Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={FAA06724-551E-4DA4-A016-804E7634F127}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
    (Свободных экземпляров нет)

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Київ : Педагогічна преса, 1976 - . - ISSN 0205-47IX. - Выходит ежемесячно
2009г. N 10
Зміст:
Сафарян, С. Компетентнісно спрямована літературна освіта починається з фахової компетентності вчителя / С. Сафарян. - С.3-6.
Ялтанець, Т. Яка це розкіш - мати однодумців / Т. Ялтанець. - С.7.
Грабовець, О. Формувати учня не як носія компетентностей, а як людину : з досвіду виховання літературою / О. Грабовець. - С.8-9.
Грабовець, О. Порівняння - шлях до кращого сприйняття художніх творів : урок компаративного аналізу за темою "Історична тема в художній прозі. Рицарство і козацтво / О. Грабовець. - С.9-11.
Зарубіжна література XIX століття у висловах і цитатах / упоряд. О. Узлова. - С.12-17.
Вітко, М. Через антитезу до змісту твору : урок-бесіда за оповіданням А. Чехова "Товстий і тонкий". 6 клас / М. Вітко. - С.18-19.
Данилюк, В. Учні в ролі дослідників : урок за поезією Архілоха: 8 клас / В. Данилюк, Ю. Галкін. - С.20-21.
Бащенко, М. Подорож у світ поета : урок за творчістю Сапфо з використанням інтерактивних прийомів / М. Бащенко. - С.21-24.
Грига, О. Формуючи цілісне уявлення про античність : урок за темою "Вергілій. "Енеїда"-літературна обробка римської легенди про троянця Енея-засновника Риму" / О. Грига. - С.24-27.
Новосад, Н. "Енеїда": діалог через тисячоліття : урок компаративного аналізу за творами Гомера, Вергілія та І. Котляревського / Н. Новосад. - С.28-29
Ніколенко, О. Аналіз художнього твору як передумова його інтерпретації : система уроків за трагедією "Фауст". 9 клас / О. Ніколенко. - С.30-36.
Будня, Г. Транспонування гетевських образів у світовому мистецтві : урок розвитку зв’язного мовлення за трагедією "Фауст" / Г. Будня. - С.36-39.
Бояршинова, С. Лев Толстой и музыка : литературно-музыкальная композиция. 10 клас / С. Бояршинова. - С.52-53.
Тихоненко, С. Час і простір як спосіб розкриття внутрішньго світу героїв твору : урок-бесіда про смислове навантаження художньої деталі в оповіданні "Дама з собачкою" А. Чехова / С. Тихоненко. - С.54-60.
Глянцева, О. Вікторина за творчістю Бернарда Шоу / О. Глянцева. - С.61.
Гнідець, У. Література для дітей та юнацтва як самобутній естетичний феномен : з історії становлення / У. Гнідець. - С.62-64.
Е. Делакруа - ілюстратор трагедії "Фауст" Й.В. Гете. - С.65.іл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей