Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={FAED6B03-9F31-4507-84A9-789551A1B2A6}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
Обкладинка
74.268.1АНГЛ
Г 94


    Гуманкова, Ольга Сергіївна.
    Диференційований підхід у навчанні на уроках іноземної мови в початковій школі : методический материал / О. С. Гуманкова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2009. - 108 с. - (Б-ка ж-лу "Англійська мова та література" ; вип.4). - ISBN 978-611-00-0102-1 : 3.45 р.
    Содержание:
Характеристики учнів з різними домінуючими когнітивними здібностями . - С .6
Формування в учнів англомовної компетенції в аудіюванні
Алгоритм роботи з аудіотекстом . - С .12
Формування в учнів англомовної компетенції в читанні
Алгоритм навчання учнів техніки читання на основі використання методу цілих слів . - С .25
Алгоритм роботи з текстом для читання . - С .38
Формування в учнів англомовної компетенції в говорінні
Алгоритм навчання учнів діалогічного мовлення . - С .52
Алгоритм навчання учнів монологічного мовлення . - С .68
Формування в учнів англомовної компетенції в письмі
Алгоритм навчання творчого писемного мовлення (для вчителя) . - С .83
ББК 74.268.1АНГЛ

Рубрики: Англійська мова--викладання,  Іноземні мови--навчання в ЗНЗ--початкова школа,  Англійська мова--початкова школа,  Англомовна компетенція учнів
Аннотация: Посібник аналізує ефективність диференційованого підхіду в навчанні англійської мови в початковій школі. У розробці технологій посібника використано провідні положення теорії множинних здібностей (Multiple Intelligence), що допоможе вчителям працювати з учнями з різними домінуючими когнітивними здібностями, дозволяючи активізувати різні типологічні групи учнів на уроці.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей