Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 143587 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={30059835-3AFB-4130-BA92-AB7515484F97}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
373.2.091
К 63


   
    Комунікативність самодіяльної гри [Текст] // Дитячий садок. Мистецтво. Шкільний світ : науково-популярна газета про виховання і розвиток дітей. - 2021. - N 1. - С. 11-34
УДК

Рубрики: Дошкільні навчальні заклади--організація роботи,  Дошкільне виховання--ігрова діяльність
Аннотация: Сьогодні багато хто називає сюжетно-рольовою будь-яку гру, незважаючи на її зміст і структуру. Часто творчу самодіяльну гру замінюють різноплановими дидактичним іграми, які вирішують пізнавальні завдання.У статті розглянуто: характеристика самодіяльних ігор дитини раннього віку, молодшого, середнього і старшого дошкільного віку; становлення партнерської взаємодії; визначенно рівні розвитку компонентів творчої гри; змісту взаємодії дітей на різних етапах творчої гри.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей