Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 143587 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={3ADB3E4D-6FF5-4081-9A89-F85AEAA69B5B}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Школьный психолог [Текст] : методический журнал для педагогов - психологов. - М. : Первое сентября, 1998 - . - Выходит ежемесячно
2013г. Февр.
Зміст:
Орлова, Л. Оригами в сказкоперапии / Л. Орлова, С. Помазенкова. - С.7-11 : цв.ил.
Брилинг, Е. Поиск общего решения / Е. Брилинг. - С.12-14 : цв.ил.
Битянова, М. Развитие ребенка как стратегическая цель образования / М. Битянова. - С.17-19
Кривцова, С. Ваша программа эффективна? / С. Кривцова, Е. Мухаматулина. - С.20-24 : цв.ил.
Безруких, М. Какой он- современный первоклассник? / М. Безруких. - С.25-26
Логинова, О. На основе результата / О. Логинова, С. Яковлева. - С.35-37
Сакович, Н. Коробка удивления / Н. Сакович. - С.38-41
Боева., Т. "Мамина школа" в условиях дошкольного образования / Т. Боева. - С.42-46
Чибисова, М. О гиперактивной обезьянке и прилежной Маше / М. Чибисова. - С.47-49
Кудленок, В. ребенок, не похожий на других / В. Кудленок. - С.52-54
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей