Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 143587 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={F827FD13-BDB4-493B-98DB-E4A1D222601B}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
373.2.016:811.161.2
Г 81

    Гречишкіна, І.
    Як розвивати зв’язне мовлення молодших дошкільників: авторська методика [Текст] / І. Гречишкіна // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2021. - N 1. - С. 13-15
УДК
373.2.016:811.161.2

Рубрики: Дошкільне навчання--Мовлення
Аннотация: Вихователі й батьки все частіше звертають увагу, що молодші дошкільники не виявляють мовленнєвої активності. Вони повторюють окремі звуки, інколи створюють нові слова, експериментують з інтонаціями тощо. Проте зв’язне мовлення залишається на низькому рівні. Як поліпшити ситуацію? Організуйте мовленнєву діяльність навколо літературного тексту
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей