Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (9)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гірний, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2005г. N 1 . - 4.49, р.
Зміст:
Ляшенко, О. І. Якість освіти як основа функціонування й розвитку сучасних систем освіти / О.І. Ляшенко. - С.5-12.
Кокарева, А. М. Інформаційні технології у вивченні природничіх дисциплін на підготовчих відділеннях технічних університетів (на прикладі біології) / А.М. Кокарева. - С.13-18.
Постовий, В. Г. Про концепцію національної ідеї та механізми її впровадження / В.Г. Постовий. - С.19-23.
Бойченко, В. В. Полікультурне виховання в контексті формування культури миру / В.В. Бойченко. - С.24-31.
Гонтаровська, Н. Б. Розвиток особистості в психолого-педагогічному контексті / Н.Б. Гонтаровська. - С.32-41.
Орлов, В. Ф. Професійне становлення вчителя як предмет педагогічних досліджень / В.Ф. Орлов. - С.42-50.
Антонець, М. О. Розуміння педагогічної майстерності студентами вищої аграрної школи / М.О. Антонець. - С.51-56.
Муртазаєва, Е. М. Особливості художньої праці в початковій школі з кримськотатарською мовою навчання / Е.М. Муртазаєва. - С.57-64.
Шульга, Л. А. Українська система управління освітою: поступ до демократичного виміру / Л.А. Шульга. - С.65-70.
Дубровка, О. В. Інструментарій маркетингового регулювання сфери послуг вищої освіти державними органами управління / О.В. Дубровка. - С.71-74.
Бовть, О. Б. Індивідуальна віктимологічна профілактика: способи реалізації / О.Б. Бовть. - С.75-82.
Хохліна, О. П. Питання дослідження рольової поведінки підлітків з вадами розумового розвитку / О.П. Хохліна, С.Л. Горбенко. - С.83-88.
Гапон, Ю. А. Соціально-педагогічні основи виховання у світлі результатів соціального дослідження / Ю.А. Гапон. - С.89-95.
Петрунько, О. В. Особливості формування образу сучасного політика в учнівської молоді / О.В. Петрунько. - С.97-102.
Гірний, О. І. Шкільні опікунсько-наглядові ради як інститути демократичного управління освітою / О.І. Гірний, Р.Я. Пастушенко. - С.103-120.
Суржикова, І. А. Педагогіка Селестена Френе з погляду сучасності / І.А. Суржикова. - С.12-130.
Скільський, Д. М. Християнське виховання в педагогіці Я.-А. Каменського / Д.М. Скільський. - С.131-138.
Кулікова, Л. Б. Забуті імена російських і вітчизняних учених та педагогів - візантистів / Л.Б. Кулікова. - С.139-149.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Гірний, О. І.
    Шкільні опікунсько-наглядові ради як інститути демократичного управління освітою [Текст] / О.І. Гірний, Р.Я. Пастушенко // Педагогіка і психологія. - 2005. - N1. - С. 103-120.
ББК 74.04(4Укр)

Рубрики: освіта--управління,  опікунсько-наглядові ради,  положення про опікунсько-наглядову раду,  Ради--опікунсько-наглядові
   Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2013г. N 3
Зміст:
Березівська, Л. Д. Антропоцентризм - провідна ідея творчості основоположника наукової вітчизняної педагогіки К.Д.Ушинського / Л. Д. Березівська. - С.5-9.
Носко, М. О. Розвиток педагогічної науки на Чернігівщині в руслі ідей К.Д.Ушинського / М. О. Носко. - С.10-14.
Заліський, А. А. Модернізація системи середньої освіти на Чернігівщині / А. А. Заліський. - С.14-16.
Бех, І. Д. Рефлексивно-експліцитний метод у вихованні особистості / І. Д. Бех. - С.17-23.
Гуржій, А. М. Дизайн-проектування статистичних аудіовізуальних електронних засобів умовнографічної наочності / А. М. Гуржій, В. П. Волинський, Л. П. Ткачова. - С.24-31.
Кузь, В. Г. Плекаймо сучасну інтелектуальну еліту / В. Г. Кузь. - С.31-36.
Ватковська, М. Г. Особливості впровадження медіаосвіти в навчальних закладах Дніпропетровщини: досягнення, проблеми та перспективи / М. Г. Ватковська. - С.37-43.
Савчин, М. М. Творчість як педагогічна проблема: тренінг творчості / М. М. Савчин, О. І. Гірний. - С.43-51.
Яценко, Т. О. Культурологічний контекст розвитку методики навчання літератури / Т. О. Яценко. - С.51-56.
Малюга, В. М. Шляхи оновлення просвітницької діяльності педагогічного музею України / В. М. Малюга. - С.57-62.
Сметанський, М. І. Вплив чи сприяння? / М. І. Сметанський. - С.63-68.
Рудишин, С. Д. Системний підхід до вищої освіти в Україні: освіченість, компетентність, національні цінності / С. Д. Рудишин. - С.69-75.
Бондар, Л. С. Відображення ідей про диференційований підхід до навчання у змісті початкової освіти (40-80-ті рр. ХХ ст.) / Л. С. Бондар. - С.76-84.
Шарошкіна, Н. Г. Культурно-освітня робота бібліотеки як соціального інституту / Н. Г. Шарошкіна. - С.85-90.
Карпенко, О. В. Упровадження Болонських принципів у контексті реформування системи освітніх послуг країн Балтії - Латвії, Литви та Естонії / О. В. Карпенко, Л. І. Самчук, О. В. Кривоносова. - С.91-98.
Зозуля, С. М. Вихід у світ термінологічного словника / С. М. Зозуля. - С.99-100.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
74
С 13

    Савчин, М. М.
    Творчість як педагогічна проблема: тренінг творчості [Текст] / М. М. Савчин, О. І. Гірний // Педагогіка і психологія. - 2013. - N 3. - С. 43-51.
ББК 74

Рубрики: тренінги--виховні,  розвиток творчих здібностей,  творчість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1996г. N 2
Зміст:
Киричук, О. Особистісне змінювання в умовах психологічної допомоги / О. Киричук, П. Лушин. - С.3-12.
Антонець, М. В.О. Сухомлинський і оновлення змісту шкільної освіти / М. Антонець. - С.12-19.
Карпенчук, С. Новий погляд на педагогічну спадщину А.С. Макаренка / С. Карпенчук. - С.19-27.
Філіпчук, Г. Політологія у сфері української освіти / Г. Філіпчук. - С.27-35.
Хриков, Є. Концептуальні засади внутрішкільного управління / Є. Хриков. - С.35-40.
Гончаренко, С. Багаторівневе структурування і методичні особливості його застосування в навчанні фізики / С. Гончаренко, Т. Фролова. - С.41-51.
Якиляшек, В. Вивчення елементів теорії імовірностей і математичної статистики в шкільному курсі математики / В. Якиляшек. - С.51-56.
Тхоржевський, Д. Тезаурус змісту політехнічної освіти в сучасній середній школі / Д. Тхоржевський, В. Дідух. - С.56-64.
Ямницький, В. Моделювання емоціогенних ситуацій у процесі творчої діяльності / В. Ямницький. - С.65-71.
Гриньова, М. Фактори формування саморегуляції навчальних дій / М. Гриньова. - С.71-75.
Головко, Н. Оптимізація динаміки розумової працездатності учнів на уроках з використанням відеоінформації / Н. Головко. - С.75-80.
Левшин, М. До питання конструювання змісту навчальних предметів / М. Левшин. - С.80-86.
Ступарик, Б. Про мету національного виховання / Б. Ступарик. - С.87-94.
Василенко, І. Організація системи соціального виховання учнів / І. Василенко. - С.95-102.
Новикова, Н. Проблеми валеогічного виховання учнів / Н. Новикова. - С.103-107.
Гапон, Ю. Соціально-педагогічні технології виховання: теоретичні основи і практика / Ю. Гапон. - С.108-115.
Гриненко, Л. Прогнозування успішності навчання учнів за результатами психологічного тестування / Л. Гриненко, А. Продеус, Ю. Шукевич. - С.116-122.
Лісова, С. Рольові ігри як засіб формування культури праці учнів / С. Лісова, М. Тименко. - С.122-126.
Ілляшенко, Т. Навчання та соціально-трудова адаптація дітей із затримкою психічного розвитку / Т. Ілляшенко. - С.127-135.
Прокопчук, В. Методична підготовка у професійній освіті майбутніх учителів / В. Прокопчук. - С.136-140.
Струманський, В. Методологія і методика історико-педагогічного дослідження / В. Струманський. - С.141-146.
Сергеєва, В. Софія Русова про фізичний розвиток дітей дошкільного віку / В. Сергеєва. - С.146-151.
Пометун, О. Навчання дітей вітчизняної історії в українській початковій школі кінця ХІХ - поч. ХХ ст. / О. Пометун. - С.152-159.
Барна, М. Еволюція педагогічної освіти та державотворчі процеси у східній Галичині (1772-1939 рр.) : / М. Барна, О. Гірний. - С.159-166.
Кирпач, Н. До питання методу маєвтичного діалогу Сократа / Н. Кирпач. - С.167-170.
Лещенко, М. Сучасні зарубіжні концепції естетичного виховання / М. Лещенко. - С.171-178.
З актуальних проблем теорії виховання. - С.179-180.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1999г. N 4
Зміст:
Савченко, О. Стан і завдання реформування змісту загальної шкільної освіти / О. Савченко. - С.6-17.
Гончаренко, С. Проблеми гуманітаризації змісту шкільної освіти / С. Гончаренко. - С.17-26.
Овдієнко, Л. Гуманістична освітня парадигма і зміст шкільного навчання / Л. Овдієнко. - С.26-30.
Литвиненко, С. Гуманістичні засади сучасної шкільної освіти / С. Литвиненко. - С.30-33.
Гірний, О. Державний стандарт загальної середньої освіти: термінологія і методологія / О. Гірний. - С.33-40.
Бродський, Я. Функції стандартів освіти, їх структура і зміст / Я. Бродський, О. Павлов. - С.40-47.
Тхоржевський, Д. Державний стандарт загальної середньої освіти і диференціація змісту навчання / Д. Тхоржевський. - С.47-52.
Філіпчук, Г. Проблеми етнокультури в змісті шкільної освіти / Г. Філіпчук. - С.52-58.
Локшина, О. Формування й структурування змісту шкільної освіти в зарубіжжі / О. Локшина. - С.58-65.
Оржехівський, В. Про оптимізацію розподілу бюджету навчального часу / В. Оржехівський. - С.65-70.
Хохліна, О. Мета освіти у змісті навчання розумово відсталих дітей / О. Хохліна. - С.70-77.
Юрченко, З. Художньо-словесне самовираження старшокласників як психологічний чинник становлення творчої особистості / З. Юрченко. - С.77-83.
Кушнір, В. Характеристика особливостей педагогічних систем / В. Кушнір. - С.83-93.
Сечейко, О. Статеве виховання підлітків у сучасних умовах / О. Сечейко. - С.93-98.
Богдановська, О. Засвоєння соціальних норм як важлива складова шкільної соціалізації / О. Богдановська. - С.98-105.
Булгакова, Н. Активізація пізнавальної діяльності іноземних студентів на основі суб’єкт-суб’єктних відносин / Н. Булгакова. - С.105-112.
Лучкіна, Л. Мовна й мовленнєва підготовка майбутніх учителів технічних дисциплін у світлі теорії мовленнєвої діяльності / Л. Лучкіна. - С.112-117.
Побірченко, Н. Офіційні змагання громадівців за рідну мову, школу, літературу, підручники (друга половина ХІХ- початок ХХ ст.) / Н. Побірченко. - С.117-127.
Курляк, І. Розвиток шкільництва на західноукраїнських землях у період ЗУНР (1918-1919 рр.) / І. Курляк. - С.127-136.
Ільїна, Н. Педагогічний аспект внутрішнього мовлення в науковій спадщині Б.Ф. Баєва / Н. Ільїна. - С.136-142.
Бучківська, Г. О.В. Сухомлинський про вплив дитячого колективу на особистість / Г. Бучківська. - С.142-148.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2000г. N 2
Зміст:
Ільченко, В. Дидактичні засади інтеграції змісту природничонаукової шкільної освіти з погляду продуктивного навчання / В. Ільченко. - С.5-12.
Лещинський, О. Методологія та історія природознавства як засади побудови навчального змісту / О. Лещинський. - С.12-19.
Гірний, О. Антропоцентричний підхід у формуванні змісту шкільного природознавства / О. Гірний, М. Зінкевич. - С.19-24.
Савчин, М. Методологічні основи формування змісту шкільного курсу хімії / М. Савчин. - С.24-28.
Степанюк, А. Нові підходи до визначення мети і змісту біологічної освіти школярів / А. Степанюк. - С.28-35.
Барановський, М. Структурування змісту шкільної географічної освіти і диференціація навчання / М. Барановський. - С.35-37.
Гілецький, Й. Принципи відбору і структурування змістугеографічної освіти / Й. Гілецький. - С.37-43.
Пометун, О. Соціоантропоцентричний підхід як основа для формування змісту шкільних історичних курсів / О. Пометун, Г. Фрейман. - С.43-50.
Пастушенко, Р. Мета й завдання загальної історичної освіти / Р. Пастушенко. - С.50-57.
Пастушенко, Н. Про мету й завдання вивчення літератури в загальноосвітній школі / Н. Пастушенко. - С.57-63.
Пономаренко, Л. Проблема психологічної культури учнів у змісті шкільної освіти / Л. Пономаренко. - С.63-69.
Жадан, І. До проблеми визначення змісту й форми політичної освіти / І. Жадан. - С.69-74.
Гладушина, Р. Перехід на новий зміст освіти та проблеми вдосконалення підручників з іноземної мови / Р. Гладушина. - С.74-78.
Матвєєва, Л. Виховання кіноглядача як завдання шкільної освіти / Л. Матвєєва. - С.78-85.
Буринська, Н. До проблеми оцінного контролю / Н. Буринська. - С.85-93.
Паюл, М. Підручник як засіб організації самостійної роботи учнів з математики / М. Паюл. - С.93-99.
Булгакова, Н. Врахування регіональних особливостей іноземних студентів у процесі пропедевтичної підготовки / Н. Булгакова. - С.99-107.
Затуренська, В. Прогностичний підхід до забезпечення шкіл фінансовими ресурсами / В. Затуренська. - С.107-117.
Дем'яненко, Н. Нова педагогічна свідомість і вітчизняний історико-педагогічний досвід / Н. Дем'яненко. - С.117-123.
Поліщук, В. Проблема кризи "7 років" у радянській педології (1920-1930-ті рр.) / В. Поліщук. - С.123-131.
Сарапулова, Є. Організація системи домашнього навчання й виховання на державному рівні / Є. Сарапулова. - С.131-138.
Побірченко, Н. Громадівець Каленик Шейковський - автор першого словника живої української мови / Н. Побірченко. - С.138-147.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2005г. N 1 . - 4.49, р.
Зміст:
Ляшенко, О. І. Якість освіти як основа функціонування й розвитку сучасних систем освіти / О.І. Ляшенко. - С.5-12.
Кокарева, А. М. Інформаційні технології у вивченні природничіх дисциплін на підготовчих відділеннях технічних університетів (на прикладі біології) / А.М. Кокарева. - С.13-18.
Постовий, В. Г. Про концепцію національної ідеї та механізми її впровадження / В.Г. Постовий. - С.19-23.
Бойченко, В. В. Полікультурне виховання в контексті формування культури миру / В.В. Бойченко. - С.24-31.
Гонтаровська, Н. Б. Розвиток особистості в психолого-педагогічному контексті / Н.Б. Гонтаровська. - С.32-41.
Орлов, В. Ф. Професійне становлення вчителя як предмет педагогічних досліджень / В.Ф. Орлов. - С.42-50.
Антонець, М. О. Розуміння педагогічної майстерності студентами вищої аграрної школи / М.О. Антонець. - С.51-56.
Муртазаєва, Е. М. Особливості художньої праці в початковій школі з кримськотатарською мовою навчання / Е.М. Муртазаєва. - С.57-64.
Шульга, Л. А. Українська система управління освітою: поступ до демократичного виміру / Л.А. Шульга. - С.65-70.
Дубровка, О. В. Інструментарій маркетингового регулювання сфери послуг вищої освіти державними органами управління / О.В. Дубровка. - С.71-74.
Бовть, О. Б. Індивідуальна віктимологічна профілактика: способи реалізації / О.Б. Бовть. - С.75-82.
Хохліна, О. П. Питання дослідження рольової поведінки підлітків з вадами розумового розвитку / О.П. Хохліна, С.Л. Горбенко. - С.83-88.
Гапон, Ю. А. Соціально-педагогічні основи виховання у світлі результатів соціального дослідження / Ю.А. Гапон. - С.89-95.
Петрунько, О. В. Особливості формування образу сучасного політика в учнівської молоді / О.В. Петрунько. - С.97-102.
Гірний, О. І. Шкільні опікунсько-наглядові ради як інститути демократичного управління освітою / О.І. Гірний, Р.Я. Пастушенко. - С.103-120.
Суржикова, І. А. Педагогіка Селестена Френе з погляду сучасності / І.А. Суржикова. - С.12-130.
Скільський, Д. М. Християнське виховання в педагогіці Я.-А. Каменського / Д.М. Скільський. - С.131-138.
Кулікова, Л. Б. Забуті імена російських і вітчизняних учених та педагогів - візантистів / Л.Б. Кулікова. - С.139-149.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей