Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (11)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Болгаріна, В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.
74.204
С 83


   
    Стратегії управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 1 / ред. Р. П. Вдовиченко, Л. М. Калініна. - К. ; Миколаїв : Видавництво "Іліон", 2008. - 400 с. - (в опр.) : 25.00 грн.
    Содержание:
Калініна, Л. М. Стратегія інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Калініна. - С .5-17.
Вдовиченко, Р. П. Стратегія розвитку управлінської компетентності керівників ЗНЗ на субрегіональному рівні / Р. П. Вдовиченко. - С .17-30.
Болгаріна, В. С. Розвиток культурного середовища у системі стратегічного управління освітніми закладами / В. С. Болгаріна. - С .31-37.
Мазан, Р. С. Система стратегічного управління закладами освіти в сучасних умовах / Р. С. Мазан. - С .37-44.
Зінченко, Д. Є. Профілізація навчання - стратегічне завдання ЗНЗ / Д. Є. Зінченко, Е. В. Ніколенко. - С .44-55.
Баранцова, І. О. Культурологічна підготовка майбутнього вчителя як стратегічне завдання освіти / І. О. Баранцова. - С .56-62.
Артюх, М. С. Стратегія діяльності районного відділу освіти з підвищення професійної компетентності педагогічних кадрів / М. С. Артюх. - С .62-67.
Грушева, А. А. Формування управлінської компетентності у випускників ВНЗ: досвід зарубіжних країн / А. А. Грушева. - С .68-77.
Капустеринська, Т. Д. Стратегічне планування та управління сучасним ЗНЗ: проектний підхід / Т. Д. Капустеринська. - С .77-83.
Онаць, О. М. Науково-методичні основи стратегії управління розвитком професійної компетентності молодого вчителя / О. М. Онаць. - С .84-97.
Тарасюк, Л. В. Моніторинг якості навчальних досягнень учнів загальноосвітнього закладу / Л. В. Тарасюк. - С .98-107.
Давидова, Т. М. Здоров'яформуюча педагогіка - стратегія майбутнього / Т. М. Давидова, Л. М. Калініна. - С .108-117.
Жеребцова, Т. В. Технології управління якістю освіти в ЗНЗ (з досвіду роботи) / Т. В. Жеребцова. - С .117-125.
Редько, В. Г. Педагогічний програмний засіб "Краєзнавство - шлях до пізнання Великої Британії та США" / В. Г. Редько, О. В. Кохан, Л. В. Калініна. - С .126-133.
Вдовиченко, Р. П. Організація профільного навчання на субрегіональному рівні / Р. П. Вдовиченко, Г. М. Калініна, Т. Д. Капустеринська. - С .133-151.
Вдовиченко, Р. П. Програмно-цільовий метод у бюджетуванні галузі "Освіта" / Р. П. Вдовиченко, О. В. Карпенко. - С .152-166.
Жук, Ю. О. Особливості прийняття управлінських рішень в умовах комп'ютерно орієнтованого інформаційного обміну в освітньому середовищі / Ю. О. Жук. - С .167-174.
Щекатунова, А. Д. Застосування інформаційних технологій в управлінні розвитком школи / А. Д. Щекатунова. - С .174-181.
Островерхова, Н. М. Інформаційний підхід до аналізу уроку як педагогічної системи / Н. М. Островерхова. - С .181-191.
Іванушкін, К. Ю. Побудова інформаційної інфраструктури профільної школи / К. Ю. Іванушкін. - С .191-197.
Тур, О. М. Роль засобів масової інформації у формуванні здорового способу життя підлітків / О. М. Тур. - С .198-203.
Маленко, О. Д. Засоби масової інформації у формуванні здорового способу життя підлітків / О. Д. Маленко. - С .198-203.
Калініна, Л. М. Інтернет як джерело отримання інформації та засіб підвищення професійної майстерності вчителів і керівників закладів освіти / Л. М. Калініна, О. Л. Губаш. - С .209-220.
Калініна, Л. М. Використання педагогічними кадрами можливостей Інтернет у процесі професійної діяльності / Л. М. Калініна, К. М. Картузов. - С .221-253.
Доротюк, В. І. Професійне самовизначення старшокласників в інформаційному суспільстві / В. І. Доротюк. - С .254-260.
Кнорр, Н. В. Обласний ліцей інтернатного типу - заклад майбутнього для обдарованих учнів / Н. В. Кнорр. - С .260-267.
Петренко, Л. М. Організація самостійної роботи студентів: досвід роботи / Л. М. Петренко. - С .267-275.
Рябуха, І. М. Зміст діяльності ліцею з соціальної адаптації учнів у гетерогенному суспільстві / І. М. Рябуха. - С .275-281.
Мазур, О. М. Профілізація старшої школи в МЗОШ №56: здобутки та перспективи / О. М. Мазур. - С .282-292.
Овчаренко, В. М. Управління самоосвітою педагога сучасної школи / В. М. Овчаренко. - С .292-302.
Горобець, О. В. Модернізація управлінської діяльності на сучасному етапі розвитку освіти / О. В. Горобець. - С .302-310.
Звоник, В. І. Компетентнісний підхід до управління сучасним освітнім закладом / В. І. Звоник. - С .310-318.
Щербань, Т. О. Психолого-педагогічні аспекти профдіагностики школярів / Т. О. Щербань. - С .319-325.
Калініна, Л. М. Правові акти як основа діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Калініна, Г. М. Калініна, В. О. Прядко. - С .325-348.
Стемковська, Я. Є. Психологічний супровід процесу розвитку особистості в умовах художньо-естетичної освіти / Я. Є. Стемковська. - С .349-357.
Тимошко, Г. М. Генезис проблеми підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до управлінської діяльності / Г. М. Тимошко. - С .358-369.
Ковальчук, Н. М. Розвиток професійної компетентності заступника директора з навчально-виховної роботи / Н. М. Ковальчук. - С .370-377.
Удовиченко, О. О. Роль методичної служби в умовах переходу на новий зміст освіти / О. О. Удовиченко. - С .377-385.
Сергієнко, О. Управління методичною роботою в Миколаївській загальноосвітній школі №52 / О. Сергієнко. - С .385-392.
ГРНТИ
ББК 74.204

Рубрики: Управління освітою,  Профілізація навчання,  Підготовка вчителя,  Професійна підготовка вчителів,  Вчителі,  Професійна компетентність--педагогів,  Якість освіти,  Здоров'яформуюча педагогіка,  Педагогіка--здоров'яформуюча,  Професійне навчання,  Управління школою,  Інформаційні технології--в управлінні школою,  Інформаційна інфраструктура--шкільна,  ЗМІ і здоровий спосіб життя,  Здоровий спосіб життя і ЗМІ,  Інтернет--для освіти,  Інтернет--для педагогів,  Інтернет--для вчителів,  Професійна орієнтація--учнів,  Професійне самовизначення,  навчальні заклади--для обдарованих дітей,  самостійна робота--студентів,  Соціальна адаптація--учнів,  Профілізація школи,  Самоосвіта вчителів,  Самоосвіта педагогів,  Модернізація управління освітою,  Професійна діагностика--школярів,  Профдіагностика--школярів,  Освіта--художньо-естетична,  Художньо-естетична освіта,  Керівники навчальних закладів,  Методична робота--в школі,  Миколаївщина--освіта,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1997г. N 1
Зміст:
Болгаріна, В. Вивчення мотивації учіння засобами педагогічної соціології / В. Болгаріна, Л. Гуменюк. - С.7-14.
Мар'яненко, Л. Особливості структурної організації пізнавальної активності учнів / Л. Мар'яненко. - С.14-23.
Павленко, В. Етнопсихологічні відмінності і діалог культур в освіті / В. Павленко, С. Таглін. - С.23-31.
Сікорський, П. Модульно-рейтингова система навчання у ліцеї / П. Сікорський. - С.31-38.
Проскура, О. Концептуальні засади підготовки і діяльності психолога дошкільного закладу / О. Проскура. - С.38-42.
Аматьева, О. Розвиток творчих здібностей дошкільників у театрально-ігровій діяльності / О. Аматьева. - С.42-49.
Токарева, Н. Формування навичок репродуктивного мовлення учнів 7-10 класів / Н. Токарева. - С.49-53.
Безверха, В. Педагогічні умови використання в школі тестового контролю знань учнів / В. Безверха. - С.53-59.
Бурда, М. Використання елементів історизму при викладанні математики в старших класах / М. Бурда, В. Якиляшек. - С.59-64.
Паюл, М. Узагальнення і систематизація знань учнів з алгебри у процесі підготовки їх до навчання в середніх професійних навчальних закладах / М. Паюл. - С.64-71.
Мельник, В. Наукове проектування навчального модуля / В. Мельник. - С.71-80.
М’ясоїд, П. Психолого-педагогічний консиліум у закладі для дітей, позбавлених батьківської опіки / П. М’ясоїд. - С.80-88.
Софінська, Г. До проблем виховного ідеалу в педагогічній науці / Г. Софінська. - С.88-94.
Бовть, О. Причини агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку / О. Бовть. - С.94-100.
Тюріна, В. Дитяча чутливість та жорстокість / В. Тюріна. - С.100-105.
Сухомлинська, О. Цінності у вихованні дітей та молоді: стан розроблення проблеми / О. Сухомлинська. - С.105-111.
Чижевський, Б. Актуальні проблеми побудови системи виховання в умовах державотворення / Б. Чижевський. - С.111-118.
Ігнатенко, П. Аксіологія виховання: від термінології до постановки проблем / П. Ігнатенко. - С.118-124.
Бех, І. Духовні цінності в розвитку особистості / І. Бех. - С.124-130.
Бутківська, Т. Ціннісний вимір соціалізації учнів / Т. Бутківська. - С.130-137.
Струманський, В. Морально-ціннісне орієнтування виховної роботи / В. Струманський. - С.137-144.
Боришевський, М. Духовні цінності в становленні особистості-громадянина / М. Боришевський. - С.144-150.
Тараненко, І. Демократичні цінності у процесі становлення громадянина / І. Тараненко. - С.150-155.
Крицька, Л. Громадянські ціннісні орієнтації учнівської молоді / Л. Крицька. - С.155-160.
Ломако, Л. Проблема ціннісного пізнання в навчальній діяльності / Л. Ломако. - С.160-166.
Скульський, Р. Пріоритетні цінності у вихованні майбутніх учителів / Р. Скульський. - С.166-170.
Тарасенко, С. Естетична цінність природи в системі стратегічних орієнтирів екологічного виховання / С. Тарасенко. - С.170-177.
Ганнусенко, Н. Проблеми формування ціннісних орієнтацій старшокласників засобами радіо / Н. Ганнусенко. - С.177-185.
Постовий, В. Ціннісні орієнтації української сім’ї (історико-педагогічний аспект) / В. Постовий. - С.185-191.
Юрченко, В. Тривожність як прояв суперечливостей в "Я-концепції" майбутнього вчителя / В. Юрченко. - С.191-198.
Філоненко, С. Вихованці Києво-Могилянської академії / С. Філоненко. - С.198-202.
Поліщук, В. Система педпрактикуму в педагогічних навчальних закладах України (20-30-і рр.) / В. Поліщук, Н. Матвійчук. - С.202-209.
Карпенко, І. Образ світу в педагогічній системі Б. Грінченка / І. Карпенко. - С.209-214.
Литвиненко, А. Українські музично-просвітницькі традиції в релігійно-духовній освіті / А. Литвиненко, О. Каневська. - С.214-220.
Поважа, Л. З історії практичної підготовки молодших спеціалістів в Україні / Л. Поважа. - С.220-225.
Пироженко, Л. До питання створення альтернативних навчальних книг з історії України / Л. Пироженко. - С.225-231.
Міщук, Н. Основні тенденції розвитку шкільної біологічної освіти (поч. ХХ ст. - 1995 р.) / Н. Міщук, А. Степанюк. - С.231-239.
Агафонова, Н. Піднесення ідеї національного виховання на засадах єдиної школи (1917-1919 рр.) / Н. Агафонова. - С.239-244.
Терещук, Г. Трудова підготовка учнів у розвинутих країнах / Г. Терещук. - С.244-250.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
74
Б 79


    Болгаріна, В.
    Вивчення мотивації учіння засобами педагогічної соціології [Текст] / В. Болгаріна, Л. Гуменюк // Педагогіка і психологія. - 1997. - N 1. - С. 7-14.
ББК 74

Рубрики: соціологія--педагогічна,  мотивація до навчання,  Навчальна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Вересень [Текст] : науковий часопис обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. - ISSN 2076-3050
1998г. N 1/2
Зміст:
Олійник, А. Проблеми управління регіональною освітою / А. Олійник. - С.3-4.
Наказ № 131 від 03 квітня 1998 р. Про типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 1998/1999 навчальний рік : наказ від 03 квітня 1998 р. № 131. - С.5-10.
Огренич, Н. Шкільний компонент - важлива складова реформування змісту освіти / Н. Огренич. - С.11-13.
До серпневих конференцій. - С.13-30.
Левицький, В. Роль соціальної перцепції керівника школи в управлінському та педагогічному спілкуванні / В. Левицький, В. Худякова. - С.31-35.
Мельниченко, В. Роль контрактної системи в управлінні інженерно-педагогічним колективом / В. Мельниченко. - С.35-38.
Задоя, Є. Декілька добрих порад керівникові школи / Є. Задоя, Л. Бондарєва. - С.39-42.
Наточій, А. Педагогічні аспекти управління розвитком особистості в умовах демократизації і гуманізації освіти / А. Наточій. - С.43-44.
Малашенко, Л. Стан охорони праці в навчально-виховних закладах освіти / Л. Малашенко, С. Романовський. - С.45-46.
Соболь, П. Світоглядний аспект інтеграційних процесів освіти / П. Соболь. - С.47-49.
Якименко, С. Світогляд як інтегроване засвоєння дійсності / С. Якименко. - С.50-53.
Клименко, Л. Інтеграція змісту природничо-математичної освіти - ефективний фактор гуманітаризації навчання / Л. Клименко. - С.54-56.
Міцкевич, О. Конструювання інтегрованого змісту навчального процесу в початкових класах / О. Міцкевич. - С.57-59.
Калашнікова, С. Інтегрований підхід до гри як сфери відносин дитини з оточуючим її світом і людьми / С. Калашнікова. - С.59-61.
Мамешіна, О. Екологічні ігри як метод екопедагогіки / О. Мамешіна. - С.61-63.
Олексюк, О. Гра як метод активізації пізнавальної діяльності майбутнього педагога / О. Олексюк. - С.64-70.
Халамендик, В. Формування наукового світогляду учнів у процесі вивчення фізики на міжпредметній основі. Структура і зміст методики міжпредметних зв’язків фізики, астрономії з філософією : продовження / В. Халамендик. - С.70-74.
Олійник, Ф. Педагогіка має бути конструктивною : про можливості повноцінного розвитку особистості учнів у загальноосвітній школі / Ф. Олійник. - С.75-79.
Дятлова, С. Актуальні проблеми вивчення геометричного матеріалу в початкових классах / С. Дятлова. - С.80-86.
Рада, І. "Смійтеся, люди! Цужі й близькі мені, надо мною ви смійтесь!" : цікаве в житті великих письменників / І. Рада. - С.86-90.
Михайлюк, В. Фразеологічні особливості ділового мовлення / В. Михайлюк. - С.91-94.
Ржепецький, Л. Психологічні передумови засвоєння учнями 5 класу курсу історії України : з досвіду роботи / Л. Ржепецький. - С.94-95.
Єгощенко, С. Знайти свій шлях / С. Єгощенко. - С.95-97.
Сергієнко, Л. Близнюковий метод генетики у педагогічних дослідженнях / Л. Сергієнко. - С.98-102.
Супрун, А. Індивідуально-авторський словотвір фразеологічних одиниць : за матеріалами творів М. Рильського та Б. Олійника / А. Супрун. - С.102-106.
Омеляненко, В. Філософські аспекти йоги актуальні питання ауто і гетеросуггестії : закінчення / В. Омеляненко. - С.107-113.
Костенко, Л. Принципи взаємодії і розвитку психічних явищ у вивченні особистості учня / Л. Костенко. - С.114-116.
Болгаріна, В. Національна культура в духовному розвитку особистості / В. Болгаріна, Я. Журецький. - С.117-121.
Стельмах, Н. Система морального виховання дітей / Н. Стельмах. - С.121-124.
Шахірєва, Н. Виховні функції краєзнавчого матеріалу в змісті школьної освіти / Н. Шахірєва. - С.124-126.
Мунтян, І. Архетипи в поемі Драй-Хмари "Поворот" / І. Мунтян. - С.127-129.
Філатова, О. Імпресіонізм в українській літературі: генезис, особливості розвитку / О. Філатова. - С.130-135.
Січко, І. Краєзнавча робота на уроках природознавства / І. Січко. - С.136-138.
Цимбал, Л. М. Аркас: у єднанні - сила : до 90-річчя Миколаївської "Просвіти" / Л. Цимбал, Т. Гоцуляк. - С.138-139.
Полухіна, О. Рецензія на книгу доктора історичних наук Юрія Алексєєва "Україна: освіта і держава (1987-1997)". - К.: Експрес-об’ява, 1998 / О. Полухіна. - С.140-142.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.
74.00(4Укр)
Б 79


    Болгаріна, В.
    Національна культура в духовному розвитку особистості [Текст] / В. Болгаріна, Я. Журецький // Вересень : науковий часопис обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. - 1998. - N 1/2. - С. 117-121. . - ISSN 2076-3050
ББК 74.00(4Укр)

Рубрики: соціальний розвиток,  духовний розвиток особистості,  національна культура,  етнічна самоідентифікація,  етнічна культура
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Вересень [Текст] : науковий часопис обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. - ISSN 2076-3050
2001г. N 1
Зміст:
Огренич, Н. Здійснення управління навчальними досягненнями школярів у контексті особистісно-діяльнісного підходу / Н. Огренич. - С.3-12.
Островерхова, Н. Аналіз структурних компонентів уроку / Н. Островерхова. - С.12-20.
Шуляр, В. Творча діяльність учителя: управління та оцінювання керівником школи / В. Шуляр. - С.21-27.
Калініна, Л. Соціально-педагогічна інформація як основа ефективного управління навчальним закладом / Л. Калініна. - С.27-34.
Сидорова, С. Принципи організації діяльності районного науково-методичного центру / С. Сидорова. - С.34-41.
Семиченко, В. Базові ознаки педагогічної діяльності / В. Семиченко. - С.41-47.
Болгаріна, В. Соціокультурні фактори становлення молодого педагога / В. Болгаріна. - С.47-50.
Набока, Л. Розвиток особистості педагога в системі післядипломної освіти / Л. Набока. - С.51-55.
Баженова, Л. Особистітсно-орієнтований підхід до науково-методичної підготовки вчителя / Л. Баженова. - С.56-59.
Старченко, Н. Робота з сім’єю: погляд у майбутнє / Н. Старченко. - С.59-63.
Гонтаровська, Н. Особливості системи родинно-сімейного виховання в навчально-виховному комплексі № 28 м. Дніпропетровська / Н. Гонтаровська. - С.63-69.
Михайлюк, В. Особливості вживання прийменників у діловому мовленні / В. Михайлюк. - С.70-73.
Максименко, О. Методика викладання комбінаторної композиції дітям 10-16 років (робота з "крапкою") / О. Максименко. - С.73-78.
Петрова, І. Виконавська майстерність вчителя музичного мистецтва / І. Петрова. - С.78-84.
Фортуна, Г. Формування творчої особистості засобами художньої літератури / Г. Фортуна. - С.84-92.
Дзюба, Н. Домашній експеримент як засіб розвитку творчих здібностей учнів при вивченні фізики / Н. Дзюба. - С.93-99.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.
74
Б 79


    Болгаріна, В.
    Соціокультурні фактори становлення молодого педагога [Текст] / В. Болгаріна // Вересень : науковий часопис обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. - 2001. - N 1. - С. 47-50. . - ISSN 2076-3050
ББК 74 + 60.5

Рубрики: вчителі,  молоді спеціалісти,  педагоги--молоді
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
74.204
С 83


   
    Стратегії управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 1 / ред. Р. П. Вдовиченко, Л. М. Калініна. - К. ; Миколаїв : Видавництво "Іліон", 2008. - 400 с. - (в опр.) : 25.00 грн.
    Содержание:
Калініна, Л. М. Стратегія інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Калініна. - С .5-17.
Вдовиченко, Р. П. Стратегія розвитку управлінської компетентності керівників ЗНЗ на субрегіональному рівні / Р. П. Вдовиченко. - С .17-30.
Болгаріна, В. С. Розвиток культурного середовища у системі стратегічного управління освітніми закладами / В. С. Болгаріна. - С .31-37.
Мазан, Р. С. Система стратегічного управління закладами освіти в сучасних умовах / Р. С. Мазан. - С .37-44.
Зінченко, Д. Є. Профілізація навчання - стратегічне завдання ЗНЗ / Д. Є. Зінченко, Е. В. Ніколенко. - С .44-55.
Баранцова, І. О. Культурологічна підготовка майбутнього вчителя як стратегічне завдання освіти / І. О. Баранцова. - С .56-62.
Артюх, М. С. Стратегія діяльності районного відділу освіти з підвищення професійної компетентності педагогічних кадрів / М. С. Артюх. - С .62-67.
Грушева, А. А. Формування управлінської компетентності у випускників ВНЗ: досвід зарубіжних країн / А. А. Грушева. - С .68-77.
Капустеринська, Т. Д. Стратегічне планування та управління сучасним ЗНЗ: проектний підхід / Т. Д. Капустеринська. - С .77-83.
Онаць, О. М. Науково-методичні основи стратегії управління розвитком професійної компетентності молодого вчителя / О. М. Онаць. - С .84-97.
Тарасюк, Л. В. Моніторинг якості навчальних досягнень учнів загальноосвітнього закладу / Л. В. Тарасюк. - С .98-107.
Давидова, Т. М. Здоров’яформуюча педагогіка - стратегія майбутнього / Т. М. Давидова, Л. М. Калініна. - С .108-117.
Жеребцова, Т. В. Технології управління якістю освіти в ЗНЗ (з досвіду роботи) / Т. В. Жеребцова. - С .117-125.
Редько, В. Г. Педагогічний програмний засіб "Краєзнавство - шлях до пізнання Великої Британії та США" / В. Г. Редько, О. В. Кохан, Л. В. Калініна. - С .126-133.
Вдовиченко, Р. П. Організація профільного навчання на субрегіональному рівні / Р. П. Вдовиченко, Г. М. Калініна, Т. Д. Капустеринська. - С .133-151.
Вдовиченко, Р. П. Програмно-цільовий метод у бюджетуванні галузі "Освіта" / Р. П. Вдовиченко, О. В. Карпенко. - С .152-166.
Жук, Ю. О. Особливості прийняття управлінських рішень в умовах комп’ютерно орієнтованого інформаційного обміну в освітньому середовищі / Ю. О. Жук. - С .167-174.
Щекатунова, А. Д. Застосування інформаційних технологій в управлінні розвитком школи / А. Д. Щекатунова. - С .174-181.
Островерхова, Н. М. Інформаційний підхід до аналізу уроку як педагогічної системи / Н. М. Островерхова. - С .181-191.
Іванушкін, К. Ю. Побудова інформаційної інфраструктури профільної школи / К. Ю. Іванушкін. - С .191-197.
Тур, О. М. Роль засобів масової інформації у формуванні здорового способу життя підлітків / О. М. Тур. - С .198-203.
Маленко, О. Д. Засоби масової інформації у формуванні здорового способу життя підлітків / О. Д. Маленко. - С .198-203.
Калініна, Л. М. Інтернет як джерело отримання інформації та засіб підвищення професійної майстерності вчителів і керівників закладів освіти / Л. М. Калініна, О. Л. Губаш. - С .209-220.
Калініна, Л. М. Використання педагогічними кадрами можливостей Інтернет у процесі професійної діяльності / Л. М. Калініна, К. М. Картузов. - С .221-253.
Доротюк, В. І. Професійне самовизначення старшокласників в інформаційному суспільстві / В. І. Доротюк. - С .254-260.
Кнорр, Н. В. Обласний ліцей інтернатного типу - заклад майбутнього для обдарованих учнів / Н. В. Кнорр. - С .260-267.
Петренко, Л. М. Організація самостійної роботи студентів: досвід роботи / Л. М. Петренко. - С .267-275.
Рябуха, І. М. Зміст діяльності ліцею з соціальної адаптації учнів у гетерогенному суспільстві / І. М. Рябуха. - С .275-281.
Мазур, О. М. Профілізація старшої школи в МЗОШ №56: здобутки та перспективи / О. М. Мазур. - С .282-292.
Овчаренко, В. М. Управління самоосвітою педагога сучасної школи / В. М. Овчаренко. - С .292-302.
Горобець, О. В. Модернізація управлінської діяльності на сучасному етапі розвитку освіти / О. В. Горобець. - С .302-310.
Звоник, В. І. Компетентнісний підхід до управління сучасним освітнім закладом / В. І. Звоник. - С .310-318.
Щербань, Т. О. Психолого-педагогічні аспекти профдіагностики школярів / Т. О. Щербань. - С .319-325.
Калініна, Л. М. Правові акти як основа діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Калініна, Г. М. Калініна, В. О. Прядко. - С .325-348.
Стемковська, Я. Є. Психологічний супровід процесу розвитку особистості в умовах художньо-естетичної освіти / Я. Є. Стемковська. - С .349-357.
Тимошко, Г. М. Генезис проблеми підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до управлінської діяльності / Г. М. Тимошко. - С .358-369.
Ковальчук, Н. М. Розвиток професійної компетентності заступника директора з навчально-виховної роботи / Н. М. Ковальчук. - С .370-377.
Удовиченко, О. О. Роль методичної служби в умовах переходу на новий зміст освіти / О. О. Удовиченко. - С .377-385.
Сергієнко, О. В. Управління методичною роботою в Миколаївській загальноосвітній школі №52 / О. В. Сергієнко. - С .385-392.
ГРНТИ
ББК 74.204

Рубрики: Управління освітою,  Профілізація навчання,  Підготовка вчителя,  Професійна підготовка--вчителів,  вчителі,  Професійна компетентність--педагогів,  Якість освіти,  Здоров’яформуюча педагогіка,  Педагогіка--здоров’яформуюча,  Професійне навчання,  Управління школою,  Інформаційні технології в управлінні школою,  Інформаційна інфраструктура--шкільна,  ЗМІ і здоровий спосіб життя,  Здоровий спосіб життя,  Інтернет для освіти,  Інтернет для педагогів,  Професійна орієнтація--учнів,  Професійне самовизначення,  навчальні заклади--для обдарованих дітей,  самостійна робота--студентів,  Соціальна адаптація учнів,  Профілізація школи,  Самоосвіта вчителів,  Самоосвіта педагогів,  Модернізація управління освітою,  Професійна діагностика--школярів,  Профдіагностика--школярів,  Освіта--художньо-естетична,  Художньо-естетична освіта,  Керівники навчальних закладів,  Методична робота--в школі,  Миколаївщина--освіта,  Книги миколаївських видавництв--Видавництво "Іліон",  школа №3,  школа №31,  школа №24,  програма "Освіта м. Миколаєва на 2007-2011 роки"",  науково-педагогічна бібліотека,  бібліотеки--науково-педагогічна бібліотека,  школа №56,  школа №4,  школа №11,  школа №28,  школа--академія дитячої творчості,  школа №52
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Вересень [Текст] : науковий часопис обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. - ISSN 2076-3050
1998г. N 1/2
Зміст:
Олійник, А. Проблеми управління регіональною освітою / А. Олійник. - С.3-4.
Наказ № 131 від 03 квітня 1998 р. Про типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 1998/1999 навчальний рік : наказ від 03 квітня 1998 р. № 131. - С.5-10.
Огренич, Н. Шкільний компонент - важлива складова реформування змісту освіти / Н. Огренич. - С.11-13.
До серпневих конференцій. - С.13-30.
Левицький, В. Роль соціальної перцепції керівника школи в управлінському та педагогічному спілкуванні / В. Левицький, В. Худякова. - С.31-35.
Мельниченко, В. Роль контрактної системи в управлінні інженерно-педагогічним колективом / В. Мельниченко. - С.35-38.
Задоя, Є. Декілька добрих порад керівникові школи / Є. Задоя, Л. Бондарєва. - С.39-42.
Наточій, А. Педагогічні аспекти управління розвитком особистості в умовах демократизації і гуманізації освіти / А. Наточій. - С.43-44.
Малашенко, Л. Стан охорони праці в навчально-виховних закладах освіти / Л. Малашенко, С. Романовський. - С.45-46.
Соболь, П. Світоглядний аспект інтеграційних процесів освіти / П. Соболь. - С.47-49.
Якименко, С. Світогляд як інтегроване засвоєння дійсності / С. Якименко. - С.50-53.
Клименко, Л. Інтеграція змісту природничо-математичної освіти - ефективний фактор гуманітаризації навчання / Л. Клименко. - С.54-56.
Міцкевич, О. Конструювання інтегрованого змісту навчального процесу в початкових класах / О. Міцкевич. - С.57-59.
Калашнікова, С. Інтегрований підхід до гри як сфери відносин дитини з оточуючим її світом і людьми / С. Калашнікова. - С.59-61.
Мамешіна, О. Екологічні ігри як метод екопедагогіки / О. Мамешіна. - С.61-63.
Олексюк, О. Гра як метод активізації пізнавальної діяльності майбутнього педагога / О. Олексюк. - С.64-70.
Халамендик, В. Формування наукового світогляду учнів у процесі вивчення фізики на міжпредметній основі. Структура і зміст методики міжпредметних зв’язків фізики, астрономії з філософією : продовження / В. Халамендик. - С.70-74.
Олійник, Ф. Педагогіка має бути конструктивною : про можливості повноцінного розвитку особистості учнів у загальноосвітній школі / Ф. Олійник. - С.75-79.
Дятлова, С. Актуальні проблеми вивчення геометричного матеріалу в початкових классах / С. Дятлова. - С.80-86.
Рада, І. "Смійтеся, люди! Цужі й близькі мені, надо мною ви смійтесь!" : цікаве в житті великих письменників / І. Рада. - С.86-90.
Михайлюк, В. Фразеологічні особливості ділового мовлення / В. Михайлюк. - С.91-94.
Ржепецький, Л. Психологічні передумови засвоєння учнями 5 класу курсу історії України : з досвіду роботи / Л. Ржепецький. - С.94-95.
Єгощенко, С. Знайти свій шлях / С. Єгощенко. - С.95-97.
Сергієнко, Л. Близнюковий метод генетики у педагогічних дослідженнях / Л. Сергієнко. - С.98-102.
Супрун, А. Індивідуально-авторський словотвір фразеологічних одиниць : за матеріалами творів М. Рильського та Б. Олійника / А. Супрун. - С.102-106.
Омеляненко, В. Філософські аспекти йоги актуальні питання ауто і гетеросуггестії : закінчення / В. Омеляненко. - С.107-113.
Костенко, Л. Принципи взаємодії і розвитку психічних явищ у вивченні особистості учня / Л. Костенко. - С.114-116.
Болгаріна, В. Національна культура в духовному розвитку особистості / В. Болгаріна, Я. Журецький. - С.117-121.
Стельмах, Н. Система морального виховання дітей / Н. Стельмах. - С.121-124.
Шахірєва, Н. Виховні функції краєзнавчого матеріалу в змісті школьної освіти / Н. Шахірєва. - С.124-126.
Мунтян, І. Архетипи в поемі Драй-Хмари "Поворот" / І. Мунтян. - С.127-129.
Філатова, О. Імпресіонізм в українській літературі: генезис, особливості розвитку / О. Філатова. - С.130-135.
Січко, І. Краєзнавча робота на уроках природознавства / І. Січко. - С.136-138.
Цимбал, Л. М.Аркас: у єднанні - сила : до 90-річчя Миколаївської "Просвіти" / Л. Цимбал, Т. Гоцуляк. - С.138-139.
Полухіна, О. Рецензія на книгу доктора історичних наук Юрія Алексєєва "Україна: освіта і держава (1987-1997)". - К.: Експрес-об’ява, 1998 / О. Полухіна. - С.140-142.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей