Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (9)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лещинський, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
65в6я73
Л 54

    Лещинський, О. Л.
    Економетрія [Текст] : навч. посібник для вузів / О. Л. Лещинський, В. В. Рязанцева, О. О. Юнькова. - К. : МАУП, 2003. - 208 с. : іл.
ББК 65в6я73

Рубрики: Економетрія,  Математичне моделювання--в економіці,  Моделювання--математичне,  навчальна література
Кл.слова (ненормированные):
мультиколінеарність -- гетероскедастичність -- автокореляція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2001г. N 3/4
Зміст:
Мадзігон, В. М. інститут педагогіки: здобутки і перспективи розвитку / В.М. Мадзігон. - С.5-26.
Мусатов, С. О. Про соціальні засади оновлення загально-освітньої школи / С.О. Мусатов. - С.25-34.
Ільченко, О. І. Психологічні архетипи припущення у світлі еволюційної теорії Дарвіна та кібернетичної системи всесвіту / О.І. Ільченко. - С.34-43.
Редько, В. Г. Фактори впливу на функціонування сучасної системи навчання іноземних мов у загальноосвітньому навчальному закладі / В.Г. Редько. - С.43-50.
Староста, В. І. Навчально-пізнавальні взаємодії в процесі вивчення природничих дисциплін / В.І. Староста. - С.50-57.
Лещинський, О. П. Вплив мережі Інтернет на навчання фізики / О.П. Лещинський. - С.57-64.
Тимченко, О. Т. Самостійна робота як дидактична категорія / О.Т. Тимченко. - С.64-69.
Масол, Л. М. Зміст загальної мистецької освіти в Україні і за рубежем / Л.М. Масол. - С.69-81.
Тищенко, С. П. Психологічна компетентність педагога як складова професійного успіху / С.П. Тищенко. - С.81-89.
Остапчук, О. Є. Система педагогічної діяльності вчителя: сінергетичний підхід / О.Є. Остапчук. - С.89-97.
Стефаненко, П. В. Принципи функціонування інформаційно-обчислювального контуру модульної дистанційної дидактичної системи у вищій школі / П.В. Стефаненко. - С.97-104.
Кобзар, О. Б. Дидактична роль лекції в навчальному процесі вищої медичної школи / О.Б. Кобзар. - С.104-111.
Сидоренко, В. К. Розумовий розвиток школярів на уроках креслення / В.К. Сидоренко, Н.П. Щетина. - С.111-117.
Мойсеєнко, Л. А. Психологія розуміння творчих математичних задач на різних етапах їх розв`язування / Л.А. Мойсеєнко. - С.117-124.
Антонець, М. О. Сімейні стосунки - первинна детермінанта формування самосвідомості в погодків / М.О. Антонець. - С.124-132.
Роенко, Л. М. Прийоми стимулювання трудової активності молодших школярів у предметно-перетворювальній діяльності / Л.М. Роенко. - С.142-151.
Шебанова, В. І. Особливості комунікації і типу агресивного реагування молодших школярів / В.І. Шебанова. - С.132-142.
Кулікова, Л. Б. Нова якість історичної освіти, або З якими підручниками ми входимо в ХХІ ст. / Л.Б. Кулікова. - С.151-158.
Козак, І. Особливості графічної мови ілюстративного матеріалу букваря / І. Козак. - С.158-167.
Лавриченко, Н. М. Соціокультурні аспекти модернізації змісту базової освіти в західноевропейських країнах / Н.М. Лавриченко. - С.167-175.
Першукова, О. О. Стратегія європейських країн у галузі навчання іноземних мов / О.О. Першукова. - С.175-185.
Побірченко, Н. С. Освітня діяльність Петербурзької громади / Н.С. Побірченко. - С.185-201.
Дем’яненко, Н. М. Становлення педагогічної освіти в Україні (перша половина ХІХ ст.) / Н. М. Дем’яненко, І. П. Важинський. - С.201-212.
Пенішкевич, Д. ПРовідні тенденції розвитку буковинського шкільництва у 18 - першій половині 20 ст. / Д. Пенішкевич. - С.212-220.
Скоропод, І. В. Про значення рідної мови в навчанні : зі спадщини В.П. Науменка / І.В. Скоропод. - С.220-227.
Коляда, Н. М. До історії питання про створення недільних шкіл у Києві / Н.М. Коляда. - С.227-233.
Пархета, Л. П. Виразне читання в практиці В.О. Сухомлинського / Л.П. Пархета. - С.233-239.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Економіка. Фінанси. Право [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 1
Зміст:
Шарікова, О. В. Економічні наслідки тінізації економічної системи / О. В. Шарікова. - С.3-6. - Бібліогр.: с. 6.
Цигилик, І. І. Внутрішній механізм і прогнозування, регулювання та планування в його системі / І. І. Цигилик, О. М. Морицан, В. Ф. Морицан. - С.7-12.
Шумило, Ю. О. Моніторинг виконання бюджетів витрат на підприємстві / Ю. О. Шумило. - С.13-16. - Бібліогр.: с. 16.
Використання моделі Леунга для нечіткого прогнозування туристичних об’єктів. - С.17-19.
Інші автори: Забалдіна Ю. Б., Бугайко Д. О., Попович О. В., Лещинський О. Л., Левченко В. В.
Ярема, Я. Р. Державна фінансова підтримка рослинництва в Україні / Я. Р. Ярема. - С.20-23.
Гончар, А. Ф. Вартісні (цінові) і граничні показники / А. Ф. Гончар. - С.24-28. - Бібліогр.: с. 28.
Кодацький, В. П. Теоретичні основи аудиту / В. П. Кодацький. - С.29-30. - Бібліогр.: с. 30.
Грянка, Г. В. Право на оскарження, як засіб забезпечення законності при застосуванні заходів адміністративно-процесуального примусу / Г. В. Грянка. - С.31-35. - Бібліогр.: с. 34-35.
Гуменний, Р. В. Засоби, що ідентифікують товари та послуги: деякі аспекти термінологічної невизначеності / Р. В. Гуменний. - С.35-37. - Бібліогр.: с. 37.
Галдецька, І. Г. Висновок судово-медичного експерта: поняття, вимоги, оцінка / І. Г. Галдецька. - С.38-39.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
65.433
В 43

   
    Використання моделі Леунга для нечіткого прогнозування туристичних об’єктів [Текст] / Ю. Б. Забалдіна [и др.] // Економіка. Фінанси. Право. - 2009. - N 1. - С. 17-19.
ББК 65.433

Рубрики: Туристична індустрія,  Туристичні послуги,  прогнозування--економічне,  модель Леунга,  економіка туризму
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1999г. N 3
Зміст:
Бех, І. Виховання підростаючої особистості на засадах нової методології / І. Бех. - С.5-15.
Шебанова, С. Психокорекція агресивної поведінки / С. Шебанова. - С.15-23.
Буринська, Н. Дидактичні основи шкільного підручника з природничих дисциплін / Н. Буринська. - С.23-29.
Лещинський, О. Образ науки і засади конструювання змісту навчального предмета / О. Лещинський. - С.29-37.
Мартинова, Р. Системно-комунікативний метод навчання іноземних мов / Р. Мартинова. - С.37-44.
Воробйова, І. До питання про формування соціокультурної компетенції учнів у процесі навчання іноземної мови / І. Воробйова. - С.44-51.
Борисов, В. Вимірювання рівня розвитку складових національної самосвідомості особистості / В. Борисов, Д. Тхоржевський. - С.51-59.
Васильков, В. Соціально-психологічні питання професійного самовизначення старшокласників у сучасних умовах / В. Васильков. - С.59-66.
Науменко, Т. Соціальна адаптація дітей-сиріт в умовах дитбудинку / Т. Науменко. - С.66-72.
Стрюк, К. Особливості спілкування дітей-сиріт в умовах дитбудинку / К. Стрюк. - С.72-78.
Кузнецов, А. Діяльність учителя в період адаптації першокласників до навчання / А. Кузнецов. - С.78-81.
Тарасенко, Г. Методи екологізації сприйняття природи майбутніми вчителями / Г. Тарасенко. - С.81-88.
Сорочинська, В. Цілісне становлення особистості майбутнього вчителя / В. Сорочинська. - С.88-95.
Сігаєва, Л. Проблема підготовки й підвищення кваліфікації вчителів у контексті неперервної освіти / Л. Сігаєва. - С.95-101.
Лавриченко, Н. Роль учителя в соціалізації учнівської молоді / Н. Лавриченко. - С.101-108.
Маслов, В. Особливості культурологічної підготовки в зарубіжних закладах військової освіти / В. Маслов. - С.108-117.
Хижняк, Б. Система трудового виховання в педагогічній спадщині І.Г. Ткаченка / Б. Хижняк. - С.117-123.
Бежан, Н. Омелян Попович - видатний освітній діяч Буковини (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / Н. Бежан. - С.123-134.
Вєтохов, О. Становлення психології навчання іноземних мов / О. Вєтохов. - С.134-143.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2000г. N 2
Зміст:
Ільченко, В. Дидактичні засади інтеграції змісту природничонаукової шкільної освіти з погляду продуктивного навчання / В. Ільченко. - С.5-12.
Лещинський, О. Методологія та історія природознавства як засади побудови навчального змісту / О. Лещинський. - С.12-19.
Гірний, О. Антропоцентричний підхід у формуванні змісту шкільного природознавства / О. Гірний, М. Зінкевич. - С.19-24.
Савчин, М. Методологічні основи формування змісту шкільного курсу хімії / М. Савчин. - С.24-28.
Степанюк, А. Нові підходи до визначення мети і змісту біологічної освіти школярів / А. Степанюк. - С.28-35.
Барановський, М. Структурування змісту шкільної географічної освіти і диференціація навчання / М. Барановський. - С.35-37.
Гілецький, Й. Принципи відбору і структурування змістугеографічної освіти / Й. Гілецький. - С.37-43.
Пометун, О. Соціоантропоцентричний підхід як основа для формування змісту шкільних історичних курсів / О. Пометун, Г. Фрейман. - С.43-50.
Пастушенко, Р. Мета й завдання загальної історичної освіти / Р. Пастушенко. - С.50-57.
Пастушенко, Н. Про мету й завдання вивчення літератури в загальноосвітній школі / Н. Пастушенко. - С.57-63.
Пономаренко, Л. Проблема психологічної культури учнів у змісті шкільної освіти / Л. Пономаренко. - С.63-69.
Жадан, І. До проблеми визначення змісту й форми політичної освіти / І. Жадан. - С.69-74.
Гладушина, Р. Перехід на новий зміст освіти та проблеми вдосконалення підручників з іноземної мови / Р. Гладушина. - С.74-78.
Матвєєва, Л. Виховання кіноглядача як завдання шкільної освіти / Л. Матвєєва. - С.78-85.
Буринська, Н. До проблеми оцінного контролю / Н. Буринська. - С.85-93.
Паюл, М. Підручник як засіб організації самостійної роботи учнів з математики / М. Паюл. - С.93-99.
Булгакова, Н. Врахування регіональних особливостей іноземних студентів у процесі пропедевтичної підготовки / Н. Булгакова. - С.99-107.
Затуренська, В. Прогностичний підхід до забезпечення шкіл фінансовими ресурсами / В. Затуренська. - С.107-117.
Дем'яненко, Н. Нова педагогічна свідомість і вітчизняний історико-педагогічний досвід / Н. Дем'яненко. - С.117-123.
Поліщук, В. Проблема кризи "7 років" у радянській педології (1920-1930-ті рр.) / В. Поліщук. - С.123-131.
Сарапулова, Є. Організація системи домашнього навчання й виховання на державному рівні / Є. Сарапулова. - С.131-138.
Побірченко, Н. Громадівець Каленик Шейковський - автор першого словника живої української мови / Н. Побірченко. - С.138-147.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2002г. N 1/2
Зміст:
Мадзігон, В. Педагогічна наука: пошуки, здобутки, завдання / В. Мадзігон. - С.5-11.
Кузь, В. Учитель, школа - пріоритети ХХІ ст. / В. Кузь. - С.11-20.
Кисіль, С. Пам’ять у структурі особистості / С. Кисіль. - С.20-25.
Малько, А. Формування методологічних основ соціальної педагогіки: культурологічний підхід / А. Малько. - С.25-34.
Лещинський, О. Дидактичні можливості інформаційних технологій у навчанні фізики / О. Лещинський. - С.34-41.
Романенко, Ю. Проблеми валідизації систем тестів з хімії для контролю знань учнів загальноосвітньої школи / Ю. Романенко, М. Олійник. - С.41-53.
Алексєєнко, Т. Інтегровані умови сучасного сімейного виховання і коефіцієнт їхньої корисної дії / Т. Алексєєнко. - С.53-61.
Кравченко, Т. "Життєві сценарії" сім’ї та їхній вплив на соціальний розвиток особистості / Т. Кравченко. - С.61-68.
Лощенова, І. Розвиток ідеї політкультурного виховання у світовій педагогічній думці / І. Лощенова. - С.68-77.
Полякова, Л. Екологічна складова в англійському фольклорі й художній літературі / Л. Полякова. - С.77-83.
Сидоренко, О. Про способи підвищення ефективності взаємодії викладача зі студентами / О. Сидоренко. - С.83-89.
Ільченко, О. Біопсихологія в соціально-психологічному забезпеченні пізнання фізики й хімії як складових систем медико-біологічної освіти / О. Ільченко. - С.89-97.
Блінова, О. Відкритість як мотиваційна готовність майбутнього вчителя до педагогічного спілкування / О. Блінова. - С.97-104.
Коваленко, О. Значення ролей і соціальних очікувань у педагогічному процесі / О. Коваленко. - С.104-110.
Бовтань, О. Комп’ютерні ігри та дитяча агресивність: випадковий взаємозв’язок чи прикра закономірність? / О. Бовтань. - С.110-117.
Завгородня, О. З досвіду вивчення особистісних характеристики педагогів / О. Завгородня, Л. Курганська. - С.117-126.
Миропольська, Н. Культурогенні можливості лінгвістичного знака: педагогічний аспект / Н. Миропольська. - С.126-134.
Наумов, Б. Поліцентризм: теорія, технологія, практика / Б. Наумов. - С.134-141.
Антонець, М. Особливості міжособистісних стосунків у діадах погодків / М. Антонець, М. Зюков. - С.141-148.
Шульга, Л. Інноваційні підходи до формування моральних переконань молодших школярів / Л. Шульга. - С.148-155.
Соколовська, С. Соціальні і психолого-педагогічні передумови навчання іноземної мови дітей п’ятирічного віку / С. Соколовська. - С.155-163.
Котко, Т. Методи діагностики психологічного в колективі школярів-підлітків / Т. Котко. - С.163-170.
Коваленко, О. Тенденції розвитку системи навчання іноземних мов як немовної спеціальності в університетах Великої Британії / О. Коваленко. - С.170-177.
Побірченко, Н. Письменник, лікар, педагог і дипломат Модест Левицький / Н. Побірченко. - С.177-187.
Летцев, В. Георгій Іванович Челпанов - психолог і педагог / В. Летцев. - С.187-198.
Цьось, А. Актуальні питання фізичного виховання дітей : за працями К.Д. Ушинського / А. Цьось, Т. Чирва. - С.198-203.
Пригоровська, Л. "...Бути з глядачем на "Ви" / Л. Пригоровська. - С.203-213.
Вєтохов, О. Можливості і роль навчального перекладу в процесі навчання іноземної мови / О. Вєтохов. - С.213-223.
Потапова, Н. Форми навчальної діяльності учнів (історико-педагогічний контекст) / Н. Потапова. - С.223-232.
Довгань, І. До питання про методичну систему викладання природничих дисциплін у школах України (ХVIII-перша половина XIX ст.) / І. Довгань. - С.232-237.
Кулікова, Л. Невідомі сторінки з історії народної освіти в землях Німеччини / Л. Кулікова. - С.237-246.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2002г. N 4
Зміст:
Бондаренко, О. Метапсихологічний контекст психологічної допомоги / О. Бондаренко. - С.4-13.
Сергєєва, В. Роль духовного катарсису у формуванні загальнолюдських цінностей / В. Сергєєва. - С.13-20.
Одинець, І. Співпраця учителя і учнів на уроках літератури / І. Одинець. - С.20-27.
Вєтохов, О. Місце й роль практичної граматики іноземної мови в школі / О. Вєтохов. - С.27-37.
Алєксеенко, Т. Готовність батьків до виховання дитини / Т. Алєксеенко. - С.37-42.
Тхоржевський, Д. Всебічний розвиток особистості як педагогічна й методична проблема / Д. Тхоржевський. - С.42-47.
Качур, М. Патріотичне виховання молодших школярів у художньо-краєзнавчій діяльності / М. Качур. - С.47-55.
Завалевський, Ю. Проблеми соціально-громадянського виховання особистості та підходи до її розв’язання в історії теоретичної думки / Ю. Завалевський. - С.55-64.
Вольфовська, Т. Становлення інтерактивних умінь як психологічна проблема інтеграції особистості в громадське життя / Т. Вольфовська. - С.64-75.
Сидоренко, О. Освіта як чинник формування стратегії життєвого успіху / О. Сидоренко. - С.75-81.
Побірченко, Н. Розвиток творчої індивідуальності студентів у процесі підготовки до педагогічноїдіяльності / Н. Побірченко. - С.81-89.
Завгородня, О. Психологічні характеристики художньо обдарованої особистості / О. Завгородня. - С.89-99.
Циганенко, Г. З досвіду дослідження соціально-психологічної структури інтересу молоді до політики / Г. Циганенко. - С.99-109.
Варнавських, К. Проблема професійного самовизначення молоді на сучасному етапі ринкових перетворень / К. Варнавських. - С.109-116.
Петрунько, О. Фільми жахів як чинник впливу на дитячу психіку / О. Петрунько. - С.116-127.
Лещинський, О. Сучасні тенденції вдосконалення змісту навчання фізики у Великобритаії / О. Лещинський. - С.127-134.
Глушко, О. Становення й розвиток українського шкільництва у США і Канаді / О. Глушко. - С.134-140.
Омельчук, С. Національна вища освіта США: минуле і сучасність / С. Омельчук. - С.140-147.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей