Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (3301)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (137)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (75)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учні<.>)
Общее количество найденных документов : 179
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.202
А62


    Амонашвили, Ш. А.
    Как живете, дети? [Текст] : Пособие для учителя / Ш.А. Амонашвили. - М. : Просвещение, 1986. - 176 с. - (в пер.) : 00.60 руб.
ГРНТИ
ББК 74.202

Рубрики: Діти,  Навчальний процес,  Методика навчання,  Учні,  Школярі,  Учнівські колективи
Аннотация: Автор книги, педагог-ученый, рассказывает о своем опыте работы с детьми, обучающимися с шестилетнего возраста. Рассказ о содержании, методах и приемах работы с учащимися 1, 2 классов приобщает читателя к педагогическим идеям автора.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74.56
Г52


    Глазырин, В. В.
    Учащийся СПТУ: права, обязанности [Текст] : научно-популярная литература / В.В. Глазырин, В.Г. Гришаева. - М. : Юридическая литература, 1987. - 159 с.
ГРНТИ
ББК 74.56

Рубрики: Учні,  Права учнів,  Обов'язки учнів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
63.3(0)
А89


    Арьес, Ф.
    Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке [Текст] : научное издание / Ф. Арьес; Пер. с фр. Я.Ю. Старцев. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 1999. - 416 с. - (Другая история). - (в пер.) : 18.57 р.
ГРНТИ
ББК 63.3(0) + 74.03(0) + 88.8

Рубрики: Історія педагогіки,  Дитинство--історія,  Діти,  Освіта--історія,  Історія освіти,  Сім'я--історія,  Дитячий одяг--історія,  Одяг--дитячий,  Ігри--історія,  Учні--історія,  Шкільна освіта--історія,  Навчальні заклади--історія,  Дитинство--шкільне,  Шкільне дитинство,  Коллекция "Русский путь",  Подарок Дома русского зарубежья им. А.Солженицына
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
74.204
С 91


    Сухомлинский, В. А.
    Разговор с молодым директором школы [Текст] : научно-популярная литература / В. А. Сухомлинский ; ред. Э. П. Абельцева. - 2-е изд. - М. : Просвещение, 1982. - 207 с. - (в пер.) : 0.70 руб.
ББК 74.204

Рубрики: Педагогіка,  Виховання школярів,  Учні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
Обкладинка
730.071.1(477)(092)
С 46


   
    Скульптор Михайло Лисенко та його учні [Текст] / упор. Л. О. Лисенко ; ред.: Ю. О. Іванченко, В. Дідоренко ; фотограф О. Шексна [и др.]. - К. : [б. и.], 2006. - 132 с. - 20.00 грн.
Есть автограф: Экз. 204429 : Лисенко, Людмила Олександрівна (укр. мистецтвознавець)
ГРНТИ
УДК
ББК 85.133(4Укр)6я6

Рубрики: Скульптура України,  Скульптура,  Скульптори українські,  Видатні скульптори--українські,  Біографія скульпторів--українських,  Діячі мистецтва--скульптори,  Колекція автографів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
74.204я73
К 21


    Карапузова, Н. Д.
    Основи педагогічної ергономіки [Текст] : навч. посібник для вузов / Н. Д. Карапузова, Є. А. Зімниця, В. М. Помогайбо. - К. : Академвидав, 2012. - 192 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-617-572-029-5 (в опр.) : 50.00 грн.
    Содержание:
Загальні засади ергономіки . - С .7.
Сутність ергономіки . - С .7-9.
Становлення ергономіки як науки . - С .9-13.
Місце ергономіки в системі наук . - С .13-16.
Теоретико-методологічні основи педагогічної ергономіки . - С .16.
Сутність педагогічної ергономіки . - С .17-21.
Розвиток ергономічних досліджень у педагогіці . - С .21-23.
Методи досліджень у педагогічній ергономіці . - С .24-25.
Міждисциплінарні зв’язки педагогічної ергономіки . - С .25-27.
Інформаційний вплив на учня у процесі навчання . - С .27-28.
Зовнішня інформаційна структура організму учня . - С .28-29.
Внутрішня інформаційна структура організму учня . - С .29-32.
Апаратні можливості організму школяра . - С .32-33.
Сутність педагогічної інформації . - С .33-34.
Основні інформаційні канали організму учня . - С .35.
Загальна характеристика сенсорних систем . - С .35-38.
Ергономічні вимоги до інформаційних можливостей аналізаторів учнів . - С .39-40.
Нейрофізіологічні механізми навчальної діяльності . - С .40-46.
Ергономічне організування функціонального простору в школі . - С .46-47.
Навчальне середовище як ергономічний фактор . - С .47-49.
Ергономічне забезпечення інформаційно-предметного середовища навчального кабінету початкової школи . - С .49-52.
Санітарні вимоги до організування навчального середовища у початковій школі . - С .52-58.
Ергономічні особливості розумової діяльності учнів . - С .59.
Функціональний стан і функціональний комфорт . - С .59-61.
Динаміка працездатності школярів . - С .61-65.
Профілактика втоми у навчальному процесі . - С .65-69.
Проблема монотонності у навчально-виховному процесі . - С .69-70.
Раціоналізація режимів праці та відпочинку учнів . - С .70-72.
Забезпечення сприятливих ергономіко-педагогічних умов праці учнів . - С .72-85.
Кольорове оформлення шкільних інтер’єрів . - С .85-86.
Вплив кольору на організм людини . - С .86-91.
Загальні принципи кольорового оформлення навчального середовища . - С .91-97.
Дидактичні засоби створення комфортного навчального середовища . - С .98.
Психологічні та фізіологічні основи використання засобів наочності у навчальному процесі . - С .98-101.
Класифікації та загальні властивості засобів навчання . - С .101-106.
Ергономічні вимоги до засобів навчання . - С .106-129.
Ергономічні основи організування робочого місця школяра . - С .129.
Статика та динаміка людського тіла . - С .129-132.
Ергономічні особливості організації робочого місця школяра . - С .132-135.
Використання конторок у навчальному процесі . - С .135-137.
Ергономічний аспект організування роботи учнів за комп’ютером . - С .137-138.
Організаційно-педагогічні рекомендації з використання комп’ютера . - С .139-141.
Ергономіко-гігієнічні вимоги до організування робочих місць учнів . - С .141-143.
Ергономіко-гігієнічні вимоги до роботи з основним обладнанням комп’ютера . - С .144-147.
Світлотехнічна специфіка роботи за комп’ютером . - С .147-148.
Вимоги до режиму праці дітей за комп’ютером . - С .148-149.
Ергономічний аспект комп’ютерної гри для дітей . - С .149-153.
Методики суб’єктивного оцінювання функціональних станів (за А.Леоновою, М.Капіцою) : додатки. - С .154-166.
Методики самоменеджменту (за Р.Овчаровою) : додатки. - С .166-171.
Проведення ергономічної експертизи робочих місць учнів у комп’ютерному класі (за А.Ашеровим, Г.Сажко) : додатки. - С .171-172.
Тест для визначення рівня ергономічних знань студентів : додатки. - С .173-177.
Термінологічний словник . - С .178-187.
Література . - С .188-189.
ББК 74.204я73

Рубрики: Педагогічна ергономіка,  Ергономіка--педагогічна,  Ергономіка--становлення науки,  Ергономічні дослідження--у педагогіці,  Інформаційний вплив--учні,  Педагогічна інформація,  Сенсорні системи--дитини,  Індивідуальність вчителя,  Нейрофізіологічні механізми--навчальна діяльність,  навчальна діяльність--нейрофізіологічні механізми,  Інформаційне середовище --початкова школа--ергономічне забезпечення,  Початкова школа--енергономічне забезпечення інформаційного середовища,  Навчальний процес--ергономічне забезпечення,  Інтер'єр--шкільний,  шкільний інтер'єр,  наочні засоби--навчальний процес,  Засоби навчання--ергономічні вимоги,  Робоче місце школяра,  Школярі--робоче місце,  Комп'ютер--для школярів,  Автоматизоване робоче місце--школяра,  Режим праці учня--за комп'ютером,  навчальна література
Кл.слова (ненормированные):
АСЕРТИВНІСТЬ -- ЕМПАТІЯ -- АКЦЕПТАЦІЯ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
821.161.2.09(091)(075.8):37.016
С 40


    Сиротенко, В. П.
    Історія української літератури XX сторіччя та методика її викладання [Текст] : навчальний посібник для вузів / В. П. Сиротенко, Р. Ф. Суровцева. - К. : Центр учбової літератури, 2012. - 391 с. - ISBN 978-617-673-060-6 : 90.00 грн., 91.00 грн.
    Содержание:
Формування модерністських напрямків у літературі кінця XIX-початку XX століття . - С .9-39
Укрраїнське літературне Відродження . - С .40-81
Особливості розвитку української літератури 30-х років та періоду Великої Вітчизняної війни . - С .82-102
Шістдесятництво - новий естетичний феномен в українській літературі другої половини XX століття . - С .103-142
Українська література періоду "застою" . - С .143-168
Методика викладання української літератури як наука . - С .169-190
Література XX століття як шкільний предмет . - С .191-226
Види літературних занять . - С .227-280
Методи, форми і засоби вивчення літератури . - С .281-286
Учитель літератури у старших класах . - С .287-293
Учень і література . - С .294-295
Міжпредметні зв'язки у процесі вивчення літератури в 10-11 класах . - С .295-301
Тематика і плани практичних занять з методики викладання . - С .302-309
ГРНТИ
УДК
ББК 83.34Укр6я73 + 74.261.4Укр

Рубрики: Історія української літератури, 20 ст.,  Історія української літератури--новітня,  Історія літератури--української, 20 ст.,  Історія літератури--української--новітня,  Літературні течії--в Україні,  Літературні течії--модернізм,  Модернізм в літературі--українській,  Українське відродження--літературне,  Шістдесятництво--в Україні,  Літературна критика українська, 20 ст.,  Методика викладання української літератури,  Методика викладання літератури--української,  Викладання літератури--української,  Літературні заняття--види,  Учні і література,  Література і учні,  Міжпредметні зв'язки--література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
069(477):792
У 45


   
    Український театральний музей: 90 років для науки і культури [Текст] : до 90-річчя від заснування МТМК України : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції. 23-24 квітня 2013 р. / Музей театрального, музичного та кіномистецтва України ; упор. А. В. Сапьолкіна. - К. : МТМКУ, 2013. - 175 с. : іл. - 10.00 грн.
    Содержание:
Дробот, І. Актуальні проблеми Музею театрального, музичного та кіномистецтва України. сторія і сучасність / І. Дробот. - С .6
Марченко, А. Василь Василько - фундатор театрального музею в Україні (до 120-річчя від дня народження В.Василька) / А. Марченко. - С .12
Шепелюк, В. Основний фонд Василя Василька в ЦДАМЛМ України / В. Шепелюк. - С .16
Пилипчук, Р. Я. Петро Рулін як історик українського театру / Р. Я. Пилипчук. - С .20
Сапьолкіна, А. В. Комплектування музейної колекції театрального мистецтва в історичному контексті: досвід і проблемаьтка / А. В. Сапьолкіна. - С .25
Мудрик, В. Збиральницька діяльність відділу музики: історія, сьогодення, перспективи / В. Мудрик. - С .33
Черкаський, Л. М. Меморіальні музичні інструменти діячів театру, музики і кіно в колекції МТМК України / Л. М. Черкаський. - С .37
Лобода, Т. Ретроспектива українських музичних інструментів доби бароко з колекції МТМК України / Т. Лобода. - С .41
Мелешкіна, І. Наукова концепція експозиції "Театральне мистецтво України" / І. Мелешкіна. - С .49
Зоріна, О. Концепція музею кіномистецтва / О. Зоріна. - С .53
Пащенко, А. Створення тематичного розділу "Українське поетичне кіно" в рамках загальної концепції музею кіномистецтва / А. Пащенко. - С .60
Бабанська, Н. Епістолярна спадщина Марії Заньковецької: до історії колекції та її дослідження / Н. Бабанська. - С .65
Кінзерська, Т. П. Листи Є. Зарницької як документ епохи / Т. П. Кінзерська. - С .72
Ковпак, К. Дослідження портрета "М.Заньковецька в ролі циганки Ази" / К. Ковпак. - С .84
Стаднік, О. Літні театри старого Києва в матеріалах колекції МТМК України / О. Стаднік. - С .91
Гінзбург, Т. Всероссийское музейное объединение музыкальной культуры имени М.И.Глинки в культурной жизни страны. Прошлое и настоящее / Т. Гінзбург. - С .95
Великанова, О. Шереметевский дворец (Фонтанный дом) - Музей музыки Санкт-Петербурга: воздействие историко-культурного пространства на формирование музея / О. Великанова. - С .102
Скорульська, Р. До історії відтворення "Лисенкового дому" / Р. Скорульська. - С .115
Криворучка, І. Фондова збірка Музично-меморіального музею Соломії Крушельницької у Львові: до історії комплектування та проблем збереження / І. Криворучка. - С .121
Білавич, Д. Тематичні виставки як форма комунікації в культурному середовищі міста (на прикладі діяльності Музично-меморіального музею С. Крушельницької у Львові / Д. Білавич. - С .127
Рудавіна, І. Г. Притеатральні музеї Харкова - історія і сучасність / І. Г. Рудавіна. - С .133
Перминова, Г. История создания и современная деятельность музея Севастопольского русского драматического театра им. А. Луначарского / Г. Перминова. - С .137
Зубченко, І. Розширення комунікативних форм роботи Музею театрального, музичного та кіномистецтва України з відвідувачами (учні початкової школи) / І. Зубченко. - С .143
Шаповалова, Н. Інтерактивно-пізнавальні засоби в екскурсійній роботі відділу УНМІ з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку / Н. Шаповалова. - С .151
Валуца, С. "Маруся Богуславка" М. Старицькогго на сцені Київського театру ім. І. Франка (1940-і рр.): творчі компроміси, знахідки і втрати (сучасний погляд на проблему) / С. Валуца. - С .153
Кореняк, О. До питання про постановки "Запорожця за Дунаєм" С. Гулака-Артемовського / О. Кореняк. - С .161
ГРНТИ
УДК
ББК 85.101(4Укр)я43

Рубрики: Музеї--театральні,  Театральні музеї--українські,  Музеї України--київські,  Музеї України--театральні,  Музеї--музичні,  Музичні музеї--українські,  Музеї України--музичні,  Музеї кіномистецтва--українські,  Музеї України--кіномистецтво,  Музейна справа--Україна,  Музейні колекції,  Театрознавці--українські,  Театральні актори--українські,  Актори театру і кіно--українські,  Актори театру--українські ,  Театральні постановки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
Обкладинка
74.04(4Укр)я5
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського Державного Університету імені В.О. Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. Вип. 1.46(108) / ред.: В. Д. Будак, О. Я. Савченко, О. В. Сухомлинська. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2014. - 184 с. - (Педагогічні науки). - 10.00 грн.
    Содержание:
Кремень, В. Г. Консолідація України на основі платформи толерантності / В. Г. Кремень. - С .7-12
Будак, В. Д. Толерантність - ключ до успішної фахової підготовки вчителів / В. Д. Будак. - С .12-16
Березівська, Л. Д. В.О. Сухомлинський про особливе ставлення до учнів із зниженою здатністю до навчання / Л. Д. Березівська. - С .16-21
Богуш, А. М. Педагогіка добра у спадщині В.О. Сухомлинського / А. М. Богуш. - С .21-26
Васьківська, Г. О. Реалізація ідей В.О. Сухомлинського у процесі навчання старшокласників толерантності / Г. О. Васьківська. - С .26-31
Вашуленко, М. С. У педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського толерантність - багатогранне поняття / М. С. Вашуленко. - С .31-35
Гладишев, В. В. В.А. Сухомлинський, Л. Толстой и Г. Мюнстерберг о моральных основах деятельности школьного учителя / В. В. Гладишев, А. Е. Абламская, Л. Г. Тригуб. - С .35-40
Гордуз, Н. О. В.О. Сухомлинський про соціалізацію: технологічний аспект / Н. О. Гордуз. - С .40-45
Деркач, В. Ф. Гуманістичні ідеї толерантності В.О. Сухомлинського / В. Ф. Деркач. - С .45-50
Дічек, Н. П. Розвиток В.О. Сухомлинським індивідуалізованого підходу до важких дітей (етико-педагогічний аспект) / Н. П. Дічек. - С .50-56
Завгородня, Т. К. Формування толерантності студентів в контексті концепції добра В.О. Сухомлинського / Т. К. Завгородня. - С .56-61
Заліток, Л. М. Робота з книжкою в сучасній початковій школі крізь призму творчого розвитку ідей В. Сухомлинського / Л. М. Заліток. - С .61-68
Зубко, А. М. Актуальність педагогічних ідей В.О. Сухомлинського в процесі Формування ключової компетентності вчити вчитися у молодших школярів / А. М. Зубко, Т. В. Комінарець. - С .68-73
Калініченко, Н. А. Школи гуманної педагогіки як засіб соціокультурного розвитку особистості / Н. А. Калініченко. - С .73-80
Литвиненко, С. А. Виховання толерантності в колективній взаємодії молодших школярів: актуалізація ідей В.О. Сухомлинського / С. А. Литвиненко. - С .80-84
Марусинець, М. М. Психологічні ідеї в педагогічній практиці Василя Сухомлинського / М. М. Марусинець. - С .84-89
Міхно, О. П. Психологічний семінар В. Сухомлинського та його роль у вивченні особистості учня / О. П. Міхно. - С .89-98
Петренко, О. Б. Педагогіка діалогу В. О. Сухомлинського як умова виховання толерантності особистості / О. Б. Петренко. - С .98-103
Пєхота, О. М. Впровадження спадщини В. О. Сухомлинського в сучасну педагогічу освіту / О. М. Пєхота. - С .103-109
Побірченко, Н. С. Виховання почуття людяності в діяльності вищого навчального закладу крізь призму педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського / Н. С. Побірченко. - С .109-115
Поніманська, Т. І. Виховання у світлі педагогіки толерантності Я.-А. Коменський, К Д. Ушинський, В.О. Сухомлинський / Т. І. Поніманська. - С .115-120
Савінова, Н. В. Гуманістичні ідеї толерантності в педагогічній спадщині В. Сухомлинського / Н. В. Савінова. - С .120-125
Савченко, О. Я. Толерантність як цінність шкільної освіти: методичний аспект / О. Я. Савченко. - С .125-130
Сараєва, О. В. Формування толерантного середовища в авторській школі В. Сухомлинського / О. В. Сараєва. - С .130-134
Ситченко, А. Л. Толерантність у контексті керованого навчання / А. Л. Ситченко. - С .134-138
Соколовська, О. С. Педагогічні ідеї В.О. Сухомлинського в контексті професійної підготовки майбутніх вихователів в організації толерантного простору дошкільного навчального закладу / О. С. Соколовська. - С .138-146
Степанова, Т. М. Педагогічна спадщина В.О. Сухомлинського в компетентнісному підході до розвитку особистості дитини передшкільного віку / Т. М. Степанова. - С .146-150
Ткаченко, Л. І. Толерантність як складова саморозвитку особистості / Л. І. Ткаченко. - С .150-155
Трифонова, О. С. "Школа сердечності" у педагогічній концепції В.О. Сухомлинського / О. С. Трифонова. - С .155-161
Федяєва, В. Л. Толерантність у казковому світі В. Сухомлинського / В. Л. Федяєва, К. М. Бутрій. - С .161-166
Хайруддинов, М. А. Проблема толерантности в истории западной и восточной цивилизаций и современной культуре Украины / М. А. Хайруддинов. - С .166-171
Червінська, І. Б. Соціокультурні аспекти Формування толерантності особистості молодшого школяра в контексті педагогічних ідей Василя Сухомлинського / І. Б. Червінська. - С .171-176
Ящук, І. П. Основи соціального партнерства в навчально-виховному закладі у творчій спадщині В. Сухомлинського / І. П. Ящук. - С .176-180
ГРНТИ
ББК 74.04(4Укр)я5

Рубрики: Педагогіка,  Толерантність--в Україні,  Консолідація,  Підготовка вчителя,  Індивідуальний підхід--процес навчання,  Педагогіка добра,  Толерантність і учні,  Моральні основи вчителя,  Соціалізація,  Вчитель--психологія,  Педагогічна освіта,  педагоги--українські,  Видатні постаті--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
Обкладинка
74.04(4Укр)я5
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. № 1(48) лютий 2015. Педагогічні науки / ред.: О. М. Пєхота, В. Д. Бурдак. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2015. - 352 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Адаменко, О. О. Особливості підготовки майбутніх викладчів математики до використання технологій педагогічної освіти / О. О. Адаменко. - С .11
Артюшин, Г. М. Теоретичні передумови розвитку професійної ідентичності співробітників Служби безпеки України / Г. М. Артюшин. - С .15
Бабкова, О. О. Методика експериментального дослідження ефективності впровадження структурно-функціональної моделі та реалізації організаційно-педагогічних умов щодо формування готовності вчителів природничих спеціальностей у післядипломній освіті до оцінювальної діяльності / О. О. Бабкова. - С .21
Бартош, О. П. До проблеми теоретичної підготовки докторів соціальної роботи у Великій Британії / О. П. Бартош. - С .25
Бацуровська, І. В. Масові відкриті дистанційні курси: інноваційна тенденція в освіті / І. В. Бацуровська. - С .31
Бородієнко, О. В. Порівняльний аналіз методик проектування моделі компетенцій в психолого-педагогічних дослідженнях / О. В. Бородієнко. - С .34
Бублик, А. Г. Толерантність як невід'ємна складова формування доброзичливих взаємин між учительським та учнівським колективами / А. Г. Бублик. - С .40
Будник, А. А. Фоновые знания как способ восприятия художественного дискурса студентами-инофонами на начальном этапе обучения основам литературы / А. А. Будник. - С .44
Буздуган, О. А. Забезпечення позитивної мотивації в підготовці майбутніх учителів початкових класів до педагогічної взаємодії з батьками учнів / О. А. Буздуган. - С .49
Ваколюк, А. М. Становлення і розвиток ідей формування здорового способу життя старшокласників у вітчизняній педагогіці (друга половина XX ст.) / А. М. Ваколюк. - С .54
Варецька, О. В. Структура соціальної компетентності вчителя початкової школи / О. В. Варецька. - С .58
Волошенко, М. О. Аналіз феномена "підготовленість майбутнього соціального працівника" в аспекті профілактично-корекційної роботи з підлітками девіантної поведінки / М. О. Волошенко. - С .68
Гамза, А. В. Аналіз тексту - теоретико-практична основа розвитку мовлення в учнів початкових класів / А. В. Гамза. - С .72
Ганжа, М. В. Пошук нових перспективних форм взаємодії учасників естетико-виховного процесу / М. В. Ганжа. - С .75
Горбатюк, Р. М. Web-сайт у структурі інформаційного навчального середовища педагогічного університету / Р. М. Горбатюк. - С .80
Грицай, Ю. О. Фізичне виховання школярів та його направленість на формування здорового способу життя у педагогічному доробку В.О. Сухомлинського / Ю. О. Грицай, С. В. Бірюк. - С .86
Грудок-Костюшко, М. О. Упровадження інноваційних методів навчання у процес викладання української мови як іноземної / М. О. Грудок-Костюшко. - С .92
Грунська, О. В. Соціально-педагогічний портрет молодшого школяра як орієнтована діяльність соціального педагога у формуванні соціально-адекватної поведінки / О. В. Грунська. - С .96
Гуменна, І. Р. Особливості підготовки майбутніх лікарів до професійної комунікації / І. Р. Гуменна. - С .100
Данилюк, С. С. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців в Інтернет-середовищі / С. С. Данилюк. - С .104
Демянчук, М. Р. Педагогічні умови підготовки майбутніх бакалаврів медсестринської справи на засадах компетентнісного підходу / М. Р. Демянчук. - С .108
Дирда, І. А. Полікуртурна компетентність як складник мовної підготовки іноземних студентів у процесі вивчення української мови / І. А. Дирда. - С .113
Драган, А. О. Розвиток міжособистісних відносин дітей молодшого шкільного віку / А. О. Драган. - С .117
Іванчук, С. А. Форми взаємодії дошкільного закладу і сім'ї з економічного виховання дітей дошкільного віку / С. А. Іванчук. - С .121
Картава, Ю. А. Лікувально-корекційний вплив музичного мистецтва в історичному аспекті / Ю. А. Картава. - С .127
Кирилова, Л. О. Олімпіадний математичний рух як складова науково-дослідної роботи майбутніх економістів / Л. О. Кирилова, В. С. Малишко. - С .133
Княжева, І. А. Алгоритм реалізації педагогічної технології розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" / І. А. Княжева. - С .137
Ковтун, О. В. Комунікативний підхід до фахової підготовки майбутніх перекладачів: від теорії до практики / О. В. Ковтун. - С .146
Койчеа, Т. І. Дослідження корпоративної культури як феномена педагогічної науки / Т. І. Койчеа. - С .148
Коношенко, С. В. Особливості соціального становлення підлітків-сиріт, які виховуються в школах-інтернатах / С. В. Коношенко. - С .154
Кончович, К. Т. Особливості формування готовності майбутніх учителів-філологів до педагогічного спілкування засобами тренінгових технологій / К. Т. Кончович. - С .158
Копусь, О. А. Формування професійної компетентності студентів філологічних факультетів як лінгводидактична проблема / О. А. Копусь. - С .162
Короленко, В. Л. Моральне формування школярів в історико-педагогічній ретроспективі / В. Л. Короленко. - С .169
Кочубей, Т. Д. Історичний розвиток ідеї дитинства у філософських та педагогічних системах із часів Стародавньої Греції та Риму до XVI ст. / Т. Д. Кочубей. - С .173
Кошара, Ю. М. Педагогічне керівництво роботою учнів з погляду В.О. Сухомлинського / Ю. М. Кошара. - С .179
Кугай, М. С. Інтеграція географічних та екологічних знань у процесі підготовки майбутніх учителів географії до екологіного виховання учнів / М. С. Кугай. - С .184
Локшина, О. І. До питання про сутнісні характеристики освітніх стандартів зарубіжжя / О. І. Локшина. - С .189
Мельничук, І. М. Формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх бакалаврів сестринської справи як складової професійної компетентності / І. М. Мельничук. - С .195
Мішедченко, В. В. Актуальні проблеми фахової підготовки студентів музично-педагогічного профілю / В. В. Мішедченко. - С .201
Назарук, В. Л. Використання здоров'язберігаючих технологій у підготовки майбутніх лікарів / В. Л. Назарук. - С .206
Наконечна, О. В. Експериментальна перевірка ефективності моделі формування готовності майбутніх соціальних педагогів до використання арт-терапії в роботі з підлітками / О. В. Наконечна. - С .210
Наталевич, Н. П. Культура любові та формування сімейних взаємин / Н. П. Наталевич, Б. С. Скорик. - С .215
Нікора, А. О. Теорія аксіологічного підходу в освіті та практика його реалізації в процесі предметно-методичної підготовки майбутнього вчителя-суспільствознавця / А. О. Нікора. - С .221
Олло, В. П. Наукові принципи та підходи до організації процесу формування професійної компетентності слухачів навчальних закладів системи професійно-технічної освіти державної пенітенціарної служби / В. П. Олло. - С .226
Орлюк, О. В. Експериментальна методитка навчання старшокласників регіональної історії в курсі історії України / О. В. Орлюк. - С .232
Остапйовська, І. І. Негативний вплив Інтернету на студентів педагогічних спеціальностей у процесі навчання / І. І. Остапйовська. - С .239
Половенко, Л. П. Сучасні тенденції удосконалення методології ефективного управління / Л. П. Половенко. - С .244
Польгун, К. В. Методи інклюзивного навчання математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями / К. В. Польгун. - С .250
Поповський, Ю. Б. Особливості сприяння розвитку творчості особистості засобами розумних технологій / Ю. Б. Поповський. - С .255
Прасол, Н. О. Особливості підготовки магістрів початкової освіти в умовах євроінтеграційних процесів / Н. О. Прасол. - С .260
Путіловська, Н. Б. З історії організації літнього відпочинку дітей: педагогічна практика С.Т. Шацького / Н. Б. Путіловська. - С .264
Романюк, С. З. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування мовленнєвої компетенції молодших школярів у процесі професійно-практичної діяльності / С. З. Романюк. - С .268
Рябкина, Л. М. Історико-педагогічний аналіз системи опіки над знедоленими дітьми на початку XX століття / Л. М. Рябкина. - С .273
Самойленко, О. М. Історія становлення електронної педагогіки та її особливості / О. М. Самойленко. - С .278
Середа, І. В. Підготовка майбутнього викладача філологічних дисциплін до застосування технологій педагогічної освіти / І. В. Середа. - С .282
Сідун, М. М. Підвищення рівня мовленнєвої компетенції майбутніх викладачів англійської мови засобами тестування / М. М. Сідун. - С .286
Сура, Л. Г. Ціннісне світовідношення молоді як педагогічна проблема / Л. Г. Сура, О. Д. Шевчук. - С .291
Сура, Н. А. Професійна іншомовна підготовка як складова вищої професійної освіти / Н. А. Сура. - С .296
Теличко, Н. В. Діалогічне мовлення на занятті іноземної мови як один із шляхів реалізації особистісно орієнтованого навчання / Н. В. Теличко. - С .300
Тогочинський, О. М. Формування у майбутніх фахівців органів внутрішніх справ мотивації до набуття умінь та навичок соціальної взаємодії / О. М. Тогочинський. - С .304
Топчій, Л. С. Роль педагогічної практики у процесі підготовки майбутніх учителів-філологів до формування соціокультурної компетентності учнів гімназії / Л. С. Топчій. - С .309
Тулашвілі, Ю. Й. Математичні підходи до формування змісту навчання в системі професійної комп'ютерної підготовки осіб з порушеннями зору / Ю. Й. Тулашвілі. - С .315
Тямало, С. П. Теоретико-методичні аспекти підготовки майбутніх соціальних педагогів до реалізації функцій соціально-педагогічної роботи в умовах реабілітаційного центру / С. П. Тямало. - С .321
Фоміна, І. Л. Види вправ для формування розвитку мовлення студентів / І. Л. Фоміна. - С .325
Ха-Ту. Критерії формування здатності до саморегулювання у процесі вокального навчання як педагогічного феномену / Ту Ха. - С .328
Шинкаренко, Л. В. Результати педагогічного дослідження з формування математичної компетентності майбутніх соціологів / Л. В. Шинкаренко. - С .333
Шулик, Т. В. Вищі навчальні заклади Східної України як осередки профілактики адиктивної поведінки студентської молоді в другій половині XX ст. / Т. В. Шулик. - С .337
Яременко, Л. Суб'єкт і об'єкт позашкільної освіти: проблема взаємодії / Л. Яременко. - С .342
ГРНТИ
ББК 74.04(4Укр)я5

Рубрики: Професійна підготовка вчителів математики,  Підготовка вчителя математики,  Професійна ідентичність співробітників СБУ,  Професійна підготовка вчителів географії,  Підготовка вчителя географії,  Професійна підготовка соціальних працівників--Велика Британія,  Підготовка соціальних працівників--Велика Британія,  Дистанційні курси,  Інноваційні технології--освітні,  Толерантність і учні,  Учні і толерантність,  Толерантність вчителя,  Учнівські колективи--толерантність,  Методика навчання літературі--студентів-інофонів,  Студенти-інофони,  Навчання літератури--студентів-інофонів,  Вчителі і учні--взаємодія,  Учні і вчителі--взаємодія,  Вчителі і батькі учнів--взаємодія,  Батьки учнів і вчителі--взаємодія,  Здоровий спосіб життя--формування,  Соціальна компетентність--вчителя,  Компетентність--соціальна,  Підготовка соціальних працівників,  Професійна підготовка соціальних працівників,  Соціальні працівники--навчання,  Підлітки--з асоціальною поведінкою,  Підлики--з девіантною поведінкою,  "Важкі" діти--підлітки,  Діти--"важкі",  Розвиток мовлення--у школярів молодших,  Мовленнєвий розвиток--школярів молодших,  Естетичне виховання,  Виховання--естетичне,  Веб-сайти--освітні,  Інформаційне навчальне середовище,  Навчальне середовище--інформаційне,  Фізичне виховання--школярів,  Виховання--фізичне,  Педагогічна думка--українська,  Методика викладання української мови--як іноземної,  Викладання української мови--як іноземної,  Навчання української мови--як іноземної,  Соціально-педагогічний портрет--школярів молодших,  Соціально-адекватна поведінка,  Поведінка--соціально-адекватна,  Професійна підготовка лікарів,  Підготовка лікарів,  Лікарі--професійна підготовка,  Професійна підготовка медичних працівників,  Підготовка медичних працівників,  Медичні працівники--професійна підготовка,  Полікультурна компетентність--студентів іноземних,  Компетентність студентів--полікультурна,  Компетентність--полікультурна,  Міжособисті відносини--в дитячих групах,  Економічне виховання дошкільників,  Виховання--економічне,  Дошкільний заклад і сім'я,  Сім'я і дошкільний заклад,  Лікування музичним мистецтвом--історія,  Музикотерапія--історія,  Математичні олімпіади,  Олімпійський рух--математичний,  Педагогічні технології,  Технології--педагогічні,  Методична культура--педагогів,  Культура--методична,  Підготовка перекладачів,  Професійна підготовка перекладачів,  Перекладачі--професійна підготовка,  Корпоративна культура,  Культура--корпоративна,  Феномен педагогічної науки,  Соціальна адаптація сиріт,  Тренінгові технології--в навчанні,  Підготовка вчителя-філолога,  Професійна підготовка вчителів-філологів,  Педагогічне спілкування,  Спілкування--педагогічне,  Професійна компетентність--філологів,  Компетентність студентів-філологів,  Компетентність--професійна,  Моральне виховання--історія,  Виховання--моральне,  Дитинство--історія,  Ідея дитинства--історія,  Педагогічне керівництво,  Екологічне виховання,  Виховання--екологічне,  Географічні знання,  Екологічні знання,  Освітні стандарти--зарубіжні,  Стандарти освіти--зарубіжні,  Здоров'язбережувальна компетентність,  Компетентність медичних працівників--здоров'язбережуюча,  Компетентність--здоров'язбережуюча,  Арт-терапія,  Арт-педагогіка,  Культура любові,  Етика сімейного життя,  Аксіологія освіти,  Підготовка вчителя-суспільствознавця,  Професійна підготовка вчителів-суспільствознавців,  Методика викладання історії--регіональної,  Викладання історії--регіональної,  Навчання історії--регіональної,  Інтернет і навчальний процес,  Навчальний процес і Інтернет,  Інтернет і студенти,  Студенти і Інтернет,  Методологія управління,  Ефективне управління--методологія,  Управління--ефективне,  Інклюзивне навчання,  Навчання--інклюзивне,  Люди з обмеженими можливостями--навчання,  Студенти з обмеженеми можливостями--навчання,  Розвиток творчості і розумні технології,  Розумні технології і розвиток творчості,  Творчий розвиток і розумні технології,  Євроінтеграція--освіта,  Відпочинок дітей--літній,  Педагогічна практика,  Підготовка вчителя початкових класів,  Професійна підготовка вчителів початкових класів,  Мовленнєва компетентність--школярів молодших,  Компетентність учнів--мовленнєва,  Відпочинок дітей--історія,  Опікунська педагогіка--історія,  Педагогіка--опікунська,  Електронна педагогіка--історія,  Педагогіка--електронна,  Мовленнєва компетентність--викладачів англійської мови,  Компетентність викладачів англійської мови--мовленнєва,  Компетентність--мовленнєва,  Ціннісні орієнтації молоді,  Педагогічні проблеми,  Проблеми--педагогічні,  Професійна підготовка--іншомовна,  Діалогічне мовлення,  Мовлення--діалогічне,  Методика навчання іноземним мовам,  Навчання іноземним мовам,  Викладання іноземних мов,  Методика викладання іноземних мов,  Особистісно орієнтоване навчання,  Навчання--особистісно-орієнтоване,  Професійна підготовка співробітників ОВС,  Підготовка співробітників ОВС,  Соціальна взаємодія,  Соціокультурна компетентність--школярів,  Компетентність учнів--соціокультурна,  Компетентність--соціокультурна,  Професійна підготовка--комп'ютерна,  Люди з вадами зору--комп'ютерна підготовка,  Соціально-педагогічна робота--в реабілітаційних центрах,  Реабілітаційні центри,  Підготовка соціальних педагогів,  Професійна підготовка соціальних педагогів,  Розвиток мовлення--у студентів,  Мовленнєвий розвиток--студентів,  Навчання співу,  Навчання вокалу,  Вокальне навчання,  Феномен--педагогічний,  Педагогічний феномен,  Математична компетентність--соціологів,  Компетентність соціологів--математична,  Компетентність--математична,  Педагогічні дослідження,  Дослідження--педагогічні,  Вищі навчальні заклади--українські,  Вищі навчальні заклади--східноукраїнські,  Профілактика адиктивної поведінки,  Адиктивна поведінка--студентів,  Поведінка--адиктивна,  Позашкільна освіта,  Освіта--позашкільна,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей