Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кузьміна, С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
378.4(477)
Ш 70

   
    Шлях у чотири століття : матеріали Міжнародної наукової конференції "AD FONTES - ДО ДЖЕРЕЛ" до 400-ї річниці заснування Києво-Могилянської академії 12-14 жовтня 2015 року / наук. ред. Н. Яковенко ; упоряд. Н. Шліхта. - Київ : НаУКМА, 2016. - 292 с. - ISBN 978-966-2410-77-8 : 70.00 грн
    Содержание:
Яременко, М. Передмова / М. Яременко. - С .5
Києво-Могилянська академія
Яковенко, Н. Українська культура XVII ст. як пошук "третього шляху" / Н. Яковенко. - С .12
Brogi-Berkoff, Giovanna. The Emergence of Linguistic Consciousness in the Multilingual Context of Early Modern Ukraine / G. Brogi-Berkoff. - С .24
Сінкевич, Н. Сильвестр Косов - викладач Києво-Могилянського колегіуму: реконструкція навчальних курсів через призму інтелектуальних інтересів викладача / Н. Сінкевич. - С .41
Стратій, Я. Інтерпретація проблеми внутрішнього чуття у "Трактаті про душу" Інокентія Гізеля / Я. Стратій. - С .51
Довга, Л. Уявлення про "благо" у проповідях Антонія Радивиловського (за збірником "Вінець Христов", 1688 р.) / Л. Довга. - С .72
Затилюк, Я. "Винайдення" могилянської святині: найдавніші відомості про Києво-Братську ікону Богородиці та їхні контексти / Я. Затилюк. - С .82
Ісіченко, Архиєпископ Ігор. Києво-Могилянська колегія як центр розвитку українського барокового письменства / І. Ісіченко. - С .96
Козловський, В. Рецепція європейського досвіду викладання філософських дисциплін у Києво-Могилянській академії другої половини XVIII століття / В. Козловський. - С .102
Бондаревська, І. Критика знання і освіти в творах Григорія Сковороди / І. Бондаревська. - С .117
Кагамлик, С. Києво-Могилянська академія як центр формування української православної ієрархії: освітні та інтелектуальні стратегії майбутніх преосвященних / С. Кагамлик. - С .128
Київська духовна академія
Ткачук, М. Енциклопедичний проект "Київська духовна академія в іменах: 1819-1924": від задуму до результатів / М. Ткачук. - С .142
Кузьміна, С. "Казус Лашкарьова" (Церковно-історичні дослідження з перспективи біографістики) / С. Кузьміна. - С .156
Гейда, О. Рукописні колекції з історії Чернігівської єпархії у музеї Церковно-археологічного товариства при Київській духовній академії / О. Гейда. - С .166
Sobol, Valentyna. Ego-documentation of the graduate of the Kyiv Mohyla academy (From the Archive of Alexander and Tetyana Koschitz) / V. Sobol. - С .177
Бурега, В. Вплив Київської духовної академії на Сербську Православну Церкву у XIX - на початку XX ст. / В. Бурега. - С .189
Сухова, Н. Участие профессоров Киевской духовной академии в обсуждении проблем духовного образования на Поместном Соборе 1917-1918 гг. (по материалам Государственного архива Российской Федерации) / Н. Сухова. - С .206
Terra Academica
Александрович, В. Київське малярство періоду виникнення Києво-Могилянської академії / В. Александрович. - С .220
Gil, Andrzej. Zmiany w krajobrazie religijnym województwa wołyńskiego końca XVI - pierwszej połowy XVIII wieku / A. Gil. - С .233
Посохова, Л. "Могилянці" в Чернігівському, Харківському та Переяславському колегіумах: до реконструкції інтелектуальних мереж / Л. Посохова. - С .245
Skinner, Barbara. New Perspectives on Orthodox Clerical Education in Right Bank Ukraine, 1825-1855 / B. Skinner. - С .254
Диса, К. Трансформація представлення Києво-Могилянської академії у путівниках другої половини XIX - початку XX ст. / К. Диса. - С .267
Chynczewska-Hennel, Teresa. The Kyiv-Mohyla Academy from the Polish Point of View / T. Chynczewska-Hennel. - С .282
УДК
378.4(477)

Рубрики: Історія науки--Києво-Могилянська Академія,  Освіта--навчальні заклади--Україна,  Освітні заклади--історія--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
37.013
П 78

   
    Проблеми та шляхи реалізації компетентнісного підходу в сучасній освіті [Текст] : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції (20-21 травня 2021 року) / ред.: О. А. Жукова, А. І. Комишана. - Харків : ФОП Бровін О.В., 2021. - 252 с. - ISBN 978-617-8009-20-5 : 87.00 р.
    Содержание:
Організаційно-управлінські аспекти підготовки здобувачів освіти в умовах пандемії: компетентнісний підхід
Комишан, А. І. Вибір міжфакультетських навчальних дисциплін студентською молоддю / А. І. Комишан, О. Д. Савчук. - С .9-13
Шведова, Я. В. Виклики української освіти під час пандемії covid-19 / Я. В. Шведова, В. А. Васейко. - С .13-18
Ярмак, Т. В. Роль гуманітарної освіти у формуванні особистості фахівця в сучасному суспільстві / Т. В. Ярмак. - С .18-25
Kachukova, A. S. The use of internet resources in the development of students'meta-subject competence / A. S. Kachukova. - С .25-31
Kęsy, Marcin. Istotne kompetencje dyrektorów w urzędach samorządowych na poziomie województwa / Marcin Kęsy, Dariusz Pawliszczy, Nataliya Navolska. - С .31-36
Nekrashevych, T. V. Educational aspects of distant learning of latin language and medical terminology / T. V. Nekrashevych, E. I. Okonwo. - С .36-39
Методики та технології формування і розвитку компетентності у здобувачів освіти в реаліях сьогодення
Баніт, О. В. Он-лайн освіта: можливості та перспективи / О. В. Баніт. - С .40-43
Бєляєв, С. Б. Методичні аспекти підготовки майбутніх вчителів до роботи в умовах дистанційного навчання / С. Б. Бєляєв. - С .43-48
Брославська, Г. М. Компетентнісний підхід - фундамент успіху навчання та професійної діяльності / Г. М. Брославська, Л. Я. Філь. - С .48-53
Ващенко, Л. І. Визнання результатів неформальної освіти в закладах вищої освіти України / Л. І. Ващенко. - С .53-58
Гаврілова, Л. Г. Технологія трансмедіа як засіб розвитку професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва / Л. Г. Гаврілова, В. В. Орєхова. - С .58-63
Головіна, Л. М. Умови формування загальних та предметних компетентностей у студентів спеціальності 232 "соціальне забезпечення" у процесі професійної підготовки / Л. М. Головіна. - С .63-68
Дичківська, І. М. Компетентнісний підхід у змісті підготовки майбутніх вихователів дошкільник закладів до інноваційної педагогічної діяльності / І. М. Дичківська. - С .68-75
Калагін, Ю. А. Формування кар'єрної комптентності у закладах вищої освіти як основа побудови та реалізації професійної кар'єри / Ю. А. Калагін. - С .75-80
Карагіоз, Р. С. Критичне мислення як головна ознака компетентного фахівця / Р. С. Карагіоз, С. М. Наумкіна, Л. О. Малищенко. - С .80-85
Комишан, А. І. Педагогічні ідеї А.С. Макаренка в Новій українській школі: компетентнісний підхід / А. І. Комишан, Г. П. Міхайліченко, О. О. Чернорук. - С .85-90
Комишан, А. І. Педагогічні ідеї Василя Сухомлинського в Новій українській школі / А. І. Комишан, Є. С. Стасилович. - С .90-95
Кузьміна, С. А. Створення сприятливого освітнього середовища для формування ключових компетентностей учнів / С. А. Кузьміна. - С .95-98
Кухаренко, В. М. Система дуальної освіти / В. М. Кухаренко, Д. В. Абрамов, Є. О. Дубінін. - С .98-105
Луценко, Б. В. Освітнє середовище як засіб формування лідерських якостей у майбутніх офіцерів-командирів Національної гвардії України / Б. В. Луценко. - С .105-107
Мороз, Г. М. Рефлексійний компонент як невід'ємна частина фактору конкурентноспроможності майбутніх фахівців фармації / Г. М. Мороз. - С .107-114
Наливайко, О. О. Використання мобільного додатку explain everything для навчання в умовах дистанційної освіти / О. О. Наливайко, А. І. Вакуленко, Ю. С. Землін. - С .114-121
Наливайко, О. О. Дистанційне навчання: форма навчання майбутнього чи необхідність сучасного навчального процесу? / О. О. Наливайко, К. О. Куцина. - С .121-125
Наливайко, О. О. Використання чат-ботів в освітній діяльності / О. О. Наливайко, А. О. Малютіна. - С .125-130
Наливайко, О. О. Вербальні та невербальні методи активізації пізнавальної активності здобувачів освіти в процесі вивчення іноземних мов / О. О. Наливайко, Л. М. Нуралієва, Л. М. Сиволоцька. - С .130-133
Наливайко, О. О. Поєднання традиційних та мультимедійних методів у процесі засвоєння іноземної мови / О. О. Наливайко, Д. Є. Сидоров, Д. К. Старощук. - С .133-138
Онипченко, П. М. Педагогічні технології формування фахової компетентності майбутніх військових пілотів / П. М. Онипченко, Ю. М. Корнусь, В. П. Невзоров. - С .138-142
Самарська, О. Л. Формування здоров'язбережувального та культурного аспектів світогляду дитини засобами хоровогоспіву / О. Л. Самарська, О. А. Міщенко. - С .142-146
Соболєва, С. М. Альтернативні підходи до контролю та оцінювання знань студентів в умовах дистанційного навчання / С. М. Соболєва. - С .146-151
Тимощук, Г. В. Тайм-менеджмент як педагогічна технологія розвитку часової компетентності майбутніх фахівців / Г. В. Тимощук. - С .151-156
Топольник, Я. В. Соціальні мережі як ефективний засіб ІК-підтримки наукових досліджень майбутніх магістрів та докторів філософії освітньої галузі / Я. В. Топольник. - С .156-162
Шведова, Я. В. Покращення методики осягнення гуманітарник дисциплін в умовах запровадження дистанційного та змішаного типів навчання / Я. В. Шведова, В. А. Чабан. - С .162-168
Шпачинський, Д. В. Формування професійних компетентностей фахівця інклюзивної освіти у студентів-магістрантів спеціальності 016 "спеціальна освітв" / Д. В. Шпачинський. - С .168-173
Zhukova, Oksana. Formation of professional competences of a modern teacher in the process of teaching humanities and natural science disciplines using the case study method in online learning / Oksana Zhukova, Gintaras Janužis. - С .173-180
Акценти та пріоритети у підвищенні кваліфікації й педагогічній майстерності відповідно до викликів сьогодення: компетентнісний підхід
Бескорса, О. С. Використання відкритих онлайн курсів для розвитку професійної компетентності вчителів англійської мови початкової школи / О. С. Бескорса. - С .181-187
Галій, Л. В. Упровадження компетентнісного підходу у процесі підвищення кваліфікації фахівців закладів медичної та фармацевтичної освіти / Л. В. Галій, Т. В. Лутаєва, В. Ю. Фесенко. - С .187-191
Довгань, Н. Ю. Виховні інваріанти розвитку фізичної культури особистості в освітньому процесі / Н. Ю. Довгань. - С .191-198
Жерновникова, О. А. Міждисциплінарні освітні програми підготовки сучасного вчителя як психолого-педагогічна проблема / О. А. Жерновникова. - С .198-202
Манойло, І. С. Проблема формування особистісного творчого потенціалу студентів - майбутніх вчителів / І. С. Манойло. - С .202-208
Мкртічян, О. А. Компетентнісний підхід в підготовці майбутніх вихователів ЗДО / О. А. Мкртічян. - С .208-213
Мотроненко, В. В. Біобезпека та біоетика як елементи професійного світогляду / В. В. Мотроненко, К. В. Гриценко, О. Б. Бесараб. - С .213-220
Наливайко, О. О. Висвітлення німецької, російської, японської освітніх систем на рубежі ХІХ-ХХ століть / О. О. Наливайко, Л. П. Голіков, О. О. Чернорук. - С .220-226
Наливайко, О. О. Деактуалізація вищої освіти на прикладі вивчення іноземних мов / О. О. Наливайко, О. А. Калістова, Д. А. Поляков. - С .226-230
Татаринов, М. В. Модернізація професійних компетентностей педагога закладу загальної середньої освіти в умовах сучасних освітніх викликів і потенційних загроз / М. В. Татаринов. - С .230-239
Хмарна, Л. В. Сучасні напрями наукових досліджень медіаграмотності, медіакультури та медіаосвіти в Україні / Л. В. Хмарна. - С .239-244
УДК
37.013

Рубрики: Сучасна освіта--компетентнісний підхід,  Сучасна освіта--технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Продолжающееся издание
Гілея: науковий вісник : Збірник наукових праць/ Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова (Київ), Українська Академія Наук (Київ). - Київ, 2004 - . - в м. обкл. - ISSN 2076-1554. - Выходит ежемесячно
2014г. Випуск 89 (10)
Зміст:
Історичні науки
Юрченко, О. О. Числова символіка в текстах українських історичних думах дохмельницької доби (на прикладах семантичних зрізів чисел три та сім) / О. О. Юрченко. - С.5-9. - Бібліогр. у кінці ст.
Ніколайчук, О. С. Роль українських земель у матеріальному забезпеченні російської армії під час російсько-турецької війни 1735-1739 рр. за матеріалами "Полного собрания законов Российской империи" / О. С. Ніколайчук. - С.9-13. - Бібліогр. у кінці ст.
Ковальчук, Т. В. Вплив православних громадських об'єднань на суспільно-політичне життя українських губерній Російської імперії на початку ХХ століття / Т. В. Ковальчук. - С.13-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Романцова, Н. І. "Історія України-Русі" М. Грушевського в українській історіографії / Н. І. Романцова. - С.17-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Валявська, К. В. До проблеми виникнення "світського товариства" на Буковині в австрійський період (1815-1848) / К. В. Валявська. - С.21-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Марчук, В. В. Греко-католики України в 1914-1923 рр. / В. В. Марчук. - С.26-28. - Бібліогр. у кінці ст.
Маковей, Є. О. Українсько-московський конфлікт 1658-1659 рр.: спроба аналізу внутрішньої та зовнішньої складової у статті Пантелеймона Куліша "Виговщина" / Є. О. Маковей. - С.28-31. - Бібліогр. у кінці ст.
Даниленко, Р. М. Більшовицький терор в Україні в грудні 1917- квітні 1918 рр. / Р. М. Даниленко. - С.31-36. - Бібліогр. у кінці ст.
Доценеко, В. О. Єврейський антипогромний рух в Україні 1917-1920 -ті рр. / В. О. Доценеко. - С.36-41. - Бібліогр. у кінці ст.
Хвіст, В. О Основні політичні партії та рухи в Криму в 1917 році / В. О Хвіст. - С.41-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Чуткий, А. І. Вплив революційних подій початку 1917 р. на вищу школу Києва: дослідження змін через долю однієї особистості / А. І. Чуткий. - С.45-50. - Бібліогр. у кінці ст.
Кудінов, І. О. Використання частин Української трудової армії в бойових діях (літо-осінь 1920 р.) / І. О. Кудінов. - С.51-55. - Бібліогр. у кінці ст.
Булгакова, А. В. Залучення українських колгоспниць в інституті партійно-радянського керівництва СРСР наприкінці 1920-х - на початку 1930-х рр. / А. В. Булгакова. - С.55-58. - Бібліогр. у кінці ст.
Демочко, Г. Л. Історія 1-ї радянської лікарні ім. В.І. Леніна у 20-30 -х рр. ХХ ст.: медико-краєзнавчий аспект / Г. Л. Демочко. - С.58-62. - Бібліогр. у кінці ст.
Красніцька, Г. М. Голодомор 1932-1933 років на Вінничині / Г. М. Красніцька. - С.62-65. - Бібліогр. у кінці ст.
Черкас, Т. В. "Веймарський трикутник" та Україна / Т. В. Черкас. - С.65-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Семененко, М. Г. Широка хімізація сільського господарства УРСР в кінці 50-х - 60-х років минулого століття / М. Г. Семененко. - С.67-71. - Бібліогр. у кінці ст.
Чепурда, Г. М. Меліоративна складова "Великого плану перетворення природи" / Г. М. Чепурда. - С.71-75. - Бібліогр. у кінці ст.
Лук’яненко, О. В. Методологічні лабіринти дослідження освітянського повсякдення доби тоталітаризму / О. В. Лук’яненко. - С.75-79. - Бібліогр. у кінці ст.
Лісунець, Л. І. Постать Воронцової в спогадах сучасників / Л. І. Лісунець. - С.78-84. - Бібліогр. у кінці ст.
Дорошенко, В. С. Деякі ідеологічні засади державного розвитку України / В. С. Дорошенко. - С.84-87. - Бібліогр. у кінці ст.
Окорокова, В. В. Індивідуалістичні засади інформаційного суспільства та їх вираження в утопіях майбутнього / В. В. Окорокова. - С.87-91. - Бібліогр. у кінці ст.
Пекарчук, В. М. Еволюція основних напрямків міжкультурної двосторонньої співпраці як чинника відродження і розвитку культури етноменшин: тенденції 1990-2000- років / В. М. Пекарчук. - С.91-96. - Бібліогр. у кінці ст.
Резнік, І. С. Роль банківської системи України в подоланні соціально-економічної кризи 1998-1999 рр. / І. С. Резнік. - С.96-101. - Бібліогр. у кінці ст.
Усенко, Н. М. Трудяща молодь села у приватному сільському підприємстві: повсякденний вимір (1999-2000-і роки) / Н. М. Усенко. - С.101-105. - Бібліогр. у кінці ст.
Скороход, О. В. Тематика вітчизняних дисертаційних досліджень 1950-х - 2010-х рр. з історії українсько-сербських зв'язків / О. В. Скороход. - С.105-108. - Бібліогр. у кінці ст.
Соломатова, В. В. Дизайн, мода, реклама як системотворчі чинники формування візуальних мистецтв в контексті масової культури ХХ-ХХІ століть / В. В. Соломатова. - С.108-112. - Бібліогр. у кінці ст.
Тараненко, О. Г. Розвиток відносин власності в аграрній сфері України у другій половині ХХ ст. та роль Л.О. Шепотько у науковому забезпеченні даного процесу / О. Г. Тараненко. - С.113-118. - Бібліогр. у кінці ст.
Волгирева, Г. П. Проблемы землеустройства на Урале: по личным впечатлениям П.А. Столыпина и А.В. Кривошеина от пребывания в Перми и Пермской губернии / Г. П. Волгирева. - С.119-124. - Бібліогр. у кінці ст.
Гвоздков, С. Ю. Еволюція підходу адміністрації Дж. У. Буша до проблеми російської демократії / С. Ю. Гвоздков. - С.124-129. - Бібліогр. у кінці ст.
Stroynowski, A. Szczęsny StanisŁaw Potocki - the activiti parliamentary / A. Stroynowski. - С.129-134. - Бібліогр. у кінці ст.
Татаринов, І. Є. Особливості забезпечення російської армії обмундируванням під час Першої світової війни (за матеріалами Бессарабській губернії) / І. Є. Татаринов. - С.135-138. - Бібліогр. у кінці ст.
Шваб, Л. П. "В очікуванні визволення": польська дипломатична "гра" довкола питання східного кордону Польщі в роки Другої світової війни / Л. П. Шваб. - С.138-143. - Бібліогр. у кінці ст.
Дорошенко, Л. В. Дослідження орнаментації керамічного посуду райковецької культури: досвід та перспективи / Л. В. Дорошенко. - С.143-147. - Бібліогр. у кінці ст.
Палиенко, С. В. Обсуждение книги В.Ф. Генинга "Объект и предмет науки в археологии" на методологическом семинаре ЛОИА АН СССР: обстоятельства и факты / С. В. Палиенко. - С.147-152. - Бібліогр. у кінці ст.
Сільченко, І. В. Член-кореспондент В.П. Зосимович про виникнення та розвиток бурякоцукрової рослини / І. В. Сільченко. - С.152-154. - Бібліогр. у кінці ст.
Коваленко, М. М. Внесок професора В.Г. Ротмістрова (1866-1941) у розробку технології вирощування бавовнику в Україні / М. М. Коваленко. - С.154-157. - Бібліогр. у кінці ст.
Апостол, М. В. А.О. Сапєгін - піонер генетичних досліджень в Україні та їх використання в селекції / М. В. Апостол. - С.157-161. - Бібліогр. у кінці ст.
Бородай, І. С. Теоретичні і методологічні основи становлення та розвитку науки про годівлю сільськогосподарських тварин / І. С. Бородай. - С.161-164. - Бібліогр. у кінці ст.
Волощук, В. М. Розвиток зоотехнічної науки з проблем фізіології травлення тварин у навчальних закладах України / В. М. Волощук, К. Є. Юдіна. - С.164-169. - Бібліогр. у кінці ст.
Левченко, І. М. Розгортання наукових досліджень природничими товариствами України в другій половині ХІХ - на початку ХХ ст. та їх світоглядні засади / І. М. Левченко. - С.169-173. - Бібліогр. у кінці ст.
Поливач, М. А. Становлення Павла Дмитровича Пшеничного як науковця та його внесок у розвиток кафедри годівлі сільськогосподарських тварин Української сільськогосподарської академії / М. А. Поливач. - С.173-176. - Бібліогр. у кінці ст.
Щебетюк, Н. Б. Природно-кліматичні зони як фактор впливу на структуризацію сільськогосподарської дослідної справи України / Н. Б. Щебетюк. - С.176-179. - Бібліогр. у кінці ст.
Свідерська, О. М. Агрономічна та агротехнічна допомога подільському селу в добу непу (1921-1929 рр.) / О. М. Свідерська. - С.179-183. - Бібліогр. у кінці ст.
Філософські науки
Дерев’янко, А. В. Історичне становлення поняття революція в соціально-філософському дискурсі / А. В. Дерев’янко. - С.184-188. - Бібліогр. у кінці ст.
Держко, І. Багатовимірність буття людини в структурі ціннісного процесу / І. Держко. - С.188-192. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаджиев, О. Ю. Сущность и функции среднего класса в современном обществе / О. Ю. Гаджиев. - С.192-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Захарченко, М. С. Моральний конфлікт як елемент розвитку демократії / М. С. Захарченко. - С.195-198. - Бібліогр. у кінці ст.
Санакуєв, М. Г. Медіафілософія як нова галузь філософського знання / М. Г. Санакуєв. - С.199-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Санжаровець, В. М. Прояви корупційного делікту в кризових ситуаціях / В. М. Санжаровець. - С.202-205. - Бібліогр. у кінці ст.
Чернова, Л. П. Закономірності формування нової картини світу / Л. П. Чернова. - С.205-210. - Бібліогр. у кінці ст.
Чаркіна, Т. І. Антропологізація історичного пізнання в період постмодерну / Т. І. Чаркіна. - С.210-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Шедяков, В. Е. Ценностно-смысловые комплексы как фактор антропосоциогенеза / В. Е. Шедяков. - С.214-224. - Бібліогр. у кінці ст.
Буцикіна, Є. О. Трансгесія як конструктивний чинник літературно-критичної творчості Жоржа Батая / Є. О. Буцикіна. - С.224-229. - Бібліогр. у кінці ст.
Данканич, А. С. Пауль Тиллих и либеральная теология ХІХ столетия / А. С. Данканич. - С.229-232. - Бібліогр. у кінці ст.
Жиртуева, Н. С. Мистическое учение Карлоса Кастанеды и традиции шаманизма в культуре ХХ века / Н. С. Жиртуева. - С.232-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Лимар, О. В. Зв'язок тілесної рухливості та сенсу простору (на основі робіт Девіда Моріса) / О. В. Лимар. - С.236-240. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, В. В. Екзистенціал самотності у філософській прозі Анатолія Федя / В. В. Мельник. - С.240-243. - Бібліогр. у кінці ст.
Політюк, А. П. Критичний підхід в теорії аргументації Труді Говьє / А. П. Політюк. - С.243-247. - Бібліогр. у кінці ст.
Саноцька, Н. Концептуалізація феномена творчості у філософії Платона / Н. Саноцька. - С.247-251. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрицька, Н. В. Франциско Суарес та метафізика поглядів / Н. В. Скрицька. - С.251-253. - Бібліогр. у кінці ст.
Філяніна, Н. М. Філософія освіти Дж. Д'юї та екоосвіта / Н. М. Філяніна. - С.253-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорна, Л. В. Трактування ідеалу у творчості Вольфганга Крауса: філософській аналіз / Л. В. Чорна. - С.259-265. - Бібліогр. у кінці ст.
Юдінцев, О. В. Походження ідеї Бога: між класичним еволюціонізму та церковною догмою / О. В. Юдінцев. - С.265-272. - Бібліогр. у кінці ст.
Гнідик, І. І. Вплив булли "Ea Semper" на становлення Греко-Католицької Церкви у США / І. І. Гнідик. - С.272-277. - Бібліогр. у кінці ст.
Трегуб, Г. А. Євангельські християни в радянській Україні: диверсифікація як відповідь на виклик несприятливих умов / Г. А. Трегуб. - С.277-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Дмитренко, М. Й. Конструктивные и деструктивные смыслы современной корпоративной культуры: переоценка ценностей / М. Й. Дмитренко. - С.282-287. - Бібліогр. у кінці ст.
Крапівник, Г. О. Автор і співавтори художнього тексту в культурі пізнього Модерну і постмодерну / Г. О. Крапівник. - С.287-290. - Бібліогр. у кінці ст.
Калужська, В. О. Масові видовища естради / В. О. Калужська. - С.290-294. - Бібліогр. у кінці ст.
Сінькевич, О. Б. Вікова ідентичність в контексті масової культури: соціально-філософський аналіз / О. Б. Сінькевич. - С.294-298. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрієнко, О. В. Поліваріантність проявів феномена ділової жінки в сучасному суспільстві / О. В. Андрієнко. - С.299-303. - Бібліогр. у кінці ст.
Лелека, О. В. Естетична свідомість як засіб розширення когнітивних меж людського розуміння / О. В. Лелека. - С.303-305. - Бібліогр. у кінці ст.
Літценберг, Л. В. Мова як засіб формування ідентичності в соціокультурному просторі / Л. В. Літценберг, О. Г. Саєнко. - С.306-309. - Бібліогр. у кінці ст.
Масаев, М. В. Проблема дефицита правопонимания в русской философии (философско-исторический анализ) / М. В. Масаев. - С.310-314. - Бібліогр. у кінці ст.
Микольченко, В. С. Стратегія героїко-патріотичного виховання у вітчизняному соціокультурному просторі / В. С. Микольченко. - С.314-319. - Бібліогр. у кінці ст.
Отрешко, В. Інформаційна безпека в контексті мовних пріоритетів українського державотворення / В. Отрешко. - С.319-323. - Бібліогр. у кінці ст.
Дерев’янко, А. В. Історичне становлення поняття революція в соціально-філософському дискурсі / А. В. Дерев’янко. - С.184-188. - Бібліогр. у кінці ст.
Держко, І. Багатовимірність буття людини в структурі ціннісного процесу / І. Держко. - С.188-192. - Бібліогр. у кінці ст.
Гаджиев, О. Ю. Сущность и функции среднего класса в современном обществе / О. Ю. Гаджиев. - С.192-195. - Бібліогр. у кінці ст.
Захарченко, М. С. Моральний конфлікт як елемент розвитку демократії / М. С. Захарченко. - С.195-198. - Бібліогр. у кінці ст.
Санакуєв, М. Г. Медіафілософія як нова галузь філософського знання / М. Г. Санакуєв. - С.199-202. - Бібліогр. у кінці ст.
Санжаровець, В. М. Прояви корупційного делікту в кризових ситуаціях / В. М. Санжаровець. - С.202-205. - Бібліогр. у кінці ст.
Чернова, Л. П. Закономірності формування нової картини світу / Л. П. Чернова. - С.205-210. - Бібліогр. у кінці ст.
Чаркіна, Т. І. Антропологізація історичного пізнання в період постмодернізму / Т. І. Чаркіна. - С.210-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Шедяков, В. Е. Ценностно-смысловые комплексы как фактор антропосоциогенеза / В. Е. Шедяков. - С.214-224. - Бібліогр. у кінці ст.
Буцикіна, Є. О. Трансгресія як конститутивний чинник літературно-критичної творчості Жоржа Батая / Є. О. Буцикіна. - С.224-229. - Бібліогр. у кінці ст.
Данканич, А. С. Пауль Тиллих и либеральная теология ХІХ столетия / А. С. Данканич. - С.229-232. - Бібліогр. у кінці ст.
Жиртуева, Н. С. Мистическое учение Карлоса Кастанеды и традиция шаманизма в культуре ХХ века / Н. С. Жиртуева. - С.232-236. - Бібліогр. у кінці ст.
Лимар, О. В. Зв'язок тілесної рухливості та етносу простору (на основі робіт Девіда Моріса) / О. В. Лимар. - С.236-240. - Бібліогр. у кінці ст.
Мельник, В. В. Екзистенціал самотності у філософській прозі Анатолія Федя / В. В. Мельник. - С.240-243. - Бібліогр. у кінці ст.
Політюк, А. П. Критичний підхід в теорії аргументації Труді Говьє / А. П. Політюк. - С.243-246. - Бібліогр. у кінці ст.
Саноцька, Н. Концептуалізація феномена творчості у філософії Платона / Н. Саноцька. - С.247-251. - Бібліогр. у кінці ст.
Скрицька, Н. В. Франциско Суарес та метафізика поглядів / Н. В. Скрицька. - С.251-253. - Бібліогр. у кінці ст.
Філяніна, Н. М. Філософія освіти Дж. Д'юї та екоосвіта / Н. М. Філяніна. - С.253-259. - Бібліогр. у кінці ст.
Чорна, Л. В. Трактування ідеалу у творчості Вольфганга Крауса: філософський аналіз / Л. В. Чорна. - С.259-265. - Бібліогр. у кінці ст.
Юдінцев, О. В. Походження ідеї Бога: між класичним еволюціонізмом та церковною догмою / О. В. Юдінцев. - С.265-272. - Бібліогр. у кінці ст.
Гнідик, І. І. Вплив булли "EaSemper" на становлення Греко-Католицької Церкви у США / І. І. Гнідик. - С.272-277. - Бібліогр. у кінці ст.
Трегуб, Г. А. Євангельські християни в радянській Україні: диверсифікація як відповідь на виклик несприятливих умов / Г. А. Трегуб. - С.277-281. - Бібліогр. у кінці ст.
Дмитренко, М. Й. Конструктивні та деструктивні смисли сучасної корпоративної культури: переоцінка цінностей / М. Й. Дмитренко. - С.282-287. - Бібліогр. у кінці ст.
Крапівник, Г. О. Автор і співавтори художнього тексту в культурі пізнього Модерну і постмодерну / Г. О. Крапівник. - С.287-290. - Бібліогр. у кінці ст.
Калужська, В. О. Масові видовища естради / В. О. Калужська. - С.290-294. - Бібліогр. у кінці ст.
Сінькевич, О. Б. Вікова ідентичність в контексті масової культури: соціально-філософський аналіз / О. Б. Сінькевич. - С.294-298. - Бібліогр. у кінці ст.
Андрієнко, О. В. Поліваріантність проявів феномена ділової жінки в сучасному суспільстві / О. В. Андрієнко. - С.299-303. - Бібліогр. у кінці ст.
Лелека, О. В. Естетична свідомість як засіб розширення когнітивних меж людського розуміння / О. В. Лелека. - С.303-305. - Бібліогр. у кінці ст.
Літценберг, Л. В. Мова як засіб формування ідентичності в соціокультурному просторі / Л. В. Літценберг, О. Г. Саєнко. - С.306-309. - Бібліогр. у кінці ст.
Масаев, М. В. Проблема дифицита правопонимания в русской философии (философско-исторический анализ) / М. В. Масаев. - С.310-214. - Бібліогр. у кінці ст.
Микольченко, В. С. Стратегія героїко-патріотичного виховання у вітчизняному соціокультурному просторі / В. С. Микольченко. - С.314-319. - Бібліогр. у кінці ст.
Отрешко, В. Інформаційна безпека в контексті мовних пріоритетів українського державотворення / В. Отрешко. - С.319-323. - Бібліогр. у кінці ст.
Гангал, А. В. Інтеріорізація соціальних норм як складова соціалізації особистості і умова успішності її визнання / А. В. Гангал. - С.323-328. - Бібліогр. у кінці ст.
Попова, І. В. Особливості реалізації екологічної безпеки в системі ринкових відносин / І. В. Попова. - С.328-333. - Бібліогр. у кінці ст.
Завальнюк, О. В. Значення фізичної культури і спорту у вихованні патріотичних почуттів особистості / О. В. Завальнюк. - С.333-336. - Бібліогр. у кінці ст.
Путров, С. Ю. Філософське бачення гомеостазу, гомеорезу і гомеоклазу як процесуальних складових збереження здоров'я людини / С. Ю. Путров. - С.336-339. - Бібліогр. у кінці ст.
Старовойт, О. Суперечності й переваги демократії як середовища впровадження і розвитку інновацій / О. Старовойт. - С.339-341. - Бібліогр. у кінці ст.
Кузьміна, С. Л. Освіта як чинник соціальної мобільності "середнього" випускника Київської духовної академії / С. Л. Кузьміна. - С.342-347. - Бібліогр. у кінці ст.
Бак, М. Інформатизація освіти як предмет філософсько-педагогічного дискурсу / М. Бак. - С.347-350. - Бібліогр. у кінці ст.
Лантінова, Г. Економічна освіта як культурна комунікація / Г. Лантінова. - С.350-353. - Бібліогр. у кінці ст.
Линовицька, О. Освіта в структурі сучасного філософсько-педагогічного дискурсу / О. Линовицька. - С.353-357. - Бібліогр. у кінці ст.
Москалик, Г. Філософія впровадження інновацій в інформаційно-комунікативному середовищі освіти / Г. Москалик. - С.357-363. - Бібліогр. у кінці ст.
Македонська, С. І. Генетичні причинно-наслідкові зв'язки феномена філософської культури вчителя: теоретико-методологічний контекст / С. І. Македонська. - С.363-368. - Бібліогр. у кінці ст.
Поліщук, Н. В. Філософсько-освітнє осмислення проблем духовності в контексті інформаційно-високотехнологічного прогресу / Н. В. Поліщук. - С.368-371. - Бібліогр. у кінці ст.
Шелюк, Л. Демократизація освіти як принцип її реформування в Україні / Л. Шелюк. - С.371-375. - Бібліогр. у кінці ст.
Політичні науки
Аманмырадов, Н. А. Философия международных отношений как предметполитологического дискурса / Н. А. Аманмырадов. - С.376-380. - Бібліогр. у кінці ст.
Мітрофанова, О. О. Історичний метод у дослідженні стратегічного партнерства / О. О. Мітрофанова. - С.380-383. - Бібліогр. у кінці ст.
Лазуренко, Ю. М. Молодіжні субкультури яке агент політичної соціалізації сучасної молоді / Ю. М. Лазуренко. - С.383-385. - Бібліогр. у кінці ст.
Стойко, О. М. Теоретичні обґрунтування інституційних виборів в транзитних країнах / О. М. Стойко. - С.385-388. - Бібліогр. у кінці ст.
Макаренко, Б. Трансформаційне суспільство: пошук основних моделей розвитку / Б. Макаренко. - С.388-393. - Бібліогр. у кінці ст.
Береза, В. О. Поняття політичної соціалізації в сучасному політологічному дискурсі / В. О. Береза. - С.393-397. - Бібліогр. у кінці ст.
Григор, О. Теоретико-методологічні засади дослідження консенсусу / О. Григор. - С.397-401. - Бібліогр. у кінці ст.
Шваб, М. А. Соціальні медіа у діяльності неурядових організацій: теоретико-прикладний вимір / М. А. Шваб. - С.401-405. - Бібліогр. у кінці ст.
Хома, Н. М. Візуалізація як характеристика постмодерної політичної дії / Н. М. Хома. - С.405-408. - Бібліогр. у кінці ст.
Антонюк, О. А. Судова влада та правова глобалізація / О. А. Антонюк. - С.408-411. - Бібліогр. у кінці ст.
Нагорняк, Т. Л. Конфлікт Держави і Суспільства в Україні / Т. Л. Нагорняк. - С.411-421. - Бібліогр. у кінці ст.
Денисюк, С. Г. Репутація правоохоронних органів України: політико-соціологічний аналіз / С. Г. Денисюк. - С.421-426. - Бібліогр. у кінці ст.
Колесницька, Н. М. Теоретико-методологічні засади політико-культурного аналізу самоідентифікації населення Львівської області / Н. М. Колесницька. - С.426-431. - Бібліогр. у кінці ст.
Вєтринський, І. Передумови та геополітичні аспекти Першої світової війни / І. Вєтринський. - С.431-436. - Бібліогр. у кінці ст.
Пронь, Т. М. Зовнішньополітичні інтереси США і Росії в сучасній Азії або українська складова російського повернення на "Великий Схід" / Т. М. Пронь, С. В. Пронь. - С.436-439. - Бібліогр. у кінці ст.
Дужа, І. А. США в процесах регіональної інтеграції ПСА / І. А. Дужа. - С.439-442. - Бібліогр. у кінці ст.
Шульгіна, М. В. Концептуальні основи цивілізаційної геополітики держав БРІКС / М. В. Шульгіна. - С.442-446. - Бібліогр. у кінці ст.
Мудрицька, К. О. Трансформація концептуального підходу до поняття "безпека" у французькому безпековому дискурсі / К. О. Мудрицька. - С.446-449. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Кузьміна, С. Л.
    Освіта як чинник соціальної мобільності "середнього" випускника Київської духовної академії [Текст] = Образование как фактор социальной мобильности “среднего” выпускника Киевской духовной академии / С. Л. Кузьміна // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 89. - С. 342-347. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
просопографія -- соціальна мобільність -- історія вищої освіти
Аннотация: Мета статті – у результаті аналізу послужних списків з’ясувати, чи змінилась здатність до соціальної мобільності “середнього” випускника Київської духовної академії (далі – КДА) після реформи 1869 року. Стратегію дослідження визначено у межах просопографії. Як типового “середнього” випускника КДА ідентифіковано викладача і адміністратора загальноосвітньої або початкової школи, який не прийняв чернецтво. Репрезентантів відібрано за принципом “географічного різноманіття”, у хронологічних межах 1840–х – початку 1880–х рр. і, для порівняння, поділено на дві групи (до і після 1869 р.). Реконструкція біографій Миколи Оглобліна, Олександра Позднишева, Михаїла Хераскова, Григорія Недетовського, Павла Чудецького, Костянтина Рознатовського надала підстави для висновку, що соціальну мобільність “середнього” випускника КДА суттєвою мірою визначала його внутрішня мотивація і творча активність, пожвавлення чи зниження якої після 1869 р. зафіксувати не вдалось.
Цель статьи – в результате анализа послужных списков выяснить, изменилась ли способность к социальной мобильности “среднего” выпускника Киевской духовной академии (далее – КДА) после реформы 1869 года. Стратегия исследования определена в рамках просопографии. Как типичный “средний” выпускник КДА идентифицирован преподаватель и администратор общеобразовательной или начальной школы, который не принял монашества. Репрезентанты отобраны по принципу “географического разнообразия”, в хронологических границах 1840–х – начала 1880–х гг. и, для сравнения, поделены на две группы (до и после реформы 1869 г.). Реконструкция биографий Николая Оглоблина, Александра Позднышева, Михаила Хераскова, Григория Недетовского, Павла Чудецкого, Константина Рознатовского дала основания для вывода, что социальную мобильность “среднего” выпускника КДА в значительной мере определяли его внутренняя мотивация и творческая активность, оживление или снижение которой после 1869 г. зафиксировать не удалось.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей