Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (148)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (31)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (1)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ФУНДАМЕНТ<.>)
Общее количество найденных документов : 91
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-91 
1.
84(4Рос)6
С 20

   Сартаков, С. В.
    Собрание сочинений [Текст] : в 5-ти т. / С.В. Сартаков. - М. : Художественная литература, 1978 - 1980.
   Т. 1. - М. : Художественная литература, 1978. - 621 с. - (в пер.) : 14.66 р.
    Содержание:
Рассказы
Каменный фундамент : повесть в рассказах
Хребты Саянские : Роман в 3-х кн. Кн.1
ББК 84(4Рос)6

Рубрики: Російська література (твори)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
Обкладинка
37.013
Ф 56

   
    Філософія педагогічної майстерності [Текст] : збірник наукових праць / Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. - Київ ; Вінниця : ДОВ "Вінниця", 2008. - 380 с. - ISBN 978-966-621-387-0 : 40.00 р.
    Содержание:
Філософські засади модернізації освіти
Кремень, Василь. Освіта як найважливіша умова розвитку людського капіталу / Василь Кремень. - С .6-13
Гончаренко, Семен. Цілісність педагогічної системи і процесу: методологічний аспект / Семен Гончаренко. - С .13-24
Ничкало Н. Г. Проблеми майстерності в діяльності наукових шкіл: історико-педагогічний аспект і перспектива / Нелля Ничкало. - С .25-35
Лещенко М. П. Педагогічна майстерність: дискурс у контексті міжнародної педагогічної реальності / Марія Лещенко. - С .36-43
Пуховська, Людмила. Розвиток європейського виміру педагогічної освіти / Людмила Пуховська. - С .43-51
Сисоєва С. О. Педагогічна творчість у науковому просторі педагогіки / Світлана Сисоєва. - С .51-58
Воловик, Павло. Проблеми підвищення ефективності психолого-педагогічних досліджень / Павло Воловик. - С .58-66
Биков В. Ю. Відкрита освіта і віртуальне навчання / Валерій Биков. - С .67-75
Гуревич, Роман. Готовність педагогів до професійного використання інформаційних і комунікаційних технологій / Роман Гуревич. - С .76-84
Дубасенюк, Олександра. Інноваційна діяльність як провідний чинник професійної підготовки майбутніх учителів: досвід та перспективи розвитку / Олександра Дубасенюк. - С .84-92
Солдатенко, Микола. Самоосвітня діяльність в умовах неперервної освіти / Микола Солдатенко. - С .92-100
Шестопалюк, Олександр. Підготовка майбутніх педагогів до громадянського виховання учнів / Олександр Шестопалюк. - С .100-107
Десятов, Тимофій. Індикатори контрольних рівнів - основа європейської структури кваліфікацій / Тимофій Десятов. - С .108-117
Матвієнко, Ольга. Порівняльна педагогіка як навчальний предмет в педагогічному університеті / Ольга Матвієнко. - С .118-126
Абашкіна, Неллі. Державні вимоги до професіоналізму учителів Німеччини в умовах розвитку європейської інтеграції / Неллі Абашкіна. - С .127-136
Лук'янова, Лариса. Феномени екологічної компетентності / Лариса Лук'янова. - С .136-145
Коломієць, Алла. Професійна культура вчителя в умовах інформаційного суспільства / Алла Коломієць, Майя Кадемія. - С .145-151
Фольварочний, Ігор. Розвиток освіти дорослих в сучасних умовах / Ігор Фольварочний. - С .152-159
Педагогічна майстерність академіка Івана Зязюна
Кузьмінський А. І. Іван Андрійович Зязюн - науковець, філософ-педагог, лицар добра, яскрава особистість / Анатолій Кузьмінський. - С .160-169
Рибалка, Валентин. Філософсько-психологічне розуміння природи особистості у педагогіці добра і культури І. Зязюна / Валентин Рибалка. - С .169-176
Остапенко, Андрій. Педагогічна система і педагогічна майстерність: співвідношення понять та структур / Андрій Остапенко. - С .176-183
Барбіна, Єлизавета. Сучасні психолого-педагогічні підходи до формування педагогічної майстерності / Єлизавета Барбіна, Катерина Щедролосєва. - С .183-194
Талалуєва, Наталія. Педагог-гуманіст, вчений / Наталія Талалуєва. - С .194-199
Пєхота О. М. Проблема педагогічної майстерності у контексті педагогіки розвитку: вчителя, викладача, керівника / Олена Пєхота. - С .199-205
Усатенко, Тамара. Концептосфера парадигми національної освіти академіка І. Зязюна / Тамара Усатенко. - С .205-211
Іванова, Тетяна. Культурологічна парадигма освіти у філософсько-педагогічній концепції академіка І. Зязюна / Тетяна Іванова. - С .212-222
Мацько Л. І. Мовна особистість науковця ХХІ століття / Любов Мацько, Олена Семеног. - С .222-230
Радкевич, Валентина. Гуманістичні аспекти професійного навчання фахівців художнього профілю / Валентина Радкевич. - С .231-238
Пилипчук, Віталій. Педагогічний феномен академіка Івана Зязюна - учителя, лідера, ученого, людини / Віталій Пилипчук. - С .239-247
Побірченко, Неоніла. Проблема вибору першої професії в концепції педагогіки добра І. Зязюна / Неоніла Побірченко. - С .247-257
Особистість педагога: історичний аспект
Кривонос, Іван. Вплив О. Горького на літературно-педагогічну творчість А. Макаренка / Іван Кривонос. - С .258-265
Моргун, Володимир. А. Макаренко - О. Захаренко - І. Зязюн: естафета трудової педагогіки добра ХХ-ХХІ століть / Володимир Моргун. - С .265-274
Помиткін, Едуард. Ідеї соборності особистості у філософсько-психологічній спадщині / Едуард Помиткін. - С .274-281
Тарасевич, Ніна. Школа життя у досвіді А. Макаренка / Ніна Тарасевич. - С .281-286
Ткаченко, Андрій. Педагогічна криза завершального етапу діяльності А. Макаренка у харківській трудовій колонії імені М. Горького / Андрій Ткаченко. - С .286-292
Мистецтво у педагогічній майстерності
Хомич, Лідія. Культура - основа професійної підготовки майбутнього вчителя / Лідія Хомич. - С .293-300
Падалка, Галина. Естетична оцінювальна парадигма як фундамент модернізації мистецької освіти / Галина Падалка. - С .300-307
Олексюк, Ольга. Феномен мистецтва в контексті нелінійної онтології: з погляду педагога / Ольга Олексюк. - С .308-316
Вербицький, Володимир. Мистецтво виховання / Володимир Вербицький. - С .316-323
Орлов, Валерій. До питання про виховний потенціал мистецтва та його використання у педагогічній творчості / Валерій Орлов. - С .323-330
Отич О. М. Педагогіка мистецтва як теорія і практика становлення творчої індивідуальності вчителя / Олена Отич. - С .331-338
Тарасенко, Галина. Роль мистецтва у формуванні екологічного світобачення майбутніх педагогів / Галина Тарасенко. - С .339-351
Соломаха, Світлана. Сучасні підходи до формування художнього світогляду викладачів мистецьких дисциплін / Світлана Соломаха. - С .351-358
Коновець, Світлана. Проблеми креативної спрямованості підготовки учителів образотворчого мистецтва / Світлана Коновець. - С .359-367
Вовк, Мирослава. Основні тенденції розвитку фольклористичної освіти в Україні / Мирослава Вовк. - С .368-374
УДК
37.013

Рубрики: Педагогічна майстерність--філософія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
Обкладинка
37.013
П 78

   
    Проблеми та шляхи реалізації компетентнісного підходу в сучасній освіті [Текст] : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції (20-21 травня 2021 року) / ред.: О. А. Жукова, А. І. Комишана. - Харків : ФОП Бровін О.В., 2021. - 252 с. - ISBN 978-617-8009-20-5 : 87.00 р.
    Содержание:
Організаційно-управлінські аспекти підготовки здобувачів освіти в умовах пандемії: компетентнісний підхід
Комишан, А. І. Вибір міжфакультетських навчальних дисциплін студентською молоддю / А. І. Комишан, О. Д. Савчук. - С .9-13
Шведова, Я. В. Виклики української освіти під час пандемії covid-19 / Я. В. Шведова, В. А. Васейко. - С .13-18
Ярмак, Т. В. Роль гуманітарної освіти у формуванні особистості фахівця в сучасному суспільстві / Т. В. Ярмак. - С .18-25
Kachukova, A. S. The use of internet resources in the development of students'meta-subject competence / A. S. Kachukova. - С .25-31
Kęsy, Marcin. Istotne kompetencje dyrektorów w urzędach samorządowych na poziomie województwa / Marcin Kęsy, Dariusz Pawliszczy, Nataliya Navolska. - С .31-36
Nekrashevych, T. V. Educational aspects of distant learning of latin language and medical terminology / T. V. Nekrashevych, E. I. Okonwo. - С .36-39
Методики та технології формування і розвитку компетентності у здобувачів освіти в реаліях сьогодення
Баніт, О. В. Он-лайн освіта: можливості та перспективи / О. В. Баніт. - С .40-43
Бєляєв, С. Б. Методичні аспекти підготовки майбутніх вчителів до роботи в умовах дистанційного навчання / С. Б. Бєляєв. - С .43-48
Брославська, Г. М. Компетентнісний підхід - фундамент успіху навчання та професійної діяльності / Г. М. Брославська, Л. Я. Філь. - С .48-53
Ващенко, Л. І. Визнання результатів неформальної освіти в закладах вищої освіти України / Л. І. Ващенко. - С .53-58
Гаврілова, Л. Г. Технологія трансмедіа як засіб розвитку професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва / Л. Г. Гаврілова, В. В. Орєхова. - С .58-63
Головіна, Л. М. Умови формування загальних та предметних компетентностей у студентів спеціальності 232 "соціальне забезпечення" у процесі професійної підготовки / Л. М. Головіна. - С .63-68
Дичківська, І. М. Компетентнісний підхід у змісті підготовки майбутніх вихователів дошкільник закладів до інноваційної педагогічної діяльності / І. М. Дичківська. - С .68-75
Калагін, Ю. А. Формування кар'єрної комптентності у закладах вищої освіти як основа побудови та реалізації професійної кар'єри / Ю. А. Калагін. - С .75-80
Карагіоз, Р. С. Критичне мислення як головна ознака компетентного фахівця / Р. С. Карагіоз, С. М. Наумкіна, Л. О. Малищенко. - С .80-85
Комишан, А. І. Педагогічні ідеї А.С. Макаренка в Новій українській школі: компетентнісний підхід / А. І. Комишан, Г. П. Міхайліченко, О. О. Чернорук. - С .85-90
Комишан, А. І. Педагогічні ідеї Василя Сухомлинського в Новій українській школі / А. І. Комишан, Є. С. Стасилович. - С .90-95
Кузьміна, С. А. Створення сприятливого освітнього середовища для формування ключових компетентностей учнів / С. А. Кузьміна. - С .95-98
Кухаренко, В. М. Система дуальної освіти / В. М. Кухаренко, Д. В. Абрамов, Є. О. Дубінін. - С .98-105
Луценко, Б. В. Освітнє середовище як засіб формування лідерських якостей у майбутніх офіцерів-командирів Національної гвардії України / Б. В. Луценко. - С .105-107
Мороз, Г. М. Рефлексійний компонент як невід'ємна частина фактору конкурентноспроможності майбутніх фахівців фармації / Г. М. Мороз. - С .107-114
Наливайко, О. О. Використання мобільного додатку explain everything для навчання в умовах дистанційної освіти / О. О. Наливайко, А. І. Вакуленко, Ю. С. Землін. - С .114-121
Наливайко, О. О. Дистанційне навчання: форма навчання майбутнього чи необхідність сучасного навчального процесу? / О. О. Наливайко, К. О. Куцина. - С .121-125
Наливайко, О. О. Використання чат-ботів в освітній діяльності / О. О. Наливайко, А. О. Малютіна. - С .125-130
Наливайко, О. О. Вербальні та невербальні методи активізації пізнавальної активності здобувачів освіти в процесі вивчення іноземних мов / О. О. Наливайко, Л. М. Нуралієва, Л. М. Сиволоцька. - С .130-133
Наливайко, О. О. Поєднання традиційних та мультимедійних методів у процесі засвоєння іноземної мови / О. О. Наливайко, Д. Є. Сидоров, Д. К. Старощук. - С .133-138
Онипченко, П. М. Педагогічні технології формування фахової компетентності майбутніх військових пілотів / П. М. Онипченко, Ю. М. Корнусь, В. П. Невзоров. - С .138-142
Самарська, О. Л. Формування здоров'язбережувального та культурного аспектів світогляду дитини засобами хоровогоспіву / О. Л. Самарська, О. А. Міщенко. - С .142-146
Соболєва, С. М. Альтернативні підходи до контролю та оцінювання знань студентів в умовах дистанційного навчання / С. М. Соболєва. - С .146-151
Тимощук, Г. В. Тайм-менеджмент як педагогічна технологія розвитку часової компетентності майбутніх фахівців / Г. В. Тимощук. - С .151-156
Топольник, Я. В. Соціальні мережі як ефективний засіб ІК-підтримки наукових досліджень майбутніх магістрів та докторів філософії освітньої галузі / Я. В. Топольник. - С .156-162
Шведова, Я. В. Покращення методики осягнення гуманітарник дисциплін в умовах запровадження дистанційного та змішаного типів навчання / Я. В. Шведова, В. А. Чабан. - С .162-168
Шпачинський, Д. В. Формування професійних компетентностей фахівця інклюзивної освіти у студентів-магістрантів спеціальності 016 "спеціальна освітв" / Д. В. Шпачинський. - С .168-173
Zhukova, Oksana. Formation of professional competences of a modern teacher in the process of teaching humanities and natural science disciplines using the case study method in online learning / Oksana Zhukova, Gintaras Janužis. - С .173-180
Акценти та пріоритети у підвищенні кваліфікації й педагогічній майстерності відповідно до викликів сьогодення: компетентнісний підхід
Бескорса, О. С. Використання відкритих онлайн курсів для розвитку професійної компетентності вчителів англійської мови початкової школи / О. С. Бескорса. - С .181-187
Галій, Л. В. Упровадження компетентнісного підходу у процесі підвищення кваліфікації фахівців закладів медичної та фармацевтичної освіти / Л. В. Галій, Т. В. Лутаєва, В. Ю. Фесенко. - С .187-191
Довгань, Н. Ю. Виховні інваріанти розвитку фізичної культури особистості в освітньому процесі / Н. Ю. Довгань. - С .191-198
Жерновникова, О. А. Міждисциплінарні освітні програми підготовки сучасного вчителя як психолого-педагогічна проблема / О. А. Жерновникова. - С .198-202
Манойло, І. С. Проблема формування особистісного творчого потенціалу студентів - майбутніх вчителів / І. С. Манойло. - С .202-208
Мкртічян, О. А. Компетентнісний підхід в підготовці майбутніх вихователів ЗДО / О. А. Мкртічян. - С .208-213
Мотроненко, В. В. Біобезпека та біоетика як елементи професійного світогляду / В. В. Мотроненко, К. В. Гриценко, О. Б. Бесараб. - С .213-220
Наливайко, О. О. Висвітлення німецької, російської, японської освітніх систем на рубежі ХІХ-ХХ століть / О. О. Наливайко, Л. П. Голіков, О. О. Чернорук. - С .220-226
Наливайко, О. О. Деактуалізація вищої освіти на прикладі вивчення іноземних мов / О. О. Наливайко, О. А. Калістова, Д. А. Поляков. - С .226-230
Татаринов, М. В. Модернізація професійних компетентностей педагога закладу загальної середньої освіти в умовах сучасних освітніх викликів і потенційних загроз / М. В. Татаринов. - С .230-239
Хмарна, Л. В. Сучасні напрями наукових досліджень медіаграмотності, медіакультури та медіаосвіти в Україні / Л. В. Хмарна. - С .239-244
УДК
37.013

Рубрики: Сучасна освіта--компетентнісний підхід,  Сучасна освіта--технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2006г. N 2
Зміст:
Ефремова, Н. Ф. Педагогические измерения в системе образования / Н.Ф. Ефремова, В.И. Звонников, М.Б. Челышкова. - С.14-22.
Липская, Л. А. Философско-антропологический фундамент современного образования / Л.А. Липская. - С.23-28.
Ярмакеев, И. Э. Развитие профессионально-смыслового потенциала личности будущего учителя / И.Э. Ярмакеев. - С.43-50.
Лазарев, В. С. Критерии и уровни готовности будущего педагога к исследовательской деятельности / В.С. Лазарев, Н.Н. Ставринова. - С.51-59.
Введенский, В. Н. Педагогическая профессия как социальный институт / В.Н. Введенский. - С.59-65.
Федорова, С. Н. Профессиональная культура педагога / С.Н. федорова. - С.65-70.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Вища школа : Науково-практичне видання. - Київ : Тов-во"Знання". - ISSN 1682-2366. - Выходит раз в два месяца
2006г. N 3
Зміст:
Ніколаєнко, С. Рейтингові системи - складові національного моніторингу якості вищої освіти / С. Ніколаєнко. - С.3-14.
Коваленко, О. Інженерно-педагогічні кадри вирішують усе. Або майже все... / О. Коваленко. - С.15-25.
Глікін, М. Підготовка спеціалістів вищої кваліфікації - фундамент розвитку України / М. Глікін. - С.26-32.
Скнарь, О. Модернізація форм і методів навчання студентів у контексті кредитно-модульної системи / О. Скнарь. - С.33-45.
Хриков, Є. Порівняльний аналіз підготовки магістрів з управління освітніми установами в Україні та США / Є. Хриков, С. Бурдіна. - С.46-56.
Окалєлов, В. Розробка загальних критеріїв навчальних досягнень студентів з дисциплін фундаментального циклу / В. Окалєлов, Л. Шевцов, Є. Мочалін. - С.57-62.
Джоббінс, Д. Вихід на глобальну арену: погляд преси / Д. Джоббінс. - С.68-76.
Коцур, А. Вища освіта в Україні і Болонський процес / А. Коцур. - С.80-85.
Конституція України - гарант захисту прав людини. - С.86-112.
Про схвалення Концепції державної програми розвитку освіти на 2006-2010 роки. - С.113-119.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Дошкільне виховання : Науково-педагогічний журнал для педагогів і батьків. - Київ : Преса України, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Выходит ежемесячно
2006г. N 7
Зміст:
Кононко, О. Сучасний дитсадок:який він? / О. Кононко. - С.3-6.
Когініч, О. Оздоровчу ідеологію-в життя малят / О. Когініч. - С.7-9.
Кузьменко, В. Індивідуальний підхід:десять кроків / В. Кузьменко. - С.10-12.
Калуська, Л. Поспішаймо закладати моральний фундамент / Л. Калуська. - С.13-15.
Крутій, К. Діяльнісна модель заняття / К. Крутій. - С.16-19.
Морозовська, Т. Хореографія в три роки:навіщо і як? / Т. Морозовська. - С.20-21.
Іванова, А. Економічний досвід-старшим дошкільнятам / А. Іванова. - С.22-24.
Люблять діти Україну. - С.25.
Гребініченко, З. та ін. Рід,родина,Україна / З. та ін. Гребініченко. - С.26-27.
Газіна, І. Бджілка-трудівниця / І. Газіна. - С.28-31.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2007г. N 4
Зміст:
Романенко, М. Реформування освіти на селі: організаційно-педагогічні аспекти / М. Романенко. - С.4-8.
Сологуб, А. Креативна освіта в ліцеї: пошуки і технології / А. Сологуб, О. Остапчук. - С.9-15.
Шукевич, Ю. Здирництво чи школа виживання? / Ю. Шукевич. - С.16-17.
Виговська, О. Триєдина мета уроку в контексті цілепокладання: теорія та практика / О. Виговська. - С.20-24.
Проказа, О. Системний підхід до побудови теорії цілісного педагогічного процесу / О. Проказа. - С.26-30.
Морзе, Н. Як визначити педагогічну цінність електронних засобів навчального призначення? / Н. Морзе, В. Вембер. - С.31-36.
Калошин, В. Позитивне мислення запобігає стресам / В. Калошин. - С.37-41.
Лавриненко, С. Моніторинг здоров'я гімназиста в контексті програми "Школа сприяння здоров'ю" / С. Лавриненко. - С.42-45.
Бакалюк, В. Ідея опори в дидактиці В.О. Сухомлинського / В. Бакалюк. - С.46-50.
Ануфрієва, О. Вимірювання кінцевих результатів діяльності закладів освіти / О. Ануфрієва. - С.56-60.
Жук, Ю. Проблеми управління якістю освіти в загальноосвітніх навчальних закладах / Ю. Жук. - С.61-64.
Гришина, И. Школьная самооценка: обзор международного опыта оценки качества школьного образования / И. Гришина. - С.69-73.
Мурована, Н. Моніторингові дослідження як основа ефективності педагогічного керівництва розвитком професійної компетентності вчителів / Н. Мурована. - С.74-77.
Тяллєва, І. Психолого-педагогічні умови творчої самореалізації вчителів: формування готовності з позицій адаптивного управління / І. Тяллєва. - С.78-82.
Гуменюк, В. Реалізація ідей особистісно орієнтованої парадигми освіти в управлінні школою / В. Гуменюк. - С.93-98.
Александров, В. Базові механізми людської пам'яті як сутнісний фундамент в управлінні неперервною освітою / В. Александров. - С.99-111.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Газета
Шкільна бібліотека плюс . - Київ : Державна науково-педагогічна бібліотека України, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2007г. N 18
Зміст:
Вараксіна, Н. В. Судак- 2007. Міжнародна конференція "Крим-2007" / Н. В. Вараксіна. - С.2-7.
Розколупа, Н. И. Публічні бібліотеки України: законодавче забезпечення діяльності / Н. И. Розколупа. - С.8-10.
Скнар, В. К. Бібліотечно-інформаційна освіта України у процесі інноваційного розвитку / В. К. Скнар. - С.11-13.
Загуменна, В. В. Інноваційні форми інформаційно-бібліографічного обслуговування / В. В. Загуменна. - С.14-15.
Мелентьева, Ю. Культура чтения как фундамент информационной культуры личности. По материалам исследования / Ю. Мелентьева, О. Громова, Е. Г. Муравьева. - С.16-19.
Луговая, Л. А. Программы продвижения и поддержки детского чтения: Львовский вариант / Л. А. Луговая. - С.20-23.
Браун, Р. Стратегии чтения и его популяризация в канадских школах (с особым акцентом на нужды мальчиков-подростков) / Р. Браун. - С.24-29.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2008г. N 4
Зміст:
Виговська, О. Технологія, що забезпечує готовність вчителів здійснювати сучасну педагогічну діяльність / О. Виговська. - С.4-23.
Сорочан, Т. Професійна діяльність андрагогів: сучасний погляд / Т. Сорочан. - С.27-32.
Демченко, В. Готовність педагогічних кадрів до роботи з обдарованими дітьми / В. Демченко. - С.33-36.
Сухович, Г. Факторно-критеріальна модель професійної діяльності педагога-організатора / Г. Сухович. - С.37-40.
Бабенко, Б. Досвід використання портфоліо в процесі підготовки магістрів з адміністрування шкіл в університетах США / Б. Бабенко. - С.41-44.
Деркач, В. Павлиська загальноосвітня школа Василя Сухомлинського / В. Деркач. - С.46-52.
Гришина, Р. Василь Сухомлинський і словесна творчість учнів / Р. Гришина. - С.53-56.
Хайруліна, В. Педагогічна спадщина В.О. Сухомлинського - фундамент культурної перспективи України / В. Хайруліна, Л. Крисальна. - С.57-61.
Етика: духовні засади : Програма для 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. - С.62-70.
Бакалюк, В. Ноосфера Василя Сухомлинського : Взаємодія з природою: теорія і практика / В. Бакалюк. - С.71-74.
Заліток, Л. Інформаційний ресурс читального залу Фонду В. О. Сухомлинського як осередок вивчення та популяризації ідей Василя Сухомлинського / Л. Заліток. - С.75-77.
Галів, М. "Актуальність - неактуальність" : Вивчення творчості А. Макаренка / М. Галів. - С.78-84.
Лікарчук, І. Незалежне оцінювання: стан і подальша стратегія в країні / І. Лікарчук. - С.86-92.
Журавель, Т. Підготовка учнів до зовнішнього незалежного оцінювання і питання, які поставило впровадження ЗНО / Т. Журавель, О. Роман. - С.93-95.
Островерхова, Н. Виховання соціально зорієнтованої особистості в процесі навчання / Н. Островерхова. - С.96-101.
Каташов, А. Українська школа - національна за змістом, народна за духом / А. Каташов. - С.102-105.
Капчинська, Л. Державно-громадське управління освітою / Л. Капчинська. - С.106-108.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - Київ, 1997 - . - Выходит 8 раз в год
2008г. N 4
Зміст:
Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах з українською мовою навчання у 2008/2009 навчальному році. - С.2-8.
Пентилюк, М. Особливості змісту уроку мови / М. Пентилюк. - С.12-16.
Бакум, З. Реалізація сучасних підходів навчання на етапі поглиблення та систематизації знань із фонетики української мови / З. Бакум. - С.16-20.
Грона, Н. Фонетичні знання і вміння - фундамент орфографічної грамотності молодших школярів / Н. Грона. - С.20-24.
Гопштер, Є. Роль міжпредметних зв'язків у формуванні комунікативної компетенції учнів / Є. Гопштер. - С.24-28.
Фасоля, А. Прийоми інтерактивного навчання під час роботи з підручником української літератури у 5-7 класах / А. Фасоля. - С.29-32.
Бондаренко, Ю. Принципи вивчення літератури на філософсько-історичних засадах / Ю. Бондаренко. - С.33-36.
Романишина, Н. Дудареска як сатирико-гумористична жанрова форма (до проблеми вивчення творчості Євгена Дударя у 8 класі) / Н. Романишина. - С.36-39.
Хорошковська, О. Особливості уроків української мови у початкових класах / О. Хорошковська. - С.40-44.
Шелехова, Г. Особливості розвитку усного мовлення третьокласників на уроках читання в школі з російською мовою навчання / Г. Шелехова. - С.44-48.
Новиков, А. Творчість Михайла Старицького в контексті літературно-мистецького процесу доби / А. Новиков. - С.49-54.
Донченко, Т. В.О. Сухомлинський про значення і навчання української мови / Т. Донченко. - С.55-59.
Ільченко, В. Звідки в Києві взялася українська мова? / В. Ільченко. - С.60-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Мир психологии : Научно-методический журнал. - М. ; Воронеж. : Ворнеж, 1998 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 4
Зміст:
Сайко, Э. В. Переживание как реализация (или проявление) субъективности и стресс как неизбежность становления и функционирования человека / Э. В. Сайко. - С.3-12.
Пигалев, А. И. Гедонистическая магия против психологии аддиктивного поведения / А. И. Пигалев. - С.13-23.
Горбатков, А. А. Уровень субъектного развития как фактор связи между позитивными и негативными эмоциями / А. А. Горбатков. - С.23-35.
Фахрутдинова, Л. Р. О субъектности переживаний / Л. Р. Фахрутдинова. - С.35-45.
Горобец, Т. Н. Стресс: сущность, функция, значение / Т. Н. Горобец, О. И. Жданов. - С.45-54.
Темиров, Т. В. Психическое выгорание как деструктивный механизм деятельности педагога / Т. В. Темиров. - С.54-64.
Полякова, О. Б. Особенности стрессоустойчивости будущего педагога / О. Б. Полякова. - С.64-75.
Жуков, А. М. Стресс жизни офицеров Вооруженных сил Российской Федерации / А. М. Жуков. - С.75-87.
Ермолаева, М. В. Организация обучения пожилых людей как социальный механизм противостояния стрессам позднего возраста / М. В. Ермолаева, Е. В. Федорова. - С.87-93.
Шмырева, О. И. Отношение к смерти как следствие эмоционального кризиса в подростковом возрасте / О. И. Шмырева. - С.93-100.
Гальцев, Е. В. Критерии серьезности суицидальной попытки в плане прогнозирования суицидального риска / Е. В. Гальцев. - С.100-106.
Ширинкин, С. В. Депрессия как важное звено психосоматического порочного круга при бронхиальной астме / С. В. Ширинкин, Л. В. Васильченко. - С.106-112.
Щукина, Е. Г. Самоорганизация системы "мать-дитя" под влиянием стресса / Е. Г. Щукина, С. Л. Соловьева. - С.112-120.
Колесов, В. И. Стрессы детей в семейных конфликтах и поиск путей их снятия / В. И. Колесов. - С.120-127.
Сиваков, В. И. Снижение психической напряженности и стрессовых состояний у спортсменок в учебно-тренировочной деятельности / В. И. Сиваков, М. Ю. Сивакова. - С.127-133.
Смилык, И. М. Тревожность, страх и формирование устойчивого чувства безопасности / И. М. Смилык. - С.133-139.
Маркова, Н. Г. Проблемные ситуации современной маргинальной личности и пути снятия напряжения адаптации / Н. Г. Маркова. - С.139-148.
Березина, Т. Н. Стресс и резервные способности человека (может ли человек "мысленно" послать сигнал об опасности) / Т. Н. Березина, С. А. Рыбцов, Е. И. Хитрякова. - С.148-160.
Деркач, А. А. О мерах по улучшению качества диссертационных психолого-педагогических исследований / А. А. Деркач. - С.161-169.
Плигин, А. А. Разработка внутрисубъектных образовательных программ / А. А. Плигин. - С.169-178.
Калинин, И. В. Модусы человеческого существования как фундамент для построения ценностно-потребностной модели субъекта управления / И. В. Калинин. - С.189-201.
Розин, В. М. О природе сновидений / В. М. Розин. - С.201-215.
Макаров, А. И. Сновидение и память: проблема образа в античной философии сознания / А. И. Макаров. - С.216-225.
Деркач, А. А. Самость - базовый конструкт становления и развертывания процесса самореализации как содержания акмеологического развития / А. А. Деркач, Э. В. Сайко. - С.225-238.
Селезнева, Е. В. Самоотношение как акмеологический феномен / Е. В. Селезнева. - С.238-249.
Зотова, Н. Н. Динамика индивидуально-личностных особенностей студентов в процессе профессионального обучения по профессии "психолог" (лонгитюдное исследование) / Н. Н. Зотова, П. Н. Прудков, О. Н. Родина. - С.249-262.
Улыбин, С. В. Психологические факторы, влияющие на профессиональную деятельность человека / С. В. Улыбин. - С.262-268.
Коваль, Н. А. Привлекательность противоположного пола как социально-психологическое явление / Н. А. Коваль, Р. П. Мильруд, В. В. Сутормин. - С.269-277.
Анисимов, О. С. Цели и ценности: сущностные сопоставления / О. С. Анисимов. - С.178-189.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Газета
Сучасна школа України : інформаційно-методичний часопис. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2009г. N 3
Зміст:
Контроль як функція управління. - С.7-16.
Ісаєва, Л. Модель школи сприяння здоров'ю / Л. Ісаєва. - С.17-22.
Самукова, І. Інформатизація технічного ліцею : програма / І. Самукова. - С.23-27.
Челпанова, М. Формування в молодших школярів досвіду самоосвітньої діяльності / М. Челпанова. - С.28-30
Русанова, Н. Народознавчі елементи в кіноповісті Олександра Довженка "Зачарована Десна" : урок-літературне дослідження з елементами комп'ютерної технології / Н. Русанова. - С.31-33.
Ілліна, Н. Пізнай себе : навчальна програма факультативного курсу / Н. Ілліна. - С.42-44.
Кізюрін, В. Інформатика : Авторська програма для учнів 1-11-их класів / В. Кізюрін. - С.48-66.
Остапенко, Л. Попелюшка : міський конкурс для учениць 3-го класу / Л. Остапенко. - С.67-75.
Савчук, Л. Формуємо творчу особистість / Л. Савчук. - С.76-80.
Говорунова, Н. Республіка "Сонячна" : дитяча громадська організація / Н. Говорунова. - С.81-83.
Русанова, Н. Тато, мама, я - дружна сім'я : вечір сімейного відпочинку дітей та батьків. 6-й клас / Н. Русанова. - С.85-86.
Палієва, С. Гуманістична мораль людини - фундамент розбудови громадянського суспільства : тематична розробка занять/годин спілкування / С. Палієва. - С.87-96.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Педагогика . - М. : Педагогика, 1937 - . - ISSN 0869-56IХ. - Выходит 8 раз в год
2009г. N 4
Зміст:
Кузнецов, А. А. Разработка Федеральных государственных стандартов общего образования / А. А. Кузнецов. - С.3-10.
Фирсов, В. В. Записки о стандартах / В. В. Фирсов. - С.11-14.
Кондаков, А. М. Стандарт: инновационность и преемственность / А. М. Кондаков. - С.14-18.
Асмолов, А. Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения / А. Г. Асмолов. - С.18-22.
Дронов, В. П. Новый стандарт общего образования - идеологический фундамент российской школы / В. П. Дронов, А. М. Кондаков. - С.22-26.
Рыжаков, М. В. Структура основной общеобразовательной программы как модель школьного образовательного пространства / М. В. Рыжаков. - С.27-36.
Дронов, В. П. "Фундаментальное ядро" - содержательная основа для разработки примерных программ по учебным предметам общего образования / В. П. Дронов. - С.36-40.
Виноградова, Н. Ф. Примерные программы начального общего образования - путь реализации государственных образовательных стандартов второго поколения / Н. Ф. Виноградова. - С.41-45.
Шайхелисламов, Р. Ф. Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки / Р. Ф. Шайхелисламов. - С.46-54.
Данилюк, А. Я. Духовно-нравственное воспитание российских школьников / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. - С.55.64.
Блохин, А. А. Риски введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования нового поколения / А. А. Блохин, С. В. Монахов. - С.69-76.
Логвинова, И. М. Акмеологический аспект апробации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения (начальная школа) / И. М. Логвинова, Г. Л. Копотева. - С.76-82.
Вульфсон, Б. Л. Проблема национальных образовательных стандартов: компаративистский контекст / Б. Л. Вульфсон. - С.103-113.
Баранников, А. В. Реформы и стандарты образования в правовом контексте (опыт зарубежных стран) / А. В. Баранников. - С.114-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Зовнішні справи [Текст]. - Выходит ежемесячно
2009г. N 8/9
Зміст:
Під час 64-ї сесії ГА ООН Україна внесла кілька глобальних ініціатив. - С.5.
Хандогій, В. Діалог "від позитиву" : інтерв’ю з Тимчасово виконуючим обов’язки Міністра закордонних справ України Володимиром Хандогієм / В. Хандогій. - С.6-9.
Веселовський, А. Україна - ЄС: етап, що завершується; етап, що починається / А. Веселовський. - С.10-12.
Грищенко, К. Прагматичний фундамент для українсько-російського партнерства / К. Грищенко. - С.13-14.
Микитенко, Є. Український козир у афро-арабському пасьянсі : інтерв’ю з Надзвичайним та Повноважним Послом України в Єгипті Євгеном Микитенко / Є. Микитенко. - С.14-15.
Шамшур, О. "Київ–Вашингтон - перезавантаження не потребує" : інтерв’ю з Надзвичайним і Повноважним Послом України в США Олегом Шамшуром / О. Шамшур. - С.16-19.
Кулінич, М. Сонце в Україну йде з Далекого Сходу / М. Кулінич. - С.20-23.
Українські прем’єри японських мистецтв. - С.23.
Рябінін, Є. "Перезавантаження" пріоритетів США на пострадянському просторі : Ера нової моделі американської дипломатії / Є. Рябінін. - С.24-27.
Ялі, М. Росія у постбіполярному світовому порядку / М. Ялі. - С.28-31.
Шарф, О. Білорусь-ЄС: шлюб із розрахунку? : Раціональний і нормативний підходи співробітництва ЄС і Білорусі / О. Шарф. - С.32-33.
Дяченко, С. У дусі міжнаціонального порозуміння : зустріч з заступником голови Мажіліса (нижньої палати парламенту Казахстану) Сергієм Дяченком / С. Дяченко. - С.34-37.
Васильєва, М. Що важливіше: водогін чи автомагістраль? : Кожний вибір на шляху розвитку має свою ціну / М. Васильєва. - С.38-39.
Чекаленко, Л. До питання унітарності безпеки ЄС / Л. Чекаленко. - С.40-43.
Vacarelu, М. European Union – final destination for Eastern Europe? / М. Vacarelu. - С.44-47.
Полтораков, О. ОДКБ: євразійська безпекова альтернатива / О. Полтораков. - С.48-49.
Бойчак, М. Головний лікар Українського військового шпиталю Люцій Кобилянський – громадський і культурний діяч, дипломат, публіцист / М. Бойчак, Р. Лякіна. - С.50-52.
Зовнішнє відомство Української Народної Республіки та врегулювання проблеми біженців Першої світової війни. - С.53-56.
Савчин, Л. "Ми, народ Казахстану…" / Л. Савчин. - С.57.
Лубченко, І. Піввіку без права на зупинку : інтерв’ю з головою Національної спілки журналістів України / І. Лубченко. - С.58-59.
Фрагмент Берлінського муру в Києві. - С.59.
Таукач, О. Галерея "36" – на перехресті культур / О. Таукач. - С.60-61.
Тиждень клімату. - С.62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - Київ : Плеяди. - Выходит дважды в месяц
2009г. N 9
Зміст:
Інформаційно-аналітичні матеріали до підсумкової колегії Міністерства освіти і науки України 26 серпня 2009 року: Про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти у 2008/09 навчальному році та завдання на 2009/10 навчальний рік. - С.6
Навчальна програма з фізичної культури для загальноосвітніх навчальних закладів, 5-9 класи. - С.6-7
Про затвердження Примірного положення Всеукраїнського конкурсу дитячого читання "Найкращий читач України - року": Наказ МОН України від 19 червня 2009 р. №542. - С.7
Бєлий, В. Україна: другий конструкт / В. Бєлий. - С.8-11
Ковальчук, В. Різноманіття технологій навчання - вимога часу / Інтерв'ю В. Ковальчука головному редактору педагогічного видавництва "Плеяди". - С.12-13
Крик, Л. Потреби учня з точки зору шкільної освіти / Л. Крик. - С.14-15
Іванова-Комарщук, О. Шкільні олімпіади: успіх учня чи школи? / О. Іванова-Комарщук. - С.16-17
Моє творче кредо. - С.18-19
Теорії в педагогіці. - С.22-25
Єжеленко, В. Теорія педагогічного методу / В. Єжеленко. - С.26
Васєкін, З. Інноваційні технології педагогічного проектування / З. Васєкін. - С.27-28
Ланько, О. Освіта у твоєму житті: Методична розробка виховної години до Всеукраїнського дня бібліотек / О. Ланько, О. Гавриленко. - С.29-35
Фундамент стосунків учителя з учнями. - С.36-37
Що таке психодрама?. - С.38-39
Креативна уява як мета навчання. - С.40-41
Корнієнко, О. On the farm. Domestic animals / О. Корнієнко. - С.42-43
Атабекова, О. Порівняння переспівів і перекладу / О. Атабекова. - С.44-45
Болдирєва, К. Функции и свойства денег / К. Болдирєва. - С.46-47
Дідик, О. Євро - 2012 / О. Дідик, Л. Петренко. - С.48-49
Бондаренко, Л. Морально-етичне виховання на уроках української мови / Л. Бондаренко. - С.50-51
Рекомендації для шкіл, які підключають до Інтернету. - С.52-56
Інформаційна карта конкурсу кращих учителів. - С.57-61
Радаєва, С. Один за всіх і всі за одного / С. Радаєва. - С.62-71
Большакова, О. Ваша дитина - неформал / О. Большакова. - С.72-73
Школа й родина. - С.74-75
Кучеренко, Л. Лібералізм проти тоталітаризму / Л. Кучеренко. - С.76-79
День учителя: Сценарій для вчителів. - С.80-81
Єфімова, С. Перцептивна функція спілкування / С. Єфімова. - С.82-83
Мельник, М. Не можна судити про інших по собі / М. Мельник. - С.84-85
Квітка, Д. І знову перше вересня... / Д. Квітка. - С.86-87
Сокіл, О. Допомога на дітей одиноким матерям / О. Сокіл. - С.88-89
Зінченко, В. Алергія: реалії та загадки / В. Зінченко. - С.90
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - Київ : Плеяди. - Выходит дважды в месяц
2009г. N 10
Зміст:
Про використання навчально-методичної літератури в загальноосвітніх навчальних закладах: Наказ МОН України від 01.09.2009 р. №806 / 6-7
Бєлий, В. Прихована правда: Чи є в українському бізнесі політичний фундамент? / В. Бєлий. - С.8-11
Іванова-Комарщук, О. Нові навчальні предмети / О. Іванова-Комарщук. - С.12-13
Крик, Л. Іноземні партнери - користь для школи? / Л. Крик. - С.14-15
Інформаційно-технологічний комплекс для навчання. - С.16-17
Сімонов, Ю. Бранці "одноруких бандитів" / Ю. Сімонов. - С.20-21
Ковальчук, В. Як оцінити навчання / В. Ковальчук. - С.22-25
Тіторов, Д. Особистий сайт учителя / Д. Тіторов. - С.26-28
Матвієнко, В. Підготовка до вибору профілю навчання / В. Матвієнко. - С.29-30
Єлінова, Т. Виставковий зал позашкільного закладу / Т. Єлінова. - С.31-34
Ланько, О. Проект "Творчість": Навчання й виховання на основі розвитку творчих навичок та індивідуальних уподобань учнів / О. Ланько, О. Гавриленко. - С.35-36
Творчі завдання з розвитку креативної уяви. - С.37-38
Казанцева, О. История создания Интернет / О. Казанцева. - С.39-42
Семчук, Д. Правопис не з частинами мови за повістю "Людина" О. Кобилянської / Д. Семчук. - С.43-44
Мерцалова, Л. Основи журналістики: Програма факультативу / Л. Мерцалова, О. Старіченко. - С.45-47
Кузнєцова, С. Мой любимый цветок: Урок / С. Кузнєцова. - С.48-51
Целіковська, О. Сочинение-описание внешности человека: Урок русского языка и музыки / О. Целіковська, Т. Петрова. - С.52-54
Мельниченко, Н. Правова гра "Ми та закон" / Н. Мельниченко. - С.55-57
Сторожук, В. Розвиток творчих здібностей учнів / В. Сторожук. - С.58-61
Чаленко, Л. Компетентне ставлення до власного здоров'я / Л. Чаленко. - С.62-63
Гавриленко, О. Три загадки сфінкса: Виховний захід / О. Гавриленко, О. Ланько. - С.64-66
Лутай, Л. Епохи створюють люди: Урок роботи над літературним твором - драматичною поемою Л. Українки "Бояриня" / Л. Лутай. - С.67-69
Інформаційні освітні ресурси Інтернету. - С.70-72
Лобчук, О. Аналіз уроку рідної мови: погляд методиста / О. Лобчук. - С.73-74
Піскун, М. Суть шкільного самоврядування / М. Піскун. - С.75
Вовчук, І. Батьківський договір (проект) / І. Вовчук. - С.76-77
Дитина з мобільником: розкіш або необхідність?. - С.78-79
Афоризми про вчителів, освіту і навчання. - С.83
Холявінська, М. Антикризовий учитель / М. Холявінська. - С.86-87
Інклюзивна освіта в законодавчому просторі. - С.88-89
Щєлко, В. Уберегтись від комп'ютера / В. Щєлко. - С.90
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 5
Зміст:
Велтистов, М. Е. Мониторинг детского художественного творчества (как оценивать изобразительное творчество одаренного ребенка?) / М. Е. Велтистов. - С.6-53.
Жилевич, Е. Н. Организация работы с одаренными детьми / Е. Н. Жилевич, Н. И. Шемякина. - С.26-33.
Бородина, Е. В. Работа с одаренными детьми в начальной школе - "закладываем фундамент" / Е. В. Бородина. - С.34-38.
Макаренкова, М. И. Сотворчество педагога и одаренных учащихся в учебной деятельности / М. И. Макаренкова. - С.39-50.
Хоменко, О. В. Особенности организации образовательного процесса при работе с одаренными детьми / О. В. Хоменко. - С.51-56.
Яроцкая, И. С. О Мурманской областной очно-заочной школе дополнительного образования для одаренных детей "А-Элита" / И. С. Яроцкая. - С.58-63.
Каменская, И. В. Реализация системы поисково-исследовательской деятельности обучающихся / И. В. Каменская. - С.64-70.
Аржаева, Н. Ф. "Момент вдохновения" - об особенностях и опыте работы с одаренными детьми / Н. Ф. Аржаева. - С.71-74.
Сайгушева, С. В. Учитель-ученик-родитель: поддержка, интерес, сотворчество / С. В. Сайгушева. - С.78-83.
Симонян, И. Б. Создание среды для развития специальных способностей и детской одаренности в гимназии №1 г. Североморска / И. Б. Симонян. - С.84-108.
Бебнева, И. Ф. Развитие творческих способностей учащихся в условиях малокомплектной школы / И. Ф. Бебнева. - С.110-117.
Правиленко, И. Б. Педагогика сотрудничества на уроках химии как способ развития детской одаренности / И. Б. Правиленко. - С.118-121.
Гаврилов, Е. Особенности памяти шахматиста / Е. Гаврилов. - С.124-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Газета
Освіта України . - Київ : "Педагогічна преса", 1998 - . - Выходит дважды в неделю
2010г. N 8
Зміст:
Про затвердження заходів на виконання розпорядження КМУ від 5 жовтня 2009 р. № 1622-р "Про затвердження плану заходів щодо розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти на період до 2012 року": наказ від 20.01.2010 року № 20. - С.1-3.
Георгій Єфіменко: освіта - фундамент майбутнього. - С.6.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Психологическая наука и образование. - М., 1997 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 3
Зміст:
Рубцов, В. В. Современные проблемы дошкольного образования / В.В. Рубцов, Е. Г. Юдина. - С.5-17. - Библиогр. в конце ст.
Беннет, Дж. Педагогика в системе образования детей младшего возраста: практика Скандинавских стран / Дж. Беннет. - С.20-27.
Оуденховен, Нико ван. Услуги для детей младшего возраста на базе местного сообщества: "три кита" неформального, внеинституционального и официального подходов / Нико ван Оуденховен, Рона Хуалла. - С.29-39.
Бурлакова, И. А. Новые требования к дошкольной программе как ориентир для подготовки педагогов / И. А. Бурлакова. - С.41-46.
Сэйфер, С. Высокоразвитая игра и ее роль в развитии и обучении / С. Сэйфер. - С.48-61.
Смирнова, Е. О. Структура и варианты сюжетной игры дошкольника / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова. - С.62-69.
Хаккарайнен, П. Обучение, основанное на игре, как надежный фундамент развития / П. Хаккарайнен, М. Бредиките. - С.71-78. - Библиогр. в конце ст.
Филиппова, Е. В. Исследование игры детей дошкольного возраста с проблемами в общении / Е. В. Филиппова, Т. В. Пивненко. - С.80-87.
Галигузова, Л. Н. Актуальные проблемы в сфере образования детей раннего возраста / Л. Н. Галигузова, С. Ю. Мещерякова. - С.89-95. - Библиогр. в конце ст.
Авдеева, Н. Н. Особенности привязанности ребенка к матери, стиль детско-родительских отношений и адаптация ребенка к ДОУ / Н. Н. Авдеева, И. В. Хохлачева. - С.97-104.
Гуткина, Н. И. Психологическая готовность к школе в контексте проблемы преемственности между дошкольным и школьным образованием / Н. И. Гуткина. - С.106-113. - Библиогр. в конце ст.
Улановская, И. А. О проблемах вхождения дошкольников в образовательную среду школы / И. А. Улановская. - С.116-122. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2010г. N 12
Зміст:
Коцур, В. За знаннями та духовним здоров'ям - до Переяслава! / В. Коцур. - С.3-6.
Рик, С. Педагогічна етика : пошуки нової парадигми / С. Рик. - С.6-12. - Бібліогр.: 1 назв.
Куйбіда, В. Роль народних знань про навколишній світ у формуванні академічних природничих наук / В. Куйбіда. - С.13-16. - Бібліогр.: 10 назв.
Коцур, Н. Фізіолого-гігієнічний супровід навчання школярів / Н. Коцур. - С.17-21. - Бібліогр.: 8 назв.
Доброскок, І. Професійно орієнтовані технології у процесі підготовки магістрів соціальної педагогіки / І. Доброскок. - С.21-25. - Бібліогр.: 12 назв.
Коханець, П. Спорт і наука - фундамент Інституту фізичного виховання і природознавства / П. Коханець. - С.26-29.
Смірнова, Н. Розвиток філологічної науки в Інституті мови і літератури / Н. Смірнова, О. Свириденко. - С.29-32.
Яременко, Л. Фінансування як функція управління вищою освітою / Л. Яременко. - С.33-36. - Бібліогр.: 6 назв.
Виноградня, В. Напрями розвитку системи інформаційного забезпечення управління ВНЗ / В. Виноградня. - С.36-40. - Бібліогр.: 4 назв.
Розсоха, А. Реформаторські погляди Миколи Ланге на шкільну освіту / А. Розсоха, О. Коваленко. - С.41-45. - Бібліогр.: 7 назв.
Дудар, В. Вплив духовенства Почаївського монастиря на культурно-освітнє життя Волині (ХІХ - початок ХХ ст.) / В. Дудар. - С.45-48. - Бібліогр.: 12 назв.
Городецька, О. Формування науково-педагогічного Івана Верхратського в контексті розвитку науки та освіти в Галичині (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / О. Городецька. - С.49-53. - Бібліогр.: 18 назв.
Чернов, Б. Розвиток ідей щодо методів навчання в історії педагогічної думки (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / Б. Чернов, К. Ковальська. - С.54-58. - Бібліогр.: 7 назв.
Багно, Ю. Деякі аспекти підготовки та перепідготовки вчителів сільської початкової школи в Україні (20-ті роки ХХ ст.) / Ю. Багно. - С.58-61. - Бібліогр.: 16 назв.
Черненко, Г. Особливості побудови змісту підручників для початкової школи в Україні (1920-1933 роки) / Г. Черненко. - С.62-66. - Бібліогр.: 20 назв.
Демуз, І. Організація навчально-виховної роботи у Переяслав-Хмельницькому педагогічному училищі (1944-1987 роки) / І. Демуз. - С.66-69. - Бібліогр.: 5 назв.
Яценко, Л. Гендерні відносини в шлюбі та сім'ї : ретроспективний аналіз європейської реальності / Л. Яценко. - С.70-73. - Бібліогр.: 8 назв.
Пентилюк, М. Виховний потенціал сім'ї : традиції, реалії та перспективи / М. Пентилюк. - С.74-75.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-91 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей