Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (11)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=раціональний<.>)
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-38 
1.
74.00
П 24


   
    Педагогіка [Текст] : Респ. науково-методичний збірник. Вип. 16. Актуальні проблеми навчання і виховання. - Київ : Радянська школа, 1977. - 135 с. - 2.44 грн
    Содержание:
Ярмаченко, М. Д. Рішення 25 з`їзду КПРС та завдання з координації науково-педагогічних досліджень у республіці / М. Д. Ярмаченко. - С .3-10
Скрипченко, О. В. Навчання і пізнавальні здібності молодших учнів / О. В. Скрипченко. - С .10-15
Розенберг, Н. М. Системність теоретичного дослідження в дидактиці / Н. М. Розенберг. - С .16-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Євдокимов, В. І. Гносеологічні основи теорії наочного навчання / В. І. Євдокимов. - С .23-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Підласий, І. П. Про вплив характеристик якості навчального матеріалу на результати навчання / І. П. Підласий. - С .30-38 : рис.
Кобзар, Б. С. Особливості й проблеми розвитку шкіл і груп продовженогог дня на селі / Б. С. Кобзар. - С .38-45. - Бібліогр. у кінці ст.
Чашко, Л. В. Особливості використання аудівізуальних засобів в умовах навчальних кабінетів / Л. В. Чашко. - С .45-52
Волинський, В. П. Умови ефективного використання екранно-проекційних посібників у процесі навчання / В. П. Волинський. - С .53-60
Поліщук, Г. І. Повідомлення і доповіді учнів на уроках / Г. І. Поліщук. - С .60-65
Паламарчук, В. Ф. Аналітична бесіда як метод осмислення матеріалу / В. Ф. Паламарчук. - С .66-73
Тимчишин, Л. П. Раціональний взаємозв`язок прийомів навчання на уроці / Л. П. Тимчишин. - С .73-79
Бондар, С. П. Аналогія в учнівському пізнанні / С. П. Бондар. - С .79-87
Закота, Л. А. Роль задач у підвищенні дійовості знань учнів / Л. А. Закота. - С .87-95
Кусій, Ю. О. Застосування мисленого моделювання на уроці / Ю. О. Кусій. - С .95-104
Павленко, Н. М. Емоційністть кроку як умова підвищення його ефективності / Н. М. Павленко. - С .104-109
Стоницький, З. А. Усвідомлення мети уроку учнями - важлива передумова ефективності навчання / З. А. Стоницький. - С .109-116
Лещинська, А. З. Комплексний підхід до організації виховної роботи школи і позашкільних закладів / А. З. Лещинська. - С .116-122
Колмадзе, В. С. З історії становлення центрального апарату управління професійною освітою на Україні (1917-1920 рр.) / В. С. Колмадзе. - С .122-129
Омельченко, Ю. А. З історії становлення принципів роботи шкільних музеїв / Ю. А. Омельченко. - С .129-135
ББК 74.00

Рубрики: Наочність навчання,  Група продовженого дня,  Аудіовізуальні засоби навчання,  Урок--емоційність,  Музеї--шкільні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74в
Г 67


    Горбунова, Л. С.
    Філософія трансформативної освіти для дорослих: університетські стратегії і практики : монографія / Л. С. Горбунова. - Суми : "Університетська книга", 2017. - 710 с. - ISBN 978-966-680-737-6 : 300.00 р.
    Содержание:
Освіта для дорослих: наближення до визначення проблеми . - С .13-70
Здатність дорослих навчатися . - С .13-18
Особливості навчання дорослих . - С .18-29
Динаміка теорій освіти для дорослих . - С .29-39
Розвиток концепту освіти для доослих в документах ЮНЕСКО . - С .39-70
Методологічні засади теорії освіти для дорослих: історико-філософський контекст . - С .71-149
Філософська і педагогічна думка Джона Дьюї . - С .71-88
Аналітична філософія: аналіз концептів освіти . - С .88-98
Європейська філософія як джерело інтелектуального досвіду . - С .98-115
Феномен навчання у світлі комунікативної філософії Юргена Габермаса . - С .115-145
Основні напрями філософії освіти для дорослих . - С .145-149
Когнітивні стратегії як методологічний контекст освіти . - С .150-255
Феноменологія "звільнення" індивіда у "плинній сучасності" . - С .151-161
Електронний техноцентризм як соціогенний чинник . - С .161-167
Концепти та метафори номадологічного проекту . - С .167-179
Епістемологічна позиція номадизму . - С .179-190
Трансцендентальний емпірізм як освітня методологія . - С .191-196
Складне мислення: трансдисциплінарний вектор . - С .196-212
Синергетична парадигма: простір можливостей для освіти . - С .212-221
Трансгуманітарність як методологічний поворот . - С .222-232
Трансформативна антропологія: нові горизонти освіти . - С .232-238
Трансверсальний розум у дискурсі раціональності і універсальності . - С .238-255
Комунікативні стратегії освіти . - С .256-421
Транскультурність як глобальний феномен . - С .256-270
Транскультуралізм: нові перспективи культурних політик . - С .270-277
Транскультурність на макро- і мікро- рівнях . - С .277-284
Транскультурні мережі як новий тип різноманітності . - С .284-290
Транскультурна освіта: вчитися будувати мости . - С .291-299
Освіта у дусі миру і сталого розвитку . - С .299-304
Транскультурна компетентність . - С .304-327
Герменевтика мультикультурної освіти в методологічних студіях Інституту вищої освіти . - С .327-364
Трансверсальні компетенції: нові смислові перспективи освіти . - С .365-380
Концепт глобальної компетентності: спроби обгрунтування . - С .381-396
Інтернаціоналізація вищої освіти в європейській освітній політиці . - С .397-421
Трансформативна освіта для дорослих . - С .422-562
Трансформація як вимога "плинної сучасності" . - С .422-427
Теоретичні засади трансформативного навчання . - С .428-433
Основні концепти: смислові схеми і перспективи . - С .434-452
Типи і рівні транформативного навчання . - С .453-463
Дезорієнтуюча дилема і критична рефлексія . - С .464-473
Раціональний дискурс . - С .474-485
Трансформативне навчання та ідентичність . - С .485-493
Альтернативні концепції трансформативного навчання . - С .493-501
Екстра-раціональний підхід: діалог між Джоном Дірксом і Джеком Мезіроу . - С .502-517
Контент-аналіз посібника з трансформативного навчання . - С .518-526
Трансформативна освіта для дорослих - проект, що розвивається . - С .527-562
Трансформативне навчання як лімінальний досвід . - С .563-576
Філософія про досвід лімінальності . - С .563-576
Досвід межі в соціології і антропології . - С .577-580
Перехід і трансформація: "позачасовий час" лімінальності . - С .581-588
Феноменологічний підхід до лімінального досвіду навчання . - С .589-595
Структурна зміна або зміна ідентичності . - С .596-602
Трансформація як подорож через лімінальність . - С .603-611
Емоційний аспект лімінальності . - С .612-624
Мультимодальність як перспектива дидактики трансформативної освіти . - С .625-649
Міметичне навчання . - С .628-630
Освіта в контексті "іконічного повороту" . - С .630-634
Перформативне навчання . - С .635-638
Гра як засіб навчання . - С .639-641
Мультимодальність як освітня перспектива . - С .642-649
ББК 74в

Рубрики: Філософія освіти,  Освіта--дорослі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Зовнішні справи [Текст]. - Выходит ежемесячно
2009г. N 8/9
Зміст:
Під час 64-ї сесії ГА ООН Україна внесла кілька глобальних ініціатив. - С.5.
Хандогій, В. Діалог "від позитиву" : інтерв’ю з Тимчасово виконуючим обов’язки Міністра закордонних справ України Володимиром Хандогієм / В. Хандогій. - С.6-9.
Веселовський, А. Україна - ЄС: етап, що завершується; етап, що починається / А. Веселовський. - С.10-12.
Грищенко, К. Прагматичний фундамент для українсько-російського партнерства / К. Грищенко. - С.13-14.
Микитенко, Є. Український козир у афро-арабському пасьянсі : інтерв’ю з Надзвичайним та Повноважним Послом України в Єгипті Євгеном Микитенко / Є. Микитенко. - С.14-15.
Шамшур, О. "Київ–Вашингтон - перезавантаження не потребує" : інтерв’ю з Надзвичайним і Повноважним Послом України в США Олегом Шамшуром / О. Шамшур. - С.16-19.
Кулінич, М. Сонце в Україну йде з Далекого Сходу / М. Кулінич. - С.20-23.
Українські прем’єри японських мистецтв. - С.23.
Рябінін, Є. "Перезавантаження" пріоритетів США на пострадянському просторі : Ера нової моделі американської дипломатії / Є. Рябінін. - С.24-27.
Ялі, М. Росія у постбіполярному світовому порядку / М. Ялі. - С.28-31.
Шарф, О. Білорусь-ЄС: шлюб із розрахунку? : Раціональний і нормативний підходи співробітництва ЄС і Білорусі / О. Шарф. - С.32-33.
Дяченко, С. У дусі міжнаціонального порозуміння : зустріч з заступником голови Мажіліса (нижньої палати парламенту Казахстану) Сергієм Дяченком / С. Дяченко. - С.34-37.
Васильєва, М. Що важливіше: водогін чи автомагістраль? : Кожний вибір на шляху розвитку має свою ціну / М. Васильєва. - С.38-39.
Чекаленко, Л. До питання унітарності безпеки ЄС / Л. Чекаленко. - С.40-43.
Vacarelu, М. European Union – final destination for Eastern Europe? / М. Vacarelu. - С.44-47.
Полтораков, О. ОДКБ: євразійська безпекова альтернатива / О. Полтораков. - С.48-49.
Бойчак, М. Головний лікар Українського військового шпиталю Люцій Кобилянський – громадський і культурний діяч, дипломат, публіцист / М. Бойчак, Р. Лякіна. - С.50-52.
Зовнішнє відомство Української Народної Республіки та врегулювання проблеми біженців Першої світової війни. - С.53-56.
Савчин, Л. "Ми, народ Казахстану…" / Л. Савчин. - С.57.
Лубченко, І. Піввіку без права на зупинку : інтерв’ю з головою Національної спілки журналістів України / І. Лубченко. - С.58-59.
Фрагмент Берлінського муру в Києві. - С.59.
Таукач, О. Галерея "36" – на перехресті культур / О. Таукач. - С.60-61.
Тиждень клімату. - С.62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Фізичне виховання в школі [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 1
Зміст:
Тимошенко, О. Сучасний стан і тенденції розвитку фізичного виховання в НПУ ім. М.П. Драгоманова / О. Тимошенко. - С.3-7.
Шегімага, В. Викладання гімнастики в 1 класі / В. Шегімага. - С.11-14.
Крамаренко, М. Початкове навчання плавання учнів молодших класів, які мають порушення постави та сколіоз: методичні рекомендації / М. Крамаренко, Є. Соловей, Т. Пономаренко. - С.14-16.
Присяжнюк, С. Уроки фізичної культури у 4 класі (методичні рекомендації. Другий семестр) / С. Присяжнюк. - С.17-19.
Присяжнюк, С. Уроки фізичної культури у 5 класі (методичні рекомендації. Перший семестр) / С. Присяжнюк. - С.19-20.
Юрчишин, І. Методика і організація проведення рухливих ігор у школі / І. Юрчишин. - С.21-26.
Козетов, І. Акробатика в початковій школі / І. Козетов, Т. Чумак. - С.26-31.
Зубалій, М. Методика проведення змагань з дитячої легкої атлетики із учнями 9-10 років / М. Зубалій, В. Марунін. - С.32-35.
Єрмолова, В. М. Основи олімпійських знань: програма спеціального курсу для загальноосвітніх навчальних закладів. 5-12 класи / В. М. Єрмолова. - С.36-40.
Ткачук, В. Вікові особливості періодизації розвитку рухових здібностей школярів / В. Ткачук, К. Віхров. - С.41-44.
Леонов, О. Раціональний питний режим як складова власного здоров'я / О. Леонов. - С.45-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Післядипломна освіта в Україні. - Київ : Університет менеджменту освіти Національної академії педагогічних наук України, 2004 - . - Периодичность не определена
2010г. N 1
Зміст:
Липова, Л. Післядипломна освіта в контексті профілізації навчання / Л. Липова, М. Войцехівський, В. Малишев. - С.3-6. - Бібліогр.: 3 назв.
Маслов, В. Принципи ефективного розвитку системи післядипломної освіти / В. Маслов. - С.7-11
Олійник, Віктор. Університет менеджменту НАПН України : інноваційний вектор розвитку / В. Олійник. - С.12-15
Даниленко, Л. Інноваційні зміни в організації підвищення кваліфікації педагогічних працівників / Л. Даниленко. - С.15-19. - Бібліогр.: 4 назв.
Лушин, П. Самоорганізація та кадрове забезпечення в системі післядипломної педагогічної освіти : екофасилітативний підхід / П. Лушин. - С.20-21
Алфімов, В. Підтримка професійного довголіття вчителів / В. Алфімов. - С.21-23. - Бібліогр.: 11 назв.
Васильков, В. Удосконалення професійної підготовки інженерно-педагогічних працівників у сучасних умовах розвитку неперервної освіти / В. Васильков. - С.23-27. - Бібліогр.: 11 назв.
Волобуєва, Т. Рівні підготовки педагогів у системі післядипломної освіти щодо використання інформаційно-комунікаційних технологій / Т. Волобуєва. - С.28-31. - Бібліогр.: 3 назв.
Кучерявий, А. Педагогічні умови формування культури навчальної діяльності студента вищого навчального закладу як риси особистості / А. Кучерявий. - С.31-34. - Бібліогр.: 9 назв.
Василькова, О. Психобіографічний метод : сутність та можливості залучення сучасного вчителя до роботи з кризовими переживаннями / О. Василькова. - С.35-39. - Бібліогр.: 23 назв.
Дегтярьова, Г. Тематичні курси як одна з форм модернізації роботи на курсах підвищення кваліфікації вчителів / Г. Дегтярьова. - С.39-42
Мельникова, Л. Создание электронного учебника по русскому языку как продуктивное средство развития ИКТ-компетентности педагога / Л. Мельникова. - С.42-45
Ситар, Г. Дистанційний урок як компонент дистанційного курсу "Прикладна фонетика" / Г. Ситар, І. Селіщев. - С.45-49. - Бібліогр.: 14 назв.
Олійник, Віктор. Управління проектами і програмами - перспективний напрям підготовки в системі післядипломної освіти / В. Олійник. - С.50-55
Сидоренко, В. Багаторівнева циклічна модель професійно-особистісного зростання вчителя-словесника за кредитно-модульною системою організації навчання / В. Сидоренко. - С.55-59. - Бібліогр.: 8 назв.
Кайынбаев, Ж. Качество казахстанского математического образования в средней школе / Ж. Кайынбаев. - С.60-61. - Бібліогр.: 4 назв.
Долгополова, Н. Організація інструктивно-методичної діяльності кіровоградського обласного центру дитячої та юнацької творчості / Н. Долгополова. - С.62-67
Халецька, Л. Підготовка компетентнісного вчителя предметів освітньої галузі "Естетична культура" в системі післядипломної педагогічної освіти / Л. Халецька ; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька; Л. Халмецька. - С.67-70. - Бібліогр.: 6 назв.
Бабенко, О. Навчання інтонаційно виразного мовлення як складової успішної комунікативної діяльності старшокласників / О. Бабенко. - С.71-75. - Бібліогр.: 6 назв.
Коляда, М. Когнітивні методи навчання майбутніх фахівців із захисту інформації та управління інформаційною безпекою / М. Коляда. - С.75-76. - Бібліогр.: 2 назв.
Грицишина, Т. Ознайомлення дошкільників з рідним краєм та елементи туризму в дитячому садку / Т. Грицишина. - С.76-81. - Бібліогр.: 4 назв.
Лещенко, Е. Шляхи становлення та розвитку позашкільної освіти в Кіровоградській області / Е. Лещенко. - С.82-85
Кандибур, Г. Школа, яка змінить світ : модель школи, що здатна допомогти всім дітям стати успішними і щасливими / Г. Кандибур. - С.85-92
Солодков, В. Соціальне партнерство в освіті - ціннісно раціональний тип соціальних дій / В. Солодков. - С.92-95. - Бібліогр.: 5 назв.
Жерносек, І. Сторінки історії / І. Жерносек. - С.95
О деятельности ЦИУУ Минпроса УССР по научно-методическому руководству изучением, обобщением и распространением передового и новаторского педагогического опыта. - С.96
О деятельности Центрального института усовершенствования учителей Министерства просвещения УССР по научно-методическому руководству изучением, обобщением и распространением передового и новаторского педагогического опыта. - С.97-100
Щодо видання навчальної літератури для вищої школи. - С.101-106
Всеукраїнський конкурс науково-методичних розробок у системі післядипломної освіти України. - 3-а с. обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Газета

Освіта : всеукраїнський громадсько-політичний тижневик : Редакція тижневика "Освіта", 1940 - . - Выходит еженедельно
2011г. N 22
Зміст:
Таланова, Ж. Оцінювання й визнання або Реальний та раціональний підходи до формування найвищих рівнів Національної рамки кваліфікацій / Ж. Таланова. - С.5.
Гончаров, В. Народженні навчати / В. Гончаров. - С.6-7.
Бобрицька, В. Здоров'язбережувальний урок: ідеї і знахідки / В. Бобрицька. - С.8.
Новаченко, Т. Індивідуальна особистість вчителя і його ідеальний образ / Т. Новаченко. - С.8-9.
Майборода, В. Елітний університет що нам потрібно для його створення? або Вища освіта України та Польщі: партнерство чи конкуренція? / В. Майборода. - С.9.
Кирпичов, О. В. Електронний журнал для батьків / О. В. Кирпичов, Н. М. Неліна. - С.10.
Порохняк, К. Відпочинок за законами природи аналізуємо зроблене з прицілом в літо / К. Порохняк. - С.11.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Директор школи, ліцею, гімназії : Науково-практичний журнал. - Київ : Педагогічна думка. - Выходит ежеквартально
2011г. N 2
Зміст:
Найвагоміші академічні здобутки. - 2-а с. обкл.
Школа майбутнього : науково-практична конференція НАПН України та Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН молоді та спорту України / уклад.: Ольга Виговська, Олена Павловська, Олексій Виговський. - С.4-15.
Мадзігон, Василь. Школа майбутнього : історія й сучасність / В. Мадзігон. - С.4-6
Селіванова, Наталя. Модель качественного образования / Н. Селіванова. - С.6-7
Шульга, Вікторія. Школа вчинку / В. Шульга. - С.7-8
Овдієнко, Людмила. Школа відкритої освіти / Л. Овдієнко. - С.8-9
Федорець, Микола. Формирование общества знаний / М. Федорець. - С.10
Сергієнко, Валентина. Школа культури здоров'я / В. Сергієнко. - С.10-11
Гуменяк, Мирослав. Школа самореалізації / М. Гуменяк. - С.12
Нечипоренко, Валентина. Рівний доступ до якісної освіти / В. Нечипоренко. - С.12-13
Ананьєва, Надія. Від організації діалогу культур до моделі випускника / Н. Ананьєва. - С.13-14
Нідзієва, Вероніка. Самореалізація особистості / В. Нідзієва. - С.14-15
Макарчук, Олександр. Школа здоров'я й успіху / О. Макарчук. - С.15
Макарчук, Олександр. Школа здоров'я і успіху / О. Макарчук. - С.15
Учитель ХХІ століття : Всеукраїнська науково-практична конференція за участю провідних науковців Національної академії педагогічних наук України і практичних працівників галузі освіти / уклад.: Ольга Виговська, Олена Павловська, Олексій Виговський
Зязюн, І. Підготовка вчителя - основне питання для сучасної освіти / І. Зязюн. - С.16-18
Рибалка, Валентин. Цінність і самоцінність людини / В. Рибалка. - С.18
Хайруліна, Василина. Місія учителя / В. Хайруліна. - С.19
Отич, Олена. Естетика педагогічної дії / О. Отич. - С.20
Матвєєва, Ганна. Інноватика школи / Г. Матвєєва ; Г. Матвеєва. - С.21
Третякова, Тетяна. Самовдосконалення, саморозвиток учителя / Т. Третякова. - С.21-22
Помиткін, Едуард. Емоції і вчитель / Е. Помиткін. - С.23
Клокар, Наталія. Шляхи підвищення кваліфікації вчителя / Н. Клокар. - С.23
Особистість ХХІ століття : науково-практична конференція НАПН України та Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН, молоді та спорту України / уклад.: Ольга Виговська, Олена Павловська, Олексій Виговський. - С.24-31.
Бех, Іван. Закони виховання духу людського / І. Бех. - С.24-25
Дем'янюк, Тамара. Особливості рівненського університету / Т. Дем'янюк. - С.26
Вознюк, Галина. Національне виховання / Г. Вознюк. - С.26-28
Даниш, Людмила. Теорія вчинку / Л. Даниш. - С.28-29
Ординська, Віра. Модель формування духовно-моральних якостей учня / В. Ординська. - С.30
Скребець, Ольга. Школа личностно ориентированной педагогики / О. Скребець. - С.31
Андрушкевич, Фабіан. Інновації в польській та українській освіті : як наслідок підписання європейських освітніх декларацій : (порівняльний аналіз) / Ф. Андрушкевич. - С.32-40. - Бібліогр.: 20 назв.
Осадчий, Іван. Інституційна модель системи загальної середньої освіти як інструмент дослідження шкільної практики в сільській місцевості / І. Осадчий. - С.41-51. - Бібліогр.: 7 назв.
Остапчук, Олександр. Стратегія розвитку школи-ліцею / О. Остапчук. - С.52-58. - Бібліогр.: 58 назв.
Мовчун, Олена. Освіта й сучасні глобалізаційні процеси : український вимір / О. Мовчун. - С.59-62
Проект "Педагоги-новатори в Україні" : 7 сторінка : директор успішної школи: поміркований консерватор чи раціональний інноватор : [реферативно-аналітичний матеріал] / [уклад.: Ольга Виговська, Олексій Виговський, Олена Павловська]. - С.64-67
Донська, Л. Директор успішної школи : поміркований консерватор чи раціональний інноватор / Л. Донська. - С.68-95
Про проект говорять вихованці, експерти, члени Ради проекту, члени редакційної ради журналу "Директор школи, ліцею, гімназії" : вихованці Лілії Донської. - С.96-100
Карпенко, Олександр. Про проект говорять вихованці, експерти, члени Ради проекту, члени редакційної ради журналу "Директор школи, ліцею, гімназії" / О. Карпенко, І. Коваленко, Л. Самчук. - С.101-104
Сазоненко, Ганна. Іспит на духовну зрілість : слово про вчителя / Г. Сазоненко. - С.105-107
Кот, Микола. Піснею мережене життя : про подружжя викладачів-драгоманівців / М. Кот. - С.108-110
Дорога, що немає кінця. - С.111
Ювілеї навчальних закладів : вітаємо колег 48 і 136 гімназій м. Києва!. - 3-а с. обкл.
Наукові-практичні конференції НАПН України : НАПН - школі. - 4-а с. обкл.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Фізичне виховання в школах України : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2008 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 3 (39)
Зміст:
Шихабідова, М. С. Урок баскетболу. 3-й клас / М. С. Шихабідова. - С.6-8
Хромих, Н. І. Урок баскетболу, 5-й клас / Н. І. Хромих. - С.9-11
Амосенко, Р. М. Урок баскетболу, 8-й клас / Р. М. Амосенко. - С.12-13
Кіскіна, Г. В. Спеціальні вправи в навчанні техніки баскетболу / Г. В. Кіскіна. - С.14-16
1. Актуальні діалоги. - С.16-1-16-16
Мірошниченко, А. Л. 1. Раціональний підхід до обліку відвідувань учнями уроків / А. Л. Мірошниченко. - С.16-1-16-2
Левченко, Т. П. 1. Бінарні уроки. Мета, результати та особливості / Т. П. Левченко, С. П. Левченко. - С.16-3-16-5
Ворожейкіна, О. М. 1. "Географія" шкільного класу / О. М. Ворожейкіна. - С.16-5-16-11
Захарчук, Н. А. 1. Робота з інформацією / Н. А. Захарчук. - С.16-12-16-13
Оденцова, В. М. 1. Боремося зі стресом / В. М. Оденцова. - С.16-13-16-16
Лущик, І. В. 2. Гандбол / І. В. Лущик. - С.16-1-1-16-1-8
Єфімова, Г. В. Вправи з довгою скакалкою / Г. В. Єфімова. - С.17-22
Державний стандарт базової і повної середньої освіти: здоров'я і фізична культура. - С.23-28
Краснопьорова, О. В. "Козацькі вихиляси": свято для учнів молодших класів / О. В. Краснопьорова. - С.29-30
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Біологія : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2012г. N 8 (344)
Зміст:
Станчева, І. О. Інтеграція сучасних педагогічних методів на основі модульно-розвивальної технології / І. О. Станчева, М. М. Степаненко. - С.2-7. - Бібліогр.: 9 назв.
Харченко, Л. В. З любов'ю до природи : екологічне виховання учнів / Л. В. Харченко. - С.8-9
Круш, Л. М. Організм і середовище існування. 8 клас / Л. М. Круш. - С.10-17
Аксельрод, П. Н. Неклітинні форми життя. Віруси. 10 клас / П. Н. Аксельрод. - С.18-21
Харченко, Л. П. Еволюція покривів та їх похідних / Л. П. Харченко, О. П. Казачанська. - С.22-30
Климко, Г. М. А вже весна, а вже красна / Г. М. Климко. - С.32-35
Чала, А. Справа Пастера / А. Чала. - С.37-39
Харченко, Л. П. Еволюція покривів та їх похідних / Л. П. Харченко, О. П. Казачанська. - С.1-4 (вкладка)
Мірошніченко, А. Л. Раціональний підхід до обліку відвідування учнями уроків / А. Л. Мірошніченко. - С.1-2 (вкладка)
Левченко, Т. П. Бінарні уроки. Мета, результати та особливості / Т. П. Левченко, С. П. Левченко. - С.3-5 (вкладка)
Ворожейкіна, О. М. "Географія" шкільного класу / О. М. Ворожейкіна. - С.5-11 (вкладка)
Захарчук, Н. А. Робота з інформацією / Н. А. Захарчук. - С.12-13 (вкладка)
Оденцова, В. М. Боремося зі стресом / В. М. Оденцова. - С.13-16 (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Трудове навчання в школі : науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2009 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 6 (42)
Зміст:
Хавкун, А. В. Інноваційна діяльність учителя трудового навчання і технологій / А. В. Хавкун. - С.2-6
Бобровник, О. М. Конструювання виробів із деревоволокнистої плити / О. М. Бобровник. - С.7-14
Гаврилюк, Т. М. Проектна діяльність. Практико-орієнтований проект / Т. М. Гаврилюк. - С.15-19
Милокумова, М. Н. Виды отделки швейных изделий : урок с вариативным модулем "Технология отделки одежды" в 7-9 классах / М. Н. Милокумова. - С.20-23
Бобко, А. М. Виготовлення квітів із тканини - канзаші / А. М. Бобко. - С.24-26
1. Актуальні діалоги. - С.24-1-24-16
Мірошниченко, А. Л. 1. Раціональний підхід до обліку відвідувань учнями уроків / А. Л. Мірошниченко. - С.24-1-24-2
Левченко, Т. П. 1. Бінарні уроки. Мета, результати та особливості / Т. П. Левченко, С. П. Левченко. - С.24-3-24-5
Ворожейкіна, О. М. 1. "Географія" шкільного класу / О. М. Ворожейкіна. - С.24-5-24-11
Захарчук, Н. А. 1. Робота з інформацією / Н. А. Захарчук. - С.24-12-24-13
Оденцова, В. М. 1. Боремося зі стресом / В. М. Оденцова. - С.24-13-24-16
Мишук, С. Г. Дизайн-проект. Шкільна форма / С. Г. Мишук. - С.27-32
Череда, В. І. Пристосування для шкільної майстерні. Підставка для паяльника / В. І. Череда, О. О. Дьяков. - С.33-44
Боствік, Е. Десять способів зменшити стрес учителя : практичні поради американського вчителя / Е. Боствік. - С.45-47
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-38 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей