Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=засоби організації самостійної роботи<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Груба, Т.
    Самостійна робота в системі формування мовної особистості учнів профільних класів [Текст] / Т. Груба // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 6. - С. 2-6
УДК
373.5.016:811.161.2

Рубрики: Українська мова--викладання--самостійна робота
Кл.слова (ненормированные):
мовна особистість -- методи самостійної роботи -- засоби організації самостійної роботи
Аннотация: У статті проаналізовано наукову літературу з обраної теми, розкрито окремі аспекти організації самостійної роботи в системі формування мовної особистості учнів профільних класів. На основі узагальнення праць українських лінгводидактів визначено самостійну роботу як вид пізнавальної діяльності учнів, важливий складник процесу навчання української мови, інструмент формування мовної особистості учнів профільних класів. Схарактеризовано умови, за яких самостійна робота з української мови учнів профільних класів буде успішною; подано провідні методи самостійної роботи (проблемно-пошуковий, дослідницький, ситуативний, проектний, метод вправ).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей