Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (4178)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (441)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (15)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (208)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (167)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=національна<.>)

Общее количество найденных документов : 1357
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

66.3(4УКР),5
У 45


    Українське питання [Текст] : Енциклопедичний посібник / Упоряд. М.С. Тимошик. - Київ : Видавництво імені Олени Теліги, 1997. - 220 с. - ISBN 966-7018-18-0 (В опр.) : 8.40 р.
    Содержание:
Основні елементи української національної ідеї
Український національний рух у минулому і теперішньому, як прояв національного самовизначення
Національні надбання українства
Ставлення російської державності та громадськості до українства
Антиукраїнська політика заборон і репресій: причини і наслідки
Українське питання на фоні світових подій останнього часу

ББК 66.3(4УКР),5

Рубрики: Національна політика України, Національні відносини в Україні, Національно-визвольний рух, Національна свідомість
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

67.99(УКР)401
Н 60

Нижник, Н. Р.
Національна безпека України(методологічні аспекти, стан і тенденції розвитку) [Текст] : Навч. посібник / Н.Р. Нижник, Г.П. Ситник, В.Т. Білоус. - Київ : Преса України, 2000. - 304 с. - ISBN 966-7257-30-7 : 17.68 р.

ББК 67.99(УКР)401

Рубрики: Національна безпека України
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(4УКР)я73
Л 93

    Любар, О. О.
    Історія української школи і педагогіки : Навч. посібник / О.О. Любар, М.Г. Стельмахович, Д.Т. Федоренко; За ред. О.О. Любара. - Київ : "Знання", 2003. - 450 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - ISBN 966-620-180-1 (В опр.) : 13.61 грн
    Содержание:
Предмет і завдання історії української педагогіки . - С .13
Виховання у первісному суспільстві . - С .21
Навчання і виховання дітей на землях сучасної України в епоху палеоліту . - С .21
Народно-педагогічні уявлення в епоху трипільської культури . - С .31
Зародження і розвиток українського родинного виховання . - С .42
Сім'я і родинне виховання в Україні з найдавніших часів до ХІХ ст. . - С .42
Доля української родини й домашнього виховання у ХХ ст. . - С .48
Народна педагогіка як прародителька школи й педагогічної науки . - С .52
Історія української народної педагогіки . - С .52
Історія української етнопедпгогіки . - С .58
Писемність давніх цивілізацій і виникнення школи . - С .68
Роль писемності, вірувань, побуту й обрядів у вихованні дітей та молоді . - С .68
Першоукраїнський літопис Влесова книга - унікальна писемна пам'ятка . - С .77
Писемність "неписьменних" першоукраїнців . - С .86
Школа, освіта і зародження педагогічної думки в Київській Русі . - С .96
Школа і освіта за часів християнізації Русі . - С .96
Навчальні книги в школах Київської Русі . - С .102
Зародження і розвиток вітчизняної педагогічної думки . - С .106
Виховання й школи України в XIV - XV ст. . - С .110
Українське шкільництво в XIV - XV ст. . - С .110
Визначні діячі української національної педагогіки епохи Відродження Павло Русин і Юрій Дрогобич . - С .118
Школа й педагогічна думка епохи українського національного відродження і розвитку XVІ - XVІІІ ст. . - С .122
Освітня политіка Речі Посполитої в Україні . - С .122
Розширення мережі українських національних шкіл та розвиток педагогічної думки в Україні ХVІ - XVІІІ ст. . - С .125
Козацька педагогіка про формування інтелекту, духовності та тіловиховання . - С .149
Освітні діяльність і педагогічні погляди Григорія Сковороди . - С .159
Григорій Сковорода про спорідненість виховання з природою та його народність . - С .159
Дидактичні погляди Григорія Сковороди . - С .165
Спадщина Г.С.Сковороди - втілення багатовікового етнопедагогічного досвіду українського народу . - С .166
Розвиток школи й пеадгогіки на Закарпатті. Педагогічні ідеї О.В.Духновича . - С .171
Розвиток школи й педагогіки на Закарпатті . - С .171
Педагогічні ідеї О.В.Духновича . - С .176
Освітній рух першої половини ХІХ ст. Педагогічна думка українських просвітителів Т.Г.Шевченка, М.І.Костомарова, П.О.Куліша . - С .185
Освітня програма Кирило-Мефодіївського товариства та діяльність його членів . - С .185
Педагогічні погляди Т.Г. Шевченка . - С .189
Просвітницька діяльність і педагогічні ідеї М.Костомарова і П.Куліша . - С .195
Видатний український педагог К.Д. Ушинський . - С .202
Утиски української школи у другій половині ХІХ ст. Педагогічні ідеї М.П. Драгоманова і Б.Д. Грінченка . - С .218
Українська педагогіка й шкільництво в Галичині . - С .233
Педагогічні погляди І.Я. Франка . - С .249
Розвиток школи й педагогічної думки на Буковині . - С .265
Основні концепції розвитку школи й педагогіки України наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. . - С .278
Школа кінця ХІХ - початку ХХ ст. . - С .278
Педагогічні ідеї у творчості українських просвітителів кінця ХІХ - початку ХХ ст. . - С .287
Національна школа і педагогіка в Українській Народній Республіці . - С .301
Розвиток українського шкільництва в УНР . - С .301
І.І. Огієнко -фундатор українського шкільництва . - С .306
М.С. Грушевський про українську школу . - С .309
Педагогічна діяльність С.Ф. Русової та Г.Г. Ващенка . - С .317
С.Ф. Русова про національну систему освіти та виховання . - С .317
Г.Г. Ващенко про національне виховання української молоді . - С .324
Українська школа й педагогіка між двома світовими війнами. Педагогічна діяльність А.С. Макаренка . - С .334
Українське шкільництво й педагогіка (1918-1939 рр.) . - С .334
Реформування змісту шкільної освіти в УРСР . - С .352
Педагогічна діяльність А.С. Макаренка . - С .358
Стан освіти, школи й педагогі в Україні у 50-90-х роках ХХ ст. . - С .368
Розвиток українського шкільництва і освіти в період зміцнення тоталітаризму . - С .368
Криза освіти та наміри реформування шкільництва до 90-х років ХХ ст. . - С .378
Видатний український педагог В.О. Сухомлинський . - С .385
Українські школи й освітні діячі в країнах світу . - С .399
Розвиток українського шкільництва в країнах світу . - С .399
Рідна книга в житті української діаспори . - С .405
Український дитячий фольклор у навчальних книгах зарубіжних шкіл українознавства . - С .419
Освіта і педагогіка в Україні - незалежній державі . - С .430
відродження національної системи виховання і педагогіки в період перебудови й будівництва Української держави . - С .430
Розвиток освіти в незалежній Україні та її пріоритети у ХХІ столітті . - С .442

ББК 74.03(4УКР)я73

Рубрики: Українська школа--історія, Педагогіка--історія--Україна, Родинна педагогіка, Народна педагогіка, Українська педагогіка--Галичина--Буковина, Українське шкільництво--Галичина--Буковина
Аннотация: Це один з перших навчальних посібників у якому на системній основі подається аналіз становлення і розвитку автентичної педагогічної думки українського шкільництва національної освіти народних традицій родинно-шкільного і громадянського виховання дітей та молоді на теренах України з найдавніших часів до сучності. За змістом посібник відповідає програмі навчальної дисципліни "Історія української педагогіки та шкільництва" для вищих навчальних закладів, затвердженої Міністерством освіти і науки України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.00я73
Ф 66

    Фіцула, Михайло Миколайович (1932-2015).
    Педагогіка : Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти / М.М. Фіцула. - Київ : "Академія", 2002. - 529 с. - (Альма-матер). - ISBN 966-580-123-6 (В опр.) : 26.25 грн
    Содержание:
Суть процесу навчання
Закономірності та принципи навчання
Методи і засоби навчання
Види і форми організації навчання
Контроль за навчально-пізнавальною діяльністю
Вибрані проблеми дидактики
Суть процесу виховання
Основні закономірності та принципи виховання
Спільна виховна робота школи, сім'ї та громадськості
Робота класного керівника
Наукові засади внутрішкільного управління
Методична робота в школі

ББК 74.00я73

Рубрики: Загальна педагогіка, Освіта--національна школа, Національна школа--зміст освіти
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.04(4УКР)
К 65


    Концептуальні засади демократизації та реформування освіти в Україні [Текст] : Педагогічні концепції / А. Погрібний, А. Алексюк, В. Майборода. - Київ : "Школяр", 1997. - 149 с. - ISBN 966-7201-04-X : 5.00 р.
    Содержание:
Погребний, А. Освіта в Україні: час демократизації, час реформ / А. Погребний. - С .5
Кононенко, П. Концепція національної системи освіти / П. Кононенко. - С .23
Майборода, В. Концепція шляхів демократизації управління освітою в Україні / В. Майборода. - С .42
Алексюк, А. Концепція вихідних засад демократизації навчального процесу в освітніх закладах України / А. Алексюк. - С .58
Вишневський, О. Концепція демократизації українського виховання / О. Вишневський. - С .78
Кононенко, П. Концепція української національної школи-родини / П. Кононенко, Т. Усатенко. - С .122
Стельмахович, М. Концепція реформування педагогічної науки в Української Державі / М. Стельмахович. - С .133

ББК 74.04(4УКР)

Рубрики: Управління освітою--реформування, Педагогічні концепції--новаторство, Навчальний процес--демократизація, Управління освітою--демократизація, Виховання--демократизація, Українська національна школа-родина
Аннотация: Підготовлене Всеукраїнським Педагогічним Товариством ім. Гр.Ващенка видання вміщує ряд новаторських педагогічних концепцій, призначення яких - теоретичне обґрунтування та пропозиції щодо впровадження у життя найневідкладніших завдань демократизації та реформування освіти в сучасній Україні, звільнення її від рецидивів тоталітарної доби. Широко знанні українські педагоги пропонують нові підходи до реформування управління освітою та засад виховання, демократизації навчального процесу, реформування педагогічної науки тощо. Видання адресоване увазі державних інституцій, науковцям, найширшій педагогічній громадськості, всім, кого хвилює нинішній стан освіти в Україні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.03(4Укр)5
В 19

    Васькович, Г.
    Шкільництво в Україні (1905-1920) [Текст] / Г. Васькович. - Тернопіль : Мандрівець, 1996. - 360 с. - (Габілітації ; ч. 2). - ISBN 5-7707-8496-2 (в окл.) : 8.35 грн
    Содержание:
Алексюк, Анатолій. Українська національна ідея в освітньо-педагогічному висвітленні / А. Алексюк. - С .8
Шкільництво в Україні під Росією між двома революціями (1905-1916 рр.) . - С .11
Обмеження, утиски й заборони українського національно-освітнього розвитку . - С .11
Заборони видавати книжки й шкільні підручники українською мовою . - С .11
Розгром Кирило-Мефодіївського Братства 1847 р. . - С .11
Заборона Валуєва 18 липня 1863 р. . - С .12
Закриття недільних шкіл і "Тимчасової педагогічної школи" в Києві . - С .14
Емський указ 18 травня 1876 р. . - С .15
Шкідлива система освіти, чужий зміст навчання і погана організація шкільництва в Україні . - С .18
Система освіти, побудована на засадах становості . - С .18
Школи в Україні чужомовні і своїм змістом протинародні . - С .19
Жалюгідний стан шкільних приміщень . - С .22
Важке становище народних учителів . - С .23
Закриття українських шкіл і планове нищення російською окупаційною адміністрацією 1914-1915 рр. національного життя в Галличині . - С .25
Розвиток українського життя в Галичині до 1914 р. . - С .25
Організація українського шкільництва під Австрією . - С .28
Планове нищення українських установ і надбань . - С .30
Боротьба українців за національну освіту й рідну мову в школах . - С .32
Діяльність українських громад і земств на національно-освітній ниві . - С .32
Організування громад для національно-культурної праці . - С .32
Російська Академія Наук визнає окремішність української мови і культури . - С .34
Безуспішні змагання українських діячив на форумі державної Думи . - С .38
Позашкільна освіта в Україні після революції 1905 р. . - С .40
Вклад земств у розвиток щкільництва в Україні . - С .43
Підготовка ґрунту для української національної школи . - С .46
Перший український педагогічний журнал "Світло" . - С .46
Статті "Світла" про закордонну педагогіку . - С .49
Проект української школи Я.Чепіги . - С .53
Учительські курси й учительські з'їзди та їх значення . - С .58
Шкільництво в українській національній державі (1917-1920 рр.) . - С .66
Зміни в Україні після революції 1917 р. та їхній вплив на освіту . - С .66
Організація влади на українських землях . - С .66
Ухвали Всеукраїнських Учительських З'їздів . - С .70
Українізація освіти й розбудова шкільництва . - С .74
Ставлення реакції ВУШ до політичних змін в Україні . - С .80
Теоретичні основи організації нової школи в національній державі . - С .86
Значення педагогічного журналу "Вільна українська школа" . - С .86
Бібліографія та рецензії шкільних підручників й інших творів у ВУШ . - С .90
Зв'язок української педагогіки з педагогічними течіями Заходу . - С .96
Проект єдиної шкооли і план управління освітою в Україні . - С .106
Чітке визначення національних принципів організації та розбудови шкільництва . - С .114
Дослідження можливостей впливу Ґеорґа Кершенштайнера на українську педагогічну думку . - С .124
Можливість впливу Кершенштайнера на формування проекту єдиної школи . - С .124
Думки про єдину школу в українських публікаціях . - С .124
Німецькі твори про єдину школу, відомі українським педагогам . - С .133
Порівняння думок Кершенштайнера про єдину школу з думками українських педагогів . - С .138
Установлення системи освіти в Україні під большевицькою окупацією та зв'язки Наркома Гринька з Західною Європою . - С .147
Можливість впливу Кершенштайнера на підготовку організації трудової школи . - С .162
Обсяг поширення творів Кершенштайнера в Східній Європі й на Україні . - С .162
Твори, статті й рецензії про Кершенштайнера, написані українською й російською мовами . - С .170
Твори Кершенштайнера про організацію ремісничих доповнюючих і народніх трудових шкіл у Мюнхені . - С .179
Характеристика трудових і доповнюючих шкіл в Україні під аспектом подібності до Мюнхенського шкільництва . - С .193
Додатки
Статут Всеукраїнської Спілки Вчителів і діячів народної освіти, ухвалений Установчими Зборами Спілки . - С .263
В інородчеській комісіїї І-го загальноросійського учительського з'їзду . - С .266
Постанови в справі організації освіти, винесені Всеукраїнським Учительським з'здом 5-6 квітня 1917 р. . - С .269
Резолюції ІІ-го Всеукраїнського Учительського З'їзду в Києві . - С .273
Справоздання Центрального Бюра Всеукраїнської Учительської Спілки від 15 серпня 1917 р. до 1 січня 1919 р. . - С .277
меморандум Всеукраїнської Учительської Спілки до Директорії Української Народньої Республіки . - С .280
Проспект українських підручників . - С .286
Огляд літератури з питань трудової школи . - С .294
Нарада в справі організації народної освіти в Україні 15-20 грудня 1917 р. . - С .299
Проект влаштування на Україні літних курсів для підготовки вчителів єдиної трудової школи при Наркомосі . - С .313
Трудова школа на шляху досягнення загального навчання . - С .316
Професійна освіта в кустарній промисловості / 325

ББК 74.03(4Укр)5

Рубрики: Освіта--історія, Шкільництво--історія--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.52
В 54


    Виховання громадянина [Текст] : Психолого-педагогічний і народознавчий аспекти / сост. П. Р. Ігнатенко. - Киiв : [б. и.], 1997. - 252 с. - ISBN 5-7763-9203-9 : 3.20 грн
    Содержание:
Сутність громадянського виховання . - С .8
Ідея громадянського виховання в історії наукової думки . - С .8
Громадянськість як психологічне утворення . - С .19
Раціонально-понятійний компонент громадянськості . - С .25
Емоційна складова громадянськості . - С .44
Функції громадянськості в пізнавально-практичній діяльності учнів . - С .59
Характеристика громадянських якостей школярів . - С .66
Вікові зміни в розвитку громадянськості учнів . - С .73
Психолого-педагогічні й народознавчі основи формування громадянськості у школярів . - С .78
Соціально-психологічні механізми громадянського виховання . - С .78
Загальнопедагогічні чинники громадянського виховання . - С .87
Індивідуальний підхід учителя і роль учнівського колективу в формуванні громадянськості школярів . - С .93
Конституційні засади громадянського виховання учнів . - С .100
Громадянськість як об'єкт народознавчої роботи . - С .115
Громадянська спрямованість уроків . - С .132
Громадянське виховання в змісті, формах і методах позаурочної роботи . - С .148
Самовиховання громадянськості . - С .164
Діагностика громадянської вихованості школярів . - С .175

ББК 74.200.52

Рубрики: Виховання--громадянське, Громадянське виховання--народознавчий аспект, Громадянська вихованість--діагностика, Національна свідомість--школярі
Аннотация: Висвітлено актуальні проблеми громадянського виховання дітей та молоді, формування в них національної самосвідомості, характеру, почуття належності до українського народу, патріотичних поглядів і переконань, любові до своєї Батьківщини - незалежної України. Розглянуто сутністьгромадянськості, психолого-педагогічні та народознавчі основи її формування, а також вікові особливості розвитку їх в школярів; обгрунтовано ефективні форми й засоби народознавчої роботи з виховання громадянських якостей. Подано розробки окремих уроків, виховних заходів, методичні рекомендації щодо їх проведення, а також витяги з документів, нормативних актів України про громадянство. Посібнинк розрахований на вчителів, вихователів, класних керівників загальноосвітніх шкіл, викладачів профтехучилищ, студентів, усіх, хто цікавиться проблемами громадянського виховання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.00я73
Г 16

    Галузинський, В. М.
    Педагогіка: теорія та історія [Текст] : Навч. посібник / В. М. Галузинський, М. Б. Євтух. - Київ : Вища школа, 1995. - 237 с. - ISBN 5-11-004246-2 : 2.67 грн
    Содержание:
Загальні основи педагогіки
Педагогіка як наука і навчальний предмет . - С .4
Поняття про педагогіку . - С .4-6
Категорії педагогічної науки . - С .6-7
Поняття про історію педагогіки . - С .7-14
Структура і галузі педагогіки . - С .14-15
Джерела педагогіки . - С .15-16
Зв'язок педагогіки з психологією і фізіологією дитини . - С .16
Поняття про розвиток дитини . - С .16-20
Біологічне і соціальне в розвитку дитини . - С .20-27
Система освіти в Україні . - С .27
Основні історичні етапи розвитку системи освіти . - С .27-30
Державна національна програма "Освіта (Україна ХХІ ст.)" . - С .30-32
Типи навчальних і навчально-виховних закладів . - С .32-36
Педагогічна професія. Вища педагогічна освіта . - С .36
З історії розвитку педагогічної професії і підготовки до неї . - С .36-49
Педагогіка вищої школи як наука . - С .49-56
Студент педагогічного інституту . - С .56-59
Основи порівняльної педагогіки . - С .59
Поняття про порівняльну педпгогіку . - С .59-62
Шкільні реформи 80-х років у країнах Заходу . - С .62-67
Теорія виховання
Основні положення теорії виховання . - С .67
Демократія і виховання в історії педагогіки . - С .67-81
Структура теорії виховання . - С .67-81
Структура теорії виховання . - С .81-90
Підходи у вихованні як педагогічні категорії . - С .90-93
Суб'єкти і об'єкти виховного процесу . - С .93
Поняття про суб'єкти і об'єкти у процесі виховання . - С .93-94
Самовиховання: історія, теорія, методика . - С .94-101
Перевиховання: історія, теорія, методика . - С .101-106
Диференційований та індивідуальний підхід у навчанні і вихованні учнів . - С .106-120
Класное керівництво і учнівський колектив . - С .120-126
Учнівське самоврядування в школі та в класі . - С .126-128
Скаутські організації в Україні . - С .128-129
Основи соціальної педагогіки. Педагогіка середовища . - С .129
Поняття про соціальну педагогіку . - С .129-130
Сімейна педагогіка . - С .130-134
Служби допомоги дітям і підліткам. Психологічна служба в школі . - С .134-135
Особливості соціальної педагогіки в інтернатних установах, дитячих будинках, групах подовженого дня . - С .135-138
Виховна робота з дітьми та підлітками за місцем їх проживання . - С .138-140
Виховна робота в літніх дитячих таборах . - С .140-142
Соціальна педагогіка вечірньої (змінної) школи . - С .142-144
Теорія навчання і освіти- дидактика
Дидактичні основи процесу навчання . - С .144
Поняття про дидактику . - С .144-145
Історичний екскурс до вчень великих дидактів . - С .145-151
Зв'язок дидактики з конкретними методиками . - С .151-152
Зміст загальної освіти . - С .152-154
Особливості роботи вчителів у старших, середніх та молодших класах . - С .154-157
Закономірності і принципи навчання . - С .157
Закони і закономірності в педагогіці . - С .157-159
Принципи навчання . - С .159-162
Методи і засоби навчання . - С .162
Поняття про методи навчання . - С .162
Методи і прийоми навчання . - С .179-180
Функції методів навчання . - С .180-181
Компоненти навчального процесу . - С .181-183
Метод, методика, методологія . - С .183-185
Види і форми організації навчання . - С .185
Діяльність учителя та учнів . - С .185-189
Класно-урочна система . - С .189-191
Урок як основна форма організації навчального процесу . - С .191-194
Інші форми організації навчального процесу . - С .194-197
Теорія змісту, організації та управління навчально-виховним процесом. Школознавство
Зміст і організація навчально-виховного процесу . - С .197
Поняття про цілісний навчально-виховний процес . - С .197-199
Єдиний зміст навчально-виховного процесу, його напрями . - С .199-217
Організація навчально-виховного процесу . - С .217-219
Учень середньої загальноосвітньої школи . - С .219-221
Управління загальноосвітньою школою . - С .221
Принципи управління школою . - С .221-223
Рада школи. Адміністрація школи . - С .223-227
Педагогічний колектив. Внутрішньошкільне керівництво його діяльністю . - С .227-231

ББК 74.00я73

Рубрики: Педагогіка--історія--теорія, Освіта--Україна
Аннотация: Викладано классичні основи теорії педагогіки, тенденції її розвитку та особливості цього процесу в Україні. Розглядаються в єдиному комплексі проблеми загальної педагогіки, методики виховної роботи, історії педагогіки і педагогічної майстерності. Висвітлюються основні положення теорії сучасного виховання в історичному і гносеологічному аспектах. Показано шляхи втілення педагогічної теорії в практику загальноосвітньої середньої школи України. Враховано нові здобутки досліджень у галузі педагогіки. Для студентів вищих навчальних закладів, які навчають дисципліну "Педагогіка".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.25
М 29

    Мартинюк, І. В.
    Національне виховання. Теорія і методологія [Текст] : Метод. посібник / І.В. Мартинюк. - Киiв : [б. и.], 1955. - 160 с. - ISBN 5-7763-9768-5 : 0.15 грн
    Содержание:
Суть і значення національного виховання в розбудові української державності . - С .10
Національна ідея і головна мета національного виховання . - С .19
Проблема об'єкта виховання. Українська душа: національна психологія, характер і особливості способу мислення . - С .26
Принципи національного виховання . - С .35
Стратегічні напрями національного виховання . - С .44
Формування національної свідомості і самосвідомості . - С .45
Формування духовності особистості . - С .66
Утвердження на національному грунті принципів загальнолюдської моралі . - С .84
Формування художньо-естетичної освіченості і вихованості . - С .89
Формування фізичної і валеологічної культури . - С .94
Виховання творчої, працелюбної особистості, цивілізованого господаря . - С .98
Формування екологічної культури учнівської і студентської молоді . - С .105
Політико-правове виховання молоді . - С .107
Розвиток індивідуальних здібностей і таланту молоді . - С .112
Проблеми змісту національного виховання учнівської і студентської молоді . - С .114
Форми, засоби й методи національного виховання . - С .123
Узгодження дій державних, громадських, політичних, релігійних та інших організацій у процесі виховання учнівської і студенстської молоді . - С .140
Матеріальне і кадрове забезпечення національного виховання . - С .144

ББК 74.200.25

Рубрики: Національне виховання
Аннотация: У методичному посібнику розкривається цілісна система національного виховання в Україні, дається обгрунтування шляхів виходу сучасного виховання з методологічної кризи. У запропонованій роботі висвітлюються загальна структура, головна мета, принципи, стратегічні напрями національного виховання, розкриваються традиційні для України культурно-історичні й національні підвалини виховних впливів на дітей, молодь у процесі їхнього становлення. Для широкого педагогічного загалу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.03(4Укр)6-213
Я 75

Ярмаченко, Николай Дмитриевич.
Педагогическая деятельность и творческое наследие А.С. Макаренко [Текст] : Кн. для учителя / Н.Д. Ярмаченко. - Киев : Радянська школа, 1989. - 191 с. - ISBN 5-330-00641-4 (в пер.) : 4.88 грн

ББК 74.03(4Укр)6-213

Рубрики: Педагогіка--персоналії--Україна, ХХ ст., Педагогічна система А.С. Макаренка
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

74.202.4
Ш 67


    Школа нової генерації - українська національна школа-родина [Текст] : Науково-методичний посібник. Част.1. - Миколаїв : [б. и.], 1996. - 86 с. - Б. ц.
    Содержание:
Колосовська, Н. Д. Інтелектуальні та інформаційні ресурси як основа соціальної динамікі / Н. Д. Колосовська. - С .3
Педагогіка життєтворчості
Крячко, Т. П. Виховання в контексті життєтворчості особистості (за концепцією І. Г. Єрмакова) / Т. П. Крячко. - С .6
Школа життєтворчості особистості
Крячко, Т. П. Програма експерименту "Формування творчої особистості в умовах навчально-виховного комплексу" Дитячий садок-спеціалізована школа-ліцей І-ІІІ ступеню - "Український морський технічний університет" / Т. П. Крячко, С. М. Січко. - С .19
Безгласна, Л. М. Підпрограма "Духовність" / Л. М. Безгласна, Т. П. Крячко, С. М. Січко. - С .25
Харитонова, І. А. Гра "Зернятко" (1-4 класи) / І. А. Харитонова. - С .28
Бабенко, Л. В. Гра "Квіти з Поля Милосердя" (5-7 класи) / Л. В. Бабенко, Л. М. Безгласна. - С .29
Безгласна, Л. М. Експериментальна інтегрована програма етико-соціологічного курсу "Професійний лідер" (8-9 класи) / Л. М. Безгласна, С. М. Січко. - С .32
Безгласна, Л. М. Цільові творчі програми розвитку ліцеїстів / Л. М. Безгласна. - С .35
Козляковський, П. А. Програма курсу "Психологічні основи розвитку творчої особистості учня" / П. А. Козляковський. - С .38
Духовні джерела школи-родини
Софія Русова . - С .58
Русова, С. Нова школа / С. Русова. - С .64
Русова, С. Ідейні підвалини школи / С. Русова. - С .71
Бур'ян-Макаренко, Л. В. Рідна мова як головна складова інтелектуально розвинутої особистості / Л. В. Бур'ян-Макаренко. - С .75
Концепція "цілісної шкооли" в сучасній німецькій педагогіці . - С .80
До питання інтеграції змісту освіти . - С .85

ББК 74.202.4

Рубрики: Школа-родина, Школа життєтворчості особистості
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

74.202.4
П 12

    Падалка, Олег Семенович (1952).
    Педагогічні технології [Текст] : Навчальний посібник для вузів / О.С. Падалка, А.М. Нісімчук, І.О. Смолюк, О.Г. Шпак. - Київ : Видавництво "Українська енціклопедія" ім. М.П. Бажана, 1995. - 252 с. - ISBN 5-88500-009-3 (в обкл.) : 5.86 р.
    Содержание:
Предмет та завдання педагогічної технології . - С .9
Розвиток, виховання, формування особистості . - С .12
Дидактика (теорія навчання). Процес навчання та його структура . - С .16
Закономірності навчання . - С .19
Принципи навчання . - С .21
Зміст освіти в національної школі України . - С .24
Загальни методи навчання . - С .27
Форми організації навчання в школі . - С .32
Педагогічний процес, аспекти його інтенсифікації та оптимізації . - С .36
Теорія виховання особистості учня. Суть і зміст виховання та його основні етапи . - С .39
Особливості сучасного виховання та його закономірності . - С .46
Принципи виховання особистості . - С .46
Поняття про методи виховання . - С .49
Загальні методи виховання . - С .54
Розумове виховання учнів . - С .60
Технологія основ інформатики та обчислювальної техніки . - С .65
Технологія основ народознавства . - С .79
Виховання гуманістичних рис учнів . - С .93
Технологія економічного виховання . - С .104
Технологія фізичного виховання особистості підлітка . - С .116
Історичні аспекти педагогічної технології . - С .128
Педагогічна система - основа вузівської технології . - С .133
Методологічні особливості розвитку педагогічної технології у вузі . - С .138
Психолого-педагогічні основи гуманізації навчання . - С .143
Концепція розвитку освіти в Україні на ХХІ століття . - С .147
Григорій Ващенко - творець виховної системи нової національної школи . - С .154
Пізнавальна діяльність - процес засвоєння соціального досвіду . - С .172
Формування творчої особистості майбутнього спеціаліста . - С .178
Основні дидактичні принципи педагогічної технології . - С .183
Методи навчання та діагностики в педагогічній технології . - С .190
Діагностичний підхід до визначення якостей особистості студента . - С .195
Економічна освіта особистості в навчальному процесі вузу . - С .200
Основні категорії сучасної економіки . - С .216
Особливості наукової організації праці викладача вузу . - С .224
Оптимізація техніки особистої праці викладача вузу . - С .230
Культура педагогічного спілкування у вузі . - С .235
Формування професійних оцінних навичок у студентів . - С .242

ББК 74.202.4

Рубрики: Педагогічні технології, Педагогічна майстерність, Вчитель--моральні якості, Національна школа
Аннотация: У навчальному посібнику на основі узагальнення педагогічної практики розкриваються різноманітні проблеми і аспекти виховання. Багато уваги приділено питанням становлення вчителя, оволодіння ним секретами педагогічнохї майстерності. У книзі йдеться високі моральні якості вчителя. Особливо акцентується на тому, що вчителю необхідно володіти усіма тими якостями, які і він прагне привити своїм учням. Для працівників педагогічних навчальних закладів, учителів загальноосвітніх шкіл та шкіл інших типів, вихователів, студентів педагогічних вузів, учнів шкіл і педучилищ, широкого кола освітян.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

74.204
Г 85

    Грицай, Ю. О.
    Питання школознавства [Текст] : Курс лекцій / Ю.О. Грицай, Я.І. Журецький. - Миколаїв : [б. и.], 1997. - 168 с. - 5.57 р.
    Содержание:
Система національної освіти в Україні і основні принципи її побудови та розвитку
Питання теорії та практики внутрішньошкільного управління
Основи планування роботи школи
Організація внутрішньошкільного контролю
Методична робота в школі - зміст і форми професіонального удосконалення вчителів
Робота школи з батьками та громадськістю
Деякі питання матеріально-технічного забезпечення навчально-виховного процесу
Керівник сучасної школи
Школознавство та соціологія

ББК 74.204

Рубрики: Школознавство, Національна освіта--Україна, Внутрішньошкільне управління, Внутрішньошкільний контроль
Аннотация: У запропонованих лекціях автори, на основі досягнень науки школознавства розглядають динаміку соціальних функцій загальноосвітньої школи та управління нею. Велику увагу приділено аналізові системи національної освіти в Україні, основним принципом її побудови та розвитку, змістовній стороні управлінського процесу керівників шкіл. Навчальний посібник буде корисним для студентів педагогічного інституту, в першу чергу, слухачам спецкурсу з школознавства, вчителям і молодим керівникам шкіл і органів народної освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

74.03(4УКР)я73
М 42

Медвідь, Л. А.
Історія національної освіти і педагогічної думки в Україні [Текст] : Навч. посібник / Л.А. Медвідь. - Київ : Вікар, 2003. - 335 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - ISBN 966-7131-54-8 (в опр.) : 18.74 р.

ББК 74.03(4УКР)я73

Рубрики: Національна освіта--історія--Україна, Педагогічна думка--історія--Україна
Аннотация: Це один із перших в Україні навчальних посібників, у якому становлення національної освіти показано в контексті розвитку зарубіжної педагогічної думки. Посібник складається з 9 розділів. У кожному з них подається загальний огляд історичних подій, які вплинули на розвиток національної освіти, аналізуються особливості освітньої політики на певному історичному етапі, пропонується короткий огляд основних напрямів розвитку педагогічної думки, розкривається внесок до скарбниці педагогічних ідей найвідоміших педагогів, науковців, політиків, діячів культури України. Розраховано на студентів педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів, вчителів, працівників освіти, усіх, кого цікавлять проблеми вітчизняної освіти і виховання молоді.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

74.03я73
Л 37

    Левківський, М. В.
    Історія педагогіки [Текст] : Навчальний посібник / М.В. Левківський, О.М. Микитюк. - Х. : "ОВС", 2002. - 240 с. - ISBN 966-7858-25-1 : 14.17 р.
    Содержание:
Методичні поради студентам . - С .8-9
Виникнення освіти й виховання в світовій суспільній цивілізації . - С .9
Предмет і завдання історії педагогіки . - С .9-11
Підходи світової науки до виникнення виховання як суспільного явища. Виховання у первісному суспільстві . - С .11-14
Виникнення перших шкіл у світовій цивілізації . - С .14-15
Виховання у Древній Греції . - С .15-17
Давногрецькі філософи про формування людської особистості (Сократ, Платон, Аристотель, Демокрит ) . - С .17-19
Школа і педагогіка Стародавнього Риму . - С .19-23
Школа й педагогіка епох Середньовіччя та Відродження . - С .23
Загальна характеристика епохи Середньовіччя. Система середньовічних шкіл . - С .23-25
Система лицарського виховання . - С .25-26
Виникнення освіти для дівчат . - С .26-27
Виникнення перших університетів у Західній Європі та оргпанізація навчання . - С .27-28
Культура епохи європейського Відродження. "Будинок радості" Вітторино де Фельтре . - С .28-29
Поєднання навчання з продуктивною працею Томаса Мора й Томазо Кампанелли . - С .29-30
Гуманістичні ідеї освіти й виховання (Ф. Рабле, Е. Роттердамський, М. Монтень) . - С .30-34
Західноєвропейська педагогіка епохи нового часу та просвітництва . - С .34
Життя та діяльність Я. А. Коменського . - С .34-36
Світогляд Коменського та його завдання виховання особистості . - С .36-37
Принцип природовідповідності, вікова періодизація та система шкіл (за Коменським) . - С .37-38
Класно-урочна система Коменського. Принципи навчання . - С .38-39
Підручники Я. А. Коменського . - С .39-40
Я. А. Коменський про школу, вчителя та моральне виховання дітей . - С .40
Педагогічні ідеї Д. Локка . - С .40-41
Ідея вільного виховання Ж.-Ж. Руссо. Вікова періодизація та система виховання Ж.-Ж. Руссо . - С .41-43
Педагогічні погляди французьких філософів К. Гельвеція та Д. Дідро . - С .43-47
Західноєвропейська педагогіка кінця XVIII - першої половині XIX століття . - С .47
Життя та педагогічна діяльність Й. Г. Песталоцці . - С .47-49
Ідея гармонійного виховання Песталоцці. Його теорія елементарної освіти та методика початкового навчання . - С .49-50
Ідеї німецьких педагогів-філантропістів І. Базедова та В. Хр. Зальцмана . - С .50-53
Неогуманізм. В. Гумбольдт та його освітні проекти . - С .53-54
Дидактика Ф. Дістервега . - С .54-56
Теорія навчання та виховання Й. Гербарта . - С .56-60
Р. Оуен про формування особистості . - С .60-64
Загальні тенденції світової педагогіки кінця ХІХ - початку ХХ століття . - С .64
Реформаторська педагогіка (педагогіка вільного виховання, педагогіка особистості, експериментальна педагогіка) . - С .64-69
Прагматична педагогіка Д. Дьюї . - С .69
Гуманістичні засади освіти й виховання. Рух нового виховання (М. Монтессорі, С. Френе) . - С .69-73
Ідея цілісного виховання Р. Штайнера . - С .73-75
Ідеї виховання й навчання в педагогіці екзистенціалізму . - С .75-78
Сучасна освіта у найрозвиненіших країнах світу . - С .78
Еволюція освітніх систем у найрозвиненіших країнах на перетині ХХІ тисячоліття . - С .78-79
Система освіти в США . - С .79-81
Освітня система у Великобританії . - С .81-83
Характеристика освітньої системи у Німеччині . - С .83-85
Характеристика освітньої системи у Франції . - С .85-87
Система освіти в Японії . - С .87-93
Школа й педагогіка Київської Русі (IX - XIV століття) . - С .93
Традиційні засади виховання дітей в Київській Русі . - С .93-95
Соціальні умови становлення писемності та виникнення перших шкіл у Київській Русі . - С .95-96
Зміст та організація навчання у Київській Русі . - С .96-98
Перекладна література та перші педагогічні пам'ятники Київської Русі . - С .98-102
Школа в Україні періоду Відродження (XVI - XVII століття) . - С .102
Загальна характеристика культури й освіти українського Відродження . - С .102-104
Виникнення братських шкіл. Острозька академія . - С .104-105
Діяльність кохацьких шкіл в Україні (січові, полкові, музичні та ін.) . - С .105-107
Система виховання лицаря-козака . - С .107-110
Навчальні студії й діяльність громадських об'єднань студентів в Києво-Могилянській Академії . - С .110-116
Українська педагогіка етапу Відродження (XVII- початок XVIII століття) . - С .116
Вплив європейських культурних процесів на освітньо-культурне відродження в Україні. Перші українські вчені: П. Русін і Ю. Дрогобич . - С .116-118
Українська граматика М. Смотрицького . - С .118-119
Енциклопедія П. Ьеринди та риторика І. Галятовського . - С .119-120
Педагогічні погляди Є. Славинецького та С. Полоцького . - С .120-122
Освітньо-педагогічна діяльність Ф. Прокоповича . - С .122-125
Українська школа і педагогіка періоду Руїни (друга половина ХVIII століття) . - С .125
Ідея народності та природовідповідності виховання Г. Сковороди . - С .125-129
Г. Сковорода про розумове, моральне та трудове виховання дітей . - С .129-131
Педагогічна діяльність М. В. Ломоносова . - С .131-132
Статут 1786 року Російської імперії про зміст та особливості шкільної системи . - С .132-136
Система освіти на Правобережній Україні та Закарпатті (друга половина XVIII століття) . - С .136-141
Школа і педагогічна думка в Україні (перша половина ХІХ століття) . - С .141
Загальна характеристика освіти в Україні у першій половині ХІХ століття . - С .141-143
Культурно-освітня діяльність західноукраїнських діячів (М. Шашкевич, Я. Головацький, Й. Левицький) . - С .143-144
Педагогіка О. Духновича . - С .144-146
Культурно-просвітницька діяльність Кирило-Мефодіївського товариства (Т. Шевченка, П. Куліша, М. Костомарова) . - С .146-153
Педагогічна система К. Ушинського . - С .153
Життя і педагогічна діяльність К. Д. Ушинського. Світогляд вченого . - С .153-154
Ідея гармонійного розвитку людини . - С .154-155
Ушинський про значення праці у вихованні людини . - С .156-157
Ідея національного виховання Ушинського . - С .156-157
Дидактика й методика початкового навчання Ушинського . - С .157-159
Ушинський про підготовку вчителя . - С .159-162
Освіта та педагогічна думка в Україні другої половини ХІХ століття . - С .162
Стан освіти України у 60-ті роки. Характеристика громадсько-педагогічних рухів . - С .162-163
Освітньо-педагогічна діяльність М. Пирогова . - С .163-165
Організаційна й педагогічна діяльність М. Корфа . - С .165-166
Просвітницько-педагогічна діяльність Х. Алчевської . - С .166-167
Теорія й практика вільного виховання Л. Толстого . - С .167-169
Теорія фізичного виховання особистості П. Лесгафта . - С .169-173
Ідеї національної освіти й виховання в Україні (друга половина ХІХ століття) . - С .173
Ідея національної школи М. Драгоманова . - С .173-174
Наукова й освітня діяльність Наукового товариства імені Тараса Шевченка . - С .174-176
Ідея національного шкільництва М. Грушевського . - С .174-176
Загальна характеристика освіти на західноукраїнських землях . - С .179-182
Педагогічні погляди Ю. Федьковича . - С .182-185
Українська школа й педагогіка початку ХХ століття . - С .185
Характеристика системи освіти в Україні на початку ХХ століття . - С .185-187
Освітньо-педагогічні ідеї І. Франка . - С .187-189
Педагогічні ідеї Л. Українки . - С .189-190
Освітня й педагогічна діяльність Т. Лубенця . - С .190-193
Школа і педагогіка України (етапи УНР та національного комуністичного відродження: 20-ті роки) . - С .193
Розробка завдань та змісту національної освіти в УНР . - С .193-195
Ідея національної школи С. Русової . - С .195-196
Ідея національного рідномовного виховання І. Огієнка . - С .196
Особливості розбудови загальної, професійної й вищої школи у 20-ті роки . - С .196-197
Національний виховний ідеал Г. Ващенка . - С .197-200
Педагогічна система Макаренка . - С .200
Життя й педагогічна діяльність А. Макаренка . - С .200-202
Теорія і практика колективу А. Макаренка . - С .202-204
Ідея поєднання з продуктивної працею А. Макаренка ("Педагогічна поема", "Прапори на баштах") . - С .204-205
Проблема сімейного виховання ("Книга для батьків", "Лекції про виховання дітей") . - С .205-207
Шляхи формування вчителя-вихователя та його педагогічної майсткрності . - С .207-209
Школа і педагогіка України у радянський період (20-80-ті роки) . - С .209
Національна освіта в 20-ті роки ХХ століття . - С .209-214
Уніфікація загальної освіти в 30-ті роки . - С .214-216
Особливості становлення освіти у післявоєнний час (кінец 40-х- 50-ті роки) . - С .216-217
Розвиток освіти й педагогіки у 60-ті роки . - С .217-218
Школа і педагогіка України у період застою (70-80-ті роки) . - С .218-220
Педагогічна система В. Сухомлинського . - С .220
Життя та педагогічна діяльність В. Сухомлинського . - С .220-222
Навчання й виховання дітей 6-річного віку ("Серце віддаю дітям") . - С .222-223
В. Сухомлинський про формування гуманної особистості ("Павлиська середня школа") . - С .223-224
Морально-трудове виховання школярів ("Народження громадянина") . - С .224-225
Етнічні засади родинного виховання ("Батьківська педагогіка") . - С .225-226
Ідеї становлення вчителя-вихователя ("Сто порад вчителю", "Розмова з молодим директором школи") . - С .226-229
Утвердження освіти в Україні на сучасному етапі духовного і національного відродження . - С .229
Утвердження демократичних державно-громадських засад освіти й виховання молоді . - С .230
Реформування освіти на сучасному етапі розвитку українського суспільства . - С .230-231
Утвердження шляхів та засобів національного виховання дітей та молоді . - С .231-232
Особливості реформування професійної, вищої й педагогічної освіти . - С .232-237

ББК 74.03я73

Рубрики: Педагогіка--історія, Педагогіка--історія
Аннотация: Матеріали посібника вміщують набутки з історії освіти й виховання з позицій соціокультурного підходу у відповідності з програмою "Історія пеадгогіки" для вузів. Враховуючи специфіку пізнавальної діяльності студентів-заочників, розроблена система практичних, проблемних і творчіх завдань та тестів для самоконтролю. Матеріали посібника ілюструютьсяструктурно-логічними схемами, побудованими за принципами, розробленими А. А. Сбруєвою та М. Ю. Рисіною. Адресується студентам педвузів, викладачам, а також учням педучилищ і студентам педколеджів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

74.03(4УКР)
У 74

Усатенко, Т. П.
Українська національна школа: минуле і майбутнє [Текст] : українознавчий вимір / Т.П. Усатенко. - Київ : Наукова думка, 2003. - 286 с. - ISBN 966-00-0806-6 (В опр.) : 25 грн 10к.

ББК 74.03(4УКР)

Рубрики: Педагогіка--історія, Національна школа--Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

74.03(4УКР)я73
І-89


    Історія української школи і педагогіки [Текст] : Хрестоматія / Упоряд. О.О. Любар, Ред. В.Г. Кремень. - Київ : "Знання", 2003. - 768 с. - (Вища освіта ХХІ століття). - ISBN 966-620-204-2 : 41.25
    Содержание:
Витоки української педагогіки . - С .13
Писемні пам'ятки про освіту за дохристиянської доби . - С .17
Абетки писемних пам'яток, знайдених в Україні . - С .17
Стародавнє письмо з Кам'яної Могили . - С .18
Сергій Палачинда . - С .19
Велесова книга . - С .20
Дощечка "Велесової книги" . - С .26
Праслов'янська пам'ятка ХІІ ст. до Різдва Христового . - С .27
Хроника Сарматии Европейськой . - С .27
Паннонское житие Кирилла . - С .27
Азбучна молитва Костянтина Пресловського . - С .28
Повість врем'яних літ . - С .29
Знайомство Костянтина-Філософа (Кирила) з русичем і його князями . - С .29
Меч коваля Людоти . - С .30
Доісторичне "руське" письмо . - С .30
Про руське письмо ІХ-Х ст. . - С .31
Притча про обрів . - С .32
Освіта і виховання русів з опису іноземних мандрівників = Ахмед ібн Фадланд. - С .33
Освіта і виховання русів з опису іноземних мандрівників = Абу-ль-Фарадж Мухаммед ібн Ябі-Якуб. - 33
Освіта і зародження педагогічної думки в Київській Русі . - С .34
Повість врем'яних літ . - С .34
"Изборник" Святослава . - С .35
"Слово про закон і благодать" Іларіона . - С .38
"Русская правда" о защите имущественных прав детей и опекунстве . - С .39
Школа и библиотека Уиево-Печерского монастыря . - С .40
"Поучення" Володимира Мономаха . - С .40
Іоанн Грішний . - С .42
Зі статута Федора Студита . - С .42
Бджола . - С .43
Збірник афоризмів "Бджоли" . - С .44
Давньоруськ переписувачі книг про свою працю . - С .45
Перекладна церковна література . - С .46
З Книги приповістей Соломонових . - С .47
Євангеліє від Луки . - С .53
Притча про сіяча . - С .54
Освітній рух на Україні Литовсько-Польської Доби . - С .55
Напучення королеві польському Сигізмунду-Августу Станіслава Оріховського-Роксолана . - С .55
Духовний заповіт Василя Загоровського . - С .56
Дрогобич, Юрій. Вступ до книги "Прогностична оцінка 1483 року" / Ю. Дрогобич. - С .59
Русин, Павло. До книжечки / П. Русин. - С .59
Промовляє книга, яку добуто із сховища і якій повернено давній блиск . - С .60
Статут Львівської братської школи 1586 року. Порядок шкільний . - С .61
Програма навчання у Львівській братській школі . - С .65
Виступ Арсенія Еласонського, першого ректора Львівської братської школи, викладача грецької мови, перед братчиками 1586 року . - С .65
Виховання дітей (Анонімні вірші 1609 року) = На Златоустого і до читальників. - С .66
Виховання дітей (Анонімні вірші 1609 року) = Про науку. - С .67
Гулевичіна, Гальшка. Дарча гнромаді маєтку і землі під школу і монастир / Г. Гулевичіна. - С .68
Могила, Петро. Обітниця від 15 червня 1631 р. у церкві Успіння Пресвятої Богородиці / П. Могила. - С .68
Могила, Петро. Заповіт митрополита / П. Могила. - С .68
Статут Луцької греко-латино-словенській колегії . - С .73
Пекалід, Симон. Про Острозьку війну під П'яткою / С. Пекалід. - С .73
Анонім. Передмова до Острозької азбуки 1578 р. / Анонім. - С .74
Наливайко, Дем'ян. Вірші з книги "Ліки на оспалий умисел людський" / Д. Наливайко. - С .74
Вишенський, Іван. Книжка / І. Вишенський. - С .76
Смотрицький, Мелетій. Тренос / М. Смотрицький. - С .78
Анонін. Пересторога / Анонін. - С .79
Старовецький, Кирило Транквіліон. Про створення людини, яка малим світом називається / К. Т. Старовецький. - С .80
Старовецький, Кирило Транквіліон. Про премудрість / К. Т. Старовецький. - С .83
Беринда, Памво. Из "Лексикона" / П. Беринда. - С .84
Матеріали про освіту в укнраїнських і білоруських землях (кін. XV - поч. XVII ст.) . - С .86
Вірші, Віталія. Із збірки "Діоптра, або Дзеркало" / Віталія Вірші. - С .87
Алепський, Павло. Освіта і виховання українців з опису іноземних мандрівників / П. Алепський
Освіта і педагогічна думка в Козацько-гетманській Республіці . - С .89
Катерина ІІ про обрусіння України . - С .84
Історія русів . - С .89
Історична довідка про утиснення української мови і школи у XVII, XVIIІ ст. . - С .90
З листа уставника - ієромонаха січової школи Леоніда пану пограничному доктору Ломану . - С .91
Славинецький, Єпіфаній. Громадянство звичаїв дитячих / Є. Славинецький. - С .91
Полоцький, Симеон. "Обід душевний" і "Вечеря душевна" / С. Полоцький. - С .95
Гізель, Інокентій. Твір про філософію / І. Гізель. - С .100
Галятовський, Іоаникій. Наука, или Способ сложения казання / І. Галятовський. - С .104
Почаський, Софроній. Із книги "Евхарістиріон, або Вдячність" / С. Почаський. - С .105
Прокопович, Феофан. Духовний регламент / Ф. Прокопович. - С .114
Сковорода, Г. С. Вдячний єродій / Г. С. Сковорода. - С .122
Сковорода, Г. С. Вбогий жайворонок / Г. С. Сковорода. - С .129
Сковорода, Г. С. Байки / Г. С. Сковорода. - С .134
Сковорода, Г. С. Лист до Михайла Ковалинського / Г. С. Сковорода. - С .136
Зіновїїв, Климентій. О не вміющих і о не хотящих дітей своїх учити на добрії діла / 136
Зіновїїв, Климентій. Інтермедія на дві персони: син із татом / К. Зіновїїв. - С .137
Зіновїїв, Климентій. Вірші XVIII ст. / К. Зіновїїв. - С .139
Зіновїїв, Климентій. Козацькі пісні / К. Зіновїїв. - С .141
Зіновїїв, Климентій. Приказки та прислів'я козацької доби / К. Зіновїїв. - С .144
Балюз, Жан. Освіта і виховання українців за описами іноземних мандрівників / Ж. Балюз. - С .150
Освіта і пеадгогіка в період українського національного Відродження . - С .152
Резолюція Миколи І на доповіді генерала О.Ф. Орлова про діяльність слов'янофілів . - С .152
Циркуляр Міністерства освіти до Київського університету св. Володимира . - С .152
Лист Т. Чацького до Коллотая . - С .153
Шевченко, Тарас Григорович. І мертвим, і живим / Т. Г. Шевченко. - С .153
Шевченко, Тарас Григорович. У нашім раї на землі / Т. Г. Шевченко. - С .159
Шевченко, Тарас Григорович. Из дневника / Т. Г. Шевченко. - С .160
Шевченко, Тарас Григорович. Прогулка с удовольствием и не без морали / Т. Г. Шевченко. - С .160
Шевченко, Тарас Григорович. Наймичка / Т. Г. Шевченко. - С .161
Шевченко, Тарас Григорович. Буквар южноруський / Т. Г. Шевченко. - С .166
Костомаров, М. І. Дві руські народності / М. І. Костомаров. - С .177
Костомаров, М. І. Книга буття українського народу / М. І. Костомаров. - С .180
Куліш, П. О. Листи з хутора / П. О. Куліш. - С .181
Куліш, П. О. Простонародность в украинской словесности / П. О. Куліш. - С .187
Куліш, П. О. До рідного народу / П. О. Куліш. - С .194
Шашкевич, Маркіян. Азбука і абецадло / М. Шашкевич. - С .195
Духнович, О. В. Народна педагогія / О. В. Духнович. - С .200
Пирогов, М. І. Питання життя / М. І. Пирогов. - С .205
Ушинський, К. Д. Про користь педагогічної літератури / К. Д. Ушинський. - С .209
Ушинський, К. Д. Про народність у громадському вихованні / К. Д. Ушинський. - С .224
Ушинський, К. Д. Праця в її психічному і виховному значенні / К. Д. Ушинський. - С .234
Ушинський, К. Д. Рідне слово / К. Д. Ушинський. - С .244
Ушинський, К. Д. Людина як предмет виховання. Спроба педагогічної антропології / К. Д. Ушинський. - С .252
Пильчиков, Дмитро. Про викладання українською мовою в недільних школах / Д. Пильчиков. - С .262
Йоганн Георг Коль : Освіта і виховання українців за описами іноземних мандрівників. - С .263
Карл Владислав Зап : Освіта і виховання українців за описами іноземних мандрівників. - С .264
Христоф-Вільгельм Хегельмаєр : Освіта і виховання українців за описами іноземних мандрівників. - С .265
Школа і педагогічна творчість українських просвітитнлів другої половини ХІХ ст. . - С .271
Валуевский циркуляр 1863 года . - С .271
Доклад Комиссии по вопросу об отмене стеснений малорусского печатного слова . - С .272
Циркулярное распоряжение Главного управления по делам печати Григорьева 1876 г. . - С .274
Сообщение попечителя киевского учебного округа Киевскому, Подольскому и Волынскому генерал-губернатору . - С .274
Сообщение Митрополита Киевского и Галицкого Флавиана Киевскому, Подольскому и Волынскому генерал-губернатору . - С .276
З секретного листа полтавського губернатора Багговут до міністра внутрішніх справ Росії . - С .278
Обращение Киевской украинской студенческой громады ко всем киевским студенческим организациям . - С .278
Історична довідка про утиснення української мови і школи у ХІХ ст. . - С .284
Драгоманов, М. П. Листи на наддніпрянську Україну / М. П. Драгоманов. - С .284
Драгоманов, М. П. По вопросу о малорусской литературе / М. П. Драгоманов. - С .286
Драгоманов, М. П. Чудацькі думки про українську національну справу / М. П. Драгоманов. - С .286
Драгоманов, М. П. Неправда - не просвіта / М. П. Драгоманов. - С .288
Драгоманов, М. П. Нові українські пісні про громадські справи (1764-1880) / М. П. Драгоманов. - С .289
Драгоманов, М. П. Турки внутренние и внешние / М. П. Драгоманов. - С .291
Грінченко, Б. Д. Якої нам треба школи / Б. Д. Грінченко. - С .293
Грінченко, Б. Д. Екзамен / Б. Д. Грінченко. - С .300
Грінченко, Б. Д. Учителям / Б. Д. Грінченко. - С .305
Франко, І. Я. Чого хоче "Галицька робітницька громада" / І. Я. Франко. - С .306
Франко, І. Я. Наші народні школи і їх потреби / І. Я. Франко. - С .308
Франко, І. Я. Попередне слово до "Книжки приказок про те, як належить поводитися з дітьми" / І. Я. Франко. - С .314
Франко, І. Я. Учитель / І. Я. Франко. - С .315
Франко, І. Я. Пісня руського бурсака / І. Я. Франко. - С .324
Свидницький, А. П. Люборацькі / А. П. Свидницький. - С .326
Федькович, Ю. А. Лист до редакції журналу "Правда" / Ю. А. Федькович. - С .333
Федькович, Ю. А. До Омеляна Патрицького / Ю. А. Федькович. - С .334
Українка, Леся. Волинські образки / Л. Українка. - С .334
Українка, Леся. Лист до А.С. Макарової / Л. Українка. - С .339
Українка, Леся. Коли втомлюся я життям щоденним / Л. Українка. - С .341
Коцюбинський, М. М. Школьное дело / М. М. Коцюбинський. - С .342
Грабовський, П. А. Про розвиток шкільної освіти в Охтинському повіті Харьківської губернії / П. А. Грабовський. - С .344
Грабовський, П. А. Дещо про освіту на Україні / П. А. Грабовський. - С .351
Грабовський, П. А. До школи / П. А. Грабовський. - С .353
Нечуй-Левицький, І. С. Хмари / І. С. Нечуй-Левицький. - С .353
Нечуй-Левицький, І. С. Педагогічна проява в російській народній школі / І. С. Нечуй-Левицький. - С .354
Кримський, А. Ю. Спогади про Колегію ім. Павла Ґалагана / А. Ю. Кримський. - С .356
Петрищев, А. Из заметок школьного учителя / А. Петрищев. - С .359
Статут товариства "Просвіта" про завдання діяльності . - С .363
"Просвіта" про українські народні заповіді . - С .364
Освітній рух за часів національно-визвольних змагань українського народу . - С .365
З декларації Генерального секретаріату України . - С .365
ІІ Всеукраїнський учительський з'їзд про організацію нової школи . - С .366
Постанова Першого всеукраїнського професійного учительського з'їзду . - С .368
Постанова Міністерства народної освіти УНР про всенародне навчання . - С .369
Відомість про розбудову й поширення освіти в Україні (1917-1919 рр.) . - С .369
Грушевський, М. С. Шкільна мова / М. С. Грушевський. - С .370
Грушевський, М. С. Не позволити! / М. С. Грушевський. - С .371
Грушевський, М. С. Колишня освіта і теперішня темнота / М. С. Грушевський. - С .372
Грушевський, М. С. За український університет / М. С. Грушевський. - С .373
Огієнко, І. І. Наука про рідномовні обов'язки / І. І. Огієнко. - С .375
Огієнко, І. І. Історія українського правопису / І. І. Огієнко. - С .377
Русова, Софія. Дидактика / С. Русова. - С .381
Грінченко, Марія. Школи, де вчителював Борис Гринченко / М. Грінченко. - С .393
Чепіга, Яків. Завдання моменту / Я. Чепіга. - С .400
Дорошенко, Д. Про українізацію шкільництва / Д. Дорошенко. - С .402
Сірополко, Степан. Народна освіта на українських землях і в колоніях / С. Сірополко. - С .403
Освітньо-педагогічні перетворення в УРСР . - С .409
Постанова Народного комісаріату освіти УРСР "Про середню школу" . - С .409
Декрет РНК УРСР "Про організацію робітничих факультетів" . - С .411
Постанова ВУЦВК і РНК УРСР "Про проведення загального навчання" . - С .411
З постанови Раднаркому УРСР "Про шкільну мережу загального навчання" . - С .412
Положення про забезпечення рівноправності мов та про сприяння розвиткові української культури . - С .414
О начальной и средней школе (Из Постановления ЦК ВКП (б) от 25 августа 1931 г.) . - С .415
Об учебных программах и режиме в начальнной и средней школе (Постановление ЦК ВКП (б) от 25 августа 1932 г.) . - С .419
Об учебниках для начальной и средней школы (Из Постановления ЦК ВКП (б) от 12 февраля 1933 г.) . - С .425
О педологических извращениях в системе наркомпросов (Постановление ЦК ВКП (б) от 4 июля 1936 г. ) . - С .427
Васильченко, С. В. Записки вчителя / С. В. Васильченко. - С .430
Васильченко, С. В. Комплекси / С. В. Васильченко. - С .436
Васильченко, С. В. З життя трудшколи ім. І. Франка в Києві (№ 61) / С. В. Васильченко. - С .438
Лубенець, Т. Г. Про покарання в дітячому віці і шкільну дисципліну / Т. Г. Лубенець. - С .439
Скрипник, М. О. Путями перестройки (Проблемы культурного строительства национальности Украины) / М. О. Скрипник. - С .449
Затонський, В. П. Устранить недостатки в школе / В. П. Затонський. - С .450
Музыченко, О. Ф. Какой должна быть школа? / О. Ф. Музыченко. - С .453
Даденков, М. Ф. Організація навчальної роботи в школі / М. Ф. Даденков. - С .455
Макаренко, А. С. Проблеми шкільного радянського виховання / А. С. Макаренко. - С .460
Макаренко, А. С. Декі висновки з мого педагогічного досвіду / А. С. Макаренко. - С .465
Макаренко, А. С. Про батьківський авторитет / А. С. Макаренко. - С .469
Чавдаров, С. Х. Своєрідність процесу навчання / С. Х. Чавдаров. - С .475
Ващенко, Г. Г. Загальні методи навчання / Г. Г. Ващенко. - С .478
Ващенко, Г. Г. Виховний ідеал / Г. Г. Ващенко. - С .489
Радянська школа і пеадгогіка у другій половині ХХ ст. . - С .494
Із програми Комуністичної партії Радянського Союзу в галузі народної освіти . - С .494
З Конституції (Основного Закону) Української Радянської Соціалістичної Республіки . - С .496
З Закону Української Радянської Соціалістичної Республіки про народну освіту . - С .496
Зі Статуту середньої загальноосвітньої школи . - С .509
Історична довідка про утиснення української мови і школи в країнах соціалістичного табору . - С .513
Костюк, Г. С. Навчально-виховний процес і психологічний розвиток особистості / Г. С. Костюк. - С .514
Сухомлинський, Василь Олександрович. Серце віддаю дітям / В. О. Сухомлинський. - С .526
Сухомлинський, Василь Олександрович. Павлинська середня школа / В. О. Сухомлинський. - С .540
Онищук, В. А. Типы, структура и методика урока в школе / В. А. Онищук. - С .548
Синиця, І. О. Педагогічний такт і майстерність учителя / І. О. Синиця. - С .554
Синиця, І. О. Педагогічний такт - спеціальне уміння / І. О. Синиця. - С .559
Савченко О. Я. Дидактичні умови розвитку пізнавальної самостійності молодших школярів / О. Я. Савченко. - С .565
Стельмахович, М. Г. Українська національна школа і народна педагогіка / М. Г. Стельмахович. - С .570
Українська школа і освіта поза межами України . - С .575
Шаян, Володимир. Сковорода й духовне обличчя України у XVIII сторіччі / В. Шаян. - С .575
Жарський, Є. Українська Виховна Система / Є. Жарський. - С .588
Гаєцький, Ю. Роля братств у культурному відродженні України в XVI - XVIII ст. / Ю. Гаєцький. - С .589
Кислівська-Ткач, Леся. Учитель української літератури / Л. Кислівська-Ткач. - С .592
Радзикевич, Володимир. Під брязкіт козацької зброї / В. Радзикевич. - С .593
Федоренко, Євген. Демократизм як провідна ідея в становленні національної освіти / Є. Федоренко. - С .595
Лончина, Б. І. Школи в Україні / Б. І. Лончина. - С .603
Шкільні підручники, видані Шкільною Радою . - С .612
Сухомлинський, Василь Олександрович. Як виховати справжню людину / В. О. Сухомлинський. - С .546
Школа і педагогіка в незалежній українській державі . - С .615
Закон України "Про освіту" . - С .615
Державна національна програма "Освіта" ("Україна ХХІ століття") . - С .641
Закон України "Про загальну середню освіту" . - С .666
Національна доктрина розвитку освіти . - С .688
Концепція педагогічної освіти . - С .704
Про запровадження 12-бальної шкали оцінювання навчальнихдосягнень учнів у системі загальної середньої освіти . - С .718
Концепція національної системи освіти . - С .721
Освіта в Україні (Доповідь міністра освіти і науки України В.Г. Кременя) . - С .734
Кремень, В. Г. Національна освіта як соціокультурне явище / В. Г. Кремень. - С .750
Кремень, В. Г. Зміст освіти й дидактична стратегія / В. Г. Кремень. - С .759

ББК 74.03(4УКР)я73

Рубрики: Школа--історія--хрестоматія--Україна, Педагогіка--хрестоматія--Україна, Українська школа--історія, Українська педагогіка--історія
Аннотация: У навчальному посібнику подаються найяскравіші й найхарактерніші твори (або уривки з них) видатних українських просвітителів та педагогів, документи про школу, архівні матеріали, що свідчать про стан освіти й педагогічної думки різних часів, включаючи сучасність. Значна увага приділяється творчій спадщині вітчизняних просвітителів, праці яких у колишньому СРСР не друкувалися. Всебічний аналіз наведених творів допоможе читачеві осмислити особливості розвитку рідної школи й педагогічної науки, сприятиме формуванню науково-педагогічного мислення, рорзширенню його педагогічного світотгляду, зростанню рівня педагогічної культури. Посібник розрахований на студентів вищих педагогічних навчальних закладів, учителів, працівників органів освіти, науковців, усіх, хто цікавиться історією української школи та педагогічної думки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

74.523
Я 75

Ярмаченко, Микола Дмитрович (1928-2010).
Історія сурдопедагогіки [Текст] : Навч. посібник для студ. / М.Д. Ярмаченко. - Київ : Вища школа, 1975. - 423 с. - 6.06 р.

ББК 74.523

Рубрики: Сурдопедагогіка--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

74.484(4Укр-4Оде)
Г 87


    Громадянський патріотизм і проблеми викладання україністики у вузах Одещини [Текст] : Матеріали науково-практичної конференції. Одеса, 2-3 листопада 2000 р. / Ред. В.А. Сминтина. - Одеса : Астропринт, 2001. - 156 с. - ISBN 966-549-569-0 : 3.60 р.
    Содержание:
Гонтар, О. В. Державницьке виховання при вивченні курсів історії та культури України у вищих навчальних закладах / О. В. Гонтар. - С .4
Бондар, О. І. Мовний патріотизм як складник українського національного виховного ідеалу / О. І. Бондар. - С .8
Бардіна, Н. В. Когнітивний підхід до визначення поняття "Рідна мова" / Н. В. Бардіна. - С .15
Прісовський, Є. М. Особливості викладання української літератури на сьогоденному етапі розвитку української державності / Є. М. Прісовський. - С .21
Проблеми викладання української мови і літератури у вузах . - С .25
Білоконенко, С. П. Регіональні проблеми викладання українознавчих дисциплін / С. П. Білоконенко. - С .25
Ананченко, Т. П. Українська література як засіб виховання патріотизму студентів-медиків (з досвіду викладання елективного курсу) / Т. П. Ананченко. - С .28
Ананченко, Т. П. Українська мова як важливий складник формування національного інтелекту / Т. П. Ананченко. - С .32
Руденко, В. Т. Державна мова і мова спілкування: проблеми функціонування та взаємозв'язку / В. Т. Руденко. - С .35
Урс, Л. І. Державна мова - важливий фактор формування громадянського патріотизму / Л. І. Урс. - С .37
Прісовська, Г. Є. Лексичний аспект у викладанні української мови як нерідної / Г. Є. Прісовська, І. М. Єрмоленкова. - С .39
Бахур, С. І. Методичне забезпечення курсу "Українська мова" (навчальний посібник "Українська мова у вправах та завданнях (орфографія й синтаксис)" для слухачів та студентів ІДП ОДПУ) / С. І. Бахур, Н. В. Павліченко, М. О. Рутківська. - С .43
Романова, О. К. Національні особливості ділового етикету / О. К. Романова. - С .45
Марчук, О. І. Вузівський аналіз порівнянь у творах М.М. Коцюбинського (на матеріалі новели "Він іде!") / О. І. Марчук. - С .47
Білик, В. В. Викладачі стають студентами / В. В. Білик. - С .52
Антонюк, О. В. Концепт вода як віддзеркалення аксіосистеми української лінгвоментальності / О. В. Антонюк. - С .54
Корнодудова, Н. М. До питання семантики асоціативних зсувів деяких морських термінів / Н. М. Корнодудова. - С .58
Жекова, С. Д. Формування мовної компетенції студентів-першокурсників технічного внз (щодо факультативу "Українська мова для тих, хто не вивчав її раніше") / С. Д. Жекова. - С .62
Кушнір, В. Г. Використання історико-краєзнавчого і народознавчого матеріалів у вивченні історії України / В. Г. Кушнір, Л. В. Кушнір. - С .64
Проблеми викладання історії України . - С .66
Сминтина, О. В. Археологія в контексті викладання історії в країнах Чорноморського регіону / О. В. Сминтина. - С .66
Скрипник, М. О. Пізнавальна функція курсу "Історія України" / М. О. Скрипник. - С .69
Ващенко, В. П. Боротьба за українську державність у XVIII ст. / В. П. Ващенко. - С .73
Хмарський, В. М. Проблема громадянського патріотизму в університетському курсі історії України / В. М. Хмарський. - С .78
Щетников, В. П. Курс історіографії історії України та завдання формування громадсько-патріотичної позиції студентства / В. П. Щетников. - С .81
Мисечко, А. І. Патріотичне виховання через краєзнавчі дослідження / А. І. Мисечко. - С .83
Василенко, С. Д. Активізація розумової діяльності курсантів, формування громадянського патріотизму в процесі викладання курсу "Історія України" / С. Д. Василенко, Ю. Т. Чечітко. - С .85
Василенко, С. Д. Незалежна Україна в новому геополітичному просторі (з досвіду викладання спецкурсу в морському вузі) / С. Д. Василенко. - С .88
Юрченко, Л. Г. Визначення ролі вузівської інтелігенції в культурному процесі в 20-30-ті роки XX ст. при вивченні курсу історії і культури України / Л. Г. Юрченко. - С .90
Мамонтова, Е. В. Деукраїнізація інформаційного простору - одна з найсуттєвих тенденцій розвитку вітчизняного ринку друкованих змі / Е. В. Мамонтова. - С .95
Кулачинський, М. М. Політичні ідеї Т. Гоббса і Ф. Прокоповича. Порівняльно-критичний аналіз (до питання про виховання політичного мислення у студентів гуманітарних вузів) / М. М. Кулачинський. - С .97
Проблеми збереження національної культури українців . - С .102
Домбровська, Л. Ф. Національні свята і пам'ятні дати - важливий засіб виховання патріотизму та національної свідомості студентів / Л. Ф. Домбровська, А. І. Домбровський. - С .102
Пилипенко, В. Ю. Національна культура - важливий чинник формування громадянського патріотизму / В. Ю. Пилипенко, Л. І. Урс. - С .106
Готовський, Л. А. Мова як складова частина культури і її особливе в ній місце / Л. А. Готовський. - С .109
Батюк, З. С. Витоки української національної культури та їх значення для формування національного образу світу студентів педагогічних навчальних закладів / З. С. Батюк, Н. О. Батюк. - С .111
Кудінова, Н. В. Особливості етнополітики України / Н. В. Кудінова, Т. А. Райлян. - С .118
Глушкова, Н. М. Народне малярство - специфічне явище української культури / Н. М. Глушкова, О. Р. Слободянюк. - С .122
Шеренгова, С. Двокрилість генія / С. Шеренгова. - С .125
Кубко, В. П. Особливості національної культури у викладанні української мови в системі довузівської підготовки технічного внз / В. П. Кубко. - С .129
Шмаленко, Ю. І. Предмет дослідження геополітики / Ю. І. Шмаленко. - С .132
Юрій, Н. М. Молодь в політичній системі сучасного суспільства / Н. М. Юрій. - С .136
Космакова, Н. В. Проблеми збереження національної культури українців у творчому доробку В.О. Мисика / Н. В. Космакова. - С .140
Бойко, І. С. Формування етнічної самосвідомості української молоді - гарант майбутнього розвитку діаспори Австралії / І. С. Бойко. - С .145

ББК 74.484(4Укр-4Оде)

Рубрики: Україністика--викладання--вища освіта, Мовна компетенція--студенти, Діловий етикет--національні особливості, Мовний патріотизм, Національна культура--проблеми збереження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

36.997
В 68

Волощук, Г. А.
Особенности кухни народов мира [Текст] / Г.А. Волощук, А.В. Ничипоренко. - 2-е изд., доп. - Киев : Реклама, 1990. - 128 с. - ISBN 5-88520-049-1 : 5.37 р.

ББК 36.997

Рубрики: Кулінарія--національна, Страви--національні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей