Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Брюхань, Л. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
    (Свободных экземпляров нет)

   Журнал
Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2017г. N 34/36 (550/552) (грудень)
Зміст:
Брюханова, Т. О. Застосування квест-технологій в освітньому просторі / Т. О. Брюханова, І. М. Шишко. - С.3-6
 л.слова: математичний квест
Кушнір, І. А. Ще одна емоційна аналогія / І. А. Кушнір. - С.9-11
Брюхань, Л. М. Фізичний зміст визначеного інтеграла. Практичне застосування / Л. М. Брюхань. - С.12-15
Чепінога, Є. В. Перпендикулярність прямих і площин у просторі. Перпендикулярність площин / Є. В. Чепінога. - С.16-21
Деркач, Л. С. Рівняння. Урок у 5 класі / Л. С. Деркач. - С.22-25
Ізюмченко, Л. В. Використання класичних теорем геометрії у підготовці до учнівських олімпіад із математики / Л. В. Ізюмченко, Л. А. Ткаченко. - С.26-37. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
Артьомова, У. О. Математичні диктанти та контрольні роботи. Математика 5 клас. ІІ семестр / У. О. Артьомова, Л. П. Морозюк, Л. М. Сіденко. - С.38-51 (закінчення)
Михайленко, Л. І. Вивчаємо історію і математику. Грудень 2017 року / Л. І. Михайленко. - С.52-58
Дроздова, Р. С. Індивідуальна освітня траєкторія обдарованого учня / Р. С. Дроздова. - С.59-62
Лук'янчук, Н. О. Шкільна математична олімпіада / Н. О. Лук'янчук, В. М. Лук'янчук. - С.63-68
Серобян, А. В. Ознайомлення з параметром : дидактичний матеріал для занять гуртка в 7 класі / А. В. Серобян. - С.69-72
Сушко, Н. М. Квадратні рівняння в логічних вправах / Н. М. Сушко. - С.73-76
Барановська, С. О. Музика - математична, математика - музична : конференція старшокласників / С. О. Барановська. - С.77-80
Сніжко, О. М. Плюс-мінус : конкурс для учнів 5 класу / О. М. Сніжко. - С.81-83
Плотицька, Л. П. Піратський бенкет : свято числа ¶ в 6 класі / Л. П. Плотицька. - С.84-87
Токар, Л. В. 1 кг: гра для учнів 9 класу / Л. В. Токар. - С.88-90
Кабанов, В. І. Інтелектуальна мішень : гра для учнів 10-11 класів / В. І. Кабанов. - С.91-97
Михайлові Кравчуку - 125!. - С.97-98
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - Харків : Видавнича група "Основа", 2002 - . - Выходит три раза в месяц
2019г. N 10/12 (598/599/600) (квітень)
Зміст:
Боднар, С. М. Формування ключових компетентностей на уроках математики / С. М. Боднар. - С.2-14 (продовження). - Бібліогр. в кінці ст.: 10 назв.
Клімішина, А. Я. Використання математичних задач у розвитку інтелектуальної культури учнів / А. Я. Клімішина. - С.15-21 (продовження). - Бібліогр. в кінці ст.: 16 назв.
Ушаков, Р. П. Колекція тригометричних нерівностей / Р. П. Ушаков. - С.22-34
Брюхань, Л. М. Графічний метод у задачах із параметрами. Візуалізація досліджень за допомогою електронного ресурсу / Л. М. Брюхань. - С.35-43
Рибчинська, Ю. Б. Учимося на помилках / Ю. Б. Рибчинська. - С.44-53 (продовження)
Таран, М. О. Теорія конгруенцій та її застосування / М. О. Таран. - С.54-57
Вигоднер, Д. І. Побудова графіків функцій і рівнянь, систем рівнянь, що містять модуль / Д. І. Вигоднер. - С.58-62
Бутар, Т. Б. Практичні роботи : алгебра. 8 клас / Т. Б. Бутар, О. О. Шарабурова, Т. Є. Підгорна. - С.63-74. - Бібліогр. в кінці ст.: 5 назв.
Войтовик, В. А. Інтеграл та його застосування, 11 клас / В. А. Войтовик, А. Я. Клімішина. - С.75-78
Сечина, І. М. Відсотки. Знаходження відсотків від числа. 5 клас / І. М. Сечина. - С.79-80
Чуманська, С. О. Площі многокутників. 8 клас / С. О. Чуманська. - С.81-85
Федак, І. В. Друга відкрита Івано-франківська обласна олімпіада з математики для учнів 5-8 класів / І. В. Федак [и др.]. - С.66-91
Інші автори: Базів Н.В., Патрика Н.В., Радул А.М.
Копніна, Н. В. Математичний квест «У пошуках скарбів України» / Н. В. Копніна. - С.92-101
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Брюхань, Л. М.
    Фізичний зміст визначеного інтеграла. Практичне застосування [Текст] / Л. М. Брюхань // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 34/36 (550/552). - С. 12-15
УДК
373.5.016:513

Рубрики: Алгебра--викладання--інтеграл
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
373.5.016:514:004
Б 89

    Брюхань, Л. М.
    Графічний метод у задачах із параметрами. Візуалізація досліджень за допомогою електронного ресурсу [Текст] / Л. М. Брюхань // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 10/12. - С. 35-43
УДК
373.5.016:514:004

Рубрики: Геометрія--викладання--задачі--параметричні дані,  Візуалізація--навчання--математика
Аннотация: Тенденції розвитку суспільства спонукають до оновлення змісту освіти, декларується й вимога оновити форми та методи. Технології в освіті почали відігравати визначну роль, бо цього вимагає розвиток інформаційних, мультимедійних, онлайн електронних, хмарних засобів, програм, систем та інструментів. Вони формують те середовище, у якому розвивається сучасний учень. Актуальним завдання загальноосвітніх закладів є пошук освітніх ресурсів, що б були адаптовані оптимально до курсу навчальної дисципліни, зручними в користуванні для вчителя й цікавими для учня. Вибрані освітні інструменти мають підвищувати розумову активність учнів, бути засобом розвитку критичного мислення із залученням усіх мисленнєвих дій, бути платформою для дослідницької діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей