Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Візуалізація -- навчання -- математика<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Далингер, В. А.
    Наглядные образы как средство решения математических задач [Текст] / В. А. Далингер // Математика в школе : Научно-теоретический и методический журнал. - 2007. - N 7. - С. 26-31. . - ISSN 0130-3358
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--викладання--задачі,  Візуалізація--навчання--математика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Далингер, В. А.
    Применение метода визуализации в обучении математике [Текст] / В. А. Далингер // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2009. - N 4. - С. 117-125.
ББК 74.262.21

Рубрики: Візуалізація--навчання--математика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Пушкарёва, Татьяна Павловна.
    Визуализация математических понятий [Текст] / Т. П. Пушкарёва, В. В. Калитина // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2011. - N 1. - С. 126-131.
ББК 74.262.21

Рубрики: Візуалізація--навчання--математика
Кл.слова (ненормированные):
тезаурус -- інформація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Семеніхіна, О. В.
    Інтерактивні аплети як засоби комп'ютерної візуалізації математичних знань та особливості їх розробки у GeoGebra [Текст] / О. В. Семеніхіна, М. Г. Друшляк, Д. С. Безуглий // Комп'ютер у школі та сім'ї : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 1. - С. 27-30. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.262.21-268.4

Рубрики: Візуалізація--навчання--математика
Кл.слова (ненормированные):
інтерактивний аплет -- візуалізація математичних знань -- програма динамічної математики -- GeoGebra -- математичний конструктор
Аннотация: У статті розглянуто аплети як засоби комп'.ютерної візуалізації знань, наведено аналіз технологій їх створення на базі програм динамічної математики, детально описано процес створення аплетів у програмі GeoGebra за трьома підходами: локально на комп'ютері, завантаженням динамічного рисунка на ресурс tube.geogebra.org, завантаженням динамічного рисунка на ресурс tube.geogebra.org з використання послуг програми GeoGebra. Коротко описано використання інтерактивних аплетів в організації самостійної роботи учнів перед вивченням теми "Метричні співвідношення у колі".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
373.5.016:514:004
Б 89


    Брюхань, Л. М.
    Графічний метод у задачах із параметрами. Візуалізація досліджень за допомогою електронного ресурсу [Текст] / Л. М. Брюхань // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 10/12. - С. 35-43
УДК

Рубрики: Геометрія--викладання--задачі--параметричні дані,  Візуалізація--навчання--математика
Аннотация: Тенденції розвитку суспільства спонукають до оновлення змісту освіти, декларується й вимога оновити форми та методи. Технології в освіті почали відігравати визначну роль, бо цього вимагає розвиток інформаційних, мультимедійних, онлайн електронних, хмарних засобів, програм, систем та інструментів. Вони формують те середовище, у якому розвивається сучасний учень. Актуальним завдання загальноосвітніх закладів є пошук освітніх ресурсів, що б були адаптовані оптимально до курсу навчальної дисципліни, зручними в користуванні для вчителя й цікавими для учня. Вибрані освітні інструменти мають підвищувати розумову активність учнів, бути засобом розвитку критичного мислення із залученням усіх мисленнєвих дій, бути платформою для дослідницької діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей