Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (67)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (15)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Скрипник, Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-51 
1.
Обкладинка
74(4Укр)
П 24

   
    Педагогічна і психологічна науки в Україні : збірник наукових праць: в 5-ти т. Т.2. Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. - Київ : Педагогічна думка, 2012. - 400 с. - ISBN 978-966-644-214-0 : 42.00 р.
    Содержание:
Максименко, С. Д. Методологія прогнозування та внутрішні лінії психічного здоров’я особистості / С. Д. Максименко. - С .11
Балл, Г. О. Дворівнева модель категорійно-поняттєвого аппарату людинознавства / Г.О. Балл. - С .34
Бондаренко, В. Д. Актуальні проблеми психології релігії в контексті зближення світських і конфесійних досліджень релігійних феноменів / В. Д. Бондаренко. - С .45
Бондаренко О. Ф. Семантика маніпуляції: розпізнавання й викриття / О. Ф. Бондаренко. - С .56
Боришевський М. Й. Соціально-психологічна сутність та розвиток духовності особистості / М. Й. Боришевський. - С .73
Бурлачук, Л. Ф. Міжкультурні відмінності вибірок стандартизації тесту мотиваційних орієнтацій / Л. Ф. Бурлачук, Х. Г. Рахубовська. - С .83
Васютинський, В. О. Соціально-психологічні ознаки "культури бідності" у свідомості та поведінці українців / В. О. Васютинський. - С .93
Говорун, Т. В. Гендерний ракурс проблеми суб’єктності в економічній соціалізації особистості / Т. В. Говорун. - С .104
Горностай, П. П. Психологія малих груп: структура, динаміка, ідентичність / П. П. Горностай. - С .115
Донченко О. А. Архетиповий механізм консолідації і злагоди / О. А. Донченко. - С .126
Карамушка Л. М. Технологічний підхід у діяльності організаційних психологів: сутність та основні форми реалізації / Л. М. Карамушка. - С .137
Киричук О. В. "Я"-концепція безробітного та її емпіричні кореляти / О. В. Киричук. - С .147
Костицький, М. В. Про розвиток юридичної психології в Україні / М. В. Костицький. - С .165
Моляко В. О. Концепція творчого сприймання / В. О. Моляко. - С .176
Мотренко, Т. В. Філософські та психологічні проблеми розвитку людського потенціалу у глобальному позиціонування України / Т. В. Мотренко. - С .187
Носенко, Е. Л. Емоційний інтелект як інтегративна динамічна властивість доброчинної особистості: компонентна структура, рівні вияву / Е. Л. Носенко. - С .200
Саннікова, О. П. Індивідуально-типові переваги у виборі механізмів психологічних захистів / О. П. Саннікова. - С .211
Сідак, В. С. Проблемні питання з організації психологічного забезпечення у Збройних силах України у сучасних умовах: психологічний аналіз / В. С. Сідак, В. Є. Шевченко. - С .220
Слюсаревський, М. М. Суспільне життя і соціальна психологія: спроба співвіднесення траєкторій розвитку / М. М. Слюсаревський. - С .233
Смульсон, М. Л. Теоретико-методологічні засади проектування дистанційних середовищ розвитку інтелекту / М. Л. Смульсон. - С .246
Татенко В. О. Теоретично-методологічні проблеми сучасної психології в контексті суб’єктивно-вчинкового підходу / В. О. Татенко. - С .257
Титаренко, Т. М. Особистісні практики конструювання життя: зміна фокусування / Т. М. Титаренко. - С .269
Толстоухов, А. В. Людська особистість за доби глобалізації: імперативи та перспективи / А. В. Толстоухов. - С .278
Чебикін О. Я. Системно-діяльнісна концепція підготовки вчителя та психолого-педагогічні основи супроводу її впровадження / О. Я. Чебикін. - С .289
Чепелєва, Н. В. Розуміння та інтерпретація життєвого досвіду як чинник розвитку особистості / Н. В. Чепелєва. - С .300
Яценко, Т. С. Взаємозв’язки свідомого і підсвідомого в контексті проблеми психологічних захистів / Т. С. Яценко. - С .311
Бондар, В. І. Розвиток освіти дітей з психофізичними порушеннями в Європі, Росії, Україні (порівняльний аналіз) / В. І. Бондар, В. М. Синьов, В. В. Тищенко. - С .325
Засенко, В. В. Освіта осіб з особливостями психофізичного розвитку: виклики часу / В. В. Засенко. - С .350
Коляденко, В. Г. Вікова фізіологія шкіри та довголіття людини / В. Г. Коляденко. - С .362
Пішак, В. П. Роль теоретичної та практичної підготовки у становленні професійної ідентичності майбутнього медичного психолога / В. П. Пішак, А. С. Борисюк. - С .368
Сак, Т. В. Навчальна діяльність учнів з особливостями психофізичного розвитку: проблема корекційного формування / Т. В. Сак. - С .378
Скрипник, Т. В. Системна психокорекція дітей з розладами аутичного спектра / Т. В. Скрипник. - С .388
ББК 74(4Укр) + 88(4Укр)

Рубрики: Педагогічна наука--Україна,  Психологічна наука--Україна
Аннотация: У книзі вміщено праці членів Академії та науковців Відділення психології, вікової фізіології та дефектології з актуальних психологічних, соціально-психологічних, фізіологічних та дефектологічних проблем сучасності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогическое образование и наука : Научно-методический журнал. - М, 2002 - . - Выходит ежеквартально
2005г. N 3
Зміст:
Худин, А. Н. Управленческий контекст устойчивого развития образовательного процесса в вузе / А.Н. Худин. - С.3236.
Сластенин, В. А. Рефлексивная культура и профессионализм учителя / В.А. Сластенин. - С.37-42.
Новикова, Г. П. Образование и эстетическое воспитание личности студента педвуза в контексте культуры (Теоретический аспект) / Г.П. Новикова. - С.50-53.
Проказа, А. Т. Педагогическая проблема "самости" и ее реализация / А.Т. Проказа. - С.54-56.
Рыбакова, А. Н. Готовность учителя музыки к художественно-творческой самоактуализации в профессиональной деятельности / А.Н. Рыбакова. - С.57-60.
Скрипник, Т. В. Использование механизмов внешней и внутренней регуляции поведения личности в ситуации выбора / Т.В. Скрипник. - С.61-65.
Сластенин, В. А. Качество образования как социально-педагогический феномен / В.А. Сластенин. - С.65-69.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2006г. N 4
Зміст:
Куненко, Л. Методичні підходи до занять з художньої культури у спеціальних школах-інтернатах / Л. Куненко. - С.2-6.
Скрипник, Т. Дослідження базових психічних функцій в аутичних дітей / Т. Скрипник. - С.7-9.
Жук, В. Розподіл комунікативних функцій між мовленнєвими системами на уроках української мови у школі для глухих дітей / В. Жук. - С.10-12.
Золотоверх, В. Розвиток теорії та практики дошкільної олігофренопедагогіки / В. Золотоверх. - С.12-15.
Манько, Н. Методика корекційно-розвивального навчання дітей раннього віку із затримкою мовленнєвого розвитку / Н. Манько. - С.16-20.
Меліченко, В. Теоретичні засади вивчення порушень читання у молодших школярів із ТПМ / В. Меліченко. - С.20-22.
Сак, Т. Зворотний зв'язок у навчанні учнів із затримкою психічного розвитку / Т. Сак. - С.23-26.
Миронова, С. Особливості професійної діяльності корекційного педагога у роботі з сім'ями, що виховують дітей з порушеннями у розвитку / С. Миронова. - С.27-30.
Малюхова, Н. Методи навчання математики в школах для сліпих дітей / Н. Малюхова. - С.31-33.
Литвинова, В. Використання програм з математики в початкових класах спеціальної загальноосвітньої школи для дітей зі зниженим слухом / В. Литвинова. - С.34-37.
Нечипоренко, В. Системний розвиток навчально-реабілітаційного закладу як засіб реформування освіти в Україні / В. Нечипоренко. - С.37-43.
Пахомова, Н. Діагностика мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку зі стертою дизартрією до навчання у школі / Н. Пахомова. - С.44-46.
Бистрова, Ю. психологічні особливості конфліктної поведінки підлітків з інтелектуальною недостатністю / Ю. Бистрова. - С.46-50.
Яковлєва, С. Психологічні механізми підвищення працездатності розумово відсталих школярів / С. Яковлєва. - С.50-52.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2007г. N 1
Зміст:
Миронова, С. Концептуальна модель діяльності сучасного корекційного педагога / С. Миронова. - С.3-6.
Кобильченко, В. Загальні підходи щодо психологічної реабілітації школярів з глибокими порушеннями зору / В. Кобильченко. - С.7-9.
Максименко, Н. Програма з математики для допоміжних класів шкіл для дітей з порушеннями слуху / Н. Максименко. - С.10-14.
Гаврилова, Н. Інтегральна характеристика труднощів засвоєння математичних знань, умінь і навичок учнями з ПМР / Н. Гаврилова. - С.15-19.
Товстоган, В. Визначення професійно важливих якостей в учнів допоміжної школи / В. Товстоган. - С.19-24.
Кравчук, Л. Педагогічні аспекти запобігання підвищеній чутливості / Л. Кравчук. - С.25-26.
Скрипник, Т. Структура та підгрунтя методики музичної терапії для дітей з аутизмом / Т. Скрипник. - С.26-29. - Библиогр. в конце ст.
Довгопола, К. Окремі аспекти методики викладання рельєфного малювання у школах для сліпих дітей / К. Довгопола. - С.29-31. - Библиогр. в конце ст.
Смоляр, Г. Наукові засади індивідуальної корекції розвитку дитини з аутизмом / Г. Смоляр. - С.32-34. - Библиогр. в конце ст.
Медведєв, О. Корекційно-виховний вплив на розвиток учнів перших класів з нейротичними ускладненнями / О. Медведєв. - С.34-38.
Андрющенко, Н. Взаємодія ігрової та навчальної діяльності / Н. Андрющенко. - С.38-40.
Таранченко, О. Генезис науково-теоретичних підходів до проблеми навчання дітей зі зниженим слухом / О. Таранченко. - С.41-46.
Берник, Т. Навчання дітей з важкими розладами мовлення у спеціальній загальноосвітній школі-інтернаті / Т. Берник. - С.47-52.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Всеукраїнський науково-методичний журнал. - Київ : Антросвіт. - Выходит ежемесячно
2007г. N 6
Зміст:
"Словесник має нагадувати досвідченого архітектора, який безпомилково визначає кожному мистецтву єдино належне для нього місце і роль": ексклюзивне інтерв'ю доктора педагогічних наук С.О. Жили (Чернігів). - С.2-10.
Тиханська, Т. М. Роль і місце фонових знань у процесі вивчення зарубіжної літератури / Т. М. Тиханська. - С.11-12.
Скрипник, Т. М. Сугестопедична технологія: використання музичних творів на уроках літератури / Т. М. Скрипник. - С.13-16.
Покатілова, О. О. Культурологічний контекст вивчення зарубіжної літератури як умова літературного та загальнокультурного розвитку учнів: з досвіду роботи східноукраїнського ЦДЛМВНЗ / О. О. Покатілова. - С.17-20.
Жила, С. Вивчення роману Володимира Винниченка "Чорна Пантера і Білий Медвідь" у ВНЗ і школі / С. Жила. - С.21-26.
Лобанок, А. С. Активізація читацької діяльності старшокласників у процесі використання екранізацій художніх творів на уроках зарубіжної літератури: на матеріалі трагедії В. Шекспіра "Ромео і Джульєтта" / А. С. Лобанок. - С.27-30.
Приходько, Л. І. Тремтлива музика в прозі Паустовського: урок додаткового читання / Л. І. Приходько. - С.31-33.
Клецун, О. В. Весна та осінь у мистецтві: два уроки додаткового читання / О. В. Клецун. - С.34-38.
Погрибна, В. В. Краски Михаила Врубеля и слова Александра Блока: материалы к уроку-синтезу искусств. 11 класс / В. В. Погрибна. - С.39-40.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Газета
Дефектолог . - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2007 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 2
Зміст:
Машковська, Т. Система надання спеціальних послуг у ДНЗ "Центр розвитку дитини" / Т. Машковська. - С.3-6.
Обстеження дитини із загальним недорозвитком мовлення. - С.7-21.
Шикун, Т. Комп'ютерні логопедичні програми в практиці роботи ДНЗ "Центр розвитку дитини" / Т. Шикун. - С.22-26.
Отрох, Т. Фізіотерапевтична допомога дітям-логопатам / Т. Отрох. - С.29-30.
Дмитрикова, Л. Дитина з порушенням слуху серед дітей, що говорять / Л. Дмитрикова. - С.31-33.
Стреж, Л. Психологічний супровід дітей з особливими потребами в розвитку в дошкільному навчальному закладі / Л. Стреж. - С.34-35.
Рабчевська, Г. Формування звукової системи мовлення у дітей дошкільного віку: матеріали логопедичного лекторію / Г. Рабчевська. - С.36-41.
Горбатова, Т. Адаптована програма роботи з дітьми 3-4 року життя з елементами загального недорозвитку мовлення / Т. Горбатова, Т. Новожилова, О. Лазаренко. - С.42-47.
Яворська, М. Адаптована програма роботи гуртка "Пісенна веселка": розвиток навичок співу в дітей молодшого, середнього та старшого віку з вадами мовлення / М. Яворська. - С.48-57
Скрипник, Т. Дитина з синдромом раннього дитячого аутизму в школі / Т. Скрипник. - С.62-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2008г. N 1
Зміст:
Гудим, І. Корекційно-розвивальна програма формування невербальних засобів спілкування у дошкільників з порушеннями зору / І. Гудим. - С.3-10.
Рібцун, Ю. Використання ігрових прийомів у розвитку артикуляційної моторики молодших дошкільників із ЗНМ / Ю. Рібцун. - С.11-13.
Сак, Т. Особливості розв'язання навчальних завдань учнями із затримкою психічного розвитку / Т. Сак. - С.14-17.
Яковлева, С. Особливості пам'яті у молодших школярів з порушеннями інтелектуального розвитку / С. Яковлева. - С.17-19.
Скрипник, Т. Особливості психічних процесів в аутичних дітей / Т. Скрипник, Д. Скрипник. - С.19-22.
Денисенко, Н. Формування здорового способу життя учнів шкіл-інтернатів (теоретичний аспект) / Н. Денисенко. - С.22-25.
Дмитрієва, І. Позакласна робота з естетичного виховання у допоміжних школах / І. Дмитрієва. - С.26-30.
Позднякова, О. організація виховної роботи за технологією проективного життєздійснення / О. Позднякова. - С.33-37.
Гончарук, Н. Розвиток навичок спілкування у сором'язливих підлітків із розумовою відсталістю / Н. Гончарук. - С.38-41.
Мозгова, Т. Планування роботи з учнями із загальним недорозвитком мовлення / Т. Мозгова. - С.41-44.
Сушко, Т. Використання піктограм у підручниках з розвитку мовлення для дітей із порушеннями слуху / Т. Сушко. - С.45-46.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2009г. N 1
Зміст:
Чеботарьова, О. Програма з трудового навчання для спеціальних загальноосвітніх шкіл інтенсивної педагогічної корекції / О. Чеботарьова. - С.3-11.
Тельніна, О. Використання мовних рольових ігор у навчанні молодших школярів із глибокими порушеннями зору / О. Тельніна. - С.12-16.
Сак, Т. Психологічний супровід учнів із затримкою психічного розвитку в інклюзивному класі (діагностичний напрям) / Т. Сак. - С.16-19.
Малюхова, Н. Формування доматематичних уявлень у дітей з порушеннями зору / Н. Малюхова. - С.20-22.
Довгопола, К. Ліплення на уроках образотворчого мистецтва в школах для сліпих дітей / К. Довгопола. - С.22-25.
Шуленіна, Н. Проблема сенсорно-перцептивної діяльності у психофізіологічному аспекті / Н. Шуленіна. - С.26-28.
Парасоцький, О. Морфологічні помилки у письмі молодших школярів із порушеннями мовлення / О. Парасоцький. - С.28-30.
Коштур, Я. Вплив корекційних занять з плавання на психофізичний розвиток розумово відсталих підлітків / Я. Коштур. - С.31-34.
Скрипник, Т. Психічний розвиток дошкільників з аутизмом: умови і засоби / Т. Скрипник. - С.34-39.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : Всеукраїнський науково-методичний журнал. - Київ : Антросвіт. - Выходит ежемесячно
2009г. N 10
Зміст:
Островська, Г. Культурологічний підхід до вивчення літератури в школі як методична проблема / Г. Островська. - С.2-4.
Покатілова, О. Культурологічний контекст вивчення зарубіжної літератури як умова літературного та загальнокультурного розвитку учнів / О. Покатілова. - С.5-8.
Алексєєва, Т. Естетичне виховання на уроках літератури в процесі сприйняття художнього твору / Т. Алексєєва. - С.9-11.
Ерошенко, Р. Эстетическое воспитание старшеклассников при изучении зарубежной литературы / Р. Ерошенко. - С.12-14.
Скрипник, Т. Сугестопедична технологія використання музичних творів на уроках літератури / Т. Скрипник. - С.15-18.
Мрії мають здійснитися. - С.19-20.
Приходько, Л. Сандро Боттічеллі-яскравий представник живопису Відродження / Л. Приходько. - С.21-23.
Приходько, Л. Тиціан-неперевершений колорист епохи Відродження, геній живопису / Л. Приходько. - С.24-27.
Лобанок, А. Активізація читацької діяльності старшокласників у процесі використання екранізацій художніх творів на уроках зарубіжної літератури / А. Лобанок. - С.28-31.
Шкаруба, Л. Икона: искусство на службе Церкви или богословие в красках? / Л. Шкаруба. - С.32-40.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 2
Зміст:
Сак, Т. Оцінювання навчальних досягнень учнів 1-2 класів в умовах інклюзивного навчання / Т. Сак. - С.3-6.
Лупарт, Д. Шкільна реформа в Канаді: перехід від роздільних систем освіти до інклюзивних шкіл / Д. Лупарт, Ч. Веббер. - С.7-16. - Библиогр.: с. 16-19.
Прохоренко, Л. Корекційно-розвивальний зміст підручника "Математика" для 2 класу школи інтенсивної педагогічної корекції / Л. Прохоренко. - С.20-23.
Скрипник, Т. Абетка довкілля для аутистів / Т. Скрипник. - С.24-27.
Мороз, Б. Упровадження нових інформаційних технологій в умовах інклюзивної системи навчання / Б. Мороз, Л. Коваль. - С.28-30.
Кобильченко, В. Проблема супроводу в науковій те методичній психолого-педагогічній літературі / В. Кобильченко. - С.31-36. - Библиогр. в конце ст.
Висоцька, А. Особливості виховного процесу у спеціальних освітніх закладах для дітей з порушеннями психофізичного розвитку / А. Висоцька. - С.37-40.
Супрун, М. Змістове наповнення корекційного навчання розумово відсталих дітей в Україні / М. Супрун. - С.44-47.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2010г. N 3
Зміст:
Лорман, Т. Сім стовпів інклюзивної освіти : як перейти від запитання "Чому?" до запитання "Як?" / Т. Лорман. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст.
Сак, Т. Індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі / Т. Сак, Р. Процюк. - С.12-16.
Жук, В. Особливості інтегрування дітей з порушенням слуху в загальноосвітній простір / В. Жук. - С.16-19. - Библиогр. в конце ст.
Ільяна, В. Особливості образного мовлення в дітей старшого дошкільного віку із ЗНМ / В. Ільяна. - С.27-30.
Висоцька, А. Виховна робота. 1 - 4 класи. Програма для допоміжної школи / А. Висоцька [и др.]. - С.31-35.
Інші автори: Лапін А., Нікітіна Я., Швидюк Г.
Романенко, О. Методика формування здатності до прогнозування в дітей із церебральним паралічем / О. Романенко. - С.36-39.
Дегтяренко, Т. Стратегія розвитку спеціальної освіти: полемічні міркування / Т. Дегтяренко. - С.40-45.
Скрипник, Т. Особливості встановлення взаємодії з аутичними дітьми / Т. Скрипник. - С.46-48.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Дефектологія [Текст]. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2011г. N 4
Зміст:
Гудим, І. Напрями сенсорної інтеграції дошкільників із порушеннями зору / І. Гудим. - С.2-5. - Библиогр. в конце ст.
Рібцун, Ю. Концептуальні підходи до організації ігро-занять в умовах логопедичної групи спеціального ДНЗ компенсуючого типу / Ю. Рібцун. - С.6-9. - Библиогр. в конце ст.
Скрипник, Т. Дослідження батьківських концепцій аутизму / Т. Скрипник, Д. Скрипник. - С.10-13. - Библиогр. в конце ст.
Чеботарьова, О. Дитина із церебральним паралічем: що мають знати батьки / О. Чеботарьова. - С.14-18. - Библиогр. в конце ст.
Данілавічютє, Е. Методика викладання теми "Правопис" у молодших класах загальноосвітньої школи для дітей з ТПМ : (Тема "Ненаголошені Е, И у коренях слів") / Е. Данілавічютє. - С.19-24
Нафікова, Л. Особливості проведення музичних занять у спеціальних дошкільних закладах для дітей із порушеннями зору / Л. Нафікова. - С.25-29
Компанець, Н. Кому і чому математика дається важко / Н. Компанець. - С.30-34
Трофименко, Л. формування орієнтування на слово як одиницю мови у дошкільників із ЗНМ / Л. Трофименко. - С.35-38. - Библиогр. в конце ст.
Навчальні програми та рекомендації щодо розподілу програмного матеріалу для 5-10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом. - С.39-41
Зборовська, Н. Білінгвальний підхід у навчанні я к один із сучасних напрямів мовної освіти нечуючих / Н. Зборовська. - С.41-45. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Всесвітня література в школах України : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2012 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 2
Зміст:
Мельникова, Л. Створення програм самореалізації особистості як стимул до розвитку літературної компетенції учня / Л. Мельникова. - С.2-4
Сипко, Л. Слово на захист російського класичного роману / Л. Сипко. - С.5
Бачук, Т. Культурологічний аспект формування творчої особистості в процесі вивчення світової літератури / Т. Бачук. - С.6-9
Бачук, Т. Гімн естетизму чи естетична антиутопія? : урок за темою "Оскар Уайльд - представник англійського раннього модернізму. Життя і творчість митця. Естетизм Уайльда. Аналіз передмови до роману "Портрет Доріана Грея" / Т. Бачук. - С.9-12
Бачук, Т. День Святого Валентина : сценарій позакласного заходу для учнів 5-6 класів / Т. Бачук. - С.13-15
Коваленко, В. Комплексна система завдань за романом Ч. Діккенса "Пригоди Олівера Твіста" / В. Коваленко. - С.16-22
Скрипник, Т. "Слово не струна, а скоріше ноти" : методичні рекомендації до підготовки виразного читання англомовної поезії / Т. Скрипник. - С.23-25
Дячок, С. Вдивляйтеся у частинки - і побачити ціле : урок за творчістю Мацуо Басьо / С. Дячок. - С.26-29
Олексієнко, О. Мистецтво бути людиною : урок за новелою О. Генрі "Останній листок" / О. Олексієнко. - С.30-32
Іщенко, О. Магія реалізму й реалізм магії : система уроків за романом Г. Гарсіа Маркеса "Сто років самотності" / О. Іщенко. - С.54-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Всесвітня література в школах України : щомісячний науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2012 - . - Выходит ежемесячно
2012г. N 4
Зміст:
Бондар, К. Компаративістика потрібна сучасній школі / К. Бондар. - С.2
Гетьманенко, І. Ефективність порівняльної методики на уроках світової літератури / І. Гетьманенко. - С.2-3
Форсюк, В. Компаративна методика уроків для учнів різновікового складу / В. Форсюк. - С.3
Ромашко, С. Готика у стильовій системі "Арабесок" М. Гоголя / С. Ромашко. - С.4-5
Храброва, В. Формуємо образну картину світу школярів : взаємозв’язок категорій світосприйняття підлітків з "вічними" проблемами світової літератури / В. Храброва. - С.5-8
Ялтанець, Т. Завдання, які не залишають байдужими : випереджальні, творчі та пошукові завдання до вивчення теми "Друга святова війна в літературі" / Т. Ялтанець. - С.8-9
Лук’янчук, Л. "Усі ми різні, всі ми рівні" / Л. Лук’янчук. - С.9-10
Парамонова, Л. Творці поезії - поруч з нами / Л. Парамонова. - С.10-11
Бондаренко, М. Формування комунікативно-мовленнєвої компетентності учнів на уроках світової літератури / М. Бондаренко. - С.12-14
Бондаренко, М. "Віра в героїзм створює героїв" : Урок за темою "Пісня про Роланда". Роланд - головний герой епосу" / М. Бондаренко. - С.14-16
Бондаренко, М. У світі, де панує рідна мова, і шлях лежить від вежі Вавилону : сценарій позакласного заходу, присвяченого Міжнародному Дню рідної мови / М. Бондаренко. - С.17-19
Скрипник, Т. Виразне читання англомовної поезії як засіб усвідомлення її естетичної цінності : методичні рекомендації до декламації вірша В. Вітмена "О капітан!" / Т. Скрипник. - С.20-23
Машкара, С. "Співати по-новому про любов я прагну" : порівняльний аналіз творів одного жанру - сонетів Данте, Петрарки і Шекспіра / С. Машкара. - С.24-26
Кашуба, Є. Піддати любов випробуванню... : зіставлення "Кентерберійських оповідань" Дж. Чосера та десятої оповідки дня десятого "Декамерона" Дж. Боккаччо / Є. Кашуба. - С.26-29
Тимченко, С. Ассоциативный подтекст романа М. Булгакова "Мастер и Маргарита" : компаративно-культурологический анализ / С. Тимченко. - С.30-32. - Бібліогр. в кінці ст.: 10 назв.
Слєпченко, В. Чи в усьому літературний герой вартий наслідування? : бінарний урок: світова література - етика. 5 клас / В. Слєпченко, Г. Довгань. - С.33-35
Коваленко, В. Цінувати те, що є в людині, чи те, що є у людини? / В. Коваленко. - С.35-37
Стоянова, Л. Обучать общению, общаясь : формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка в школах с украинским языком обучения / Л. Стоянова. - С.53-56
Колтухова, И. Научные методы и школьная практика: инновационная методика Б.С. Дыхановой / И. Колтухова. - С.57-60
Тягунова, М. Алогизм в расстановке знаков препинания в предложениях с прямой речью / М. Тягунова. - С.61-62
Русистика: синтетическая наука или форма идеологии? : XII Международный форум русистов Украины. - С.63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Всесвіт : Журнал іноземної літератури. - Київ : Видав. дім "Всесвіт", 1925 - . - ISSN 0320-8370. - Выходит ежемесячно
2012г. N 5/6
Зміст:
Сенгор, Леопольд. Вибрані поезії / Л. Сенгор. - С.5-20
Перлини світової поезії в перекладах Дмитра Павличка : до 82-річчя видатного поета, Героя України, головного редактора "Всесвіту" у 1971-1978 рр. / пер. Д. Павличко. - С.21-47
Россетти, К. Вибрані поезії / К. Россетти. - С.48-49
Тісдейл, Сара. Вибрані поезії / С. Тісдейл. - С.50-51
Маркес, Ґ. Неймовірна та сумна історія про невинну Ерендіру і її бездушну бабусю / Ґ. Маркес. - С.53-87
Бражник, Станіслав. Сестра : повість / С. Бражник. - С.85-128
Маламуд, Бернард. Мій син убивця. Спершу божевільні. Перші сім літ : оповідання / Б. Маламуд. - С.129-150
Кастанеда, Карлос. Вчення дона Хуана : фрагмент з роману / К. Кастанеда. - С.151-163
Дроздовський, Д. "Всесвіт" у Кембриджському університеті: зустріч друга / Д. Дроздовський. - С.165-168
Комарницький, Стівен. "Інтеграція України в Європу має розпочатися на рівні діалогу культур" : [інтерв'ю / С. Комарницький. - С.169-173
Дроздовський, Д. Сила життя / Д. Дроздовський. - С.174-176
Корунець, І. Доместикація як засіб збагачення національних мов і літератур / І. Корунець. - С.177-186
Карлайл, Томас. Герої та героїчне в історії : уривок з курсу лекцій / Т. Карлайл. - С.187-192
Мовчанюк, В. Бернз і Шевченко / В. Мовчанюк. - С.193-202
Буркут, К. "Містерії" Кнута Гамсуна / К. Буркут. - С.203-206
Шалагінов, Б. Соцреалізм як нереалізований проект (погляд германіста) / Б. Шалагінов. - С.207-220
Скрипник, Т. На поетичному Олімпі жіночої душі (компаративний аналіз поезії Емілі Дікінсон і Марини Цвєтаєвої) / Т. Скрипник. - С.221-231
Пархоменко, І. Подорож до Коньї / І. Пархоменко. - С.235-240
Муракамі, Харукі. Про зустріч з ідеальною жінкою одного погожего квітневого ранку. Про кінець душевного стану, що зветься юністю : оповідання / Х. Муракамі. - С.248-255
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Іноземні мови в школах України : науково-методичний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит раз в два месяца
2012г. N 6
Зміст:
Коваленко, О. Українсько-британська співпраця в навчанні англійської мови / О. Коваленко. - С.2-3
Програма післядипломної педагогічної освіти вчителів іноземних мов / сост. Т. В. Гора, Л. М. Костецька, С. М. Куриш. - С.4-5
Інші автори: Костецька Л.М., Куриш С.М., Левицька Х.Б.
Градобик, М. Апроксимована вимова як фонетична інтерференція рідної мови / М. Градобик. - С.6-7
Скрипник, Т. Лінгвостилістичний аналіз твору як один із засобів усвідомлення правил граматики : "G.N.G. Byron "Darkness". Переклад І. Тургенєва "Тьма" / Т. Скрипник. - С.8-10
Корнілова, Н. Спільна творча праця учнів та вчителів над формуванням іншомовної комунікативної компетенції / Н. Корнілова. - С.11-13
Скоцька, Ю. Активізація пізнавальної діяльності учнів засобами проектного навчання / Ю. Скоцька. - С.14-20
Кочерга, О. Психофізіологічний портрет шестирічного першокласника / О. Кочерга. - С.21-25
Константинова, Є. Exam preparation tips / Є. Константинова. - С.26-35
Устименко, С. Sport : інтегрований урок з англійської та французької мов, 7 клас / С. Устименко, Р. Систалюк. - С.36-41
Пучко, О. Optical phenomena in nature. Sources of light. Formation of shade. Eclips : англійська мова, 7 клас / О. Пучко. - С.42-45
Цяпа, А. Відповідальність за довкілля : формування навичок володіння лексичним матеріалом та комунікативних навичок: німецька мова / А. Цяпа. - С.46-49
Чмир, В. Mykola Lúkash : іспанська мова, 8-9 клас / В. Чмир. - С.50-51
Мартинюк, Л. Педагогічні умови формування мотивації до вивчення іноземної мови в першокласників : нариси з педагогічного досвіду / Л. Мартинюк, О. Синявська. - С.52-55
Кіржнер, О. Довідник-жартівник / О. Кіржнер. - С.56
Глушкова, Н. Авторські цікаві вправи / Н. Глушкова. - С.57-61
Денисюк, Л. Eyewitness football : 8 клас / Л. Денисюк. - С.62-67
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.

   Газета
Освіта України . - Київ : "Педагогічна преса", 1998 - . - Выходит дважды в неделю
2013г. N 1 (8 січня)
Зміст:
Чим пишаються педагоги. - С.6
Скрипник, Т. Контакт можливий / Т. Скрипник. - С.8-9
Ковтонюк, О. Біле життя / О. Ковтонюк. - С.10
Коваленко, О. Перекладач із безсловесного / О. Коваленко. - С.14
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Иностранные языки в школе : Научно-методический журнал. - М. : "Версия", 1934 - . - ISSN 0130-6073. - Выходит раз в два месяца
2013г. N 2
Зміст:
Мазунова, Л. К. Общение в становлении личности и языковом образовании / Л. К. Мазунова, Л. М. Ризаева. - С.2-9
Сметанникова, Н. Н. Цели и задачи обучению чтению на иностранном языке в современном контексте / Н. Н. Сметанникова. - С.10-16
Тетерева, А. А. Формирование иноязычных грамматических навыков у младших школьников с опорой на рефлексию / А. А. Тетерева. - С.17-20
Шишкова, Н. Б. Преподавание иностранного языка с большой наполняемостью / Н. Б. Шишкова. - С.21-23
Баженова, Н. Г. Роль изобразительного искусства в формировании духовно-нравственной культуры учащихся / Н. Г. Баженова, О. В. Каяткина. - С.24-29
Михеева, О. В. Портфолио как точка соприкосновения во взаимодействии "учитель - ученик - родители" / О. В. Михеева, Т. Ю. Зайцева. - С.30-31
Сакратова, М. М. Урок в Х классе по теме "Jugendliche wie geht's?" / М. М. Сакратова. - С.31-33
Селиванова, Т. А. Внеклассное мероприятие "Virtueller besuch einer deutschen schule" / Т. А. Селиванова. - С.34-38
Соловова, Е. Н. Формирование контроля монологических умений в международных экзаменах по английскому языку / Е. Н. Соловова, А. С. Родоманченко. - С.39-47
Скрипник, Т. Н. Поэзия воригинале на уроках английского языка / Т. Н. Скрипник. - С.47-50
Ефремова, Н. Н. Некоторые вопросы подготовки к международным экзаменам по французскому языку / Н. Н. Ефремова. - С.50-56
Артемова, А. Ф. Имена собственные в сленге / А. Ф. Артемова, О. А. Леонович. - С.56-59
Жарова, А. М. Методы и приемы формирования учебно-познавательной компетенции при обучении иностранному языку младших школьников / А. М. Жарова. - С.60-64
Федорова, Е. Д. Подготовка к экзамену в формате ЕГЭ / Е. Д. Федорова, М. А. Кривченкова. - С.5-7
Федорова, Е. Д. Тест по английскому языку для ІХ класса (в формате ГИА) / Е. Д. Федорова, Д. Р. Газиева. - С.8-9
Спиридонова, Т. И. Путешествие по штатам Америки : викторина для IX - XI классов / Т. И. Спиридонова. - С.29-31
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Практичний психолог: школа : щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 11
Зміст:
Біла, І. Умови становлення індивідуальносту дитини / І. Біла. - С.4-11
Чібісова, М. Імідж психологічної служби навчального закладу / М. Чібісова. - С.12-15
Скрипник, Т. Забезпечення оптимальної адаптації дитини з розладами аутичного спектра до навчального закладу / Т. Скрипник, І. Недозим. - С.16-22
Колесник, А. Профорієнтаційна робота практичного психолога / А. Колесник. - С.23-29
Шевенко, А. Соціально-психологічний супровід професійного самовизначення учнів / А. Шевенко. - С.30-37
Ортікова, Н. Формула вдалого професійного вибору / Н. Ортікова. - С.38-46
Терещенко, Л. Причини виникнення та діагностики невротичних переживань першокласників / Л. Терещенко. - С.47-51
Бланк методики "Експертне оцінювання рівня прояву невротичних переживань і переживань, пов'язаних із самоактуалізацією, в першокласників" (за Людмилою Терещенко та Ліаною Мар'яненко). - С.52-53
Ларіна, Т. Життєстійкість як ресурс саморегуляції ризикованої поведінки старшокласників / Т. Ларіна. - С.54-57
Болотна, Ю. Робота щодо збереження психологічного здоров'я педагога / Ю. Болотна. - С.58-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Практичний психолог: дитячий садок : щомісячний спеціалізований журнал. - Киев : МЦФЕР-Україна, 2012 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 11
Зміст:
Ладивір, Світлана. Психологічні основи освітнього процесу в дитячому садку / С. Ладивір. - С.4-9
Скрипник, Т. Забезпечення оптимальної адаптації дитини з розладами аутичного спектра до дошкільного навчального закладу / Т. Скрипник, І. Недозим. - С.10-17
Пастушенко, Л. Інтеграція дитини з порушенням розвитку в колектив здорових дітей / Л. Пастушенко. - С.18-24
Ладивір, Світлана. Тонкощі формування пізнавального розвитку дошкільника / С. Ладивір. - С.25-31
Гордашевська, О. Вивчення особливостей розвитку пізнавальних процесів у дітей дошкільного віку / О. Гордашевська. - С.32-34
Петрунько, О. Ризики медіа-соціалізації дітей / О. Петрунько. - С.35-38
Пишинська, О. Техніки збереження та зміцнення психічного здоров'я дитини / О. Пишинська. - С.39-43
Карабаєва, І. Просвітницька робота практичного психолога щодо взаємодії дитячого садка і сім'ї дошкільника / І. Карабаєва. - С.44-49
Василенко, О. Дитина раннього віку: як не допустити перевтоми / О. Василенко, Т. Гурковська. - С.50-55
Гурковська, Тетяна. Активізуємо учасників заходу / Т. Гурковська. - С.56-57
Клименко, Антоніна. Додаткова відпустка практичного психолога дошкільного навчального закладу / А. Клименко. - С.58-60
Анікеєв, К. Установлення відеоспостереження в кабінеті практичного психолога навчального закладу / К. Анікеєв. - С.60-62
Правомірність виклику практичного психолога дошкільного закладу на робоче місце під час його відпустки. - С.62-63
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-20    21-40   41-51 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей