Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (17)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Маркина, Н.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 6

Зміст:
Грязева-Добшинская, В. Г. Социальная психология развития одаренности: эколого-психологический подход / В. Г. Грязева-Добшинская. - С.6-16. - Бібліогр. у кінці ст.
Вихорева, О. А. Компетентностно-ориентированная исследовательская подготовка старшеклассников в условиях дополнительного образования / О. А. Вихорева. - С.17-22. - Бібліогр. у кінці ст.
Ордина, И. П. Модель формирования позитивной "Я-концепции" одаренных старшеклассников / И. П. Ордина. - С.23-29. - Бібліогр. у кінці ст.
Лебедев, М. В. Развитие исследовательской позиции учащихся на пути к образованию будущего / М. В. Лебедев. - С.30-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Качуро, И. Л. Развитие системы исследовательской деятельности учащихся: современное состояние, проблемы и перспективы / И. Л. Качуро. - С.40-47
Иодис, С. В. Одаренные дети и современное образование / С. В. Иодис. - С.48-52. - Бібліогр. у кінці ст.
Слепых, Е. А. Возможности метода проектов в образовательном процессе / Е. А. Слепых, Т. В. Шестова. - С.53-56
Короткова, С. В. Одаренные дети и современное образование: создайте условия и дайте время / С. В. Короткова. - С.57-58
Маркина, Н. В. Научное общество как образовательное пространство, транслирующее стратегии и ценности научного творчества / Н. В. Маркина [и др.]. - С.60-77. - Бібліогр. у кінці ст.
Інші автори: Вихорева О.А., Кузнецова Т.Н., Исаева О.М.
Абрахина, Л. П. Из личного опыта руководства исследовательской работой / Л. П. Абрахина. - С.78-80
Алексеева, Е. С. От проекта к проекту по ступенькам личностного роста / Е. С. Алексеева. - С.81-84
Тарасова, Е. В. Организация учебно-исследовательской деятельности одаренных детей / Е. В. Тарасова, И. В. Бавыкина. - С.85-91
Парыгина, Е. П. Из опыта организации исследовательской деятельности / Е. П. Парыгина. - С.92-97
Булатова, С. А. Проектная и исследовательская деятельность как фактор саморазвития и самосовершенствования учащихся / С. А. Булатова, Л. В. Горшнева. - С.98-102
Иоголевич, А. З. Любимое детище - научное общество учащихся / А. З. Иоголевич. - С.104-108
Иоголевич, А. З. В семье - "ненормальный" ребенок... / А. З. Иоголевич. - С.109-111
Харланова, Е. М. Александр Зельмович Иоголевич. Поможем ребенку остаться талантливым! / Е. М. Харланова. - С.112-120
Суворова, Л. А. Развитие одаренности учащихся: из опыта работы воспитательной службы МАОУ "СОШ №30" / Л. А. Суворова. - С.121-125
Попова, А. П. Роль научного общества учащихся в подготовке к олимпиаде / А. П. Попова. - С.128-131
Воронина, С. В. Ориентир на одаренность / С. В. Воронина. - С.132-134
Синицын, А. А. Творческий подход и дополнительное образование детей / А. А. Синицын, А. М. Мещеряков. - С.135-138
Стрельникова, Т. А. Не подвести, не обмануть надежды! / Т. А. Стрельникова. - С.139-140
Илева, О. Л. Методическое сопровождение работы с одаренными и перспективными обучающимися / О. Л. Илева. - С.141-146
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 2

Зміст:
Воронцова, И. А. Изучение предметной избирательности мышления обучающихся - важнейший фактор выявления и развития их предметных способностей / И. А. Воронцова. - С.6-11
Маркина, Н. В. Личностные и социально значимые эффекты интеграции старшеклассников в научное общество учащихся / Н. В. Маркина. - С.12-20
Золотухина, И. В. Актуальные проблемы учителя при работе с одаренными детьми / И. В. Золотухина. - С.22-28
Стеканова, Ю. О. Развитие интеллектуальных способностей школьников на уроках математики средствами технологии группового и коллективного взаимообучения / Ю. О. Стеканова. - С.29-35
Шишкина, И. В. Кейс как один из способов развития одаренности на уроках обществознания / И. В. Шишкина. - С.36-42
Жучая, И. М. Исследовательская деятельность в работе с одаренными детьми младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства / И. М. Жучая. - С.44-52
Кирсанова, И. В. Исследовательская работа как форма активизации познавательной деятельности одаренных учащихся / И. В. Кирсанова. - С.53-60
Стигунова, Т. В. Поиск, выявление и поддержка интеллектуально одаренных школьников в рамках работы научно-технического кружка / Т. В. Стигунова. - С.61-64
Дремова, Е. В. Комплексная программа "Одаренные дети" / Е. В. Дремова. - С.66-82
Смолина, Л. М. Дополнительное образование как фактор реализации потенциала одаренных детей / Л. М. Смолина. - С.83-87
Христофорова, А. С. Опыт работы с одаренными детьми в учреждениях дополнительного образования / А. С. Христофорова. - С.88-94
Хурматуллина, Л. И. Дополнительное образование как фактор реализации одаренных детей / Л. И. Хурматуллина. - С.95-102
Семенова, Т. И. Региональный конкурс одаренных детей "Звездочки Тамбовщины" как развивающая среда / Т. И. Семенова. - С.103-108
Резункова, Н. Н. Мой инновационный опыт / Н. Н. Резункова. - С.109-114
Щербатых, Л. Н. Роль создания методической копилки для учителя иностранного языка в работе с лингвистически одаренными школьниками / Л. Н. Щербатых. - С.116-121
Борщевская, О. Н. Использование технологии проблемного обучения во внеурочной деятельности / О. Н. Борщевская. - С.122-130
Рябченко, Е. А. Роль чтения в обретении одаренности. Лучший образовательный продукт: "От хобби к профессии" / Е. А. Рябченко. - С.131-138
Феоктистова, С. В. Опыт работы с одаренными детьми в творческом объединении "Мастерская фитодизайна" / С. В. Феоктистова. - С.139-145
Юдина, Е. Н. Как мы книгу писали / Е. Н. Юдина. - С.146-152
Вагина, С. Г. Портрет художественно одаренного ребенка / С. Г. Вагина, Я. В. Михайлюк. - С.154-159
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Научное общество как образовательное пространство, транслирующее стратегии и ценности научного творчества [Текст] / Н. В. Маркина [и др.] // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2013. - N 6. - С. 60-77. - Бібліогр. у кінці ст.

ББК 74.202.78

Рубрики: Наукові товариства учнів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Маркина, Н. В.
Личностные и социально значимые эффекты интеграции старшеклассников в научное общество учащихся [Текст] / Н. В. Маркина // Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - 2014. - N 2. - С. 12-20

ББК 74.202.78

Рубрики: Наукове товариство учнів--обдаровані діти--інтеграція
Кл.слова (ненормированные):
психологічні дослідження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей