Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (408)

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (290)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (7)

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (5)

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (17)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Харченко$<.>)

Общее количество найденных документов : 503
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

74.20
О-75


    Основні аспекти інтелектуально-духовного розвитку особистості в умовах сучасної школи [Текст] : Збірник науково-практичних матеріалів. - Миколаїв : [б. и.], 2000. - 126 с. - 5.00 грн
    Содержание:
Вдовиченко, Р. П. Сучасні підходи у роботі зі здібними і обдарованими дітьми / Р. П. Вдовиченко. - С .5
Січко, С. М. Особливості функціонування і управління школою нового типу / С. М. Січко. - С .8
Азарієва, Л. А. Формування інтелектуальних умінь, як елемента розумової праці в сучасній школі / Л. А. Азарієва. - С .11
Бережна, Г. І. Виховання майбутнього вчителя - носія національних цінностей і загальнолюдських надбань / Г. І. Бережна. - С .12
Бережний, С. В. Плекаємо майбутню національну еліту / С. В. Бережний. - С .17
Богдан, Т. Д. Організація творчої пошуково-пізнавальної діяльності учнів з метою підвищення їх творчого потенціалу та інтелектуального рівня / Т. Д. Богдан. - С .20
Бондар, Т. В. Формування вмінь і навичок учнів при виконанні лабораторно-практичних робіт з історії України / Т. В. Бондар. - С .22
Відайко, Г. В. Класифікація та використання навчальних пізнавальних завдвнь з історії / Г. В. Відайко. - С .24
Волохова, І. А. Науково-практична конференція один із аспектів розвитку інтелектуальних здібностей учнів / І. А. Волохова, В. А. Захарченко. - С .26
Гайченко, О. В. Психологические основы развития речи учащихся / О. В. Гайченко. - С .28
Губанова, Т. О. Розвиток мислення через розвиток зв'язного мовлення / Т. О. Губанова. - С .30
Деркач, А. Я. Шляхи підвищення ефективності навчання обдарованої молоді / А. Я. Деркач. - С .33
Долгошея, Ю. Г. Розвиток творчого мислення в процесі навчання / Ю. Г. Долгошея. - С .36
Дорошенко, К. Г. Життєтворчість сучасної школи: шляхи втілення / К. Г. Дорошенко. - С .37
Живило, Т. О. Організація дослідницької діяльності школярів на уроках зарубіжної літератури / Т. О. Живило. - С .40
Жукова, О. В. Система роботы коллегиума по созданию условий для самореализации личности ученика / О. В. Жукова. - С .43
Кирилова, О. М. З досвіду роботи малят-науковців / О. М. Кирилова. - С .45
Кисельов, С. П. Актуальність питання науково-дослідницької підготовки вчителів і учнів у школах нового типу / С. П. Кисельов. - С .46
Колесник, И. В. Развитие навычек говорения как обязательное условие воспитания интеллектуальлно развитой личности / И. В. Колесник. - С .48
Комаров, М. Ю. Формирование культуры мышления основ алгоритмизации в курсе информатики гуманитарной гимназии №2 г. Николаева / М. Ю. Комаров. - С .50
Корж, Т. О. Диференціація, індивідуалізація на уроках фізики / Т. О. Корж. - С .52
Коросташевець, В. О. Про деякі аспекти особистісно зорієнтованого навчання / В. О. Коросташевець. - С .53
Ліпковська, О. А. Дослідницькі методи навчання фізики / О. А. Ліпковська. - С .55
Мазуркевич, Л. І. Шляхи інтересу учнів до знань / Л. І. Мазуркевич. - С .56
Майборода, Л. М. Ділова гра як метод активізації пізнавальної діяльності / Л. М. Майборода. - С .57
Матіюк, М. Г. Аспекти інтелектуально-духовного розвитку учнів як особистості в сучасних умовах школи / М. Г. Матіюк. - С .60
Мирненко, И. Г. Проблемы личностно-ориентированного обучения / И. Г. Мирненко. - С .64
Мороз, Р. А. Психычне здоровёя учныв в школах нового типу / Р. А. Мороз. - С .66
Морозова, І. М. Диференциация навчання в початкової ланці освіти / І. М. Морозова. - С .69
Наточій, А. М. Індивідуалізоване навчання як фактор розвитку особистості / А. М. Наточій. - С .71
Новошипицький, В. А. Педагогічне керівництво науково-дослідною робртою учнів / В. А. Новошипицький. - С .73
Орцева, Н. І. До питань використання в навчальному процесі групових технологій / Н. І. Орцева. - С .74
Остапчук, Л. В. Структура системи вправ з математики підвищеного рівня складності в умовах колегіуму / Л. В. Остапчук. - С .76-78
Павліченко, А. В. Формування інтелектуальних умінь як елементу культури розумової праці в сучасній школі на уроках англійської мови / А. В. Павліченко. - С .77
Пересунько, О. В. Розвиток логічного мислення та творчої діяльності учнів в процесі вивчення алгоритмізації на уроках інформатики в Миколаївському муніципальному колегіумі / О. В. Пересунько. - С .79
Петрова, І. Я. Умови розвитку здібностей та формування обдарованості дітей шкільного віку / І. Я. Петрова. - С .82-84
Ползікова, Т. І. Роль комунікативних технологій викладання іноземних мов у сучасній школі / Т. І. Ползікова. - С .82
Полушкіна, І. О. Організація навчання та виховання за індивідуальною програмою / І. О. Полушкіна. - С .83
Посипайло, В. В. Проблема підвищення інтелектуальних творчих можливостей шляхом навчання дисциплін державного та шкільного компоненту / В. В. Посипайло. - С .86
Ржепецький, Л. А. Робота з історичними документами як елемент наукового дослідництва школярів / Л. А. Ржепецький. - С .87
Риженков, А. В. Організація науково-дослідницької роботи з дітьми / А. В. Риженков. - С .88
Рябчикова, Н. І. Аспекти інтелектуально-духовного розвитку учнів як особистості в умовах сучасної школи / Н. І. Рябчикова. - С .90
Синицына, А. А. Аспекты интелектуально-духовного развития школьника как личности в условиях современной школы / А. А. Синицына. - С .91
Синявська, Т. С. Формування інтелектуальних умінь як елементу культури розумової праці в сучасній школі / Т. С. Синявська. - С .95
Сімперович, О. О. Підвищення інтелектуальних творчих можливостей учнів / О. О. Сімперович. - С .95
Склярова, О. М. Аспекты интелектуально-духовного развития как личности в условиях современной школы / О. М. Склярова. - С .98
Стамат, Т. В. Розвиток творчого потенціалу учнів на уроках зарубіжної літератури / Т. В. Стамат. - С .101
Степанова, Т. М. Організація процесу навчання математики в роботі з обдарованими дітьми / Т. М. Степанова. - С .104
Студенко, В. О. Проблеми розвитку творчих здібностей учнів в сучасній науці / В. О. Студенко. - С .105
Теглівець, Л. В. Психолого-педагогические особенности построения системы работы с обаренными детьми / Л. В. Теглівець. - С .107
Терещенко, З. В. Виявлення і розвиток обдарованості школярів / З. В. Терещенко. - С .111
Тужикова, О. М. Проблема підвищення інтелектуальних творчих можливостей шляхом навчальних дисциплін державного типу та шкільного компоненту / О. М. Тужикова. - С .113
Франків, Н. Б. Організація процесу навчання хімії в умовах закладів нового типу / Н. Б. Франків. - С .114
Харченко, О. О. Урок - основна форма навчання та виховання / О. О. Харченко. - С .116
Хмелевська, Є. В. Умови розвитку здібностей та формування обдарованості дітей шкільного віку / Є. В. Хмелевська. - С .118
Цуркан, Л. В. Нестандартний урок в сучасній школі / Л. В. Цуркан. - С .120
Інтелектуально-духовний розвиток творчої особистості в умовах сучасної школи . - С .124

ББК 74.20

Рубрики: Особистість--інтелектуально-духовний розвиток--зош, Сучасна школа--особистість
Аннотация: Читпачеві пропонуються матеріали конференції: основні доповіді, зроблені її учасниками, а також тези, надіслані учасниками всіх трьох секцій конференції.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.00(4Укр.-Мик.)
Р 64


    Розвиваюче середовище як особливий духовно-інтелектуальний простір у роботі зі здібною і обдарованою молоддю [Текст] : Матеріали науково-практичної конференції. - Миколаїв : МФ НаУКМА, 2003. - 164 с. - 5.00 грн
    Содержание:
Мельніченко, В. В. Проблеми та перспективи в роботі з обдарованими та здібними учнями на Миколаївщині / В. В. Мельніченко. - С .3-5
Мещанінов, О. П. Університет як духовно-інтелектуальний простір відродження самосвідомості особистостей / О. П. Мещанінов. - С .5-6
Лейфура, В. М. Математичні змагання школярів України як засіб розвитку творчих здібностей учнів / В. М. Лейфура. - С .6-7
Деркач, А. І. Актуальні аспекти інтелектуального розвитку творчої особистості / А. І. Деркач. - С .7-10
Січко, С. М. Розвиток обдарованості учнів в умовах школи нового типу / С. М. Січко. - С .10-12
Психолого-педагогічні умови розвитку здібностей та формування обдарованості дітей шкільного віку
Гурець, В. А. Орієнтири нашого розвитку / В. А. Гурець. - С .13-14
Блакитна, Т. І. Новітні технології у педагогіці / Т. І. Блакитна. - С .15-17
Франків, Н. Б. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках хімії / Н. Б. Франків. - С .17-18
Шахірєва, Н. В. Методи педагогічної роботи з обдарованими дітьми як компонент розвиваючого середовища / Н. В. Шахірєва. - С .19-20
Коломічук, Т. П. Створення психолого-педагогічних умов розвитку здібностей та формування обдарованості дітей / Т. П. Коломічук. - С .21-24
Харченко, О. О. Застосування активних форм навчання як один із шляхів вдосконалення навчально-виховного процесу / О. О. Харченко. - С .24-25
Божко, І. Ю. Як дати учням можливість розкрити свої творчі здібності / І. Ю. Божко. - С .26-27
Коваль, І. І. Психолого-педагогічні умови розвитку здібностей та формування обдарованості дітей шкільного віку / І. І. Коваль. - С .27-29
Сімперович, О. О. Шляхи вдосконалення викладання математики на основі особистісно зорієнтованих технологій / О. О. Сімперович. - С .30-31
Петровська, О. А. Досвід організації розвитку обдарованої дитини через позаурочну діяльність / О. А. Петровська. - С .31-33
Маренкова, Г. С. Розвиток здібностей та формування обдарованості школярів / Г. С. Маренкова. - С .33-34
Петрова, І. Я. Психолого-педагогічні умови формування обдарованості у дітей шкільного віку на уроках музики / І. Я. Петрова. - С .35-37
Вірозуб, С. М. Розвиток творчих здібностей учнів / С. М. Вірозуб. - С .37-40
Ковалик, І. М. Психолого-педагогічні умови розвитку здібностей і формування обдарованості / І. М. Ковалик. - С .41-42
Арюпіна, С. В. Система роботи психолога гімназії № 4 з обдарованими дітьми / С. В. Арюпіна. - С .42-44
Рижкіна, О. Б. Гуманізація контролю знань з фізики в особистісно зорієнтованому середовищі / О. Б. Рижкіна. - С .44-47
В`юнік, В. О. Форми виявлення і розвиитку інтелектуально здібних дітей / В. О. В`юнік. - С .47-49
Фесун, А. І. Активні методи навчання на уроках географії / А. І. Фесун. - С .49-53
Васильянц, М. С. Формування творчої особистості на уроках зарубіжної літератури / М. С. Васильянц. - С .52-53
Кварцяна, О. П. Активні форми навчання на уроках біології / О. П. Кварцяна. - С .53-55
Кирилко, А. І. Проблеми модернізації допризовної підготовки як необхідна умова підвищення якості військово-патріотичного виховання / А. І. Кирилко. - С .55-57
Тужикова, О. М. Психолого-педагогічні умови розвитку здібностей та формування обдарованості дітей шуільного віку на уроках ОТМ / О. М. Тужикова. - С .57-59
Хороз, О. М. Психолого-педагогічні умови розвитку творчого потенціалу обдарованих дітей / О. М. Хороз. - С .59-61
Безушко, Т. І. Психолого-педагогічні умови розвитку здібностей та формування обдарованості дітей шкільного віку / Т. І. Безушко. - С .61-63
Лагутіна, Н. П. Психолого-педагогічні умови розвитку здібностей та формування обдарованості дітей шкільного віку / Н. П. Лагутіна, І. М. Морозова. - С .63-67
Шарапатова, Є. А. Психолого-педагогічні аспекти виявлення дітей з високим рівнем здібностей / Є. А. Шарапатова. - С .67-68
Дімант, Т. А. Психолого-педагогічні умови розвитку здібностей учнів / Т. А. Дімант. - С .69-71
Шляхи вдосконалення навчально-виховного процесу на основі особистісно зорієнтованих технологій
Федоренко, В. О. Особистісно зорієнтована освіта в умовах гуманітарної гімназії №2 / В. О. Федоренко. - С .72-74
Дячук, В. І. Шляхи вдосконалення навчально-виховного процесу на основі особистісно зорієнтованої технології / В. І. Дячук. - С .74-75
Риженков, А. В. Інтелектуальний розвиток школяра - головний складовий елемент особистісно орієнтованої моделі випускника / А. В. Риженков. - С .76-78
Лигалова, Н. Є. Шляхи вдосконалення викладання англійської мови на основі особистісно зорієнтованих технологій / Н. Є. Лигалова. - С .78-80
Коваленко, Т. А. Шляхи вдосконадення навчально-виховного процесу на основі особистісно зорієнтованої технології / Т. А. Коваленко. - С .80-82
Хаміцевич, С. М. Шляхи вдосконалення еавчально-виховного процесу на основі особистісно орієнтованої технології / С. М. Хаміцевич. - С .82-83
Денисенко, О. М. Обдаровані діти. Захист інтелекту / О. М. Денисенко. - С .84-85
Колесниченко, Н. Ф. Вирішувати нам - відповідати нам / Н. Ф. Колесниченко. - С .85-87
Ковальчук, Н. М. Від творчості особистості - до інноваційних технологій навчання / Н. М. Ковальчук. - С .88-90
Матвєєва, Г. Д. Формування необхідних умов реалізації концепції особистісно зорієнтованого навчання / Г. Д. Матвєєва. - С .90-92
Ткаченко, Н. В. Шляхи вдосконалення навчально-виховного процесу на основі особистісно орієнтованих технологій / Н. В. Ткаченко. - С .92-94
Чередарчук, М. В. Шляхи вдосконалення навчально-виховного процесу на основі особистісно зорієнтованих технологій / М. В. Чередарчук. - С .94-96
Студенко, В. О. Інноваційні аспекти особистісно орієнтованого розвивального навчання / В. О. Студенко. - С .96-98
Бондар, Т. В. Використання особистісного потенціалу на уроках історії / Т. В. Бондар. - С .98-100
Савенко, Л. М. Інтерактивні техніки навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів / Л. М. Савенко. - С .100-102
Жукова, О. В. Розвиваючий потенціал комунікативного курсу російської мови в українській школі / О. В. Жукова. - С .103-104
Корж, Т. О. Засоби розвитку та розуміння діяльності на уроках фізики / Т. О. Корж. - С .105-106
Федоренко, Т. И. Развитие творческих способностей учащихся на уроках и во внеурочное время / Т. И. Федоренко. - С .106-108
Посипайло, В. В. Шляхи вдосконалення навчально-виховного процесу на основі особистісно зорієнтованої технології в початковій школі / В. В. Посипайло. - С .109-110
Крисинська, І. В. Три компоненти математичних здібностей учнів / І. В. Крисинська. - С .110-112
Мазуркевич, Л. І. Сучасні технології навчання / Л. І. Мазуркевич. - С .113-114
Дробіна, Л. С. Організація самостійної роботи учнів на уроках української літератури / Л. С. Дробіна. - С .115-117
Остапчук, Л. В. Викладання математики в умовах колегіуму на основі особистісно орієнтованих технологій і принципів / Л. В. Остапчук. - С .117-119
Гайченко, О. В. Від творчо працюючого вчителя - до творчо працюючого колективу учнів / О. В. Гайченко. - С .119-121
Подцикіна, О. Ю. Особистісно орієнтований підхід у роботі зі здібними та обдарованими учнями / О. Ю. Подцикіна. - С .121-123
Наступність у роботі зі здібною та обдарованою молоддю середнього загальноосвітнього навчального закладу і вищої школи
Кисельов, С. П. Досвід організації спільної роботи вузу та школи у науково-дослідницькій підготовці учнів старших класів / С. П. Кисельов. - С .124-126
Караченцева, Н. Л. Плідне співробітництво ліцею "Педагог" з МДУ - запорука наступності у роботі зі здібною та обдарованою молоддю / Н. Л. Караченцева. - С .126-127
Шалар, Л. В. Рпіоритетні напрямки роботи економічного ліцею №1 / Л. В. Шалар. - С .127-129
Чернявська, В. В. Наступність у роботі зі здібною та обдарованую молоддю середнього загальноосвітнього навчального закладу і вмщої школи / В. В. Чернявська. - С .129-132
Калюх, Л. А. Інформаційне забезпечення шкіл нового типу в роботі з обдарованими дітьми / Л. А. Калюх. - С .132-134
Сукова, О. Б. Робота зі здібними дітьми в ЗОШ № 51 м. Миколаєва / О. Б. Сукова. - С .134-135
Ржепецький, Л. А. Інноваційні педагогічні технології як умова самореалізації учнів шкіл нового типу / Л. А. Ржепецький. - С .135-137
Полушкіна, І. О. Наступність у роботі зі здібною та обдарованою молоддю колегіуму і вищої школи / І. О. Полушкіна. - С .137-139
Цуркан, Л. В. Шляхи інноваційного підходу для осягнення літератури як мистецтва слова в роботі зі здібними та обдарованими учнями / Л. В. Цуркан. - С .139-141
Гримайло, О. В. Робота з обдарованими дітьми / О. В. Гримайло. - С .141-142
Галушко, Л. І. Умови створення освітньо-виховного простору для розвитку дитини / Л. І. Галушко. - С .142-145
Бессонов, О. С. Наступність у роботі зі здібниою та обдарованою молоддю середнього загальноосвітнього навчального закладу з питань засвоєння курсу "Основи правознавства" / О. С. Бессонов. - С .145-146
Стеценко, О. О. Психолого-педагогічні умови розвитку здібностей та формування обдарованості дітей шкільного віку / О. О. Стеценко. - С .147-149
Прокопченко, Л. Я. Перспективи розвитку творчої особистості в умовах загальноосвітньої школи нового типу / Л. Я. Прокопченко. - С .149-151
Воробйова, А. І. Мала Академія наук як форма роботи з обдарованими дітьми / А. І. Воробйова. - С .151-152

ББК 74.00(4Укр.-Мик.)

Рубрики: Педагогіка, Здібна молодь, Обдарована молодь, Обдаровані діти--школярі
Аннотация: Цей збірник містить тези доповідей керівників середніх загальноосвітніх навчальних закладів, їх заступників, вчителів, а також викладачів вищих навчальних закладів на науково-практичній конференції "Розвиваюче середовище як особливий духовно-інтелектуальний простір у роботі зі здібною і обдарованою молоддю".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

92
Х 22

Харченко, Т. Н.
100 знаменитых людей Украины [Текст] : энциклопедия / Т.Н. Харченко, О.Ю. Очкурова, И.А. Рудычева. - Х. : "Фолио", 2004. - 511 с. - (100 Знаменитых). - ISBN 966-03-2303-4 (в пер.) : 10.68 р.

ББК 92

Рубрики: Енциклопедія--Видатні особи України
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

42.37
Ю 94

Юхимчук, Д. Ф.
Многолетние цветы, зимующие в грунте [Текст] : научно-популярная литература / Д.Ф. Юхимчук, Е.Д. Харченко. - Киев : Урожай, 1968. - 156 с. : ил. - (Б-ка цветовода). - 1.32 р.

ББК 42.37

Рубрики: Декоративне садівництво і озеленення
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

66.0я73
П 49

Політологія. Кн. перша: Політика і суспільство. Кн. друга: Держава і суспільство [Текст] : підручник / А. Колодій, В. Харченко, Л. Климанська. - Київ : Ельга, Ніка-Центр, 2000. - 584 с. - ISBN 966-521-114-5 : 39.12 р.

ББК 66.0я73

Рубрики: Політологія--навчальний посібник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.262.21
Ц 59


    Цикли уроків з математики [Текст] : метод. посібник. - Х. : Видавнича група "Основа", 2005. - 144 с. - (Б-ка ж-лу "Математика в школах України"). - ISBN 966-333-182-8 : 3.95 р.
    Содержание:
Геращенко, Н. А. Математичні моделі / Н. А. Геращенко. - С .4
Шверненко, І. Е. Розкладання многочленів на множники / І. Е. Шверненко. - С .32
Сафонова, І. Я. Функції та їх графіки / І. Я. Сафонова. - С .58
Блудова, О. К. Квадратні рівняння. 8 клас / О. К. Блудова. - С .78
Харченко, О. О. Подібність фігур. Подібні трикутники / О. О. Харченко. - С .89
Дишлюк, В. С. Тригонометричні рівняння / В. С. Дишлюк. - С .101
Агафонова, О. О. Піраміда / О. О. Агафонова. - С .124

ББК 74.262.21

Рубрики: Математика. Методика викладання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

28.707.3
Ч-15

Чайченко, Г. М.
Физиология высшей нервной деятельности [Текст] : Учеб. пособие для студ. / Г. М. Чайченко, П. Д. Харченко. - Киев : Вища школа, 1981. - 296 с. - 4.89 р.

ББК 28.707.3

Рубрики: Вища нервова діяльність, Фізіологія--нервова система
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74.200.584.59
Ц 11

Харченко, І.
Цікаве дозвілля [Текст] : збірка / І. Харченко. - Київ : Веселка, 1965. - 119 с. - 0.97 р.

ББК 74.200.584.59

Рубрики: Кросворди, Чайнворди, Вікторини, Головоломки
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

74
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету. Передшкільна освіта: проблеми та перспективи [Текст] : збірник наукових праць у 2-х т. Спецвипуск: Педагогічні науки. Т. 2. Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2008. - 276 с. - 13.50 р.
    Содержание:
Авраменко, Оксана Олександрівна. Проблема міжособистісних взаємин дітей в різновіковій групі дошкільного навчального закладу : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / О. О. Авраменко. - С .7-13. - Библиогр. в конце ст.
Андрусенко, Марія Петрівна. Застосування інтерактивних методів для розвитку інтелектуальної творчості дошкільників : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / М. П. Андрусенко, С. О. Непокрита. - С .14-20. - Библиогр. в конце ст.
Бєлєнька, Ганна Володимирівна. Технології активного навчання крізь призму педагогічних поглядів М. П. Драгоманова : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Г. В. Бєлєнька. - С .21-29
Богініч, Ольга Любомирівна. Педагогічні технології як фактор удосконалення підготовки фахівців дошкільної освіти : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / О. Л. Богініч. - С .29-40. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Борисова, Олена Олександрівна. Науково-дослідна діяльність студентів педагогічних ВНЗ в умовах реалізації завдань Болонської Конвенції : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / О. О. Борисова, Н. В. Харченко. - С .41-49
Вертугіна, Валентина Миколаївна. Проблема виховання і навчання дітей з патологією зору за межами спеціального дошкільного навчального закладу : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / В. М. Вертугіна. - С .49-54. - Библиогр. в конце ст.
Гавриш, Ірина Володимирівна. Деякі теоретичні питання підготовки майбутніх фахівців дошкільного профілю до педагогічної творчості : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / І. В. Гавриш. - С .54-62. - Библиогр. в конце ст.
Галущенко, Вікторія Іванівна. Формування компонентів просодики у дітей дошкільного віку зі стертою формою дизартрії як аспект готовності до навчання у школі : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / В. І. Галущенко. - С .62-67. - Библиогр. в конце ст.
Гордій, Ніна Миколаївна. Використання мовленнєвих зразків англійської мови дітьми старшого дошкільного віку в процесі дидактичних ігор : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Н. М. Гордій, Т. В. Шепелева. - С .68-76. - Библиогр. в конце ст.
Грицай, Юрій Олександрович. Некоторые вопросы дошкольной коррекционной педагогики : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Ю. О. Грицай. - С .76-81. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Гриневич, Вікторія Василівна. Сутність і структура педагогічної діагностики як самостійного виду діяльності студентів : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / В. В. Гриневич. - С .81-89. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Дегтяренко, Тетяна Володимирівна. Актуальність введення в процес підготовки студентів за напрямом "Дошкільна освіта" учбового курсу "Спеціальна педагогічна допомога дітям з комплексними порушеннями в розвитку" : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Т. В. Дегтяренко, В. Г. Ковиліна. - С .89-95. - Библиогр. в конце ст.
Деркач, Валентина Федорівна. Роль школи та сім`ї у вихованні дітей дошкільного та шкільного віку в контексті педагогіки В. О. Сухомлинського : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / В. Ф. Деркач. - С .96-104. - Библиогр. в конце ст.
Дзюбенко, Олена Вікторівна. Проблеми наступності в навчанні дітей 6-7 років української мови в педагогічній спадщині Софії Русової : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / О. Дзюбенко. - С .104-110. - Библиогр. в конце ст.
Дронжек, Наталія Валерьевна. Сутність правового виховання дітей дошкільного віку : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Н. Дронжек. - С .110-115
Іванова, Ірина. Теоретичні засади фізичного виховання дітей раннього віку : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / І. Іванова. - С .115-119. - Библиогр. в конце ст.
Журавльова, Лариса Станіславівна. Особливості використання музично-дидактичних ігор для розвитку мовлення дітей із розвитку мовлення дітей із заїканням : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Л. Журавльова. - С .120-127. - Библиогр. в конце ст.
Загородня, Людмила Петрівна. Особливості викладання методики ознайомлення дітей з природою за КМСОНП майбутнім вихователям дошкільних закладів : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Л. П. Загородня. - С .127-134. - Библиогр. в конце ст.
Кисличенко, Вікторія Анатоліївна. Вплив умов сімейного виховання на розвиток мовлення дитини : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / В. А. Кисличенко. - С .135-140. - Библиогр. в конце ст.
Козак, Надія Ігорівна. Нестандартні форми організації навчального процесу з іноземної мови на початковому рівні : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Н. І. Козак, Л. С. Добровольська. - С .140-144. - Библиогр. в конце ст.
Кондратенко, Руслана Василівна. Формування готовності студентів до виховання почуття відповідальності у дошкільників : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Р. В. Кондратенко. - С .145-150 : табл.
Король, Наталія Іванівна. Система дошкільної освіти в США: тенденції розвитку : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Н. І. Король. - С .151-157. - Библиогр. в конце ст.
Котик, Тетяна Миколаївна. Методологічні засади забезпечення наступності в навчанні мови дошкільників і молодших школярів : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Т. М. Котик. - С .158-163. - Библиогр. в конце ст.
Куліш, Раїса Василівна. Психолого-педагогічні основи організації домашньої освіти в історії розвитку дошкільної педагогіки в період XV - XVIII століття : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Р. В. Куліш. - С .163-171. - Библиогр. в конце ст.
Луцан, Надія Іванівна. Забезпечення наступності дошкільної та початкової ланок освіти в розвитку зв`язного мовлення дітей : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Н. І. Луцан. - С .171-177. - Библиогр. в конце ст.
Машкіна, Людмила Андріївна. Соціально-педагогічний патронат у системі дошкільної освіти : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Л. А. Машкіна, Л. В. Зданевич. - С .178-185. - Библиогр. в конце ст.
Нечай, Світлана Петрівна. Підготовка студентів до розвитку емоційної сфери дитини як складова професійної діяльності вихователя : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / С. П. Нечай. - С .185-194. - Библиогр. в конце ст.
Ніколаєнко, Лариса. Спонтанне розмовне мовлення дошкільників: теоретичний аспект : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Л. Ніколаєнко. - С .194-199. - Библиогр. в конце ст.
Новгородська, Юлія Григорівна. Управлінська культура як складова професійної компетентності керівника ДНЗ : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Ю. Г. Новгородська. - С .199-207. - Библиогр. в конце ст.
Петренко, Світлана Анатоліївна. Підготовка студентів до використання нестандартного фізкультурного обладнання в дошкільному навчальному закладі : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / С. А. Петренко. - С .208-212. - Библиогр. в конце ст.
Печенко, Інна Петрівна. Українська дитини та її соціалізація у педагогічній спадщині Софії Русової : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / І. П. Печенко. - С .213-219. - Библиогр. в конце ст.
Пєхарєва, Світлана Анатоліївна. Теоретичні питання визначення концептуальної мети інноваційного розвитку дошкільного закладу : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / С. А. Пєхарєва. - С .220-225. - Библиогр. в конце ст.
Пихтіна, Ніна Порфиріївна. Особливості формування відхилень у поведінці дітей дошкільного віку : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Н. П. Пихтіна. - С .226-233. - Библиогр. в конце ст.
Пісоцька, Людмила Миколаївна. Відображення проблеми трудового виховання в історії дошкільної педагогіки : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Л. М. Пісоцька. - С .234-240. - Библиогр. в конце ст.
Степанова, Тетяна Михайлівна. Підготовка вихователів дитячих садків до навчання дітей за програмами 1932 року видання : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / Т. М. Степанова. - С .240-251. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Тукач, Ірина Іванівна. Проблема прав та обов`язків дитини в історії розвитку дошкільної педагогіки : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / І. І. Тукач. - С .251-259. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, Ірина Вікторівна. Підготовка дітей до читання та пмсьма англійською мовою в дошкільних навчальних закладах : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / І. В. Шевченко. - С .259-264. - Библиогр. в конце ст.
Ярославцева, Мілена Ігорівна. Становлення педагогічного спілкування в умовах практики студентів вищих навчальних закладів : Проблеми передшкільної освіти в сучасних умовах / М. І. Ярославцева. - С .265-271. - Библиогр. в конце ст.

ББК 74

Рубрики: Передшкільна освіта--проблеми, Вища педагогічна освіта--модернізація, Модернізація освіти--дошкільна освіта, Вища педагогічна освіта--передшкільна освіта
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ІНТЕРАКТИВНІ -- БОЛОНСЬКИЙ -- ПРОСОДИКА -- ДИЗАРТРІЯ
Аннотация: У збірнику містяться роботи вітчизняних і зарубіжних педагогів, науковців, у яких висвітлюються питання модернізації змісту освіти в Україні, зокрема в галузі дошкільної освіти. Розглянуто широке коло питань, присвячених проблемі передшкільної освіти, її науково-методичному забезпеченню, якісній підготовці дітей до навчання у школі, наступності між дошкільною і початковою ланкою освіти. Матеріали збірника наукових праць будуть корисними науково-педагогічним працівникам, учителям, аспірантам, студентам, які цікавляться проблемами та перспективами розвитку педагогічної освіти в Україні та інших країнах світу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

10.

74.268.1УКР
Ц 40

    Цепова, Ірина Вікторівна.
    Розвиток навичок мовленнєвої діяльності молодших школярів: аудіювання, говоріння [Текст] : навчальне видання / І. В. Цепова, О. Я. Харченко ; рец. Н. О. Воскресенська. - Харків : Веста: Видавництво "Ранок", 2008. - 176 с. - ISBN 978-966-08-3912-0 : 12.80 р.
    Содержание:
Формування в учнів початкових класів аудіативних умінь і навичок
Розвиток у молодших школярів навички говоріння
Розвиток діалогічного мовлення учнів початкових класів
Розвиток монологічного мовлення молодших школярів

ББК 74.268.1УКР

Рубрики: Мовленнєва діяльність--початкова школа, Мовленнєва діяльність--говоріння
Аннотация: Посібник містить методичні рекомендації щодо формування в учнів 1-4 класів аудіативних умінь і навичок діалогічного і монологічного мовлення. Автори детально, у вигляді відповідей на запитання, пояснюють сучасні вимоги стосовно розвитку усного мовлення молодших школярів; наукові засади формування навичок аудіювання та говоріння; напрями роботи з розвитку моленнєвих навичок; зміст етапів підготовки до монологічних висловлювань. Крім того, у посібнику подані фрагменти уроків розвитку навичок аудіювання та говоріння, цікаві мовленнєві завдання й творчі вправи; зразки навчальних мовленнєвих ситуацій. Призначений для вчителів початкових класів, особливо молодих, методистів, студентів педагогічних вищих навчальних закладів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

11.

66.3(4УКР),15
Н 35


    Національний екзит-пол: позачергові парламентські вибори - 2007 [Текст] : суспільно-політ. література. - Киiв : Центр "Демократичні ініціативи", 2007. - 112 с. - ISBN 978-966-96606-8-8 : 15.30 р.
    Содержание:
Кучерів, І. Екзит-пол як інструмент демократизації суспільства / І. Кучерів
Паніотто, В. Організація, методика і технологія опитування / В. Паніотто, Н. Харченко
Міщенко, М. Електорат парламентських виборів у демографічних вимірах / М. Міщенко
Хмелько, В. Динаміка рейтингів п'яти найуспішніших політичних сил перед достроковими парламентськими виборами 2007 року / В. Хмелько
Бекешкіна, І. Від виборів до виборів: стабільність і сталість електоратів провідних політичних сил / І. Бекешкіна

ББК 66.3(4УКР),15

Рубрики: Виборчі компанії--стратегія і тактика, Вибори--проведення, Вибори--проблеми дослідження
Кл.слова (ненормированные):
ЕЛЕКТОРАТ -- ЕКЗИТ-ПОЛ
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

12.

74.268.1Укр
Х 22

Харченко, О. Ю.
Навчаємо писати твори [Текст] : методические рекомендации / О. Ю. Харченко. - Х. : Видавнича група "Основа", 2010. - 189 с. - (Початкова школа). - ISBN 978-611-00-0324-7 : 21.00 р.

ББК 74.268.1Укр

Рубрики: Початкова школа--написання творів, Твори--методика написання, Твір--методика підготовки
Аннотация: Посібник містить методичні поради щодо роботи над твором, дидактичні матеріали, комплекси вправ, які спрямовані на формування в учнів умінь редагувати різноманітні тексти, доповнювати й відновлювати деформовані тексти. Пропонований збірник покликаний допомогти вчителеві полегшити організацію роботи над творм і добір відповідного матеріалу. Посібние має оригінальну структуру: містить сторінки для вчителя і сторінки для учнів, на яких може розмножити й роздати кожній дитині.Рекомендовано для вчителів початкових класів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

13.

74.268.1Укр,02
Ц40

Цепова, І. В.
Уроки читання в 1 класі / І. В. Цепова, О. Я. Харченко. - Харків : Видавництво "Ранок", 2011. - 320 с. - ISBN 978-611-540-770-5 : 33.00 р.

ББК 74.268.1Укр,02

Рубрики: Початкова школа--читання, Читання--розробки уроків--1 клас, Сучасний урок--читання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

14.

74.664.6
Х-22

    Харченко, С. Я.
    Робота соціального педагога з сім’ями / С. Я. Харченко, Н. Н. Краснова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2012. - 111 с. - (Соціальному педагогу). - ISBN 978-617-00-1171-8 : 24.00 р.
    Содержание:
Соціально-педагогічна допомога сім’ї . - С .6
Форми соціально-педагогічної допомоги сім’ї . - С .18
Робота з сім’єю, що виховує дитину з обмеженими можливостями . - С .39
Робота соціального педагога з прийомною сім’єю . - С .73
Робота соціального педагога з прийомними сім’ями, які виховують дітей-сиріт з функціональними обмеженнями . - С .78
Акт обстеження матеріально-побутових умов життя учня___ класу . - С .87
Акт обстеження умов проживання сім’ї . - С .89
Алгоритм вивчення сім’ї . - С .91
Анкета "Взаємини в сім’ї" . - С .93
Соціальний паспорт сім’ї . - С .95
Соціальний паспорт сім’ї "Групи ризику" . - С .97
Закон України про попередження насильства в сім’ї

ББК 74.664.6

Рубрики: Соціальний педагог--робота з сім’ями
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

15.

63.3(4Укр)2
К 71


    Космос Древньої України. Трипілля - Троянь. Митологія. Філософія. Етногенез. VІ тис. до н.е. - І тис. н.е. / упоряд., авт. передм., авт. приміт. В. Довгич. - Київ : [б. и.], 1992. - 302 с. : іл. - ISBN 5-7707-3850-2 : 14.00 р.
Примечания об особенностях:
На форзаці: Абетки, знайдені в Україні, та їхні трансформації. Класифікація В.Хитрука
    Содержание:
Назо, Публій Овідій. Європа і тур / Публій Овідій Назо. - С .2
Україна - правітчина індоєвропейців . - С .5
Харченко, П. Триєдине : вірш / П. Харченко. - С .26
Кочержинський, Ю. Дві лінії розвитку людства / Ю. Кочержинський. - С .27
Харченко, П. Триіпостасне тіло людини і тріалог у древніх мовах / П. Харченко. - С .32
Рибак, С. Панспермія : вірш / С. Рибак. - С .56
Хвойка, В. До питання про слов’ян / В. Хвойка. - С .57
Чмихов, М. Вісім тисячоліть археологічної космології в Україні / М. Чмихов. - С .66
Українка, Л. Первістні арійці / Л. Українка. - С .101
Українка, Л. Дві молитви ведійських часів / Л. Українка. - С .105
Санкалія, Х. Доісторична Європа / Х. Санкалія. - С .107
Шилов, Ю. Доскитські цивілізації Подніпров’я / Ю. Шилов. - С .109
Мандебура, С. Витоки Трипілля і українських хлібних першослів / С. Мандебура. - С .125
Суслопаров, М. Пелазгійська азбука / М. Суслопаров. - С .138
Печерна, Г. Пелазгійсько-український лексикон / Г. Печерна. - С .142
Хитрук, В. Українська Троя / В. Хитрук. - С .146
Хитрук, В. Українсько-етруський лексикон / В. Хитрук. - С .154
Напис у гроті : греко-етруська абетка. - С .156
Гностична Камея . - С .157
Наливайко, С. Трипілля і Халеп’я: дивовижні паралелі / С. Наливайко. - С .158
Кузьменко, О. Боги, люди, звірі / О. Кузьменко. - С .174
Осипчук, В. Золота риба індоєвропейської митології / В. Осипчук. - С .187
Іов, І. Журавлі / І. Іов. - С .200
Пінський, Л. Три парафрази із Спінози / Л. Пінський. - С .201
Уманський, О. Український космос у люстрі трипільського орнаменту / О. Уманський. - С .212
Гандрабура, А. Епитафія Олександрові Македонському в Ольвії / А. Гандрабура. - С .223
Багринець, В. Концепція скито-венетського походження слов’ян / В. Багринець. - С .231
Фурдуй, Р. Скільки тисячоліть тризубу / Р. Фурдуй. - С .240
Довгич, В. Тріодь: руська чи русская? / В. Довгич. - С .250
Гуцуляк, О. Хто ж такі берегині? / О. Гуцуляк. - С .253
Рубан, В. Внутрішня суть відання орійської віри українського обряду / В. Рубан. - С .255
Звернення до українців-християн . - С .263
Ярмиш, Ю. Українізми "Магабгарати" / Ю. Ярмиш. - С .266
Чертков, О. Етнонім "Україна" - індоєвропейський / О. Чертков. - С .271
Вечорковський, О. Є. Tertium non datur? / О. Є. Вечорковський. - С .275
Іванова, Т. Гоголівський Вій: походження і авторська фантазія / Т. Іванова. - С .278
Яценко, Б. Єдиний ланцюг часу: від Трояні до наших днів / Б. Яценко. - С .283

ББК 63.3(4Укр)2

Рубрики: Історія України, Походження українців
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

16.

74(4Укр)
П 24


    Педагогічна і психологічна науки в Україні : збірник наукових праць: в 5-ти т. Т.1. Загальна педагогіка та філософія освіти. - Київ : Педагогічна думка, 2012. - 368 с. - ISBN 978-966-644-213-3 : 40.00 р.
    Содержание:
Кремень, В. Г. Освіта у вимірах методології синергетики / В. Г. Кремень. - С .11
Луговий, В. І. Ключові поняття сучасної педагогіки: навчальний результат, компетентність, кваліфікація / В. І. Луговий, О. М. Слюсаренко, Ж. В. Таланова. - С .23
Огнев'юк В. О. Освітологія / В. О. Огнев’юк. - С .38
Артемчук Г. І. Глобалізація і деякі питання розвитку мов / Г. І. Артемчук. - С .52
Бойко А. М. Феномен "суб’єктно-суб’єктні відносини" - стратегія подальшого розвитку педагогічної теорії і практики / А. М. Бойко. - С .60
Сисоєва С. О. Культурологічні концепти освітології в контексті розвитку полікультурного суспільства / С. О. Сисоєва. - С .78
Пустовіт, Г. П. Теоретичні концепти мети сучасної позашкільної освіти і виховання / Г. П. Пустовіт. - С .95
Сухомлинська, О. В. Психотехніка - втрачений напрям радянської педагогічної науки і практики / О. В. Сухомлинська. - С .107
Кузь В. Г. Сухомлиністика - нова парадигма елітного виховання / В. Г. Кузь. - С .125
Троцко, Г. В. Становлення та розвиток волонтерського руху в Україні / Г. В. Троцко. - С .135
Побірченко, Н. С. Огляд досліджень культурно-просвітницької діяльності українських Громад другої половини ХІХ - початку ХХ століття у сучасних вимірах / Н. С. Побірченко. - С .149
Дічек, Н. П. Розвиток освіти на українських землях у добу бароко / Н. П. Дічек. - С .166
Березівська, Л. Д. Шкільна реформа в Україні початку 90-х років ХХ століття як перехідний період до особистісно орієнтованої парадигми освіти / Л. Д. Березівська. - С .180
Бех І. Д. Рефлексія як чинник саморозвитку особистості / І. Д. Бех. - С .191
Кравець, В. П. Статеве виховання учнівської молоді у педагогіці та шкільній практиці країн Євросоюзу / В. П. Кравець. - С .203
Лозова, В. І. Розвиток суб’єктності особистості у навчанні / В. І. Лозова. - С .216
Будак, В. П. Система ціннісних орієнтирів сучасної студентської молоді / В. П. Будак. - С .233
Сидоренко, О. Л. Місія зовнішнього незалежного оцінювання у розбудові національної системи моніторингу якості освіти / О. Л. Сидоренко. - С .244
Харченко, С. Я. Педагогічна реабілітація дезадаптованих підлітків / С. Я. Харченко. - С .257
Рогова П. І. Всеукраїнський галузевий інформаційний ресурс ДНПБ ім. В.О. Сухомлинського: стан і перспективи / П.І. Рогова. - С .269
Прокопенко, І. Ф. Підвищення економічної ефективності системи професійної освіти / І.Ф. Прокопенко. - С .285
Бондар, В. І. Теоретико-методологічні та технологічні основи модернізації системи підготовки вчителя / В. І. Бондар. - С .291
Бутенко В. Г. Актуальні проблеми дизайн-освіти та естетичного виховання молоді / В. Г. Бутенко. - С .302
Євдокімов, В. І. Нові педагогічні технології як засіб запобігання конфліктам і подолання їх у студентському середовищі / В. І. Євдокімов. - С .311
Терещук, Г. В. Суперечності і проблеми в організації навчального процесу у вищій школі в контексті інноваційних змін / Г. В. Терещук. - С .320
Лосюк, П. В. Поєднання профільного навчання старшокласників з трудовою підготовкою як нова дидактична система / П. В. Лосюк. - С .331
Миропольська, Н. Є. Методичний супровід процесу навчання художньої культури / Н. Є. Миропольська. - С .345
Локшина, О. І. Планування та оцінювання освітньої політики: генеза концептуальних поглядів зарубіжних вчених / О. І. Локшина. - С .355

ББК 74(4Укр) + 88(4Укр)

Рубрики: Педагогічна наука--Україна, Психологічна наука--Україна
Аннотация: У книзі вміщено праці членів Національної академії педагогічних наук України та науковців Відділення загальної педагогіки та філософії освіти НАПН України з пріоритетних питань методології педагогічної науки, філософії освіти, історії педагогіки як наукознавчої дисципліни, розвитку особистості в сучасних освітньо\виховних середовищах, застосування інноваційних технологій в різних освітніх закладах. Розраховано на наукових, науково-педагогічних працівників, викладачів вищих навчальних закладів, докторантів, аспірантів, психологів, учителів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

17.

88
Н 34


    Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Вип.5. Психологічні науки. Т.2 / ред.: С. Д. Максименко , Н. О. Євдокимова. - Миколаїв : МДУ ім. В.О.Сухомлинського, 2010. - 346 с. - (Психологічні науки). - 43.00 р.
    Содержание:
Максименко, С. Д. Прогнозування розвитку особистості як наукова проблема / С. Д. Максименко. - С .5
Абдурахманова, І. В. Особливості організації психосемантичного простору та емоційної сфери у дівчат з різним типом ставлення до аборту / І. В. Абдурахманова. - С .11
Александрова, Г. М. Дослідження психологічних особливостей почуттів честі і гідності особистості студента / Г. М. Александрова. - С .15
Алексєєнко, О. М. Психосоматичні чинники бронхіальної астми у підлітків / О. М. Алексєєнко. - С .21
Андрєєва, Я. Ф. Соціально-психологічний аспект читацької діяльності / Я. Ф. Андрєєва. - С .27
Бацилєва, О. В. Вагітність як етап формування материнської сфери жінки / О. В. Бацилєва, І. В. Пузь. - С .32
Бригадир, М. Б. Соціально-психологічні аспекти професійного становлення соціальних працівників / М. Б. Бригадир. - С .37
Васильєва, А. В. Формування залежної поведінки особистості в аспекті гештальттерапевтичного підходу (рос.) / А. В. Васильєва. - С .41
Власова, О. І. Емпіричне дослідження психологічних особливостей педагога-наставника ВНЗ як умови ефективної освітньої соціалізіції студентів / О. І. Власова, Н. Ю. Чугаєва. - С .44
Войновська, О. А. Психологічне дослідження структури релігійності у людей з різним рівнем тривожності (рос.) / О. А. Войновська. - С .49
Волошок, О. В. Особливості креативних якостей студентів з сімей з різним стилем виховання / О. В. Волошок, Д. О. Мирошниченко. - С .54
Головіна, І. Ф. Удосконалення організаційно-методичних засад проведення профконсультаційної роботи з кандидатами на службу в ОВС України / І. Ф. Головіна. - С .61
Гондза, О. О. Психологічний аналіз чинників комунікативної компетентності (на матеріалах вітчизняних та зарубіжних досліджень) / О. О. Гондза. - С .66
Губенко, О. В. Біполярна модель взаємодії логіки та інтуїції у творчому процесі / О. В. Губенко. - С .70
Гула, Н. В. Психологічні особливості подолання негативних психічних станів у студентському віці / Н. В. Гула. - С .75
Гупаловська, В. А. Креативність та структура інтелекту комерційних агентів: емпіричне дослідження / В. А. Гупаловська, Б. Клосс. - С .80
Гупаловська, В. А. Інтелектуальні чинники креативності / В. А. Гупаловська, Н. І. Левус. - С .89
Дзюбко, Л. В. Тренінг як засіб професійної підготовки майбутніх педагогічних працівників / Л. В. Дзюбко. - С .97
Дроботун, О. С. Аналіз сформованості уявлень про здоров'я сучасних підлітків / О. С. Дроботун. - С .103
Жарикова, С. Б. Уявлення учнів 5-11 класів про складові здоров'я та фактори, що впливають на нього (рос.) / С. Б. Жарикова. - С .108
Завязкіна, Н. В. Особливості роботи психолога в умовах амбулаторного прийому у спеціалізованому центрі для хворих епілепсією (рос.) / Н. В. Завязкіна. - С .114
Євдокимова, Т. О. Формування відповідальності підлітків за природу як національну й загальнолюдську цінність / Т. О. Євдокимова. - С .119
Іванова, І. Ф. Професійна ідентичність та успішність навчальної діяльності студентів-психологів / І. Ф. Іванова. - С .125
Іванова, Н. Г. Професійно важливі якості - важлива складова психологічних основ підготовки фахівця / Н. Г. Іванова. - С .129
Казанцева, О. О. Професійно важливі якості дизайнера одягу у структурі його професійної діяльності / О. О. Казанцева. - С .133
Калайтан, Н. Л. Особистісні особливості лікарів швидкої та невідкладної медичної допомоги з синдромом вигорянння / Н. Л. Калайтан. - С .137
Капустюк, О. М. Психологічний зміст особистісної самодетермінації / О. М. Капустюк. - С .143
Костенко, Л. Д. Усвідомлення майбутніми вчителями труднощів педагогічної діяльності / Л. Д. Костенко, О. Р. Костенко. - С .148
Ковтун, Р. А. Особливості структури психічного недорозвитку дітей із синдромом Дауна / Р. А. Ковтун. - С .154
Кочарян, О. С. Особливості структури особистості дівчат пубертатного періоду становлення сексуальності з різними рівнями сексуального благополуччя / О. С. Кочарян, О. К. Яковенко. - С .158
Куценко-Лада, Г. В. Філософсько-психологічний абрис проблеми взаємовідносин людини та світу (С.Л. Рубінштейн) / Г. В. Куценко-Лада. - С .163
Литвиненко, І. С. Використання диференційованого підходу при спеціалізації майбутніх педагогів у галузі практичної психології / І. С. Литвиненко. - С .170
Ломова, Т. О. Вивчення особливостей позитивного досвіду агресивних дій старшокласників / Т. О. Ломова. - С .175
Макаренко, А. О. Особливості емоційної сфери жінок, яким виконана гістеректомія / А. О. Макаренко, Р. А. Бережний. - С .179
Малишева, К. О. Нейропсихологічні детермінанти розвитку дитини за аутистичним типом / К. О. Малишева. - С .184
Маслюк, А. М. До питання про механізм відображення у свідомості людини наслідків травматизації голодом у міжпоколінних зв'язках / А. М. Маслюк. - С .189
Мельник, О. А. Методологічні основи історико-психологічного пізнання / О. А. Мельник. - С .194
Міщенюк, Н. М. Проблема формування "Я-концепції" та самооцінки у підлітковому та юнацькому віці / Н. М. Міщенюк. - С .199
Москаленко, Є. М. Поняття та види стратегії пошуку розв'язку задач та стан вивчення мисленнєвої діяльності як розв'язування задач у різних вікових категоріях / Є. М. Москаленко. - С .203
Мусійчук, С. М. Ретроспективний аналіз оптимізації системи мовної підготовки у ВНЗ / С. М. Мусійчук. - С .208
Назаров, О. А. Гендерні особливості сприйняття засудженими скоєного насильницького злочину / О. А. Назаров. - С .212
Невідома, Я. Г. Соціальний статус: сутність, структура та чинники детермінації / Я. Г. Невідома. - С .217
Осьодло, В. І. Смисложиттєві стратегії суб'єкта у військово-професійній діяльності / В. І. Осьодло. - С .222
Подшивайлова, Л. І. Аксіоматичний підхід як засіб подолання понятійної невизначеності у психології / Л. І. Подшивайлова. - С .229
Прасол, Д. В. Фактори психотравмуючого впливу родини на членів сім'ї / Д. В. Прасол. - С .234
Рождественський, А. Ю. Ситуація як чинник професійної надійності діяльності професіонала / А. Ю. Рождественський. - С .238
Рождественський, Ю. Т. Деякі зауваги щодо формальної дати початку функціонування у Російській імперії перших навчальних закладів академічного типу / Ю. Т. Рождественський. - С .242
Сергєєнкова, О. П. Психологічний аналіз індивідуалізації професійної підготовки майбутніх учителів / О. П. Сергєєнкова. - С .246
Сидоркіна, М. Ю. Вплив спільної художньої творчості на сімейні стосунки у сім'ях із дітьми молодшого шкільного світу / М. Ю. Сидоркіна. - С .251
Соцька, І. В. Труднощі в організації та проведенні дослідження соціально-психологічної адаптаціїї молодих учителів методом фокус-груп / І. В. Соцька. - С .256
Федоренко, А. Ф. Особливості та структура професійної адаптації / дезадаптації майбутнього психолога-практика / А. Ф. Федоренко. - С .261
Федорова, О. В. Прийоми логопедичної реабілітації дітей із тяжкими вадами мовлення / О. В. Федорова. - С .266
Чуйко, О. В. Сучасний стан вивчення проблеми професіоналізації особистості / О. В. Чуйко. - С .269
Чуйко, О. В. Професійна мотивація працівників ВІЛ-сервісних організацій різних форм власності / О. В. Чуйко, А. Кошалко. - С .273
Ханецька, Т. І. Професійне висловлювання психолога як основна одиниця мовленнєвого впливу на клієнта / Т. І. Ханецька. - С .277
Харченко, А. А. Опитувальник особливостей подолання маскулінної фільтрації у процесі проходження статеворольової соціалізації чоловіками зрілого віку / А. А. Харченко. - С .282
Харченко, Д. М. Вплив стресу на розвиток психосоматичних розладів / Д. М. Харченко. - С .288
Цимбал, С. В. Роль і місце інтегративного лінгвопсихологічного тренінгу серед розвивальних методів навчання / С. В. Цимбал. - С .292
Швалб, Ю. М. Методологічні засади розробки системи професійної освіти у вищому навчальному закладі (на матеріалі спеціальності "Соціальна робота") (рос.) / Ю. М. Швалб. - С .298
Шевченко, О. М. Теоретичне дослідження поняття "особистісна компетентність" у сучасній психологічній науці / О. М. Шевченко. - С .307
Щербан, Г. В. Педагогічна рефлексія у процесі розв'язування навчальних задач / Г. В. Щербан. - С .311
Щербан, Т. Д. Психологічні особливості формування у вчителя емпатійного ставлення до учня / Т. Д. Щербан. - С .316
Васильєв, Я. В. Сучасні підходи щодо визначення предмета психологічної науки (рос.) / Я. В. Васильєв. - С .321
Димитров, М. Ф. Емпіричне дослідження ставлення студентів до власного майбутнього / М. Ф. Димитров. - С .327
Євдокимова, Н. О. Проблеми професіогенезу в юнацькому віці / Н. О. Євдокимова. - С .331
Опанасенко, Л. А. Самовизначення старшокласника як базова форма учбового цілепокладання / Л. А. Опанасенко. - С .336

ББК 88

Рубрики: Психологія--науковий збірник
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

18.

74.268.1Укр,02
Ц 40

Цепова, І. В.
Уроки читання. 1 клас / І. В. Цепова, О. Я. Харченко. - Харків : Видавництво "Ранок", 2012. - 336 с. - ISBN 978-617-09-0145-3 : 33.00 р.

ББК 74.268.1Укр,02

Рубрики: Читання--1 клас, Читання--викладання
Аннотация: Посібник для вчителів складений відровідно до чинної програми навчання грамоти. У ньому пропонуються розробки уроків читання й розвитку мовлення для 1 класу шкіл з українською мовою навчання. Плани-конспекти уроків розроблені до "Букваря" М.С.Вашуленка, О.В. Вашуленко (К.:Видавничий дім "Освіта", 2012), проте можуть бути успішно використані під час роботи з будь-яким букварем для 1 класу. У посібнику викладений основний зміст уроків читання й розвитку мовлення з урахуванням вікових особливостей шестирічних першокласників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

19.

74.204.1
У 67


    Управління загальноосвітнім навчальним закладом у сучасних умовах : методичні рекомендації / ред. А. Ф. Шегеда. - Х. : Видавнича група "Основа", 2015. - 128 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою" ; вип.6). - ISBN 978-617-00-2409-1 : 3.00 р.
    Содержание:
Шегеда, А. Ф. Сучасне трактування поняття "якість освіти" / А. Ф. Шегеда. - С .6
Шегеда, А. Ф. Сутнісна характеристика управління розвитком загальної середньої освіти / А. Ф. Шегеда. - С .15
Шегеда, А. Ф. Моделювання управління розвитком загальної середньої освіти в регіоні на підставі моніторингових досліджень / А. Ф. Шегеда. - С .21
Шегеда, А. Ф. Управління загальноосвітнім навчальним закладом / А. Ф. Шегеда. - С .28
Котенко, П. П. Організація та структура шкільного управління / П. П. Котенко, Й. П. Осницький. - С .36
Толочкін, Ю. С. Навчально-педагогічна документація / Ю. С. Толочкін. - С .90
Харченко, Г. І. Загальні вимоги до складання й оформлення документів / Г. І. Харченко. - С .124

ББК 74.204.1

Рубрики: Навчальний заклад--управління, Управління--сучасна школа
Аннотация: У збірці викладено найбільш актуальні питання управління загальноосвітнім навчальним закладом. Особлива увага приділена якості освіти, технологіям управління та інформаційному забезпеченню. Окремий розділ присвячено діловодству.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

20.

821(477)
Н 56

    Нестайко, Всеволод Зіновійович.
    Дивовижні пригоди в лісовій школі: Сонце серед ночі. Пригоди в Павутинії [Текст] / Всеволод Зіновійович Нестайко ; мал. В. Харченко. - Харків : ВД "ШКОЛА", 2019. - 208 с. - (Дитячий бестселер). - ISBN 978-966-8182-98-3 : 229.00 р.
    Содержание:
Сонце серед ночі . - С .3-89
Пригоди в Павутинії . - С .91-201

УДК

821(477)

Рубрики: Українська література (твори)--дитяча
Аннотация: Легка, життєрадісна, сповнена доброго гумору книга розповідає про веселі, дотепні пригоди зайчика, їжачка та їхніх однокласників, учнів спеціалізованої музичної лісової школи з ведмежою мовою викладання. Для дітей молодшого та середнього шкільного віку.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей