Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького (34)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (3)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (4)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (3)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=рубин<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.
28.57
Б 79

   
    Большой практикум по физиологии растений: Минеральное питание. Физиология клетки. Рост и развитие [Текст] : Учеб. пособие для студ. / ред. Б. А. Рубин. - М. : "Высшая школа", 1978. - 408 с. : ил. - (в пер.) : 6.84 р.
ББК 28.57

Рубрики: Рослини--фізіологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
84(4Рос)6
К 18

    Каманин, Ф. Г.
    Золотой рубин. [Текст]. Хрустальная ваза : повести для ср. шк. в. / Ф. Г. Каманин. - М. : Детская литература, 1972. - 223 с. - 2.39 р.
ББК 84(4Рос)6

Рубрики: Російська література (твори),  Дитяча література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
84(4Вел)
Ч-49

   
    Черная магия : фантастические рассказы / пер. с англ. О. Степашкина. - М. : Эксмо ; СПб. : Домино, 2010. - 528 с. - (Шедевры фантастики). - ISBN 978-5-699-40612-8 : 97.00 р.
    Содержание:
Гейман, Н. Надгробие для ведьмы / Н. Гейман. - С .9
Никс, Г. Падуб и железо / Г. Никс. - С .38
Розенблюм, М. Цветное видение / М. Розенблюм. - С .80
Бейкер, К. Несравненный Рубин / К. Бейкер. - С .115
Колфер, Й. Птичья история / Й. Колфер. - С .135
Йолен, Д. Скользя в сторону вечности / Д. Йолен. - С .142
Уильямс, Тєд. Руки чужака / Т. Уильямс. - С .160
Маккиллип, Патриция А. День именования / Маккиллип. - С .186
Хэнд, Элизабет. Жена Зимы / Э. Хэнд. - С .206
Данкан, Энди. Диорама инфернальных регионов, или Девятый вопрос дьявола / Э. Данкан. - С .248
Бигл, Питер С. Танец в пустошах / Питер С. Бигл. - С .289
Кресс, Нэнси. Человек камня / Н. Кресс. - С .308
Форд, Джефри. Заклинание мантикоры / Д. Форд. - С .333
Ли, Танит. Зиндер / Т. Ли. - С .346
Биссон, Тэрри. Билли и волшебник / Т. Биссон. - С .363
Доулинг, Тэрри. Волшебцы / Т. Доулинг. - С .371
Вулф, Джин. Волшебные животные / Д. Вулф. - С .391
Кард, Орсон Скотт. Отец камня / Орсон Скотт Кард. - С .426
ББК 84(4Вел)

Рубрики: Англійська література (твори)--сучасна,  Фантастика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Стандарты и мониторинг в образовании [Текст] : Научно-информационный журнал. - М. : "Русский журнал", 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2006г. N 3
Зміст:
Тихомирова, Т. С. Технология как способ развития качества образования / Т.С. Тихомирова. - С.3-8.
Баскаев, Р. М. К вопросу о финансировании образовательных учреждений / Р.М. Баскаев. - С.9-11.
Корнещук, Н. Г. Квалиметрия как инструмент оценки качества образования / Н.Г. Корнещук, Г.Ш. Рубин, Т.В. Абрамова. - С.16-20.
Сафонцев, С. А. Критериальная валидность дидактического теста / С.А. Сафонцев, Н.Ю. Сафонцева. - С.27-29.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогическая техника [Текст]. - М. : НИИ школьных технологий, 2004 - . - Периодичность не определена
2006г. N 4
Зміст:
Яновицкая, Е. Мельчайшие шаги пошагового алгоритма / Е. Яновицкая, М. Адамский. - С.3-7.
Безрукова, В. С. Приёмы конспектирования / В. С. Безрукова. - С.8-14.
Гафитулин, М. Методика "Пчёлка-2005" как способ развития самостоятельности учащихся при изучении предмета "Русский язык" / М. Гафитулин. - С.15-25.
Рубин, М. Техника ведения картотек / М. Рубин. - С.26-48.
Скворцова, Ю. Первое знакомство с семьёй ученика / Ю. Скворцова. - С.49-51.
Чернявская, А. Основные способы воздействия в педагогическом общении / А. Чернявская. - С.53-59.
Чупин, В. Классическая риторика для учителя / В. Чупин. - С.60-76.
Шишмакова, Е. Приёмы поддерживающего воспитания / Е. Шишмакова. - С.77-79.
Поляков, С. Психопедагогический тренинг-практикум / С. Поляков. - С.80-87.
Пушкарёва, Л. Организация работы с гиперактивным ребенком / Л. Пушкарёва. - С.88-89.
Каверин, Ю. Управление образовательным процессом: групповая форма организации учебной деятельности / Ю. Каверин. - С.90-94.
Кульневич, С. Приёмы работы с педагогическим опытом / С. Кульневич. - С.95-97.
Манойлова, М. Тренинг развития эмоционального интеллекта педагога: от планирования к действию / М. Манойлова. - С.97-111.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Стандарты и мониторинг в образовании [Текст] : Научно-информационный журнал. - М. : "Русский журнал", 1998 - . - Выходит раз в два месяца
2007г. N 2
Зміст:
Кузнецов, А. А. Основные результаты эксперимента по введению профильного обучения / А. А. Кузнецов. - С.3-9.
Кондакова, М. Л. Дистанционные образовательные технологии как средство осуществления профильного обучения / М. Л. Кондакова. - С.10-14.
Землянская, Е. Н. Место и роль курса "Нормативно-правовое обеспечение образования" в системе подготовки учителя / Е. Н. Землянская. - С.15-18.
Сафонцев, С. А. Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста / С. А. Сафонцев, А. Г. Трушкин, С. В. Попов. - С.19-22.
Семенова, И. И. Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи / И. И. Семенова. - С.23-27.
Аверьянов, Ю. И. Задачи и методические аспекты национально-регионального компонента обществоведческого образования / Ю. И. Аверьянов. - С.28-35.
Багаутдинова, С. Ф. Применение метода экспертных оценок для определения значимости показателей качества деятельности ДОУ / С. Ф. Багаутдинова, Н. Г. Корнещук, Г. Ш. Рубин. - С.35-38.
Серебрякова, Т. А. Системный подход к изучению уровня сформированности ценностного отношения к природе на начальном этапе непрерывного экологического образования / Т. А. Серебрякова. - С.39-42.
Молодцова, Е. Ю. Формирование стрессоустойчивости у будущих педагогов / Е. Ю. Молодцова. - С.43-45.
Севрук, А. И. Как оценить воспитательную направленность урока / А. И. Севрук, Е. А. Юнина, А. В. Куклина. - С.46-51.
Маликов, Т. С. О рейтинге преподавателей вузов / Т. С. Маликов. - С.52-54.
Пронякова, Н. Е. Обновление содержания и методов работы на уроках английского языка / Н. Е. Пронякова. - С.55-56.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2008г. N 6
Зміст:
Драйден, Г. Слияние бизнеса и образования: поиск эффективных путей обучения / Г. Драйден, Дж. Вос. - С.3-9.
Ширяева, В. А. Зачем ТРИЗ современному образованию / В. А. Ширяева. - С.10-16.
Грушко, Т. Ю. Отечественные и зарубежные программы по информатике и ИКТ / Т. Ю. Грушко. - С.17-19.
Бедерханова, В. П. Технологии в гуманистической парадигме образования / В. П. Бедерханова. - С.20-25.
Хуторской, А. В. Метод Сократа / А. В. Хуторской. - С.26-31.
Загвоздкин, В. К. Модели стандартов образования за рубежом / В. К. Загвоздкин. - С.32-39.
Подковырова, В. Н. Основы педагогического дизайна. Трактовка понятия "педагогический дизайн" / В. Н. Подковырова. - С.40-44.
Прутченков, А. С. Ключевые компетенции в экологическом воспитании / А. С. Прутченков. - С.46-54.
Коновалов, А. Школьная служба примирения / А. Коновалов. - С.55-62.
Уман, А. Модели обучения: от догматической до личностно стратегической / А. Уман, М. Федорова. - С.63-70.
Студенова, Т. Ю. Моделирование как средство интерпретации и объяснения учебной информации / Т. Ю. Студенова. - С.71-76.
Линдерманн-Комарова, С. Общественно-активная школа: способы и методы успешной работы / С. Линдерманн-Комарова. - С.77-85.
Новиков, А. Е. Сетевые информационные технологии в гражданском образовании / А. Е. Новиков. - С.86-92.
Макаров, Ю. Работа над экологическими проектами / Ю. Макаров. - С.93-99.
Жильцова, О. А. Возможности организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в средней школе / О. А. Жильцова, Е. В. Кузнецова, Г. Ф. Пшеничная. - С.100-103.
Макотрова, Г. В. Индивидуальная программа развития старшеклассников в условиях профильного обучения / Г. В. Макотрова. - С.104-108.
Рубин, М. Отбор информации - школа мышления / М. Рубин. - С.109-114.
Прокофьева, Л. Б. Технологии организации и сопровождения поисковой деятельности - путь творческого развития ученика и учителя / Л. Б. Прокофьева. - С.115-119.
Гуцалюк, Р. П. Экспертиза конкурсных материалов / Р. П. Гуцалюк, Л. Г. Логвинова, О. Г. Панченко. - С.121-124.
Новикова, Т. Г. Классификационные направления типологии экспертизы / Т. Г. Новикова. - С.126-131.
Константиновский, Д. Л. Концепции мониторинга предшкольного образования / Д. Л. Константиновский. - С.132-139.
ермакова, И. Адаптация первоклассников к школе / И. ермакова, О. Даниленко. - С.140-147.
Мясников, И. Н. Возможность применения компьютерной игры в качестве проективного метода исследования личности / И. Н. Мясников. - С.148-150.
Белых, С. Л. Психосемантическое исследование как средство формирования исследовательской позиции / С. Л. Белых. - С.151-155.
Соломин, И. Л. Тест сравнения похожих рисунков Дж. Кагана / И. Л. Соломин. - С.156-163.
Матяш, Н. В. Диагностика профессиональной компетентности педагога-психолога / Н. В. Матяш. - С.164-172.
Могилев, А. Оценка образовательных сайтов Интернета / А. Могилев, Т. Старова. - С.173-177.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2009г. N 1
Зміст:
Кузьмина, Н. В. Законы развития фундаментального образования в регионе / Н. В. Кузьмина, В. А. Полянин. - С.3-12.
Колесникова, И. А. Драма неклассической педагогики / И. А. Колесникова. - С.13-17.
Короткина, И. Б. Концепция "Академической грамотности" и проблемы интеграции российского образования в мировую систему / И. Б. Короткина. - С.18-23.
Хуторской, А. В. Система обучения Аристотеля / А. В. Хуторской. - С.24-28.
Загвоздкин, В. К. Разработка и применение стандартов образования за рубежом: влияние уровня требований на учебный процесс / В. К. Загвоздкин. - С.29-37.
Крылова, Н. Б. Продуктивные школы и проекты - альтернативная форма профильного обучения / Н. Б. Крылова. - С.38-43.
Мкртчян, М. Проблемы современной дидактики / М. Мкртчян. - С.44-46.
Остапенко, А. А. Чем отличается усвоение знаний от освоения умений / А. А. Остапенко, В. В. Гузеев. - С.47-54.
Прутченков, А. С. Технология "кейс-стади" в воспитании школьников / А. С. Прутченков. - С.55-67.
Лобанова, С. Активные методы в современной классификации методов обучения / С. Лобанова. - С.68-70.
Ярмахов, Б. Б. Модель 1:1 - пространство обучения без стен / Б. Б. Ярмахов, Е. Д. Патаракин, В. В. Буров. - С.71-77.
Агафонов, В. Метод аналогии в образовании. Колесо, которое мы не изобрели / В. Агафонов. - С.78-81.
Пальянов, М. П. Содержание и структура профилизации обучения в школах Германии / М. П. Пальянов, А. Р. Демченко, О. В. Заскалкина. - С.83-87.
Оганесянц, Н. Педагогические подходы конструктивизма. Модели использования ИКТ в проблемном обучении за рубежом / Н. Оганесянц. - С.88-93.
Новикова, Т. Г. Портфолио и изменение концепции деятельности школы, содержания и методов обучения / Т. Г. Новикова, Е. Е. Федотова. - С.94-99.
Рубин, М. Техника ведения картотек. От крупинок - к "золотой розе" / М. Рубин. - С.100-103.
Третьяк, Т. М. Проект "Сетевая школа ИКТ": организация профильного обучения и повышение квалификации педагогов / Т. М. Третьяк. - С.104-108.
Никуличева, Н. В. Проблемы организации дистанционного обучения / Н. В. Никуличева. - С.109-111.
Лебединцев, В. Б. Как описывать педагогический опыт / В. Б. Лебединцев, О. В. Запятая. - С.112-115.
Анцупов, С. В. Индивидуальные учебные планы в профильном обучении: практика, успехи, проблемы / С. В. Анцупов, Т. Н. Богданова, Е. В. Иваненко. - С.116-121.
Остапенко, А. Работа в режиме "погружения" - как оформить учебную документацию? / А. Остапенко, Н. Прохорова. - С.122-131.
Жилина, О. Событие и событийная предметность в образовании / О. Жилина. - С.132-137.
Касатиков, А. Сколько стоит предательство? / А. Касатиков. - С.138-139.
Желудкова, Е. А. Опыт стандартизации многофакторного личностного опросника для младших школьников Р.Б. Кеттела (СРQ) / Е. А. Желудкова. - С.140-144.
Захарова, С. Е. Нюансы использования социометрического метода в классных коллективах / С. Е. Захарова, А. Е. Холопова. - С.145-151.
Хлебников, В. Краткий анализ технологии и результатов единого государственного экзамена / В. Хлебников. - С.152-161.
Буракова, М. Г. Пробы учебных достижений по методике профессора Фукуямы / М. Г. Буракова. - С.162-170.
Лазарева, Н. В. Диагностика синдрома эмоционального выгорания / Н. В. Лазарева. - С.171-176.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 10
Зміст:
Козлова, С. А. Универсальные учебные действия как основа для формирования предметных математических умений и производная от них / С. А, Козлова. - С.3-9
Демидова, Т. Е. Формирование умений самоконтроля у младших школьников на уроках математики / Т. Е. Демидова, И. Н. Чижова. - С.10-15. - Библиогр. в конце ст.
Кашицына, Ю. Н. Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках математики / Ю. Н. Кашицына. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст.
Гусев, В. А. Обеспечение предметного и метапредметного результата на современном уроке геометрии / В. А. Гусев, Ю. Н. Кашицына. - С.20-25. - Библиогр. в конце ст.
Рубин, А. Г. Содержательные экстремальные задачи / А. Г. Рубин. - С.26-30
Бормотова, М. М. Электронная модель содержания образования и подготовка к урокам математики в ОС "Школа 2100" / М. М. Бормотова, Е. А. Леонова. - С.31-37
Егорина, В. С. Формирование универсальных логических действий младших школьников и повышение эффективности образования / В. С. Егорина. - С.38-42. - Библиогр. в конце ст.
Мендыгалиева, А. К. Методические приёмы при обучении решению задач в начальной школе / А. К. Мендыгалиева. - С.43-47
Буренкова, Н. В. Использование знаково-символических средств при обучении младших школьников решению задач / Н. В. Буренкова. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст.
Швецова, Р. Ф. Самостоятельная работа на уроках математики в начальной школе / Р. Ф. Швецова. - С.53-57. - Библиогр. в конце ст.
Смолеусова, Т. В. Урок-экскурсия по математике - это инновация? / Т. В. Смолеусова. - С.57-61. - Библиогр. в конце ст.
Власова, О. С. технология образовательной робототехники как средство освоения предметной области "Математика и информатика" / О. С. Власова. - С.61-67. - Библиогр. в конце ст.
Денисова, Т. А. Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в 5-м классе / Т. А. Денисова. - С.67-72. - Библиогр. в конце ст.
Сазонова, О. С. Дерефлексия учителя / О. С. Сазонова. - С.73-75. - Библиогр. в конце ст.
Позднякова, Д. Ю. Обоснование учебно-методической программы "Эстетика христианского искусства" / Д. Ю. Позднякова. - С.76-80. - Библиогр. в конце ст.
Будай, Л. П. Возможности театрального музея для развития творческой деятельности детей с ограниченными образовательными возможностями / Л. П. Будай. - С.81-84. - Библиогр. в конце ст.
Кашина, Н. И. Особенности освоения этномузыкальной культуры казачества / Н. И. Кашина. - С.90-94. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2016г. N 2
Зміст:
Рубин, Ю. В. Возможности и перспективы обучения индивидуальному предпринимательству в организациях СПО / Ю. В. Рубин. - С.3-21. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: індивідуальне підприємництво, професійна компетентність, освітня програма
Зенкина, Г. С. Ежегодная конференция "Компетентностный подход в обучении предпринимательству в организациях высшего и среднего профессионального образования" / Г. С. Зенкина, С. А. Ипатова, А. И. Коваленко. - С.21-27. - Бібліогр. у кінці ст.: 26 назв.
 л.слова: типи компетенцій, професійні задачі підприємців
Никоненко, С. Г. Государственно-частное партнерство в сфере профессионального образования / С. Г. Никоненко. - С.27-29
Казарян, А. Ф. Образование взрослых в России: перспективы развития / А. Ф. Казарян. - С.30-33
 л.слова: освіта дорослих, літній вік, соціальна адаптація
Амелина, С. Ю. Понятие "интегративное знание": сущность, структура и содержание / С. Ю. Амелина. - С.34-35. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: інтеграція, інтеграційні знання, інструментальні знання
Вовненко, К. Б. Интеграция общего и профессионального образования как условие эффективного формирования профессиональных компетенций у молодых людей с инвалидностью / К. Б. Вовненко [и др.]. - С.36-42. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
Інші автори: Кремнева С.Н., Поташова И.И., Сопачева Т.А.
 л.слова: професійна орієнтація, професійне самовизначення, учбово-виробничий центр
Шафикова, З. Х. Обучение девушек с синдромом аутизма рабочей профессии / З. Х. Шафикова. - С.42-46. - Бібліогр. у кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: діти-аутисти, інклюзивна освіта, робототехніка
Туранова, Л. М. Некоторые аспекты организации социально-образовательного пространства социализации подростков / Л. М. Туранова [и др.]. - С.47-49. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
Інші автори: Бекузарова Н.В., Ермолович Е.В., Стюгин А.А.
 л.слова: соціалізація, соціально-освітнє середовище
Воробьев, С. В. Формирование мотивации к обучению у студентов-медиков с помощью информационно-коммуникационных технологий / С. В. Воробьев, Л. С. Сухова. - С.50-52
 л.слова: інформаційно-комунікаційні технології, мотивація, мультимедійна презентація
Шилова, А. С. Интегративно-модульный подход в процессе индивидуализации подготовки бакалавров педагогического образования в области иностранных языков / А. С. Шилова, Н. А. Тарасюк. - С.53-55. - інтегративно-модульний підхід : індивідуалізація навчаня
 л.слова: бакалавр
Зацепина, О. С. Реализация воспитательного потенциала иноязычного образования в информационной образовательной среде / О. С. Зацепина. - С.55-58
 л.слова: виховний потенціал, іншомовна освіта, електронний освітній журнал
Винцкевич, В. С. Аннотирование как составляющая профессиональной подготовки будущего переводчика / В. С. Винцкевич, Н. А. Тарасюк. - С.58-61
 л.слова: професійна підготовка, перекладачі, процес комунікації
Мазилина, Д. А. Постижение авторской позиции при изучении романа И.А. Гончарова "Обломов" / Д. А. Мазилина. - С.62-64
 л.слова: авторська стратегія, психологізм
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-19 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей