Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=Ш7/2008/6<.>
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-27 
1.


    Драйден, Г.
    Слияние бизнеса и образования: поиск эффективных путей обучения [Текст] / Г. Драйден, Дж. Вос // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 3-9.
ББК 74.04(4/8)

Рубрики: Освіта--бізнес,  Мультимедійна електроніка--можливості
Доп.точки доступа
Вос, Дж.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Ширяева, В. А.
    Зачем ТРИЗ современному образованию [Текст] / В. А. Ширяева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 10-16.
ББК 74.202.4

Рубрики: ТРВЗ

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Грушко, Т. Ю.
    Отечественные и зарубежные программы по информатике и ИКТ [Текст] / Т. Ю. Грушко // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 17-19.
ББК 74.263.2

Рубрики: Інформатика--викладання

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Бедерханова, В. П.
    Технологии в гуманистической парадигме образования [Текст] / В. П. Бедерханова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 20-25.
ББК 74.202.23

Рубрики: Гуманізація освіти,  Гуманістична парадигма--освіта

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Хуторской, А. В.
    Метод Сократа [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 26-31.
ББК 74.03(0)32

Рубрики: Історія освіти--антична--Давня Греція,  Метод Сократа
Доп.точки доступа
Сократ \о нем\


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Загвоздкин, В. К.
    Модели стандартов образования за рубежом [Текст] / В. К. Загвоздкин // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 32-39.
ББК 74.04(4/8)

Рубрики: Стандарти--зарубіжні країни
Кл.слова (ненормированные):
стандарти

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Подковырова, В. Н.
    Основы педагогического дизайна. Трактовка понятия "педагогический дизайн" [Текст] / В. Н. Подковырова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 40-44.
ББК 74.204.1

Рубрики: Педагогічний дизайн,  Дизайн--педагогічний

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Прутченков, А. С.
    Ключевые компетенции в экологическом воспитании [Текст] / А. С. Прутченков // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 46-54.
ББК 74.200.528

Рубрики: Екологічне виховання,  Компетенції--екологічні

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Коновалов, А.
    Школьная служба примирения [Текст] / А. Коновалов // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 55-62.
ББК 74.204.10

Рубрики: Шкільна служба примирення,  Служба примирення--шкільна

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Уман, А.
    Модели обучения: от догматической до личностно стратегической [Текст] / А. Уман, М. Федорова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 63-70.
ББК 74.202.2

Рубрики: Моделі навчання,  Навчання--моделі
Доп.точки доступа
Федорова, М.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Студенова, Т. Ю.
    Моделирование как средство интерпретации и объяснения учебной информации [Текст] / Т. Ю. Студенова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 71-76.
ББК 74.202.2

Рубрики: Моделювання--освітній процес,  Пізнання--модель становлення,  Пояснення учбової інформації--моделювання,  Модельні репрезентації поняття

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Линдерманн-Комарова, С.
    Общественно-активная школа: способы и методы успешной работы [Текст] / С. Линдерманн-Комарова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 77-85.
ББК 74.24

Рубрики: Суспільно активні школи

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Новиков, А. Е.
    Сетевые информационные технологии в гражданском образовании [Текст] / А. Е. Новиков // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 86-92.
ББК 74.266

Рубрики: Мережеві інформаційні технології--класифікація,  Громадянська освіта--комп'ютерні технології
Кл.слова (ненормированные):
форум -- телеконференція

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Макаров, Ю.
    Работа над экологическими проектами [Текст] / Ю. Макаров // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 93-99.
ББК 74.262.01

Рубрики: Метод проектів--екологія

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Жильцова, О. А.
    Возможности организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в средней школе [Текст] / О. А. Жильцова, Е. В. Кузнецова, Г. Ф. Пшеничная // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 100-103.
ББК 74.202.67

Рубрики: Проектно-дослідницька діяльність--учні
Доп.точки доступа
Кузнецова, Е.В.
Пшеничная, Г.Ф.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Макотрова, Г. В.
    Индивидуальная программа развития старшеклассников в условиях профильного обучения [Текст] / Г. В. Макотрова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 104-108.
ББК 74.202.4

Рубрики: Індивідуальна освітня програма--старшокласники,  Профільне навчання--індивідуальна програма

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Рубин, М.
    Отбор информации - школа мышления [Текст] / М. Рубин // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 109-114.
ББК 74.202.67

Рубрики: Самостійна робота--учні--відбір інформації,  Відбір інформації

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Прокофьева, Л. Б.
    Технологии организации и сопровождения поисковой деятельности - путь творческого развития ученика и учителя [Текст] / Л. Б. Прокофьева // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 115-119.
ББК 74.202.67

Рубрики: Учбово-дослідницька діяльність--учні,  Дидактичний цикл--технологія,  Дебати--технології,  Пошукова діяльність--учні,  Тьюторський супровід

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Гуцалюк, Р. П.
    Экспертиза конкурсных материалов [Текст] / Р. П. Гуцалюк, Л. Г. Логвинова, О. Г. Панченко // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 121-124.
ББК 74.200.8

Рубрики: Експертиза--конкурси,  Конкурси--організація відпочинку--діти
Доп.точки доступа
Логвинова, Л.Г.
Панченко, О.Г.


Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Новикова, Т. Г.
    Классификационные направления типологии экспертизы [Текст] / Т. Г. Новикова // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2008. - N 6. - С. 126-131.
ББК 74в4

Рубрики: Експертиза--типологія
Кл.слова (ненормированные):
соціетальна експертиза -- гуманітарна експертиза

Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-27 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей