Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (10)Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського (2)Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=наставничество<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
66.5(4)
П 54


    Поляков, В. В.
    Традиции и их роль в возрождении славянского единства. Теория и практика [Текст] : монографія / В. В. Поляков. - Севастополь : СевНТУ, 2010. - 624 с. - ISBN 978-966-2960-36-5 (в пер.) : 20.00 грн.
    Содержание:
Поляков, В. В. Необходимость по-новому, творчески осмыслить марксистско-ленинские идеи о традициях революционной, насильственной борьбы / В. В. Поляков. - С .23-90
Поляков, В. В. В процессе строительства демократического, правового, социального государства и гражданского общества необходимо осознать теоретические основы формирования современных традиций народа / В. В. Поляков. - С .91-136
Поляков, В. В. Необходимость осуждения негативных традиций разрушения Октября и его последствий, учета его драматического опыта и поучительного урока / В. В. Поляков. - С .137-168
Поляков, В. В. Непреходящий опыт воспитания молодежи на героических традициях народа. Использование эффективных форм и методов при проведении массовых мероприятий / В. В. Поляков. - С .169-240
Поляков, В. В. Бережное отношение к памятникам истории. Торжественные манифестации и митинги, дни памяти павших борцов революции, героев Гражданской и Великой Отечественной войн - выражение верности молодежи героическим традициям / В. В. Поляков. - С .170-185
Поляков, В. В. Встречи молодежи с ветеранами - живыми хранителями славных традиций - важный фактор осуществления их преемственности / В. В. Поляков. - С .186-203
Поляков, В. В. Организация, проведение и действенность походов молодежи по местам героической, боевой и трудовой славы народа - важнейшее средство приобщения к патриотическим традициям народов Белоруссии, России, Украины / В. В. Поляков. - С .204-219
Поляков, В. В. Народные музеи и их роль в воспитании молодежи на патриотических традициях народа / В. В. Поляков. - С .220-240
Поляков, В. В. Роль трудовых коллективов в воспитании молодежи на патриотических традициях и повышении эффективности индивидуальной работы / В. В. Поляков. - С .241-282
Поляков, В. В. Государственно-политическая, общенациональная идея и основанная на ней идеология есть научная основа формирования патриотических традиций народа, возрождения славянского единства / В. В. Поляков. - С .283-436
Поляков, В. В. Строительство современного государства и гражданского общества - ключевая стратегическая задача, нуждающаяся в формировании патриотических традиций и возрождении славянского единства / В. В. Поляков. - С .437-555
Поляков, В. В. Система, идеологически, психолого-педагогически обеспечивающая строительство современного государства, возрождение славянского единства и преемственности патриотических традиций / В. В. Поляков. - С .556-592
ББК 66.5(4)

Рубрики: Слов'яни,  Традиції--слов'янські,  Традиції--патріотичні,  Традиції--трудові,  Патріотичне виховання,  Виховання--патріотичне,  Виховання молоді--патріотичне,  Слов'янська єдність,  Жовтнева революція 1917 р.,  Традиції революційної боротьби,  Традиції--бойові,  Традиції--героїчні,  Музеї--народні,  Трудове виховання,  Виховання--трудове,  Національна ідея,  Патріотизм,  Традиції--демократичні,  Демократична держава,  Демократія,  Правова держава,  Соціальна держава,  Держава--демократична,  Держава--правова,  Держава--соціальна,  Громадянське суспільство
Кл.слова (ненормированные):
наставничество
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
316.6
П 18


    Парслоу, Э.
    Коучинг в обучении [Текст] : практические методы и техники / Э. Парслоу, М. Рэй ; пер. с англ. А. Маслов. - СПб. ; М. ; Х. : Питер, 2003. - 204 с. - (Практическая психология) (Зарубежный бестселлер). - ISBN 5-88782-233-3 (в пер.) : 6.00 грн.
    Содержание:
От маргинальности к господствующей тенденции . - С .15
Как помочь людям научиться учиться . - С .32
Коучинг: теория и практика . - С .56
Наставничество: слияние теории и практики . - С .88
Общественные наставники: катализаторы возникновения новой профессии . - С .123
Обратная связь, создающая уверенность и закладывающая основы успеха . - С .135
Наблюдение в процессе слушания . - С .150
Правильная постановка вопроса . - С .164
Управление отношениями . - С .179
УДК
ББК 88.5

Рубрики: Коучинг,  Коучинг--в навчанні,  Емоційний інтелект,  Наставництво,  Психологія навчання,  Практичні рекомендації,  навчальна література--з психології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
60.5(4Укр-4Мик)
Н 63


   
    Николаевским детям, которые остались без родителей, будут подбирать наставников [Текст] // Николаевские новости. - 2017. - 12 июля. - С. 5.
ББК 60.5(4Укр-4Мик)

Рубрики: Вищі навчальні заклади--Чорноморський національний університет ім.П.Могили, з 2016,  проект "Одна надія",  діти позбавлені батьківського піклування,  наставництво
Аннотация: 6 июля в Черноморском национальном университет имени Петра Могилы состоялся круглый стол на тему «Реализация программы наставничества для детей из институций в Николаевской области». Об этой программе руководителям интернатов, служб по делам детей и центров социальных служб для семьи, детей и молодежи рассказала руководитель проекта наставничества «Одна надежда» в Украине Т. Иордан. За годы своей деятельности этот проект, у истоков которого стоял уполномоченный президента Украины по правам ребенка Н. Кулеба, нашел наставников для 1358 детей в Украине. Главная задача наставничества в том, чтобы каждый ребенок-сирота и ребенок, лишенный родительской опеки, который воспитывается в коллективном учреждении, имел наставника – взрослого человека, который хочет и может ему помочь. Наставник – не спонсор, не опекун и не будущий усыновитель. Это – волонтер, который раз в неделю (хотя бы на час) посещает ребенка в интернате, общается за его пределами, поддерживает с ним доверительные отношения, гуляет с ним, созванивается. Каждый наставник обязательно проходит обучение и подписывает Договор о наставничестве, потому наставничество - это упорядоченное профессиональное волонтерство. Этот проект рассчитывает на сотрудничество с партнерскими организациями на Николаевщине. Вместе с Т. Иордан в г. Николаев приехала и «Мисс Украина-2016» А. Кучеренко, которая стала лицом проекта.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
373.5(477.73-21)
С 88


   
    Стучите, и вам откроют: школа-интернат №3 будет работать! [Текст] // Южная правда. - 2018. - 14 июня. - С. 3.
УДК

Рубрики: середня освіта--школи-інтернати,  школа-інтернат №2,  школа-інтернат №3
Аннотация: В Николаевской ОГА прошло совместное совещание с участием заместителя главы Николаевской областной государственной администрации Е. Шевченко, директора департамента образования и науки Николаевской ОГА Е. Удовиченко, представителей коллектива Николаевской специализированной общеобразовательной школы-интерната № 3, депутатов облсовета, в ходе которого было принято решение пока не объединять школы-интернаты № 2 и № 3. В школе-интернате № 3 сегодня учатся 105 детей, ее наполняемость составляет более 90 процентов. 64 ученика пребывают здесь круглосуточно, остальные - только днем, во время учебного процесса. Здесь также работают более 60 человек из числа педагогического и обслуживающего персонала. Особенность этого заведения в том, что здешние воспитанники - дети с ограниченными интеллектуальными возможностями как из города Николаева, так и из районов области. Интернат находится почти в центре Николаева, и больше трети здешних учеников живут в Центральном районе города. Если бы школы объединили, то им пришлось бы добираться через весь город – в Корабельный район, где находится однотипная школа-интернат № 2. По словам директора департамента образования и науки ОГА Е. Удовиченко, с 2017 года в Украине запущен процесс деинституализации интернатов. Реализация реформы будет проходить в несколько этапов - предполагается размещение детей в домах семейного типа, патронажная служба, наставничество и при благоприятных условиях возвращение ребенка в биологическую семью. В Николаевской области на сегодня функционируют 22 школы-интерната. Из них два специальных заведения работают непосредственно в Николаеве - школы-интернаты № 2 и № 3. Эти два учреждения однотипны и предусматривают пребывание детей с особыми потребностями. Именно поэтому рассматривается возможность их слияния.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей