Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Література для дітей (жанри)<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
821.161.2-93.09
К 30


    Качак, Т. Б.
    Тенденції розвитку української прози для дітей та юнацтва початку XXI ст. [Текст] : монографія / Т. Б. Качак. - Київ : Академвидав, 2018. - 320 с. - (Monograf). - Бібліогр.: с. 280-317. - ISBN 978-617-572-106-3 (в опр.) : 181.50 грн.
    Содержание:
Література для дітей та юнацтва у фокусі дослідницьких інтересів . - С .3
Науково-теоретичні засади дослідження прози для дітей та юнацтва . - С .7
Феноменологічні виміри тенденцій в літературі для дітей та юнацтва . - С .7
Методологія сучасних досліджень літератури для дітей та юнацтва . - С .24
Концептуальний потенціал системного аналізу поетики тексту для юних . - С .36
Тематичні горизонти сучасної української прози для дітей та юнацтва . - С .56
Сучасні вияви традиційних тем у прозі для дітей та юнацтва . - С .57
Осягнення соціопсихологічних проблем юної особистості у прозі для дітей та юнацтва . - С .66
Випробування танатичними мотивами героїв прози для юних . - С .84
Мілітарна тема, постколоніальні акценти у прозі для юних . - С .95
Жанрова парадигма сучасної української прози для дітей та юнацтва . - С .104
Жанрова система сучасної прози для юних . - С .104
Новочасні реалії літературної казки . - С .111
Жанрово-тематичні різновіди повісті для юних . - С .122
Динамика мотивів і виражальних засобів в оповіданні для дітей та юнацтва . - С .150
Трансформації романних форм у літературі для юних . - С .157
Новітні типи дітей-героїв у сучасній прозі для дітей та юнацтва . - С .166
Діти-герої в реалістичній прозі для підлітків . - С .170
Образи дітей у біографічній прозі для юних . - С .200
Специфіка образів головних героїв у пригодницькій реалістично-фантастичній прозі для юних . - С .207
Діти-персонажі у фантастичній прозі для юних . - С .214
Гендерні позиції героїв у сучасній прозі для дітей та юнацтва . - С .218
Дівчачі тексти і фемінний дискурс у прозі для юних . - С .219
Репрезентація маскулінного дискурсу в прозі для дітей та юнацтва . - С .236
Гендерно-симетричний формат сучасної прози для юних . - С .261
Від тенденцій до закономірностей і традицій . - С .274
ГРНТИ
УДК
ББК 83.8

Рубрики: Літературознавство--українське,  Українська дитяча література--літературознавство,  Дитяча література--історія,  Література для дітей (критика),  Література для юнацтва (критика),  Література для дітей (жанри),  Українська дитяча література (жанри),  Література для юнацтва (жанри),  Діти-герої--в художній літературі,  Літературні образи дітей,  Образи--літературні,  Образи дітей--літературні,  Діти-персонажі--в художній літературі,  Гендер і література для дітей,  Література для дітей і гендер,  Гендер і література для юнацтва,  Література для юнацтва і гендер,  Фемінфстична література (критика)--дитяча,  Фемінний дискурс,  Дискурс--фемінний,  Маскулінний дискурс,  Дискурс--маскулінний,  Літературні казки (жанр)--українські
Аннотация: Українська проза для дітей та юнацтва початку ХХІ ст. увиразнюється як самобутній художньо-естетичний феномен та об’єкт наукового дослідження. Розширення проблемно-тематичних горизонтів, якісні зміни в жанровій системі та поетиці текстів, поглиблення репрезентації образів і дискурсу дитинства засвідчують становлення її ключових тенденцій. Їх осягнення відкриває шлях до формування цілісного багатогранного знання про українську прозу для дітей та юнацтва як систему, що еволюціонує. Нові типи реалій дорослішання юної особистості, трансформація сюжетних колізій і характерів, письменницьких поглядів на дійсність, наративних манер і текстових інтонацій, що вже заявили про себе як тенденції, — предмет цієї розвідки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей