Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Навчання -- художнє<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
378.147:[37.011.3:373.3]:778.534.6
Д 40


    Джафарова, О. С.
    Создание мультфильмов будущими учителями начальной школы как аспект подготовки к художественному обучению младших школьников [Текст] / О. С. Джафарова // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 3. - с.42-49 : рис.
УДК

Рубрики: майбутні вчителі початкової школи,  Навчання--художнє,  молодші школярі,  мультиплікація,  мультфільми,  етапи створення
Аннотация: У статті актуалізовано проблему підготовки студентів спеціальності "Початкове навчання" в педагогічних вузах до художнього навчання молодших школярів. Складовою професійної компетентності майбутнього вчителя розглядається його медіаосвіта у взаємозв'язку з професійною підготовкою. Стрімкий розвиток інформаційно-комп'ютерних технологій зумовляє необхідність грамотного і доцільного їх використання у навчально-виховному процесі в початковій школі. Автором запропоновано в процесі художнього навчання молодших школярів застосувати таку форму спільної художньо-творчої роботи педагога й учнів, як виготовлення мультфільмів, що передбачає створення студентами під час навчання у вузі власних мультфільмів. Наведено приклади створення мультфільмів з різною освітньою метою і завданнями. Розглянуто етапи створення мультфільму майбутніми учителями початкових класів: вибір теми і придумування сюжету, розробка персонажів, розкадровка, зйомка, монтаж і презентація твору. Розкрито педагогічний потенціал мультиплікації і ії можливості в художньому навчанні младших школярів. Описано форми ознайомлення учнів з картинами художників із використанням засобів мультиплікації: "оживлення" картини, придумування сюжету майбутнього мультфільму на основі картини. Виокремлено таку продуктивну форму роботи над мультфільмом, як ілюстрування дитячих пісень. Зроблено висновки про необхідність вивчення педагогічних можливостей мультиплікації в мистецькій освіті молодших школярів, розробки рекомендацій для вчителів-практиків щодо застосування засобів мультиплікації у всебічному і художньому навчанні учнів на уроках мистецтва в початковій школі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей