Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=методи і прийоми навчання<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
74.266.4
М 30

    Марчук, Ж. С.
    Ознайомлення з мистецтвом архітектури в початковій школі: методи і прийоми [Текст] / Ж. С. Марчук // Мистецтво та освіта. - 2016. - N 1. - С. 30-34.
ББК 74.266.4

Рубрики: методика викладання--образотворче мистецтво у початковій школі,  методи і прийоми навчання,  мистецтво архітектури
Аннотация: У статті окреслено питання важливості ознайомлення з мистецтвом архітектури в початковій школі в межах уроків образотворчого мистецтва, проаналізовано змістове наповнення чинної програми з образотворчого мистецтва для початкової школи в аспекті тем з архітектури. А втором розглянуто і запропоновано різні види методів, доцільних під час ознайомлення з арітектурою, - словесні (розповідь, пояснення, бесіда, словесний інструктаж), наочні (демонстрація, ілюстрація, педагогічний малюнок), практичні (завдання, вправи), проблемно-пошукові (пошук прихованих помилок), метод дидактичної казки - та наведено рекомендації щодо їх впровадження в практику роботи з учнями 1 - 4-х класів на прикладі різнотематичних уроків з образотворчого мистецтва. Рекомендації будуть корисними для педагогів образотворчого мистецтва, учителів початкових класів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
74
Ж 91

    Журибеда, О.
    Зворотний зв’язок [Текст] : методичні прийоми у навчально-виховному процесі / О. Журибеда // Інформатика. - 2017. - N 4. - С. 47-52.
ББК 74

Рубрики: навчально-виховний процес,  методи і прийоми навчання,  Педагогічні прийоми ,  методи навчання--інноваційні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
159.952
К 85

    Крючкова, Л. Ф.
    Українські народні музичні інструменти: окремі форми і методи вивчення [Текст] / Л. Ф. Крючкова // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 2. - с. 12-18 : ил.
УДК
159.952

Рубрики: народні інструменти,  методи і прийоми навчання,  Уроки музичного мистецтва,  позаучбова діяльність
Аннотация: Актуалізується питання ознайомлення учнів із українськими музичними інструментами під час уроків мистецтва та в позаурочній роботі. Пропонуються окремі форми і методи роботи зі школярами, що сприятимуть пізнанню учнями особливостей зовнішнього вигляду, будови і звучання українських народних музичних інструментів, зокрема: сприймання і обговорення з учнями творів художників Карпатського регіону із зображеням українських народних музичних інструментів, слухання музичного фольклору свого краю зі звучанням цих інструментів, пізнання особливостей їх звучання під час музичних фестивалів та конкурсів, участь у майстер-класах з гри та виготовлення елементарних музичних інструментів від майстрів, екскурсії та віртуальні подорожі музеями народного мистецтва з метою ознайомлення з унікальними експонатами - старовинними українськими народними музичними інструментами.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
377:745/749
М 30

    Марчук, Ж. С.
    Методи навчання мистецтва Методи навчання мистецтва молодших школярів у нуш [Текст] / Ж. С. Марчук // Мистецтво та освіта. - 2019. - N 2. - с. 24-30 : фот.
УДК
377:745/749

Рубрики: учні початкової школи,  компетентнісний підхід у навчанні,  методи і прийоми навчання,  вчитель-мистецтва
Аннотация: У статті окреслено питання важливості ознайомлення вчителя мистецьких дисциплін з новими методами навчання в умовах реалізації концепції НУШ. Автором розглянуто і запропановано різні види методів навчання, рекомендованих НУШ і доцільних під час проведення уроків мистецтва - інтелект-карти, кубування, лепбукінг, сторітеллінг тощо - та наведено рекомендації щодо їх впровадження у практику роботи з учнями 1-4 класів на прикладі конкретних завдань на уроках образотворчого мистецтва.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей