Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (31)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (10)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Антонець, М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-41 
1.
37.091.4
А 72

    Антонець, М. Я.
    Проблеми діяльності вчителя у педагогічній спадщині Василя Сухомлинського [Текст] : монографія / М. Я. Антонець. - Видання третє, доповнене. - Київ : Четверта хвиля, 2010. - 212 с. - ISBN 978-966-529-211-1 : 10.00 грн.
ГРНТИ
14
УДК
37.091.4
ББК 74.200

Рубрики: Педагоги українські,  Видатні педагоги--українські,  Біографія педагогів--українських,  Оцінювання знань учнів,  Процес навчання,  Форми навчання,  Методи навчання,  Перенавантаження учнів,  Урок--види аналізу,  Рідна мова і навчально-виховний процес,  Навчально-виховний процес і рідна мова,  Педагогічна творчість,  Творчість--педагогічна,  Майстерність вчителя,  Майстерність--педагогічна,  Педагогічна майстерність,  Гуманна педагогіка,  Педагогіка--гуманна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 2
Зміст:
Прокопенко, І. Ф. Особистість учителя в педагогічній системі / І.Ф. Прокопенко. - С.5-11.
Розенберг, А. Я. Педагогіка В.О.Сухомлинського як цілісна виховна система / А.Я. Розенберг. - С.11-19.
Ткаченко, Г. М. В.О. Сухомлинський про культуру мови вчителя / Г.М. Ткаченко. - С.20-23.
Вітвицька, С. С. Культура вчителя в системі педагогічних поглядів В.О.Сухомлинського / С.С. Вітвицька. - С.24-30.
Мельничук, С. Г. Студентські науково-практичні конференції з педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського в системі педагогічної підготовки вчителя / С.Г. Мельничук. - С.31-36.
Антонець, М. Я. Славетний український педагог-гуманіст / М.Я. Антонець. - С.36-44.
Яценко, Т. О. Психологічна сторона проблеми родинного виховання підлітків засобами художнього слова / Т.О. Яценко. - С.45-55.
Зальвовський, В. М. Інтоксикаційні релізерні чинники малого міста півдня України / В. М. Зальвовський. - С.56-62.
Матвієнко, П. В. До питання про сучасні педагогічні парадигми в системі вищої школи / П.В. МАТВІЄНКО, С.О. Огієнко. - С.63-72.
Коляда, М. Г. Інформаційна культура економіста в умовах ринкової економіки / М.Г. Коляда. - С.73-80.
Хохліна, О. П. Проблема визначення показників ефективності освітнього процесу в допоможній школі / О.П. Хохліна. - С.81-88.
Кулікова, Л. Б. Античні міфи в початковій школі / Л.Б. Кулікова. - С.88-97.
Шебанова, В. І. Особливості емоційного реагування дітей із затримкою психічного розвитку в ситуаціях фрустрації / В.І. Шебанова. - С.98-105.
Авдєєва, І. М. Методика оцінки надситуативного сприйняття у педагогів / І.М. Авдєєва, І.А. Закір'янова. - С.106-111.
Пригоровська, Л. В. Соціалізація індивіда - важлива складова розвитку особистості / Л.В. Пригоровська. - С.112-119.
Яворська, С. Т. Визначальні ідеї підручників української мови [20-30-ті роки ХХ ст.] / С.Т. Яворська. - С.120-131.
Вєтохов, О. М. Розвиток психології навчання іноземних мов у 90-ті роки ХХ ст. в Російській Федерації та Україні / О.М. Вєтохов. - С.131-140.
Абібулаєва, Е. Е. Сутність навчального процесу і його принципи як елементи дидактичної системи І.Гаспринського / Е.Е. Абібулаєва. - С.141-152.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Антонець, М. Я.
    Славетний український педагог-гуманіст [Текст] / М.Я. Антонець // Педагогіка і психологія. - 2003. - N2. - С. 36-44.
ББК 74.03(4Укр)

Рубрики: історія педагогічної думки,  педагогічна система--Сухомлинського В.О.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 9
Зміст:
Антонець, М. Рідна мова у дидактичній спадщині В.О.Сухомлинського / М. Антонець. - С.3-6.
Ролінський, В. Соціально-педагогічна проблема запобігання насильству над підлітками та подолання його / В. Ролінський. - С.7-9.
Симоненко, Т. Професійна комунікативна компетенція вчителя-словесника: сутність, структура, критерії поняття / Т. Симоненко. - С.12-16.
Єрмакова, С. Сутність процесу самопрезентації майбутніх учителів / С. Єрмакова. - С.16-19.
Гуменюк, О. Психологічний вплив як наука і мистецтво / О. Гуменюк. - С.19-22.
Лодатко, Є. Математична культура як феномен сучасного інформаційного суспільства / Є. Лодатко. - С.24-26.
Солдатенко, В. Про шкільну освіту / В. Солдатенко. - С.34-36.
Бургій, О. Шкільна географічна освіта: проблеми і перспективи / О. Бургій. - С.41-43.
Жулківська, А. Умови успішного навчання іноземних мов / А. Жулківська, Л. Бондаренко. - С.43-45.
Шкваріна, Т. Класифікація ігор та ігрових вправ у дошкольному навчанні іноземної мови / Т. Шкваріна. - С.45-47.
Яременко, Н. Формування читацької культури учнів у процесі вивчення творчості Олеся Гончара / Н. Яременко. - С.47-49.
Лугова, О. Музей К.Д.Ушинського та педагогічний гурток / О. Лугова. - С.49-50.
Пацалюк, О. Форми, методи та засоби навчання на початку XX століття / О. Пацалюк. - С.53-56.
Поліщук, Г. Екскурсійний метод навчання / Г. Поліщук. - С.58-60.
Доркену, А. Розвиток освітянських бібліотек України та їх правова база (1947-1969 рр.) / А. Доркену. - С.66-70.
Акіншева, І. Вивчення соціальної історії в школах європейських країн / І. Акіншева. - С.71-73.
Малицька, І. Інформаційне забезпечення сучасної освіти в діяльності міжнародних європейських організацій / І. Малицька. - С.73-75.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2005г. N 1 . - 4.49, р.
Зміст:
Ляшенко, О. І. Якість освіти як основа функціонування й розвитку сучасних систем освіти / О.І. Ляшенко. - С.5-12.
Кокарева, А. М. Інформаційні технології у вивченні природничіх дисциплін на підготовчих відділеннях технічних університетів (на прикладі біології) / А.М. Кокарева. - С.13-18.
Постовий, В. Г. Про концепцію національної ідеї та механізми її впровадження / В.Г. Постовий. - С.19-23.
Бойченко, В. В. Полікультурне виховання в контексті формування культури миру / В.В. Бойченко. - С.24-31.
Гонтаровська, Н. Б. Розвиток особистості в психолого-педагогічному контексті / Н.Б. Гонтаровська. - С.32-41.
Орлов, В. Ф. Професійне становлення вчителя як предмет педагогічних досліджень / В.Ф. Орлов. - С.42-50.
Антонець, М. О. Розуміння педагогічної майстерності студентами вищої аграрної школи / М.О. Антонець. - С.51-56.
Муртазаєва, Е. М. Особливості художньої праці в початковій школі з кримськотатарською мовою навчання / Е.М. Муртазаєва. - С.57-64.
Шульга, Л. А. Українська система управління освітою: поступ до демократичного виміру / Л.А. Шульга. - С.65-70.
Дубровка, О. В. Інструментарій маркетингового регулювання сфери послуг вищої освіти державними органами управління / О.В. Дубровка. - С.71-74.
Бовть, О. Б. Індивідуальна віктимологічна профілактика: способи реалізації / О.Б. Бовть. - С.75-82.
Хохліна, О. П. Питання дослідження рольової поведінки підлітків з вадами розумового розвитку / О.П. Хохліна, С.Л. Горбенко. - С.83-88.
Гапон, Ю. А. Соціально-педагогічні основи виховання у світлі результатів соціального дослідження / Ю.А. Гапон. - С.89-95.
Петрунько, О. В. Особливості формування образу сучасного політика в учнівської молоді / О.В. Петрунько. - С.97-102.
Гірний, О. І. Шкільні опікунсько-наглядові ради як інститути демократичного управління освітою / О.І. Гірний, Р.Я. Пастушенко. - С.103-120.
Суржикова, І. А. Педагогіка Селестена Френе з погляду сучасності / І.А. Суржикова. - С.12-130.
Скільський, Д. М. Християнське виховання в педагогіці Я.-А. Каменського / Д.М. Скільський. - С.131-138.
Кулікова, Л. Б. Забуті імена російських і вітчизняних учених та педагогів - візантистів / Л.Б. Кулікова. - С.139-149.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 9/10 . - 5.42, р.
Зміст:
Антонець, М. Проблема взаємостосунків учителя і учнів В.О.Сухомлинського / М. Антонець. - С.3-8.
Калініченко, Н. Виховуюче середовище в системі педагогічних поглядів В.Сухомлинського і сучасній школі / Н. Калініченко. - С.8-11.
Добрянський, І. Вища освіта України: європейський вимір (аспект доступності) / І. Добрянський. - С.12-16.
Штабова, Л. Від ідеї індивідуалізації - до особистісно розвиваючої моделі навчання / Л. Штабова. - С.17-19.
Попов, М. Технологія антиалкогольного виховання в сучасній школі / М. Попов. - С.22-24.
Кравченко, Т. Взаємодія сім’ї - проблема сучасності / Т. Кравченко. - С.24-26.
Кузь, В. Модель учителя нової генерації / В. Кузь. - С.33-35.
Рагозіна, В. Підготовка вчителя музики до оволодіння методикою стимулювання творчих здібностей молодших школярів у процесі музичної діяльності / В. Рагозіна. - С.35-39.
Трубачова, С. Усвідомлення компонентів комплексного професійного результату вирішення завдань - один із шляхів реформування технологій підготовки вчителя біології / С. Трубачова, О. Євсєєва. - С.39-41.
Ярошенко, О. Організація навчальної діяльності восьмикласників із різним рівнем навчальних досягнень / О. Ярошенко, О. Блажко. - С.41-45.
Бондар, Л. Славетний український педагог - Микола Іванович Пирогов: До 195-річчя від дня народження / Л. Бондар. - С.58-61.
Корнєєв, О. Педагогічно-просвітницьке сподвижництво як чинник розвитку географічного краєзнавства / О. Корнєєв. - С.63-65.
Зубченко, О. Проблеми впровадження новітніх педагогічних технологій в освітній процес загальноосвітніх шкіл Західної Європи / О. Зубченко. - С.75-78.
Максименко, О. Принципи професійно орієнтованого навчання іноземних мов у Західній Європі / О. Максименко. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 9
Зміст:
Сметанський, М. Компаративний аналіз педагогічних поглядів А.С.Макаренка і В.О.Сухомлинського / М. Сметанський. - С.3-7.
Антонець, М. Проблема педагогічної творчості вчителя у спадщині В.О.Сухомлинського / М. Антонець. - С.7-10.
Бондар, Л. Методологічна основа гуманістичних ідей духовності в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського / Л. Бондар. - С.11-13.
Вдовиченко, В. Соціокультурний світ України : рецензія / В. Вдовиченко. - С.13.
Буряк, В. Навчальна діяльність у комп’ютерному середовищі / В. Буряк. - С.14-17.
Уйсімбаєва, Н. Розвиток професійної компетентності - шлях до підготовки висококваліфікованих фахівців / Н. Уйсімбаєва. - С.17-19.
Музиченко, Ю. Розвиток творчих здібностей майбутніх учителів - передумова формування мобільності / Ю. Музиченко. - С.20-22.
Кожевников, В. Наступність як загальнопедагогічний закон / В. Кожевников. - С.22-24.
Кравчук, Л. Етичні норми: соціально-психологічний інструмент впливу на віковий розвиток відповідальної поведінки молодших школярів / Л. Кравчук. - С.24-27.
Максимовська, Н. Розвиток соціальності жіночої молоді у соціально-педагогічному середовищі ВНЗ: до визначення понять / Н. Максимовська. - С.28-31.
Оленіна, Г. Виховання підлітків засобами літератури в позанавчальній роботі / Г. Оленіна. - С.31-34.
Шахірєва, Н. Організація роботи освітніх округів - один із аспектів модернізації освіти / Н. Шахірєва. - С.35-36.
Пархоменко, І. Деякі особливості організації атестації керівників загальноосвітніх навчальних закладів / І. Пархоменко. - С.37-39.
Федченко, Л. Система роботи з обдарованими дітьми в Донецькій області / Л. Федченко. - С.40-42.
Топузов, О. Формування проблеми та процес розв’язання навчальної задачі на уроках географії / О. Топузов. - С.42-44.
Сєрова, Г. Навчаємо для майбутнього сьогодні / Г. Сєрова. - С.44-47.
Земцов, І. Творчий стиль - першооснова діяльності майбутнього вчителя історії / І. Земцов, Т. Скрябіна. - С.47-49.
Юник, Д. Психолого-фізіологічні особливості формування інструментально-виконавської надійності у майбутніх учителів музики / Д. Юник. - С.50-52.
Івашньова, С. Формування методики навчання іноземної мови в початковій школі / С. Івашньова. - С.53-55.
Верещак, О. Змістова характеристика структури музичного мислення: теоретичний аспект / О. Верещак. - С.56-57.
Кобець, М. Упровадження методики індивідуального навчання іноземної мови / М. Кобець. - С.57-59.
Крижко, В. Народно-педагогічні традиції осіннього календарного циклу в етногенезі українців / В. Крижко, А. Малихін, В. Ткач. - С.59-62.
Кочубей, Т. Педагогічна концепція Іоаникія Галятовського / Т. Кочубей. - С.63-65.
Шевчук, О. Історія заснування та діяльності Колегії Павла Галагана / О. Шевчук. - С.65-68.
Лисенко, Л. Провідні ідеї експериментальної педагогіки і сучасність / Л. Лисенко. - С.69-71.
Балацька, Н. Особливості та основні моделі реалізації професійно орієнтованої системи в школах Англії / Н. Балацька. - С.71-73.
Волощук, І. Фактологічна підготовка педагогів до роботи з обдарованими й талановитими школярами / І. Волощук, В. Шепотько. - С.73-75.
Блакитні вежі золотого слова : симпозіуми. - С.75-77.
Мостова, Т. Кожен народ потрібен світові таким, яким він є / Т. Мостова. - С.77-79.
Чіп, Б. "Як дивно світ я пізнаю..." : вірші / Б. Чіп. - С.80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.


    Антонець, М.
    Проблема педагогічної творчості вчителя у спадщині В.О.Сухомлинського [Текст] / М. Антонець // Рідна школа. - 2006. - №9. - С. 7-10. - Бібліогр.: С.10.
ББК 74.03(4УКР)

Рубрики: Освіта--історія,  Педагоги--українські, 19-20 ст.,  педагогічні вчення--Сухомлинський В.О.,  професійна компетентність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 9
Зміст:
Гончаренко, С. Авторська школа креативності / С. Гончаренко. - С.3-4.
Сологуб, А. Теоретичні засади і технології навчання в ліцеї / А. Сологуб. - С.5-9.
Остапчук, О. Проектування багатовимірного педагогічного процесу: пошуки нових резервів освіти / О. Остапчук. - С.10-13.
Дічек, Н. Своєрідність концепції виховання громадянина за спадщиною В.О.Сухомлинського / Н. Дічек. - С.14-16.
Антонець, М. В.О. Сухомлинський про вікові особливості і громадянське виховання підлітків / М. Антонець. - С.17-19.
Бондар, Л. В.О. Сухомлинський: основні пріоритети у вихованні громадянськості / Л. Бондар. - С.19-22.
Заліток, Л. Бібліотека - джерело духовної культури в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського / Л. Заліток. - С.22-24.
Буряк, В. Система дидактичних умов ефективної організації навчальної пізнавальної діяльності / В. Буряк. - С.25-27.
Саєнко, Т. Формування творчої активності майбутнього вчителя / Т. Саєнко. - С.28-31.
Шапран, О. Сучасні підходи до проблеми інноваційної підготовки майбутнього вчителя / О. Шапран. - С.31-33.
Щекатунова, Г. Застосування інформаційних технологій у діяльності сучасної школи / Г. Щекатунова. - С.34-35.
Тернопільська, В. Соціально-комунікативна культура старшокласника - важливий регулятор соціальної взаємодії / В. Тернопільська. - С.36-37.
Фатюшин, Ю. Теоретичні основи формування потреби у фізичному самовдосконаленні студентів в умовах дозвілля / Ю. Фатюшин. - С.37-40.
Твердохлєб, М. Соціальна активність - засіб сучасного виховання учнів початкових класів / М. Твердохлєб. - С.41-43.
Корсак, К. Небезпека міфів для стратегічного планування освіти і науки в ХХІ столітті / К. Корсак. - С.44-46.
Топузов, О. Навчальні моделі - основа організації пізнавальної діяльності учнів на уроках географії / О. Топузов, Л. Вішнікіна. - С.47-49.
Вихрущ, А. Особливості формування альтруїстичних якостей у сучасної молоді / А. Вихрущ, І. Стецько. - С.50-52.
Ануркіна, О. Механізм адаптації - один із факторів становлення особистості в ліцейському освітньому середовищі / О. Ануркіна. - С.52-54.
Юник, Д. Адекватність самооцінки - складова саморегуляції інструментально-виконавської підготовки майбутніх вчителів музики / Д. Юник. - С.54-56.
Лебединець, Н. Гігієнічна оцінка шкільної тривожності учнів як показника психологічної атмосфери навчального середовища / Н. Лебединець. - С.57-59.
Березівська, Л. Часткові внутрішньосистемні зміни шкільної освіти УРСР у контексті прихованої русифікації (1964-1984) / Л. Березівська. - С.60-64.
Сипченко, О. Генезис досліджень із проблеми створення навчально-педагогічної літератури : (друга половина ХІХ - початок ХХІ ст.) / О. Сипченко. - С.64-66.
Чернишова, Є. Усиновлення як соціальний феномен: історичний контекст / Є. Чернишова. - С.67-69.
Хміль, Н. Діяльність журналу "Радянська школа" у 50-60-ті роки ХХ ст. / Н. Хміль. - С.69-71.
Павлюк, С. Школи Німеччини в умовах глобалізації та інтеграційних процесів / С. Павлюк. - С.72-75.
Степанов, І. Ідейно-організаційні джерела скаутингу / І. Степанов. - С.75-77.
Печенко, І. Виховання для життя: соціалізація особистості в дитинстві у педагогиці Монтессорі / І. Печенко. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.
74.200.50(4Укр)
А 72

    Антонець, М.
    В.О. Сухомлинський про вікові особливості і громадянське виховання підлітків / М. Антонець // Рідна школа. - 2007. - №9. - С. 17-19. - Бібліогр.: с.19.
ББК 74.200.50(4Укр)

Рубрики: Громадянське виховання,  підлітки--виховання,  Педагогічні концепції,  концепції виховання,  виховання школярів--громадянське
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 4
Зміст:
Антонець, М. Шкільний урок в аналізі О.Сухомлинського / М. Антонець. - С.3-6.
Кремінський, Б. Досягнення та проблеми підготовки школярів до Всеукраїнських та Міжнародних інтелектуальних змагань / Б. Кремінський. - С.6-9.
Подставкіна, А. "Від рівня якості вищої освіти дедалі більше залежатиме доля народу, держави і життя кожного громадянина" (За матеріалами колегії МОН України) / А. Подставкіна. - С.9-10.
Липова, Л. Концепція обдарованості та її види / Л. Липова, Л. Морозва, С. Ренський. - С.10-13.
Сова, М. Онтологічна рефлексія в процесі пізнання художньої культури / М. Сова. - С.13-15.
Чернишова, Є. Сучасні проблеми безпеки життєдіяльності дітей в Україні / Є. Чернишова. - С.15-17.
Столяренко, О. Гуманістичні відносини в мікросоціумі / О. Столяренко. - С.17-19.
Чабан, О. У пошуках вирішення проблеми "важких дітей" / О. Чабан. - С.19-22.
Ковальова, О. Роль самостійної роботи студентів у процесі вивчення курсу педагогіки / О. Ковальова. - С.45-47.
Крутогорська, Н. Пошук нових технологій організаційно-виховної роботи серед студентів педагогічного університету (З досвіду роботи факультуту фізичного виховання) / Н. Крутогорська. - С.47-50.
Сорока, І. Культуротворчі аспекти виховання молоді та місце в цьому процесі театралізованих масових заходів / І. Сорока. - С.22-23.
Невгодовський, А. Сучасна освіта в українській культурі / А. Невгодовський. - С.23-25.
Сивачук, Н. Формування читацької культури учнів під час вивчення творчості В. Винниченка / Н. Сивачук. - С.29-31.
Скоропод, І. До питання етнографіческой спадщини В.П.Науменка (1852-1919) / І. Скоропод. - С.31-33.
Астрологічні поради на квітень. - С.33-34.
Сипченко, В. Виховати справжнього вчителя / В. Сипченко. - С.34-36.
Рукасова, С. Оцінювання знань учнів як педагогічна проблема / С. Рукасова. - С.36-38.
Ікуніна, З. Інтелектуальна підготовка спеціаліста / З. Ікуніна. - С.38-40.
Внукова, І. Організація самовиховання у студентів педвузу / І. Внукова. - С.40-43.
Вишневська, Л. Деякі аспекти методології толерантності / Л. Вишневська. - С.43-45.
Зінченко, В. Підготовка фахівців дошкільних закладів у світлі вимог державної програми "Вчитель" / В. Зінченко. - С.50-52.
Загребельний, С. Профоріентація старшокласників на виробничі спеціальності / С. Загребельний. - С.52-55.
Авдіянц, Г. Курс "Історія соціальної роботи" і духовне становлення майбутнього педагога / Г. Авдіянц. - С.55-56.
Чумак, Л. Соціально-трудова адаптація вихованців дитячих будинків та шкіл-інтернатів / Л. Чумак. - С.56-59.
Капацина, В. Нормування навчальної діяльності учнів молодших класів / В. Капацина. - С.59-61.
Вікторенко, І. Особливості пізнавального спілкування молодших у сім’ї / І. Вікторенко. - С.61-63.
Панасенко, Е. Духовно-розвивальний потенціал народної педагогіки як провідний чинник формування ідеалу вчителя. (на матеріалах вітчизняної педагогічної журналістики другої половини ХІХ - початку ХХ ст.) / Е. Панасенко. - С.83-85.
Попов, М. Проблема відхилень у повединці неповнолітніх у педагогічній науці (Друга половина XIХ -початок XX ст.) / М. Попов. - С.65-68.
Білецький, О. Реалізація ідей прогресивних педагогів у національних школах Катеринославщини (Друга пловина XIХ ст.) / О. Білецький. - С.68-70.
Дейниченко, Л. Питання теоретичної підготовки студентів вищих навчальних закладів до природоохоронної роботи в школі (50-80 роки ХХ ст.) / Л. Дейниченко. - С.70-72.
Коркішко, О. Становлення патріотичного виховання в 9 - 18 ст. / О. Коркішко. - С.72-74.
Чупилко, Г. Роль церкви у становленні освіти в Україні (історичний аспект) / Г. Чупилко. - С.74-76.
Карелін, М. Деякі проблеми трудового навчання у початкових школах України : (Друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / М. Карелін. - С.76-78.
Землянська, В. Етапи розвитку зарубіжної гуманістичної педагогіки / В. Землянська. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2001г. N 12
Зміст:
Гергель, О. Хто володіє освітою, той володіє світом : інтерв`ю із заст. Держ. сектретаря Міносвіти і науки України Грігорієм Науменком / О. Гергель. - С.3-7.
Антонець, М. З любов`ю до дитини-людини В.О.Сухомлинський про професійно-педагогічну підготовку вчителя / М. Антонець. - С.7-9.
Подставкіна, А. Іскра, що запалює ... / А. Подставкіна. - С.9-12.
Тупало, В. Мелодія людської гармонії / В. Тупало. - С.12-13.
Добрускін, М. Гуманізація як стратегічний напрям технічної освіти / М. Добрускін. - С.13-16.
Корсак, К. Межі застосування стандартів в освіті / К. Корсак. - С.16-20.
Карпенчук, С. Педагогічна технологія: антропологічний підхід / С. Карпенчук. - С.20-22.
Геник, Л. Виховне значення десятьох заповідей Божих (Декалогу) / Л. Геник. - С.22-27.
Петренко, Л. Вплив регіонального оточення на якість навчально - виховного процесу / Л. Петренко. - С.27-29.
Хлєбникова, Л. Співала незрівнянна "Бодра смяна" / Л. Хлєбникова. - С.29-31.
Васютіна, Т. Пропедевтіка природничих знань учнів 5 класу сучасної школи / Т. Васютіна. - С.31-33.
Пестушко, В. Скульптура географії / В. Пестушко. - С.33-36.
Латигіна, А. Професійна іноземна лексика як фактор підвищення ефективності навчального процесу / А. Латигіна, Л. Зощенко. - С.36-38.
Жорнова, О. Чи довго ходитиме "цуцик по болоту?" / О. Жорнова. - С.38-40.
Гириловська, І. Формування в учнів умінь розв’язувати стереометричні задачі на уявлення побудови / І. Гириловська. - С.40-44.
Неживий, О. Педагогічна проблематика творчості Григора Тютюнника / О. Неживий. - С.44-47.
Майданенко, С. Організація методичної роботи в педагогічному училищі / С. Майданенко. - С.47-48.
Бут, А. Формування в учнів уміння розв’язувати проблемні завдання з географії / А. Бут. - С.48-50.
Драшко, О. Використання освітньо-виховного потенціалу художніх ремесел в процесі трудового навчання школярів / О. Драшко. - С.50-51.
Герцюк, Д. Вагомий доробок науковця /Нові Книги/ / Д. Герцюк. - С.51.
Козуля, О. Руське (українське) королівство і московське царство (уривок з нової книжки "Духовна вісь Київ-Львів") / О. Козуля. - С.52-55.
Профтехосвіта: Досвід ВПУ-43. Матеріали спецвипуску. - С.55-65.
Попова, О. Окремі аспекти виховного процесу в навчальних закладах Києва / О. Попова. - С.66-69.
Любар, О. Школа та педагогічна думка в Київській Русі / О. Любар, Р. Осипець. - С.69-71.
Черкасов, О. До питання пропедевтики навчального курсу "Історія педагогіки" / О. Черкасов. - С.71-73.
Власенко, С. Багаторівнена педагогічна освіта в країнах Заходу / С. Власенко. - С.73-74.
Локшина, О. Про навчання іноземних мов в Європі / О. Локшина. - С.74-76.
"Естетичне виховання школярів" : рекомендований список літератури. - С.76-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2001г. N 3/4
Зміст:
Мадзігон, В. М. інститут педагогіки: здобутки і перспективи розвитку / В.М. Мадзігон. - С.5-26.
Мусатов, С. О. Про соціальні засади оновлення загально-освітньої школи / С.О. Мусатов. - С.25-34.
Ільченко, О. І. Психологічні архетипи припущення у світлі еволюційної теорії Дарвіна та кібернетичної системи всесвіту / О.І. Ільченко. - С.34-43.
Редько, В. Г. Фактори впливу на функціонування сучасної системи навчання іноземних мов у загальноосвітньому навчальному закладі / В.Г. Редько. - С.43-50.
Староста, В. І. Навчально-пізнавальні взаємодії в процесі вивчення природничих дисциплін / В.І. Староста. - С.50-57.
Лещинський, О. П. Вплив мережі Інтернет на навчання фізики / О.П. Лещинський. - С.57-64.
Тимченко, О. Т. Самостійна робота як дидактична категорія / О.Т. Тимченко. - С.64-69.
Масол, Л. М. Зміст загальної мистецької освіти в Україні і за рубежем / Л.М. Масол. - С.69-81.
Тищенко, С. П. Психологічна компетентність педагога як складова професійного успіху / С.П. Тищенко. - С.81-89.
Остапчук, О. Є. Система педагогічної діяльності вчителя: сінергетичний підхід / О.Є. Остапчук. - С.89-97.
Стефаненко, П. В. Принципи функціонування інформаційно-обчислювального контуру модульної дистанційної дидактичної системи у вищій школі / П.В. Стефаненко. - С.97-104.
Кобзар, О. Б. Дидактична роль лекції в навчальному процесі вищої медичної школи / О.Б. Кобзар. - С.104-111.
Сидоренко, В. К. Розумовий розвиток школярів на уроках креслення / В.К. Сидоренко, Н.П. Щетина. - С.111-117.
Мойсеєнко, Л. А. Психологія розуміння творчих математичних задач на різних етапах їх розв`язування / Л.А. Мойсеєнко. - С.117-124.
Антонець, М. О. Сімейні стосунки - первинна детермінанта формування самосвідомості в погодків / М.О. Антонець. - С.124-132.
Роенко, Л. М. Прийоми стимулювання трудової активності молодших школярів у предметно-перетворювальній діяльності / Л.М. Роенко. - С.142-151.
Шебанова, В. І. Особливості комунікації і типу агресивного реагування молодших школярів / В.І. Шебанова. - С.132-142.
Кулікова, Л. Б. Нова якість історичної освіти, або З якими підручниками ми входимо в ХХІ ст. / Л.Б. Кулікова. - С.151-158.
Козак, І. Особливості графічної мови ілюстративного матеріалу букваря / І. Козак. - С.158-167.
Лавриченко, Н. М. Соціокультурні аспекти модернізації змісту базової освіти в західноевропейських країнах / Н.М. Лавриченко. - С.167-175.
Першукова, О. О. Стратегія європейських країн у галузі навчання іноземних мов / О.О. Першукова. - С.175-185.
Побірченко, Н. С. Освітня діяльність Петербурзької громади / Н.С. Побірченко. - С.185-201.
Дем’яненко, Н. М. Становлення педагогічної освіти в Україні (перша половина ХІХ ст.) / Н. М. Дем’яненко, І. П. Важинський. - С.201-212.
Пенішкевич, Д. ПРовідні тенденції розвитку буковинського шкільництва у 18 - першій половині 20 ст. / Д. Пенішкевич. - С.212-220.
Скоропод, І. В. Про значення рідної мови в навчанні : зі спадщини В.П. Науменка / І.В. Скоропод. - С.220-227.
Коляда, Н. М. До історії питання про створення недільних шкіл у Києві / Н.М. Коляда. - С.227-233.
Пархета, Л. П. Виразне читання в практиці В.О. Сухомлинського / Л.П. Пархета. - С.233-239.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Початкова школа [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 4
Зміст:
Савченко, О. Вихователь має знати і розуміти світ дитинства / О. Савченко. - С.1-4.
Антонець, М. Творча спадщина В.О. Сухомлинського у діалозі з актуальними проблемами сучасної початкової освіти / М. Антонець. - С.5-6.
Кохно, Т. Фантазування - необхідна складова уроку розвитку зв’язного мовлення / Т. Кохно. - С.7-9.
 л.слова: ФАНТАЗІЯ, МОВЛЕННЯ
Самойленко, Л. Урок-диспут. Позакласне читання, 4 клас / Л. Самойленко. - С.9-10.
 л.слова: позакласне читання
Базарницька, І. Тести з української мови для учнів 3 класу / І. Базарницька. - С.10-13.
 л.слова: ТЕСТИ, УКРАЇНСЬКА МОВА
Неізвідська, Л. Тести з української мови для учнів 4 класу / Л. Неізвідська. - С.13-15.
Лишенко, Г. Використання тестів при формуванні вмінь учнів 2 класу розв’язувати задачі / Г. Лишенко, К. Лишенко. - С.15-19.
 л.слова: ЗАДАЧІ
Кравченко, В. Тестові завдання для учнів 3 класу / В. Кравченко. - С.20-21.
Воронка, М. Мотивація навчальної діяльності як засіб підвищення якості знань учнів / М. Воронка. - С.21-24.
 л.слова: МОТИВАЦІЯ, УЧНІВ
Силекно, Н. Виховуємо дбайливе ставлення до тварин / Н. Силекно. - С.25-27.
Верхогляд, Г. Інтегрований урок з правил дорожнього руху у 1-2 класах (З елементами інтерактивних технологій) / Г. Верхогляд. - С.28-30.
 л.слова: правила дорожнього руху, НАВЧАННЯ
Чмиренко, Н. Виготовлення світлофорра на уроках трудового навчання / Н. Чмиренко. - С.30-31.
Щербакова, Л. Методичні рекомендації щодо проведення підсумкових контрольних робіт у четвертих класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2007/2008 навчальному році / Л. Щербакова. - С.32-34.
 л.слова: контрольні роботи
Орієнтовані тексти підсумкових контрольних робіт для учнів 4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. - С.34-43.
 л.слова: контрольні роботи
Митник, О. Технологія розвитку інтелектуальної культури майбутнього вчителя початкових класів / О. Митник. - С.44-49.
Голибард, Є. Слово, яке лікує, і його автор / Є. Голибард. - С.49-52.
 л.слова: МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ
Мартиненко, С. Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи / С. Мартиненко. - С.52-55.
Кругляк, О. Реалізація міжпредметних зв’язків на уроках фізичної культури у початковій школі / О. Кругляк. - С.55-60.
Олійник, В. Обрядові свята весни / В. Олійник. - С.61-63.
Прудник, С. Багатоповерхова рукавичка / С. Прудник. - С.63-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 9
Зміст:
Бех, І. Естетика духовності В. О. Сухомлинського / І. Бех. - С.3-4.
Дічек, Н. Духовні домінанти В.О. Сухомлинського / Н. Дічек. - С.5-7. - Бібліогр.: с. 7.
Антонець, М. В.О. Сухомлинський і боротьба ідей у радянський педагогіці 60-70-х років ХХ ст. / М. Антонець. - С.8-12. - Бібліогр.: с. 12.
Бондар, Л. Питання навчання і виховання в поглядах К. Ушинського і В. Сухомлинського / Л. Бондар. - С.12-15. - Бібліогр.: с. 15.
Заліток, Л. Публіцистична спадщина В. О. Сухомлинського в суспільно-політичній пресі (1943-1970 рр.) / Л. Заліток. - С.15-16.
Калініченко, Н. Естетична творчість як джерело предметно-перетворювального ставлення особистості до навколишньої дійсності / Н. Калініченко. - С.17-19. - Бібліогр.: с. 19.
Ликов, В. Народна педагогика в теорії та практиці В. О. Сухомлинського / В. Ликов. - С.19-21. - Бібліогр.: с. 21.
Сухомлинський, В. Казки / В. Сухомлинський. - С.22-33.
Жданович, Ю. Дозвілля: на радість собі, на користь іншим / Ю. Жданович. - С.34-35.
Івашковський, В. Створення належних педагогічних умов - визначна складова процесу виховання громадянина / В. Івашковський. - С.36-39. - Бібліогр.: с. 39.
Пастовенський, О. Напрями та вектор оптимізації регіональної шкільної мережі / О. Пастовенський. - С.40-42. - Бібліогр.: с. 42.
Топузов, О. Формування географічної компетентності учнів засобами проблемного навчання / О. Топузов. - С.43-45. - Бібліогр.: с. 45.
Порох, Л. Психологічний супровід учнів початкової школи : з досвіду роботи психологічної служби спеціалізованої школи № 318 м. Києва / Л. Порох, М. Наровлянська. - С.46-47.
Титаренко, Н. Завдання з хімії у контексті компетентнісного підходу / Н. Титаренко. - С.47-50.
Варфоломеева, І. Формування пізнавальних інтересів учнів до географії в умовах профільного навчання / І. Варфоломеева. - С.51-54. - Бібліогр.: с. 54.
Назаренко, Т. Методика роботи з картографічним матеріалом на уроках географії / Т. Назаренко. - С.54-55. - Бібліогр.: с. 55.
Сащак, Н. Гуманітаризація вищої технічної освіти в Україні у контексті Болонського процесу / Н. Сащак, Н. Соломчак. - С.56-58. - Бібліогр.: с. 58.
Півнюк, В. Північнонімецькі топоніми слов’янського походження / В. Півнюк. - С.59-62. - Бібліогр.: с. 62.
Зарічанський, О. Проблема різнорівневої психолого-педагогічної підготовки особового складу підрозділів з надзвичайних ситуацій / О. Зарічанський. - С.62-65. - Бібліогр.: с. 65.
Рижиков, В. Педагогічна система професійної підготовки майбутніх пілотів / В. Рижиков. - С.65-67. - Бібліогр.: с. 67.
Барвінок, І. Формування готовності студентів музичних спеціалізацій до педагогічної діяльності в умовах середньої спеціальної освіти / І. Барвінок. - С.68-69. - Бібліогр.: с. 69.
Іванюк, Г. Соціально-педагогічні передумови розвитку сільської школи в Україні : (перша половина ХХ ст.) / Г. Іванюк. - С.70-72. - Бібліогр.: с. 72.
Пироженко, Л. Проблеми реформування змісту загальної середньої освіти у кінці 50-х - середині 60-х рр. ХХ ст. / Л. Пироженко. - С.73-76. - Бібліогр.: с. 76.
Гоштанар, І. Педагогічні погляди Й.Ф. Гербарта на проблему співвідношення навчання й виховання у контексті змін сучасної освітньої системи / І. Гоштанар. - С.77-80. - Бібліогр.: с. 80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.
74.03(4УКР)
А 72

    Антонець, М.
    В.О. Сухомлинський і боротьба ідей у радянський педагогіці 60-70-х років ХХ ст. [Текст] / М. Антонець // Рідна школа. - 2008. - N 9. - С. 8-12. - Бібліогр.: с. 12.
ББК 74.03(4УКР)

Рубрики: Педагоги--українські, 20 ст.,  Педагогічна діяльність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 8/9
Зміст:
Кремень, В. Смисл і цінності в системі гуманітарного знання / В. Кремень. - С.3-5. - Бібліогр. в кінці ст.
Шевченко, І. Іван Гурович Ткаченко в колі своїх учителів і послідовників / І. Шевченко. - С.6-10.
Антонець, М. Книга В. О. Сухомлинського "Як виховати справжню людину" в контексті діалогу щодо духовно-моральних цінностей / М. Антонець. - С.11-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Бондар, Л. В.О. Сухомлинський: ціннісно-гуманна основа виховного процесу / Л. Бондар. - С.14-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Державний педагогічно-меморіальний музей В.О. Сухомлинського. - С.17.
Сяо, Су . В.О. Сухомлинський у Китаї / Су Сяо. - С.18-22.
Гаратик, А. Ідеї педоцентризм у в педагогічній спадщині Януша Корчака і Василя Сухомлинського / А. Гаратик. - С.22-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Дем'яненко, Н. Інституту вищої освіти АПН України - 10 років: витоки, сьогодення, майбуття / Н. Дем'яненко. - С.25-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Вербицький, В. Прогностичні орієнтири інноваційного розвитку позашкільного закладу еколого-натуралістичного спрямування / В. Вербицький. - С.28-32.
Кіян, О. Батьківсько-вчительська взаємодія як педагогічний феномен / О. Кіян. - С.32-35. - Бібліогр. в кінці ст.
Стрілько, В. Біопсихологічні засади індивідуального підходу до учнів у навчально-виховному процесі / В. Стрілько. - С.36-38. - Бібліогр. в кінці ст.
Лукашова, Н. Урок як основна організаційна форма навчання хімії: погляд у минуле і завдання на сучасному етапі / Н. Лукашова. - С.39-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Життя невіддільне від педагогічної науки : з нагоди ювілею академіка Н. Г. Ничкало. - С.44.
Пушкарьова, Т. Науково-педагогічний проект "Росток" / Т. Пушкарьова. - С.45-48.
Типові навчальні плани експериментальних загальноосвітніх навчальних закладів, які працюють за науково-педагогічним проектом "Росток" : пояснювальна записка : дод. до листа МОН України від 05 трав. 2009 р. № 1/9-304. - С.48-49.
Бондаренко, О. Експериментальна перевірка застосування мультимедійних технологій у навчальному процесі з педагогічних дисциплін / О. Бондаренко. - С.50-52.
Витяг з наказу про підсумки проведення Всеукраїнського конкурсу "Цікава школа" у 2008-2009 навчальному році (№ 58 від 22.06.09). - С.53-59.
Прудникова, Л. Урок-подорож "Від минулого до сучасності. У гості до пана Савки2 : інтегр. урок з історій і географії / Л. Прудникова. - С.60-62.
Год, Б. Дитячі ігри в історико-педагогічному дискурсі / Б. Год. - С.63-68. - Бібліогр. в кінці ст.
Кравченко, О. Виховні ідеї у творчій спадщині Пантелеймона Куліша / О. Кравченко. - С.68-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Балацька, Н. Спрямування національної політики Великої Британії в галузі середньої та вищої освіти / Н. Балацька, О. Письменна. - С.74-76. - Бібліогр. в кінці ст.
Щербань, І. Особливості освіти сільської Америки / І. Щербань. - С.77-79. - Бібліогр. в кінці ст.
Рогова, П. Головній освітянській книгозбірні - 10 років / П. Рогова. - С.80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2010г. N 9
Из содерж.:
Сулима, Є. Інноваційно-інформаційний розвиток освіти - якісно новий етап модернізації всієї освітньої системи / Є. Сулима. - С.3-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Пушкарьова, Т. Інформаційно-комунікаційна компетентність - важливий чинник формування світогляду учнів / Т. Пушкарьова. - С.9-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Сухомлинська, О. Чи були школи В. О. Сухомлинського і О. А. Захаренка альтернативними існуючим? / О. Сухомлинська. - С.13-17.
Антонець, М. Дитиноцентричні домінанти у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / М. Антонець. - С.18-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Деркач, В. Школа шкіл : до 100-річчя Павлиської загальноосвітньої школи імені В. О. Сухомлинського / В. Деркач. - С.22-23.
Основи критичного мислення : навчальна програма курсу за вибором для учнів профільних класів соціально-гуманітарного напряму. - С.24-35.
Васьківська, Г. Роль природничо-гуманітарних наук у процесі формування в учнів системи знань про людини / Г. Васьківська. - С.36-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Турянська, О. Типи уроків історії: теоретичні основи свідомого вибору / О. Турянська. - С.40-46. - Бібліогр. в кінці ст.
Мельник, Ю. Дидактичні особливості конструювання системи прикладних завдань з фізики / Ю. Мельник. - С.47-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Боднар, Л. Диференційований підхід до організації педагогічного процесу в державних гімназіях та реальних училищах (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / Л. Боднар. - С.52-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Слюсаревський, М. Медіа-освіта: українська перспектива / М. Слюсаревський, Л. Найдьонова. - С.57-58.
Прутас, А. Школа-новобудова: проблеми становлення / А. Прутас. - С.59-60.
Савченко, Д. Якісна виховна робота - запорука ефективної діяльності сучасного навчального закладу / Д. Савченко. - С.60-64.
Малишева, Ю. Психологічний супровід допрофільної підготовки учнів основної школи / Ю. Малишева. - С.64-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Гриневич, М. Організація допрофільної підготовки з математики учнів 8-х класів / М. Гриневич. - С.67-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Мальчевська, О. Використання засобів ІКТ для стимулювання навчально-пізнавальної діяльності учнів під час вивчення геометрії в 11-му класі / О. Мальчевська. - С.72-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Маркевич, Н. Формування мовної культури учнів: пошук підходів / Н. Маркевич, Н. Сєракова. - С.76-78.
Співакова, Л. Викладання англійської мови у багаторівневих класах / Л. Співакова. - С.78-80.
Клименко, Є. "Французькі канікули" Володимира Труша / Є. Клименко. - С.80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.
74
А 72

    Антонець, М.
    Дитиноцентричні домінанти у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського [Текст] / М. Антонець // Рідна школа. - 2010. - N 9. - С. 18-21. - Бібліогр. в кінці ст.
ББК 74

Рубрики: дитиноцентризм,  педагогічні вчення--Сухомлинський В.О.,  домінанта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Початкова школа [Текст]. - Периодичность F
2011г. N 9
Зміст:
Сухомлинський, В. Обережно: дитина! / В. Сухомлинський. - С.1-2.
Антонець, М. Проблема наступності між дошкільною і початковою освітою та вихованням у педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського / М. Антонець. - С.3-7.
Новак, О. Твори-мініатюри та казки В.О.Сухомлинського в сучасній школі (4 клас) / О. Новак. - С.7-10.
Савченко, О. Сучасний урок: суб’єктність навчання і варіативність структури / О. Савченко. - С.11-15.
Бех, І. Життя особистості у просторі духовності / І. Бех. - С.16-18.
Руссу, Н. Хвилинки каліграфії в 4 класі (матеріал для подолання вад письма і мовлення у дітей) / Н. Руссу. - С.19-20.
Трунова, В. Основні положення щодо позакласного читання в початкових класах / В. Трунова. - С.21-23.
Варухіна, Л. Нестандартний урок з математики у 1 класі / Л. Варухіна. - С.24-26.
Бурачук, Н. Я люблю тебе, краю мій рідний, Україно моя дорога! : інформаційно-пошуковий проект до 20-річчя незалежності України / Н. Бурачук. - С.26-30.
Коваленко, Ю. Урок мислення серед природи : виховна година / Ю. Коваленко. - С.30-32.
Гвоздецька, О. "Цілющі трави гомонять" : літературно-музична композиція за твочістю Лідії Шевело, 4 клас) / О. Гвоздецька. - С.33-36.
Балицька, Р. Вивчення теми "Корисні та шкідливі звички, їх вплив на здоров’я в сім’ї і школі" : основи здоров’я, 2 клас / Р. Балицька. - С.36-38.
Скворцова, С. Обчислювальні навички як складова предметно-математичної компетентності молодшого школяра / С. Скворцова. - С.39-42.
Чумарна, М. Від першого слова - до розкриття любові : методика роботи з Букварем / М. Чумарна. - С.43-48.
Чикваная, А. Можливість розвитку для кожного / А. Чикваная. - С.49.
Горяча, В. Використання матеріалу посібників "Вчимося розв’язувати задачі" С.П.Логачевської на уроках математики / В. Горяча. - С.50-51.
Волинець, Л. Зміст навчання пластичних мистецтв у початковій школі Франції / Л. Волинець. - С.52-55.
Іщенко, О. Темп мовлення особи як індикатор її розвитку / О. Іщенко. - С.56.
Євченко, М. Образотворче мистецтво у початковій школі - погляд практика / М. Євченко. - С.59-60.
Пасічник, В. Хліб - усьому голова : матеріали до виховного заходу для учнів 2-3 класів / В. Пасічник. - С.61-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-41 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей