Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Булава, З.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

   Журнал

Зарубіжна література в школах України [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 3
Зміст:
Кудрявцев, М. Г. Достоєвський і Винниченко: до проблеми художньої інтерпретації злочину і покари в історико-літературному контексті / М. Г. Кудрявцев. - С.2-9.
Мельник, Т. Н. Гоголевские мотивы в творчестве Василия Шукшина / Т. Н. Мельник. - С.10-12.
Гурдуз, А. І. Рей Бредбері, Ернест Хемінгуей і машина до Кіліманджаро / А. І. Гурдуз. - С.12-13.
Мельник, О. В. Байрон у творчій рецепції Тараса Шевченка / О. В. Мельник. - С.14-19.
Гладишев, В. В. Осмысление мотива "волк и его судьба" при изучении басни И.А.Крылова "Волк и Ягненок" и сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина "Бедный волк" / В. В. Гладишев. - С.22-24.
Хроменко, І. А. Два уроки за твором Шандора Петефі "Коли ти муж - будь мужнім...": 6 клас / І. А. Хроменко. - С.31-33.
Гузь, О. О. Своєрідність вирішення проблеми батьків і дітей : урок за оповіданням Джеймса Олдріджа "Останній дюйм": 7 клас / О. О. Гузь. - С.34-36.
Гудзик, О. А. Витівки Джонні Дорсета : урок додаткового читання за оповіданням О. Генрі "Вождь червоношкірих" 7 клас / О. А. Гудзик. - С.36-38.
Дмітращук, Я. Г. Просвітляється розум : читацька конференція за творами Дж.К.Ролінг про Гаррі Поттера 5 клас / Я. Г. Дмітращук. - С.38-41.
Линецкая, Р. С. Міжнародна конференція "Книжка Дж.К. Ролінг "Гаррі Поттер і філософський камінь": за та проти" : інтегрований урок: зарубіжна література та іноземна мова 5 клас / Р. С. Линецкая. - С.42.
Голуб, О. Б. Турнір "Найрозумніший" за романом О.С. Пушкіна "Євгеній Онегін". 9 клас / О. Б. Голуб. - С.43-45.
Стріха, М. Кіплінг справжній і вигаданий : матеріал до уроку / М. Стріха. - С.43.
Войтанович, А. Національний колорит повісті "Хлопчик Мотл" : урок з використанням прийому "незакінчене речення" та елементів інтерактивних технологій 8 клас / А. Войтанович. - С.44-46.
Маслюк, О. Фауст як матрица людини невпинного пошуку : урок-осмислення образу головного героя однойменної трагедії Й.В. Гете 9 клас / О. Маслюк. - С.47-50.
Зарудня, І. О. Виявити риси міфотворчості в романі "Пан" К.Гамсуна означає збагнути його суть : два уроки-діалоги за цим романом 10 клас / І. О. Зарудня. - С.51-56.
Панчук, Л. З практики вивчення твору-перестороги : компартивний урок-дослідження за новелою "Маріо і чарівник" Т. Манна і драмою "Матинка Кураж та ії діти" Б. Брехта 11 клас / Л. Панчук. - С.57-58.
Абрамович, С. Чи адекватно репрезентовано духовний досвід людства у викладанні світової літератури? До проблеми сакральних книг як об’єкта шкільного і вузівського вивчення / С. Абрамович. - С.59-61.
Булава, З. Использование произведений Н.В.Гоголя на уроках русского языка : дидактический материал 7 клас / З. Булава. - С.62-64.
Тіхомірова, О. А. Ліріка Єсеніна : урок засвоєння нових знань 8 клас / О. А. Тіхомірова. - С.46-47.
Вивчення поезії Роберта Бернса "Чесна бідність" : 5 клас / І. В. Антипчук. - С.48.
Складан, І. Й. Конспект уроку з вивчення драми Шилера "Підступність і кохання" 9 клас / І. Й. Складан. - С.49-50.
Белей, Н. І. "Історії з життя" Беатрікс Поттер : урок-презентація 5 клас / Н. І. Белей. - С.51-54.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 3
Зміст:
Храброва, В. Є. Персоніфікація як засіб підвищення ефективності особистісно орієнтованого навчання. Деякі прийоми створення мотиву до навчання в методиці опанування "наскрізних" тем та організації уроків-образів / В. Є. Храброва. - С.13-16.
Фурдіяк, Л. Щоб віконце у світ було чистим. Про шляхи удосконалення техніки читання в середніх класах / Л. Фурдіяк. - С.17-18.
Сіденко, С. А. Урок літератури і музика. Цікавинки про письменників та композиторів / С. А. Сіденко. - С.19-22.
Івашина, Л. І. За ігровою методикою. Підсумковий урок за розділом "Людина в життєвих випробуваннях". 6 клас / Л. І. Івашина. - С.23-24.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури. 7 клас / О. Сутула, . - С.25-41.
Стріха, М. Кіплінг справжній і вигаданий. Матеріал до уроку / М. Стріха. - С.43.
Войтанович, А. Національний колорит повісті "Хлопчик Мотл". Урок з використанням прийому "незакінчене речення" та елементів інтерактивних технологій. 8 клас / А. Войтанович. - С.44-46.
Маслюк, О. Фауст як матриця людини невпинного пошуку. Урок-осмислення образу головного героя однойменної трагедії Й.В.Гете / О. Маслюк. - С.47-50.
Зарудня, І. О. Виявити риси міфотворчості в романі "Пан" К.Гамсуна означає збагнути його суть : два уроки-діалоги за цим романом. 10 клас / І. О. Зарудня. - С.51-56.
Панчук, Л. З практики вивчення твору-перестороги. Компаративний урок-дослідження за новелою "Маріо і чарівник" Т.Манна і драмою "Матінка Кураж та ії діти" Б.Брехта. 11 клас / Л. Панчук. - С.57-58.
Абрамович, С. Чи адекватно репрезентовано духовний досвід людства у викладанні світової літератури? До проблеми сакральних книг як об’єкта шкільного і вузівського вивчення / С. Абрамович. - С.59-61.
Булава, З. Использование произведений Н.В.Гоголя на уроках русского языка. Дидактический материал (7 клас) / З. Булава. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
81
Б 90


    Булава, З.
    Использование произведений Н.В.Гоголя на уроках русского языка [Текст] : дидактический материал (7 клас) / З. Булава // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - N 3. - С. 62-64.
ББК 81

Рубрики: методика викладання--російська мова,  дидактичні матеріали ,  диктанти--літературні
   Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2010г. N 4
Зміст:
Булава, З. Співець подвигу солдата-визволителя : сценарій тижня зарубіжної літератури / З. Булава. - С.2-5.
Півнюк, Н. Читання за законами природовідповідності / Н. Півнюк. - С.5-9.
Шалагинов, Б. Время перезагрузки : литературное образование и социум / Б. Шалагинов. - С.9-13.
Шуляк, С. Доповнювати уроки позакласною роботою / С. Шуляк. - С.13.
Ратушняк, О. Формування інтерпретаційної компетентності старшокласників / О. Ратушняк. - С.13-17.
Шевнін, О. Гімн російській душі зазвучав українською / О. Шевнін. - С.17-18.
Морозов, Ю. Краєзнавча робота потребує об’єднання зусиль учителів різних предметів / Ю. Морозов. - С.18-19.
Лисак, Л. "Гомо прогматікус" - нова генерація учнів? / Л. Лисак. - С.19.
Бойко, С. Привести знання учнів у наукову систему : завдання для підсумкових уроків у 6-8 класах / С. Бойко. - С.20-22.
Клочкова, Н. Робота з поетично обдарованими дітьми : з досвіду / Н. Клочкова. - С.22-26.
Клименко, Ж. Особливості міжкультурної комунікації засобами художнього тексту : Науково-методичний лекторій для вчителя зарубіжної літератури "Специфіка вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої школи" / Ж. Клименко. - С.26-31.
Мельник, А. Вчителю, перевір свої знання : тести з методики викладання світової літератури / А. Мельник. - С.31-32.- Продовження.Початок див.: 2010.-№№1-3.
Коваленко, Т. Семикласники вчаться робити вибір : проблемний урок за оповіданням "Останній дюйм" Дж. Олдріджа / Т. Коваленко. - С.33-34.
Коваленко, Т. Тематична контрольна робота за темою "Краса чистих людських взаємин" (О.Генрі, Дж. Олдрідж) / Т. Коваленко. - С.35.
Сипко, Л. Відпрацьовувати навички виразного читання постійно і системно : про методику цієї роботи під час вивчення прозового твору ("Доля людини" М. Шолохова) / Л. Сипко. - С.36.
Зіневич, Л. Солодкаві, наспівні за формою, філософські за змістом : до уроків за темою "Сонети Шекспіра". 8 клас / Л. Зіневич, Л. Сипко. - С.37-39.
Ганич, Н. Легенди, факти, чутки як засіб зацікавлення учнів навчальним матеріалом : До вивчення теми "Вільям Шекспір" / Н. Ганич. - С.40-42.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури : 9 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.42-50.
Вітченко, А. Театралізований захід як засіб формування інтерпретаційного досвіду учня : на матеріалі драми Г.Ібсена "Ляльковий дім". 10 клас / А. Вітченко. - С.51-53.
Зазимко, С. Зацікавити творчістю письменника : Вступний урок до теми "Новаторство Б.Шоу-драматурга" з використанням інтерактивних технологій / С. Зазимко. - С.53-54.
Шуляк, С. Моя Літературія : сценарій КВК у 8-11 класах / С. Шуляк. - С.55-57.
Свідер, І. Образ речі в європейській літературі : Про характер образу в процесі еволюції літературних стилів та методів / І. Свідер. - С.58-60.
Таранік-Ткачук, К. Інтернет як образ сучасного віртуального-мобільного світу : про роман Я.Л. Вишневського "Повторення долі" / К. Таранік-Ткачук. - С.61-63.
Форум русистов. - С.64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2011г. N 4
Зміст:
Давиденко, Т. Вклонімось святій Перемозі : літературно-музична композиція / Т. Давиденко. - С.2-5.
Шалагінов, Б. До проблеми літературного мейнстріму ХХІ століття / Б. Шалагінов. - С.6-9.
Капуста, Л. Пам’ятка як алгоритм самостійної работи учня / Л. Капуста. - С.9.
Парамонова, Л. Літературна карта зарубіжжя / Л. Парамонова. - С.9-10.
Булава, З. Творчі роботи учнів про "живі речі" / З. Булава. - С.11.
Коваленко, Т. Дбаючи про емоційну складову навчання / Т. Коваленко. - С.11-12.
Вивчення творчості Михайла Булгакова: проблеми та роздуми. - С.12-13.
Особливості проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2010-2011 навчальному році. - С.13.
Концепція літературної освіти. - С.13-17.
Пам’ятки для учнів : Для практичної роботи. - С.18-19.
Клименко, Ж. Вивчення сторінок життя і творчості українських перекладачів / Ж. Клименко. - С.20-24.
Мельник, А. Вчителю, перевір свої знання : Тести з методики викладання світової літератури / А. Мельник. - С.24-25
Островська, Г. Формувати вищі цінності людського життя : Урок-діалог в рамках "круглого столу" за віршем Р.Кіплінга "Якщо...". 6 клас / Г. Островська, В. Храбова. - С.26-27.
Гульченко, С. Углубленное изучение рассказа М.Шолохова "Судьба человека" : конспект двух уроков. 7 клас / С. Гульченко. - С.28-29.
Зражевська, С. Мій голос проти війни : Урок розвитку зв’язного мовлення за творами мистецтва / С. Зражевська. - С.30-32.
Цитріна, З. Гамлет з погляду митців різних часів : урок компаративного аналізу / З. Цитріна. - С.33-34.
Молчанова, І. Геніальний диригент в оркестрі словесних інструментів : про роль мовних засобів у художній палітрі В.Шекспіра / І. Молчанова. - С.34-38.
Пронкевич, О. Батько французького натуралізму : Матеріали до уроків за творчістю Еміля Золя (1840-1902). 10 клас / О. Пронкевич. - С.39-45.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків світової літератури / О. Сутула, І. Тригуб. - С.45-52.
Гоголівські візії в "Записках українського самашедшого" : Спроба компаративного прочитання. - С.53-55.
Фролова, Т. О программе для средних общеобразовательных учебных заведений с украинским языком обучения "Русский язык (курс по выбору)" / Т. Фролова. - С.56-58.
Этого забыть нельзя : Творческие работы учеников Левенцовской школы на Днепропетровщине (учитель Зинаида Булава) о "живых вещах". - С.58-60.
Юферева, О. Література подорожі : Тенденції її визначення і типологізації жанрів у сучасному літературознавстві / О. Юферева. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей