Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (15)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Войтанович, А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20  
1.

   Журнал
Шкільна бібліотека [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 4 . - 6.61, р.
Зміст:
Педенко, Т. О. Роль шкільної бібліотеки у формуванні особистості школяра / Т.О. Педенко. - С.12-20.
Преступняк, В. М. Шкільна бібліотека - осередок духовного становлення особистості / В.М. Преступняк. - С.27-34.
Координаційний план з основ бібліотечно-бібліографічних знань для учнів 1-11 класів Антонівської загальноосвітньої школи-інтернату. - С.34-36.
Бєляєва, І. Форми та засоби розвитку читацьких інтересів дітей молодшого шкільного віку / І. Бєляєва. - С.57-74.
Анкета для виявлення читацьких інтересів, умінь та навичок учнів 1-го класу. - С.80.
Войтанович, А. Казкова мозаїка за творами Г.К. Андерсена / А. Войтанович. - С.85-86.
Татьянченко, Д. Развитие общеучебных умений школьников / Д. Татьянченко, С. Воровщиков. - С.94-102.
Матвійчук, О. Сучасні інформаційні технології у бібліотеці. (Список бібліотечних програм, якими користуються бібліотеки України) / О. Матвійчук. - С.103-106.
Антипова, В. Б. Теоретический постулат или призыв к действию? / В.Б. Антипова. - С.107-110.
Збаровская, К. В. Обучающие игры в библиотеке / К.В. Збаровская. - С.111-114.
Хомчук, Т. Велике свято Воскресіння / Т. Хомчук. - С.115-120.
Красномовець, Л. В. Матуся рідненька моя... / Л.В. Красномовець, В.Ю. Іова. - С.132-133.
Белоусова, Т. Г. День семьи / Т.Г. Белоусова. - С.134.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 9 . - 3.72, р.
Зміст:
Методика як засіб виховання, "навчати жити". - С.2-3.
Ісаева, О. О. Інноваційні технології у викладанні зарубіжної літератури в школі / О.О. Ісаева. - С.3-7.
Богдан, Л. С. Залучати учнів до сучасних методів роботи з художньою інформацією: З практики використання мультимедійних технологій, поєднання їх з інтерактивним навчанням / Л.С. Богдан. - С.8-13.
Яроцька, Г. Ф. Інтерактивне навчання: його сутність та перші спроби / Г.Ф. Яроцькаа. - С.14-15.
Глущенко, Л. Є. Щоб навчання було цікавим, ефективним і демократичним: З практики його організації за інтерактивними технологіями / Л.Є. Глущенко. - С.16-22.
Пашкурна, О. Б. Байка у світовій літературі : система уроків із застосуванням інтерактивних прийомів / О.Б. Пашкурна. - С.22-30.
Ганич, Н. І. Опанувати значну кількість інформації допомагає прийом "ажурна пилка" / Н.І. Ганич. - С.31.
Солошко, Н. І. Групова форма роботи з розвитку критичного мислення: Система уроків за творчістю М. Булгакова / Н.І. Солошко. - С.35-40.
Ковальчук, Р. М. Методика, яка вчить самостійно знаходити художню інформацію, по-своєму інтерпретувати її : З практики / Р.М. Ковальчук. - С.41.
Забарна, А. П. З практики використання програми "Intel R Навчання для майбутнього" / А.П. Забарна. - С.42-43.
Тоцька, Ю. А. Проектна технологія як засіб досягнення заданого результату: Підготовчі матеріали вчителя до уроків за темою"Байка у світовій літературі" із застосуванням технології "Intel..." / Ю.А. Тоцька. - С.44-46.
Хроменко, І. А. Навчання, наближене до життєвих реалій ( З досвіду використання проектної технології "intel... ) / І.А. Хроменко. - С.47-48.
Войтанович, А. І. Формувати в учнів уміння критично мислити (З досвіду роботи за технологією ЧПКМ) / А.І. Войтанович. - С.32-34.
Бицько, О. К. Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури з використанням міжмистецьких зв’язків / О.К. Бицько. - С.50-56.
Сутула, О. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О.В. Сутула, І.А. Тригуб. - С.57-60.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 10 класса школ с украинским языком обучения: Продолжение / Л.В. Давидюк. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Войтанович, А. І.
    Чи можна перебуваючи в пеклі, "марити про білосніжні вершини..."?: Урок за збіркою Ш. Бодлера "Квіти зла" [Текст] / А.І. Войтанович // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2006. - N1. - С. 53-58.
ББК 74.261.8(3) + 83.34Фра

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  французька література,  поезія--французька,  письменники--французькі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 1 . - 3.72, р.
Зміст:
Криворучко, Л. Б. Щоб вивчення літератури було ефективним, потрібно створити для цього відповідне середовище: З досвіду / Л.Б. Криворучко, Л.А. Фрасенюк, А.П. Кавун. - С.5-6.
Таранік-Ткачук, К. В. Проблема стилю в вимірі програм та екзаменаційних білетів / К.В. Таранік-Ткачук. - С.7-10.
Мацапура, І. В. Розкривати секрети художньої майстерності поета: Проблеми теорії та практики аналізу ліричного тексту / І.В. Мацапура. - С.11-16.
Зуєнко, М. О. Стильовий аналіз ліричних творів: На прикладі творчості П.Верлена, Рільке Р.М. / М.О. Зуєнко. - С.17-19.
Ніколенко, О. М. Краса, закарбована у новій естетиці групи "Парнас": Матеріал для вчителя / О.М. Ніколенко, В.Л. Меметов. - С.19-21.
Ніколенко, О. М. Відчути пульс життя через "оголене серце" поета: До вивчення збірки Ш.Бодлера "Квіти зла" / О.М. Ніколенко, Л.В. Шаповалова. - С.21-32.
Ніколенко, О. М. Поль Верлен і українська література: Урок компаративного аналізу поезій французького поета в оригіналі та перекладах / О.М. Ніколенко. - С.32-36.
Войтанович, А. І. Чи можна перебуваючи в пеклі, "марити про білосніжні вершини..."?: Урок за збіркою Ш. Бодлера "Квіти зла" / А.І. Войтанович. - С.53-58.
Фальова, С. В. Приміряючись до ролі митця: Огляд творчості учнів - поетів-початківців / С.В. Фальова. - С.58-60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Газета
Все для вчителя [Текст]. - Периодичность O
2007г. N 8
Зміст:
Ще не вмерла України ні слав, ні воля : [гімн України]. - С.4.
Державний гімн України. - С.5-6.
Історичні аспекти адміністративно-територіального устрою України. - С.7-8.
Адам и Ева. Каин и Авель : Библейские сказания под общей редакцией Корнея Чуковского. - С.16-18.
Педагогічна рада: підготовка та проведення. - С.19-22.
Стецюк, Л. І. Нова технологія уроку / Л. І. Стецюк. - С.23-26.
Твардовська, М. Основи професійної орієнтації / М. Твардовська. - С.27-33.
Скуратівський, В. Віра, Надія, Любов / В. Скуратівський. - С.34-36.
Караташ, Н. М. Крізь терни до зірок / Н. М. Караташ. - С.38.
Носок, Л. О. У царстві майбутнього / Л. О. Носок. - С.39-40.
Мосійчук, І. А. Любов до пізнання / І. А. Мосійчук. - С.41-44.
Демянюк, Л. І. Вигадник, фантазер, мрійник / Л. І. Демянюк. - С.45-49.
Ганич, Н. І. Людина великого серця / Н. І. Ганич. - С.50-52.
Янок, В. В. Чудова сімка / В. В. Янок. - С.53-55.
Тубельская, Г. Н. Ищем маленького принца / Г. Н. Тубельская. - С.59-63.
Смирнова, М. Е. "Рассказы о животных" : (Э. Сетон-Томпсон) / М. Е. Смирнова, Н. Н. Ципенко. - С.64-69.
Дєрусова, І. Ю. Чарівна країна Добра / І. Ю. Дєрусова. - С.70.
Салівон, Т. І. Краса живої природи / Т. І. Салівон. - С.70-71.
Шпанько, Л. І. Світ людей і світ тварин / Л. І. Шпанько. - С.72-73.
Войтанович, А. І. Перебуваючи в пеклі, можна "марити про білосніжні вершини..." / А. І. Войтанович. - С.74-76.
Котова, О. М. "Я - це хтось інший..." : Жан Нікола Артюр Рембо / О. М. Котова. - С.77-78.
Серцеед из замка "Монте-Кристо". - С.79-81.
Історичні прізвища, імена та назви. - С.82-84.
Гарбовський, Я. І. З точністю до сотих / Я. І. Гарбовський. - С.85-88.
Українське літературне слововживання. - С.89.
Чак, Є. Складні випадки правопису / Є. Чак. - С.90.
"Антисуржик". - С.91-92.
The Beatles - для всех времен и народов. - С.93-102.
Оніщенко, Л. М. Любов і гармонія / Л. М. Оніщенко. - С.103-105.
Берест, А. В. Виховання у грі / А. В. Берест. - С.106-107.
Тимошенко, С. О. Фізика і здоров’я / С. О. Тимошенко. - С.108-111.
День красоты. - С.113-116.
Специальная премудрость. - С.117-121.
Язык цветов. - С.122-124.
Чи знайомы вам психологічні відмінності між чоловіком і жінкою. - С.125.
Место, где мёртвые учат живых. - С.126-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Зарубіжна література в школах України [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 3
Зміст:
Кудрявцев, М. Г. Достоєвський і Винниченко: до проблеми художньої інтерпретації злочину і покари в історико-літературному контексті / М. Г. Кудрявцев. - С.2-9.
Мельник, Т. Н. Гоголевские мотивы в творчестве Василия Шукшина / Т. Н. Мельник. - С.10-12.
Гурдуз, А. І. Рей Бредбері, Ернест Хемінгуей і машина до Кіліманджаро / А. І. Гурдуз. - С.12-13.
Мельник, О. В. Байрон у творчій рецепції Тараса Шевченка / О. В. Мельник. - С.14-19.
Гладишев, В. В. Осмысление мотива "волк и его судьба" при изучении басни И.А.Крылова "Волк и Ягненок" и сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина "Бедный волк" / В. В. Гладишев. - С.22-24.
Хроменко, І. А. Два уроки за твором Шандора Петефі "Коли ти муж - будь мужнім...": 6 клас / І. А. Хроменко. - С.31-33.
Гузь, О. О. Своєрідність вирішення проблеми батьків і дітей : урок за оповіданням Джеймса Олдріджа "Останній дюйм": 7 клас / О. О. Гузь. - С.34-36.
Гудзик, О. А. Витівки Джонні Дорсета : урок додаткового читання за оповіданням О. Генрі "Вождь червоношкірих" 7 клас / О. А. Гудзик. - С.36-38.
Дмітращук, Я. Г. Просвітляється розум : читацька конференція за творами Дж.К.Ролінг про Гаррі Поттера 5 клас / Я. Г. Дмітращук. - С.38-41.
Линецкая, Р. С. Міжнародна конференція "Книжка Дж.К. Ролінг "Гаррі Поттер і філософський камінь": за та проти" : інтегрований урок: зарубіжна література та іноземна мова 5 клас / Р. С. Линецкая. - С.42.
Голуб, О. Б. Турнір "Найрозумніший" за романом О.С. Пушкіна "Євгеній Онегін". 9 клас / О. Б. Голуб. - С.43-45.
Стріха, М. Кіплінг справжній і вигаданий : матеріал до уроку / М. Стріха. - С.43.
Войтанович, А. Національний колорит повісті "Хлопчик Мотл" : урок з використанням прийому "незакінчене речення" та елементів інтерактивних технологій 8 клас / А. Войтанович. - С.44-46.
Маслюк, О. Фауст як матрица людини невпинного пошуку : урок-осмислення образу головного героя однойменної трагедії Й.В. Гете 9 клас / О. Маслюк. - С.47-50.
Зарудня, І. О. Виявити риси міфотворчості в романі "Пан" К.Гамсуна означає збагнути його суть : два уроки-діалоги за цим романом 10 клас / І. О. Зарудня. - С.51-56.
Панчук, Л. З практики вивчення твору-перестороги : компартивний урок-дослідження за новелою "Маріо і чарівник" Т. Манна і драмою "Матинка Кураж та ії діти" Б. Брехта 11 клас / Л. Панчук. - С.57-58.
Абрамович, С. Чи адекватно репрезентовано духовний досвід людства у викладанні світової літератури? До проблеми сакральних книг як об’єкта шкільного і вузівського вивчення / С. Абрамович. - С.59-61.
Булава, З. Использование произведений Н.В.Гоголя на уроках русского языка : дидактический материал 7 клас / З. Булава. - С.62-64.
Тіхомірова, О. А. Ліріка Єсеніна : урок засвоєння нових знань 8 клас / О. А. Тіхомірова. - С.46-47.
Вивчення поезії Роберта Бернса "Чесна бідність" : 5 клас / І. В. Антипчук. - С.48.
Складан, І. Й. Конспект уроку з вивчення драми Шилера "Підступність і кохання" 9 клас / І. Й. Складан. - С.49-50.
Белей, Н. І. "Історії з життя" Беатрікс Поттер : урок-презентація 5 клас / Н. І. Белей. - С.51-54.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 3
Зміст:
Храброва, В. Є. Персоніфікація як засіб підвищення ефективності особистісно орієнтованого навчання. Деякі прийоми створення мотиву до навчання в методиці опанування "наскрізних" тем та організації уроків-образів / В. Є. Храброва. - С.13-16.
Фурдіяк, Л. Щоб віконце у світ було чистим. Про шляхи удосконалення техніки читання в середніх класах / Л. Фурдіяк. - С.17-18.
Сіденко, С. А. Урок літератури і музика. Цікавинки про письменників та композиторів / С. А. Сіденко. - С.19-22.
Івашина, Л. І. За ігровою методикою. Підсумковий урок за розділом "Людина в життєвих випробуваннях". 6 клас / Л. І. Івашина. - С.23-24.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури. 7 клас / О. Сутула, . - С.25-41.
Стріха, М. Кіплінг справжній і вигаданий. Матеріал до уроку / М. Стріха. - С.43.
Войтанович, А. Національний колорит повісті "Хлопчик Мотл". Урок з використанням прийому "незакінчене речення" та елементів інтерактивних технологій. 8 клас / А. Войтанович. - С.44-46.
Маслюк, О. Фауст як матриця людини невпинного пошуку. Урок-осмислення образу головного героя однойменної трагедії Й.В.Гете / О. Маслюк. - С.47-50.
Зарудня, І. О. Виявити риси міфотворчості в романі "Пан" К.Гамсуна означає збагнути його суть : два уроки-діалоги за цим романом. 10 клас / І. О. Зарудня. - С.51-56.
Панчук, Л. З практики вивчення твору-перестороги. Компаративний урок-дослідження за новелою "Маріо і чарівник" Т.Манна і драмою "Матінка Кураж та ії діти" Б.Брехта. 11 клас / Л. Панчук. - С.57-58.
Абрамович, С. Чи адекватно репрезентовано духовний досвід людства у викладанні світової літератури? До проблеми сакральних книг як об’єкта шкільного і вузівського вивчення / С. Абрамович. - С.59-61.
Булава, З. Использование произведений Н.В.Гоголя на уроках русского языка. Дидактический материал (7 клас) / З. Булава. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.
83
В 65

    Войтанович, А.
    Національний колорит повісті "Хлопчик Мотл". Урок з використанням прийому "незакінчене речення" та елементів інтерактивних технологій. 8 клас [Текст] / А. Войтанович // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - N 3. - С. 44-46.
ББК 83

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література--8 кл.,  уроки зарубіжної літератури,  аналіз тексту,  урок-бесіда,  рольові ігри,  "Хлопчик Мотл" - повість
   Росія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 9
Зміст:
Горбатенко, О. Проблемне навчання як засіб формування критично мислячої особистості / О. Горбатенко. - С.8-10.
Толок, В. Клас створює кінофільм "Тарас Бульба" / В. Толок. - С.11-13.
Хроменко, І. Покажчик матеріалів за новою програмою із зарубіжної літератури для 12-річної школи ( 5-7 класи ) / І. Хроменко. - С.15-23.
Лінецька, Р. Зарубіжна література. Календарно-тематичне планування уроків. 5 клас / Р. Лінецька. - С.24-25.
Семенюк, О. Виховувати компетентну читацьку особистість - завдання уроку літератури / О. Семенюк. - С.26-27.
Семенюк, О. "Кошик мудрості" як структуроутворюючий елемент уроку. З практики вивчення п’єси-казки С.Маршака "Дванадцять місяців" / О. Семенюк. - С.28-31.
Ціпов'яз, Л. Про хоку - і весело, і серйозно. Конспект уроку за творчістю Мацуо Басьо. 5 клас / Л. Ціпов'яз. - С.32-35.
Роскос, Т. П’ятикласники опановують поняття "антитеза". Конспект уроку за казкою Г.К. Андерсена "Соловей" / Т. Роскос. - С.35-36.
Войтанович, А. Вчимося переказувати казку : фрагмент уроку за "Сніговою королевою" Г.К. Андерсен / А. Войтанович. - С.37-38.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури. 8 клас / О. Сутула, . - С.38-53.
Облова, С. Ориентировочное планирование уроков русского языка для 5 класса школ с украинским языком обучения / С. Облова. - С.54-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.
83.34ДАН
В 65

    Войтанович, А.
    Вчимося переказувати казку [Текст] : фрагмент уроку за "Сніговою королевою" Г.К. Андерсен / А. Войтанович // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - N 9. - С. 37-38.
ББК 83.34ДАН + 74.261.8Дан

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  Урок-казка,  "Снігова королева"--казка,  читання--дослідження,  письменники--датські,  аналіз твору--художній
   Данія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.

   Газета
Позакласний час [Текст]. - Периодичность E
2009г. N 9/10
Зміст:
Пам’яті героїв Крут : [фоторепортаж]. - С.4-5.
Войтанович, А. І. Наша країна - європейська держава : [28 червня -День Конституції України] / А. І. Войтанович. - С.6-8.
Рекіта, Г. Українці в діаспорі / Г. Рекіта. - С.9-12.
Винник, Є В. Твори добро на радість людям / Є В. Винник. - С.14-17.
Мережка, Л. О. Несіть добро у світ природи / Л. О. Мережка. - С.17-21.
Робота, Л. І. Живи - добро звершай! Та нагород за це не вимагай / Л. І. Робота. - С.21-22.
Сафонова, О. М. Українські благодійники / О. М. Сафонова. - С.22-24.
Репна, Н. І. Вчимося доброті / Н. І. Репна. - С.25.
Черниш, І. В. Хрестоматія моральних цінностей людства / І. В. Черниш. - С.26-28.
Кедись, З. К. Над школою лунає вальс прощальний : [готуємося до випускного вечора] / З. К. Кедись. - С.29-32.
Коральчук, Г. В. Прощавай, альма-матір науки! / Г. В. Коральчук. - С.33-34.
Дубинина, И. В. Выпускной прощальный вечер / И. В. Дубинина. - С.35-38.
Методичні рекомендації організаторам літнього оздоровлення дітей. - С.39-54.
Назаренко, Г. А. Щоб літо виправдало сподівання... : (методичні рекомендації організаторам літнего оздоровлення дітей) / Г. А. Назаренко, О. О. Ільченко. - С.40-43.
Лугова, О. П. Планування виховної роботи в літніх оздоровчих таборах у запитаннях і відповідях : (за методичним посібником для студентів, вихователів, які працюють з дітьми в літніх оздоровчих таборах) / О. П. Лугова. - С.43-54.
Орієнтовне положення про оздоровчий табір (містечко, комплекс) для дітей, підлітків та учнівської молоді. - С.55-57.
Воржева, Н. В. Положення про міську еколого-природознавчу гру-подорож "Край, мій рідний край" : [досвід організації літнього відпочинку школярів] / Н. В. Воржева. - С.58-59.
Сопівник, С. І. Літній табір відпочинку "Дитяча оселя" / С. І. Сопівник. - С.61-63.
Білоцерківець, А. І. Веселкове дитинство / А. І. Білоцерківець. - С.64-65.
Шубінська, Т. В. Твори! Вигадуй! Спробуй! : [досвід організації літнього відпочинку] / Т. В. Шубінська. - С.66-67.
Аматов, А. А. Гра на місцевості "Диверсант" : [розваги у літньому таборі] / А. А. Аматов. - С.68-72.
На реке, в лесу и в поле : [в летнем лагере]. - С.73-77.
Борщова, О. В. 96 вопросов о морях и океанах / О. В. Борщова. - С.78-79.
Розпочались канікули - нам сумувати ніколи! : [на допомогу музкерівникові]. - С.80-86.
Мелодії дитинства : [до Міжнародного дня захисту дітей]. - С.88-89.
Незрівнянний молодості час. - С.90-91.
Дорога в молодість завжди святкова : [зі сценарної скарбнички]. - С.92.
Прийшла до мене пора дівоча, я свою долю зустрічати хочу... : [народні свята]. - С.93-94.
Ой пустила віночок на биструю воду. - С.95-96.
Єремчук, О. М. Купальська ніч : Сценарій театралізованого дійства на воді / О. М. Єремчук. - С.97-100.
Методичні рекомендації щодо проведення театралізованого свята "Івана Купала". - С.101.
Купальські пісні. - С.102-104.
На недельку до второго - я уеду в Комарово : (Полезности туристу). - С.109-116.
 л.слова: туризм
Красиве та небезпечне природне явище : [блискавки]. - С.117-118.
У дерев, комах, трави - свій барометр живий : [народні прикмети]. - С.119-120.
Афіни - столиця Греції. - С.128.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.
74.200.51
В 65

    Войтанович, А. І.
    Наша країна - європейська держава [Текст] : [28 червня - День Конституції України] / А. І. Войтанович // Позакласний час. - 2009. - N 9/10. - С. 6-8.
ББК 74.200.51

Рубрики: виховання школярів--патріотичне,  виховання--патріотичне,  патріотичне виховання школярів
   Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 6
Зміст:
Інноваційні технології як один із шляхів до компетентнісно спрямованої літературної освіти. - С.2-3.
Мартинчук, Н. Інтерактивні технології – шлях до формування читацьких компетенцій / Н. Мартинчук. - С.3-5.
Юсипович, І. Читач формується в інноваційній діяльності / І. Юсипович, А. Войтанович, Т. Данилюк. - С.5-7.
Щербак, Д. Музейна педагогіка / Д. Щербак, Л. Мирськова. - С.8.
Плаксюк, І. Декада суспільно–гуманітарних дисциплін / І. Плаксюк. - С.8-9.
"Дороги Гоголя" на екрані. - С.9.
Караташ, Н. Книга - духовний орієнтир : урок–свято знань / Н. Караташ. - С.9-11.
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим вивченням зарубіжної літератури 8–9 класи. 9 клас. - С.11-18.
Мартинчук, Н. Портфоліо на уроці зарубіжної літератури : до вивчення теми “Образ Айвенго” в однойменному романі В. Скотта / Н. Мартинчук. - С.19-21.
Штанько, Л. Креативне мислення і урок літератури : З практики використання інноваційних технологій / Л. Штанько. - С.22-24.
Войтанович, А. Сформованість компаративного мислення – неодмінна риса читацкої особистості : конспект уроку позакласного заходу за творчістю Проспера Меріме з використанням елементів новітніх педагогічних технологій / А. Войтанович. - С.25-30.
Голуб, О. Важлива складова вчительської майстерності : прийоми педагогічної техніки на уроках зарубіжної літератури / О. Голуб. - С.30-34.
Климова, В. За методикою критичного мислення : матеріали до вивчення роману М.Булгакова “Майстер і Маргарита” / В. Климова. - С.35-38.
Бащенко, М. Методика критичного мислення як засіб створення ситуації активної участі учнів у навчанні : матеріали до уроків за творчістю Е. Хемінгуея / М. Бащенко. - С.38-40.
Войтанович, А. Знання тексту — основа успіху в навчальній діяльності : урок позакласного читання за повістю А.Ліндгрен “Пеппі Довгопанчоха” із застосуванням елементів технологій ЧПКМ / А. Войтанович. - С.40-41.
Іващенко, А. Вивчення роману Дж. Свіфта "Мандри Гуллівера" за технологією "Нова освіта" : два уроки–майстерні / А. Іващенко. - С.41-43.
Жалай, Ю. урок-майстерня неможливий без співпраці учителя з учнями : з практики вивчення “Кримських сонетів” А.Мицкевича із застосуванням технології “Нова освіта” / Ю. Жалай. - С.44-46.
Данилюк, Т. Осягаючи естетичний феномен поезії "срібної доби" : конспект уроку за проектною технологією / Т. Данилюк. - С.46-48.
Горболіс, Л. Важливий засіб вироблення в учнів уміння аналізувати, порівнювати : матеріали до уроку за творами Ф.Достоєвського “Злочин і кара” та О.Кобилянської “Земля” / Л. Горболіс. - С.48-50.
Залозна, Н. Вчитися розрізняти ліричні жанри : урок компаративного аналізу за поезіями Омара Хайяма та Мацуо Басьо / Н. Залозна. - С.51-52.
Бобир, О. Навчання самостійності : матеріали до уроку за казкою Памели Треверс “Мері Поппінс” (5 клас). До 110–ї річниці від дня народження Памели Треверс / О. Бобир. - С.53-54.
Сафарян, С. Учителю - про лінгвоепичний аналіз тексту : на матеріалі повісті Миколи Гоголя “Невський проспект” / С. Сафарян. - С.55-58.
Ганич, Н. Женщины в творческой судьбе Оноре де Бальзака : материал для устного журнала / Н. Ганич. - С.59-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.
83.34
В 65

    Войтанович, А.
    Сформованість компаративного мислення – неодмінна риса читацкої особистості [Текст] : Конспект уроку позакласного заходу за творчістю Проспера Меріме з використанням елементів новітніх педагогічних технологій / А. Войтанович // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - N 6. - С. 25-30.
ББК 83.34

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  уроки зарубіжної літератури,  педагогічні технології,  мислення--компаративне,  рольові ігри,  асоціативне мислення
   Франція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
83.34Шве
В 65

    Войтанович, А.
    Знання тексту — основа успіху в навчальній діяльності [Текст] : Урок позакласного читання за повістю А.Ліндгрен “Пеппі Довгопанчоха” із застосуванням елементів технологій ЧПКМ / А. Войтанович // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - N 6. - С. 40-41.
ББК 83.34Шве

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  позакласне читання,  письменники--шведські,  робота з текстом,  Педагогічні прийоми ,  "Пеппі Довгопанчоха"--повість-казка
   Швеція
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2010г. N 1
Зміст:
Допрофільна підготовка та профільна освіта: регіональний вимір : круглий стіл-огляд. - С.2-6.
Лисак, Л. Інтерпретаційна компетентність: практика формування / Л. Лисак. - С.7-10.
Корниенко, Н. Чеховский молоточек-напоминание / Н. Корниенко. - С.10.
Філоненко, С. Не творчість, а індустрія : учителю - про масову літературу / С. Філоненко. - С.11-15. - Библиогр.: с.15.
Дроздовський, Д. Про нову методичну модель історико-літературного процесу / Д. Дроздовський. - С.16.
Клименко, Ж. Особливості перекладацької діяльності крізь призму завдань шкільного курсу зарубіжної літератури : науково-методичний лекторій для вчителя зарубіжної літератури "Специфіка вивчення перекладних художних творів у старших класах загальноосвітньої школи". Лекція 2 / Ж. Клименко. - С.17-20.
Андреєва, О. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб оптимізації уроку : опис досвіду / О. Андреєва. - С.21-22.
Андреєва, О. Методичні ресурси уроку використовувати в комплексі : з практики вивчення творчості А.Конан Дойля / О. Андреєва. - С.22-26.
Узлова, О. Зарубіжна література 19 століття у висловах і цитатах / О. Узлова. - С.27-31.
 л.слова: ЦИТАТИ, ВИСЛОВИ, АФОРИЗМИ
Коваленко, В. Дж.Р.Кіплінг. "Мауглі": варіанти уроків : 5 клас / В. Коваленко. - С.32-36.
Мульченко, Г. Урок вивчення нового матеріалу / Г. Мульченко. - С.36-37.
Щепанян, Л. Урок узагальнення та систематизації вивченого / Л. Щепанян. - С.38-39.
Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури : 9 класс. 2 семестр. - С.39-42.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О. Сутула, І. Тригуб. - С.43-59.
Войтанович, А. Світоглядні засади письменника і його художня творчість : урок-пошук за темою "Альбер Камю "Чума" із застосуванням інтерактивних прийомів / А. Войтанович. - С.60-62.
Бусел, С. До літературного твору - через візуальне та музичне мистецтво : вступ до уроку за темою "Камю і екзистенціалізм" / С. Бусел. - С.63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.


    Войтанович, А.
    Світоглядні засади письменника і його художня творчість [Текст] : урок-пошук за темою "Альбер Камю "Чума" із застосуванням інтерактивних прийомів / А. Войтанович // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2010. - N 1. - С. 60-62.
ББК 74

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  "Чума"--роман,  письменники--французькі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Шкільна бібліотека [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 4 . - 6.61, р.
Зміст:
Педенко, Т. О. Роль шкільної бібліотеки у формуванні особистості школяра / Т.О. Педенко. - С.12-20.
Преступняк, В. М. Шкільна бібліотека - осередок духовного становлення особистості / В.М. Преступняк. - С.27-34.
Координаційний план з основ бібліотечно-бібліографічних знань для учнів 1-11 класів Антонівської загальноосвітньої школи-інтернату. - С.34-36.
Бєляєва, І. Форми та засоби розвитку читацьких інтересів дітей молодшого шкільного віку / І. Бєляєва. - С.57-74.
Анкета для виявлення читацьких інтересів, умінь та навичок учнів 1-го класу. - С.80.
Войтанович, А. Казкова мозаїка за творами Г.К. Андерсена / А. Войтанович. - С.85-86.
Татьянченко, Д. Развитие общеучебных умений школьников / Д. Татьянченко, С. Воровщиков. - С.94-102.
Матвійчук, О. Сучасні інформаційні технології у бібліотеці. (Список бібліотечних програм, якими користуються бібліотеки України) / О. Матвійчук. - С.103-106.
Антипова, В. Б. Теоретический постулат или призыв к действию? / В.Б. Антипова. - С.107-110.
Збаровская, К. В. Обучающие игры в библиотеке / К.В. Збаровская. - С.111-114.
Хомчук, Т. Велике свято Воскресіння / Т. Хомчук. - С.115-120.
Красномовець, Л. В. Матуся рідненька моя... / Л.В. Красномовець, В.Ю. Іова. - С.132-133.
Белоусова, Т. Г. День семьи / Т.Г. Белоусова. - С.134.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 9 . - 3.72, р.
Зміст:
Методика як засіб виховання, "навчати жити". - С.2-3.
Ісаева, О. О. Інноваційні технології у викладанні зарубіжної літератури в школі / О.О. Ісаева. - С.3-7.
Богдан, Л. С. Залучати учнів до сучасних методів роботи з художньою інформацією: З практики використання мультимедійних технологій, поєднання їх з інтерактивним навчанням / Л.С. Богдан. - С.8-13.
Яроцька, Г. Ф. Інтерактивне навчання: його сутність та перші спроби / Г.Ф. Яроцькаа. - С.14-15.
Глущенко, Л. Є. Щоб навчання було цікавим, ефективним і демократичним: З практики його організації за інтерактивними технологіями / Л.Є. Глущенко. - С.16-22.
Пашкурна, О. Б. Байка у світовій літературі: Система уроків із застосуванням інтерактивних прийомів / О.Б. Пашкурна. - С.22-30.
Ганич, Н. І. Опанувати значну кількість інформації допомагає прийом "ажурна пилка" / Н.І. Ганич. - С.31.
Солошко, Н. І. Групова форма роботи з розвитку критичного мислення: Система уроків за творчістю М. Булгакова / Н.І. Солошко. - С.35-40.
Ковальчук, Р. М. Методика, яка вчить самостійно знаходити художню інформацію, по-своєму інтерпретувати її : З практики / Р.М. Ковальчук. - С.41.
Забарна, А. П. З практики використання програми "Intel R Навчання для майбутнього" / А.П. Забарна. - С.42-43.
Тоцька, Ю. А. Проектна технологія як засіб досягненнязаданого результату: Підготовчі матеріали вчителя до уроків за темою"Байка у світовій літературі" із застосуванням технології "Intel..." / Ю.А. Тоцька. - С.44-46.
Хроменко, І. А. Навчання, наближене до життєвих реалій ( З досвіду використання проектної технології "Іntel... ) / І.А. Хроменко. - С.47-48.
Войтанович, А. І. Формувати в учнів уміння критично мислити (З досвіду роботи за технологією ЧПКМ) / А.І. Войтанович. - С.32-34.
Бицько, О. К. Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури з використанням міжмистецьких зв'язків / О.К. Бицько. - С.50-56.
Сутула, О. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О.В. Сутула, І.А. Тригуб. - С.57-60.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 10 класса школ с украинским языком обучения: Продолжение / Л.В. Давидюк. - С.61-64.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 1 . - 3.72, р.
Зміст:
Криворучко, Л. Б. Щоб вивчення літератури було ефективним, потрібно створити для цього відповідне середовище: З досвіду / Л.Б. Криворучко, Л.А. Фрасенюк, А.П. Кавун. - С.5-6.
Таранік-Ткачук, К. В. Проблема стилю в вимірі програм та екзаменаційних білетів / К.В. Таранік-Ткачук. - С.7-10.
Мацапура, І. В. Розкривати секрети художньої майстерності поета: Проблеми теорії та практики аналізу ліричного тексту / І.В. Мацапура. - С.11-16.
Зуєнко, М. О. Стильовий аналіз ліричних творів: На прикладі творчості П.Верена, Рільке Р.М. / М.О. Зуєнко. - С.17-19.
Ніколенко, О. М. Краса, закарбована у новій естетиці групи "Парнас": Матеріал для вчителя / О.М. Ніколенко, В.Л. Меметов. - С.19-21.
Ніколенко, О. М. Відчути пульс життя через "оголене серце" поета: До вивчення збірки Ш.Бодлера "Квіти зла" / О.М. Ніколенко, Л.В. Шаповалова. - С.21-32.
Ніколенко, О. М. Поль Верлен і українська література: Урок компаративного аналізу поезій французького поета в оригіналі та перекладах / О.М. Ніколенко. - С.32-36.
Войтанович, А. І. Чи можна перебуваючи в пеклі, "марити про білосніжні вершини..."?: Урок за збіркою Ш.Бодлера "Квіти зла" / А.І. Войтанович. - С.53-58.
Фальова, С. В. Приміряючись до ролі митця: Огляд творчості учнів - поетів-початківців / С.В. Фальова. - С.58-60.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20  
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей