Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (5)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гаміна, Т. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал

Соціальна педагогіка: теорія та практика [Текст]. - Выходит ежеквартально
2010г. N 4
Зміст:
Дмитренко, Т. О. Теоретико-методологічні засади дослідження соціально-педагогічних об’єктів / Т. О. Дмитренко. - С.4-9.
Клішевич, Н. А. Становлення соціально-педагогічної роботи з підлітками з делінквентною поведінкою в другій половині 50-х рр. ХХ - початку ХХІ ст. / Н. А. Клішевич. - С.10-16.
Бистрова, Ю. О. Психологічна та мотиваційна готовність розумово відсталих школярів до вибору професії та трудової діяльності / Ю. О. Бистрова. - С.17-21.
Гаміна, Т. С. Імідж особистості як засіб самореалізації / Т. С. Гаміна, Т. Я. Довга. - С.22-26.
Шабаєва, Н. С. Вплив агентів соціалізації на становлення гендерної ідентичності студентів коледжу / Н. С. Шабаєва. - С.27-30.
Бєлецька, І. В. Діяльність соціального педагога в контексті організації змістовного дозвілля розумово відсталих дітей / І. В. Бєлецька. - С.31-37.
Зубцова, Ю. Є. Обгрунтування змісту та соціально-педагогічних умов ефективної взаємодії школи та сім’ї з формування патріотичних якостей молодших школярів / Ю. Є. Зубцова. - С.38-46.
Гончарова, Т. В. Насильство дітей у сім’ї : умови, причини й фактори виникнення / Т. В. Гончарова. - С.47-53.
Исраилова, Н. А. Низкий воспитательный потенциал семьи как фактор риска в формировании девиации подростков / Н. А. Исраилова : 54-61.
Ігнатенко, К. В. Особливості соціально-педагогічної адаптації дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування, у прийомній сім’ї та школі / К. В. Ігнатенко. - С.62-69.
Сидорук, І. І. Основні тенденції підготовки майбутніх соціальних педагогів до профілактики зловживання дітьми психоактивних речовин / І. І. Сидорук. - С.70-76.
Мальцева, О. І. Вплив міграцій на процес соціалізації молоді / О. І. Мальцева. - С.77-81.
Ковальчук, І. А. Методи інтерактивного навчання майбутніх соціальних педагогів / І. А. Ковальчук. - С.82-87.
Штика, Н. О. Формування готовності майбутніх соціальних педагогів до діяльності в громадських організаціях / Н. О. Штика. - С.88-96.
Краснова, Н. П. Технології роботи соціального педагога в загальноосвітній школі / Н. П. Краснова. - С.97-106.
Логвиненко, Т. О. Організація діяльності соціального працівника: італійський досвід / Т. О. Логвиненко. - С.107-113.
Чуракова, О. В. Інституалізація процесу надання допомоги як передумова становлення системи менеджменту соціальної роботи в США / О. В. Чуракова. - С.114-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.
74
Г 18


    Гаміна, Т. С.
    Імідж особистості як засіб самореалізації [Текст] / Т. С. Гаміна, Т. Я. Довга // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - N 4. - С. 22-26.
ББК 74

Рубрики: імідж особистості,  самореалізація особистості,  зовнішність людини,  імідж--професійний
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Соціальна педагогіка: теорія та практика [Текст]. - Выходит ежеквартально
2011г. N 2
Зміст:
Циганчук, К. А. Патріотизм як цінність / К. А. Циганчук. - С.4-10.
Алфімов, Д. В. Соціальний досвід учнів – запорука успішного виховання лідерських якостей школярів / Д. В. Алфімов. - С.11-23.
Філіппов, Ю. М. Молодіжний трудовий загін – реальний простір для самовизначення молодої людини / Ю. М. Філіппов. - С.24-30.
Гаміна, Т. С. Ефективне ділове спілкування як умова формування привабливого іміджу особистості / Т. С. Гаміна. - С.31-37.
Максимовська, Н. О. Анімація засобами мистецтва як напрям соціального виховання / Н. О. Максимовська. - С.38-45.
Ткаченко, В. В. Теоретико-методичне забезпечення педагогічної системи соціальної адаптації дітей-інвалідів в умовах дитячо-юнацьких спортивних шкіл / В. В. Ткаченко. - С.46-51.
Овчиннікова, М. М. Об’єктивний зв’язок соціальної адаптації й рухової активності учнів навчальних закладів інтернатного типу як соціально-педагогічна проблема / М. М. Овчиннікова. - С.52-58.
Коношенко, Н. А. Організація виховного процесу з девіантними молодшими школярами в реабілітаційному центрі / Н. А. Коношенко. - С.59-64.
Караман, О. Л. Сутність і зміст соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими в пенітенціарних закладах / О. Л. Караман. - С.65-74.
Парфанович, І. І. Науково-методологічні засади діагностики девіантної поведінки неповнолітніх дівчат / І. І. Парфанович. - С.75-84.
Кушнарьов, С. В. Методи психолого-педагогічного впливу на неповнолітніх правопорушників / С. В. Кушнарьов. - С.85-90.
Галич, О. В. Бездоглядність і правопорушення як наслідки хибного виховання / О. В. Галич. - С.91-95.
Король, В. М. Соціально дезадаптована поведінка як шлях до адиктивної поведінки неповнолітніх / В. М. Король. - С.96-100.
Чеботарьова, О. В. Соціальна політика держави як чинник впливу на створення та існування щасливої родини / О. В. Чеботарьова. - С.101-105.
Архипова, С. П. Професійна підготовка соціальних педагогів у контексті акмеологічного підходу / С. П. Архипова, Л. І. Смеречак. - С.106-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
74.6
Г 18


    Гаміна, Т. С.
    Ефективне ділове спілкування як умова формування привабливого іміджу особистості [Текст] / Т. С. Гаміна // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - N 2. - С. 31-37.
ББК 74.6

Рубрики: ділове спілкування,  спілкування--ділове,  виховання особистості,  імідж--професійний,  Комунікативна компетентність ,  міжособистісне спілкування
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей