Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Голошумова, Г. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Голошумова, Г. С.
    И.В.Гёте: воспитание искусством [Текст] / Г.С. Голошумова // Педагогика. - 2003. - № 8. - С. 71-77.
ББК 74.03 + 83.34Нім

Рубрики: історія педагогічної освіти,  письменники--німецькі,  література--німецька
   Німеччина
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2003г. N 8
Зміст:
Вершловский, С. Г. Взрослый как субъект образования / С.Г. Вершловский. - С.3-8.
Горбунов, Н. П. Функциональное состояние школьников в процессе адаптации к учебной деятельности / Н.П. Горбунов. - С.9-13.
Грабовский, А. И. К вопросу о классификации видов детской одарённости / А.И. Грабовский. - С.13-18.
Виштак, О. В. Критерии создания электронных учебных материалов / О.В. Виштак. - С.19-22.
Морозова, Т. Б. Личностное развитие близнецов в процессе общения / Т.Б. Морозова. - С.23-25.
Фирсова, М. М. Исследовательская деятельность учащихся гимназии / М.М. Фирсова. - С.26-31.
Морозова, Н. А. Дополнительное образование в современной России / Н.А. Морозова. - С.31-34.
Ахматов, А. Ф. Нравственность и одухотворенное образование / А.Ф. Ахматов. - С.35-41.
Ведерникова, Л. В. Формирование ценностных установок студента на творческую самореализацию / Л.В. Ведерникова. - С.47-53.
Воронин, Ю. А. Компьютеризированные технологии в процессе предметной подготовки учителя / Ю.А. Воронин. - С.53-59.
Тодоров, Л. В. Символы веры Фёдора Тютчева / Л.В. Тодоров. - С.60-70.
Голошумова, Г. С. И.В.Гёте: воспитание искусством / Г.С. Голошумова, А.Н. Садриева. - С.71-77.
Хиллинг, Г. Колония им. М. Горького - творческая лаборатория Макаренко / Г. Хиллинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг. - С.78-87.
Рогачева, Е. Ю. Педагогика Дж.Дьюи в контексте разных культур / Рогачева Е.Ю. . - С.88-96.
Писарева, Л. И. Дидактические исследования в ФРГ / Л.И. Писарева. - С.96-101.
Бейзеров, В. Реформа школы: хотим как лучше, а вот что получится? / В. Бейзеров. - С.102-103.
Никоноров, А. Формирование умений решения задач по техническим дисциплинам / А. Никоноров. - С.103-105.
Яновская, Н. Психология памяти и процесс обучения в вузе / Н. Яновская. - С.105-106.
Наговицын, А. Педагогический аспект мифа / А. Наговицын. - С.106-108.
Лопатин, А. Р. Встречные усилия, успех-неуспех в образовательном процессе / А.Р. Лопатин. - С.41-46.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Начальная школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 8
Зміст:
Баранников, А. В. О системе оценивания учебных достижений младших школьников в условиях безотметочного обучения в общеобразовательных учреждениях, участвующих в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования / А.В. Баранников. - С.3-8.
Степанова, А. И. Мир Толстого и образование младших школьников / А.И. Степанова. - С.10-17.
Крючкова, Е. А. Историко-обществоведческий компонент в курсе "Мир вокруг нас" / Е.А. Крючкова. - С.18-22.
Голошумова, Г. С. Этнокультурное образование младших школьников / Г.С. Голошумова, Н.Г. Свинина. - С.22-27.
Ефимов, В. Ф. О формировании отношений "длиннее", "короче" в условиях гуманизации обучения / В.Ф. Ефимов. - С.30-33.
Атрашкевич, Н. А. Стихосложение как введение в мир поэзии / Н.А. Атрашкевич, Г.В. Михейкина. - С.33-35.
Степанова, С. В. Любовь к земле родится в сердце... / С.В. Степанова. - С.36-38.
Караева, С. А. Использование карточек с картинками на уроках русского языка / С.А. Караева. - С.39-40.
Киселёва, Е. Н. Математический КВН / Е.Н. Киселёва. - С.40-41.
Аржановская, Н. В. Урок-путешествие по русскому языку : 2 класс / Н.В. Аржановская. - С.43.
Колягин, Ю. М. Организация народного образования во второй половине XVIII века / Ю.М. Колягин, О.А. Саввина, О.В. Тарасова. - С.45-48.
Шалева, Л. Б. Наш факультет - региональный центр подготовки учителя / Л.Б. Шалева. - С.49-51.
Мануйлова, Е. И. Проектирование творческих учебных заданий : Спецкурс для студентов / Е.И. Мануйлова. - С.51-55.
Козлова, Л. В. Работа с детскими книгами на уроках обучения грамоте / Л.В. Козлова. - С.56-63.
Тямина, И. Ю. Об организации орфоэпической работы / И.Ю. Тямина. - С.63-67.
Шамарина, Е. В. Формирование познавательной деятельности младших школьников с задержкой психического развития / Е.В. Шамарина. - С.67-72.
Пегина, Т. П. О речевой культуре студентов / Т.П. Пегина. - С.73-77.
Шалева, Л. Б. О математической подготовке учителя / Л.Б. Шалева. - С.78-80.
Тарасова, О. В. Пространственная геометрия: история и современность / О.В. Тарасова. - С.81-83.
Бровичева, А. В. Об изучении раздела "Расширение понятия числа" / А.В. Бровичева. - С.84-85.
Михеева, А. А. Курс методики преподавания математики в группах с сокращенным сроком обучения / А.А. Михеева. - С.86-87.
Алексеенко, Е. В. Орнаментальное искусство в начальной школе / Е.В. Алексеенко. - С.88-96.
Сорокина, О. А. Коррекция недостатков учебной деятельности школьников / О.А. Сорокина. - С.97-100.
Банникова, Е. И. Музыкально-педагогическая подготовка учителя начальных классов / Е.И. Банникова. - С.102-105.
Юдина, В. И. Музыка в системе межпредметных связей начальной школы / В.И. Юдина. - С.105-108.
Чернухина, Е. Е. Эмоциональные состояния младших школьников как объект педагогической коррекции / Е.Е. Чернухина. - С.108-110.
Щекотихина, И. В. Организация научно-исследовательской работы студентов / И.В. Щекотихина. - С.111-112.
Шанский, В. Н. Лето в поэзии русских авторов ХІХ века / В.Н. Шанский. - С.115-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
74.200.51
Г61


    Голошумова, Г. С.
    Этнокультурное образование младших школьников [Текст] / Г.С. Голошумова, Н.Г. Свинина // Начальная школа. - 2003. - N8. - С. 22-27.
ГРНТИ
ББК 74.200.51

Рубрики: етнокультурна освіта ,  початкова школа--виховання--етнокультурне,  етнокультурна компетентність,  освіта--етнокультурна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2003г. N 8
Зміст:
Вершловский, С. Г. Взрослый как субъект образования / С.Г. Вершловский. - С.3-8.
Горбунов, Н. П. Функциональное состояние школьников в процессе адаптация к учебной деятельности / Н.П. Горбунов. - С.9-13.
Грабовский, А. И. К вопросу о классификации видов детской одарённости / А.И. Грабовский. - С.13-18.
Виштак, О. В. Критерии создания электронных учебных материалов / О.В. Виштак. - С.19-22.
Морозова, Т. Б. Личностное развитие близнецов в процессе общения / Т.Б. Морозова. - С.23-25.
Фирсова, М. М. Исследовательская деятельность учащихся гимназии / М.М. Фирсова. - С.26-31.
Морозова, Н. А. Дополнительное образование в современной России / Н.А. Морозова. - С.31-34.
Ахматов, А. Ф. Нравственность и одухотворенное образование / А.Ф. Ахматов. - С.35-41.
Ведерникова, Л. В. Формирование ценностных установок студента на творческую самореализацию / Л.В. Ведерникова. - С.47-53.
Воронин, Ю. А. Компьютеризированные технологии в процессе предметной подготовки учителя / Ю.А. Воронин. - С.53-59.
Тодоров, Л. В. Символы веры Фёдора Тютчева / Л.В. Тодоров. - С.60-70.
Голошумова, Г. С. И.В.Гёте: воспитание искусством / Г.С. Голошумова, А.Н. Садриева. - С.71-77.
Хилинг, Г. Колония им.М.Горького - творческая лаборатория Макаренко / Г. Хилинг. - С.78-87.
Рогачева, Е. Ю. Педагогика Дж.Дьюи в контексте разных культур / Рогачева Е.Ю. . - С.88-96.
Писарева, Л. И. Дидактические исследования в ФРГ / Л.И. Писарева. - С.96-101.
Бейзеров, В. Реформа школы: хотим как лучше, а вот что получится? / В. Бейзеров. - С.102-103.
Никоноров, А. Формирование умений решения задач по техническим дисциплинам / А. Никоноров. - С.103-105.
Яновская, Н. Психология памяти и процесс обучения в вузе / Н. Яновская. - С.105-106.
Наговицын, А. Педагогический аспект мифа / А. Наговицын. - С.106-108.
Лопатин, А. Р. Встречные усилия, успех-неуспех в образовательном процессе / А.Р. Лопатин. - С.41-46.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей