Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (1)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Григор’єва, Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2010г. N 3
Зміст:
Янкович, О. Сьогодні головне: не як вивчити літературу, а як не відучити школяра від книжки / О. Янкович. - С.2-3.
Зазимко, С. Як зробити урок літератури цікавим і змістовним / С. Зазимко. - С.3-6.
Дем’яненко, О. Бібліотечний урок у системі компетентністно орієнтовного викладання зарубіжної літератури / О. Дем’яненко. - С.7-9.
Григор’єва, Т. Урок літератури і формування інноваційної особистості / Т. Григор’єва. - С.10.
Півнюк, Н. Читання як проблема державного рівня / Н. Півнюк, Н. Гребницька. - С.10-12.
Исаева, Е. О проблемах и перспективах изучения творчества А.П. Чехова / Е. Исаева. - С.13-15.
Антон Чехов з погляду читача третього тисячоліття. - С.15.
Адаменко, В. Чи варто перекладати з російської? / В. Адаменко. - С.16.
Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2009-2010 навчальному році. - С.16-17.
Николин, М. Формування духовно-естетичної компетентності учнів у профільному класі : уроки різнорівневого вивчення поезії Шарля Бодлера / М. Николин. - С.18-25.
Янкович, О. Скарбничка прийомів для роботи з поетичним текстом / О. Янкович. - С.26-28.
Слободенюк, І. Готувати учня до презентації своїх знань : з практики використання опорних схем-конспектів (ОСК) / І. Слободенюк. - С.29-30.
Лисиця, Н. Виразне читання на уроках літератури як засіб глибинного осягнення змісту твору : на матеріалі байки І.Крилова "Ворона та лисиця" / Н. Лисиця. - С.30-31.
Мельник, А. Вчителю, перевір свої знання : тести з методики викладання світової літератури / А. Мельник. - С.32-33.
Клименко, Ж. Проблема сприйняття зарубіжної літератури школярами в дзеркалі соціології : науково-методичний лекторий для вчителя зарубіжної літератури "Специфіка вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої школи". Лекція 4 / Ж. Клименко. - С.34-36.
Фурсова, Л. Виробляти в учнів бажання позитивно мислити : інтегрований урок (зарубіжна література - психологія) за новелою "Останній листок" О.Генрі із застосуванням інноваційних технологій / Л. Фурсова. - С.37-39.
Коваленко, Т. "Американська мрія" і естетика "казковості" О. Генрі : фрагмент за новелою "Останній листок", присвячений вивченню поняття "новела" / Т. Коваленко. - С.40.
Партала, Л. Композиция произведения как зеркало его идеи : на примере романа М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" / Л. Партала. - С.41-43.
Григор’єва, Т. Лермонтов і світове письменство : матеріали учнівського дослідження / Т. Григор’єва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва ; Т. Григор’эва. - С.43-45.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О. Сутула, І. Тригуб. - С.46-56.
Логвин, Г. Особливості постмодерністського роману Умберто Еко "Ім’я троянди" : матеріали до осягнення його ідейно-художнього змісту / Г. Логвин. - С.57-60.
Завдання для державної підсумкової атестації із зарубіжної літератури учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. - С.61.
Давидюк, Л. Модернизация образования и украинский учебник русского языка : о путях его становления, проблемах, перспективах / Л. Давидюк. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Григор’єва, Т.
    Лермонтов і світове письменство [Текст] : матеріали учнівського дослідження / Т. Григор’єва // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2010. - N 3. - С. 43-45.
ББК 74

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  уроки зарубіжної літератури,  дослідження--літературні,  письменники--російські, 19 ст.,  письменники і Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Початкова школа [Текст]. - Периодичность F
2013г. N 6
Зміст:
Вашуленко, М. Методичні орієнтири щодо роботи за підручником "Українська мова", 2 клас / М. Вашуленко, С. Дубовик. - С.1-2.
Дубовик, С. Фонетичні аспекти культури мовленнєвого спілкування молодших школярів / С. Дубовик. - С.3-6.
Ткачук, Г. Формування читацької самостійності на основному етапі позакласного читання / Г. Ткачук. - С.7-10.
Очеретько, І. Розмова про дружбу (Урок позакласного читання в 4 класі школи з російською мовою викладання) / І. Очеретько. - С.11-12.
Гавриш, В. Формування ключових компетентностей на уроці математики в 1 класі / В. Гавриш. - С.13-16.
Ігнатенко, Л. Програма виховної роботи з учнями 1-4 класів: "Природа – наш спільний дім" : екологічне і естетичне виховання особистості / Л. Ігнатенко. - С.16-19.
Мачулкіна, О. Наш дім – природа. Подаруй школі квітку : екологічний проект для учнів 1-4 класів / О. Мачулкіна. - С.20-22.
Бурилкіна, Л. Інтегрований урок у 2 класі : "Я і Україна", читання, трудове навчання / Л. Бурилкіна. - С.22-25.
Тимофієва, І. Конкурсно/розважальна програма "Зіркова година" / І. Тимофієва, В. Васильєва. - С.25-27.
Чернецька, Т. Таблиці/матриці як дійовий засіб моделювання навчально/дослідницької діяльності молодших школярів / Т. Чернецька. - С.28-33.
Вашуленко, М. Орієнтовне календарне планування уроків української мови в 2 класі / М. Вашуленко, С. Дубовик. - С.34-36.
Вашуленко, О. Орієнтовне календарне планування уроків літературного читання у 2 класі / О. Вашуленко. - С.37-44.
Митник, О. Ігрова діяльність із музичним супроводом як засіб самореалізації учнів на уроках у початковій школі / О. Митник, Л. Литвинчук. - С.45-46.
Драчевська, Р. Особливості взаємодії початкової й основної школи / Р. Драчевська, Л. Сіреньок. - С.47-48.
Коваленко, І. Оздоровчий табір з денним перебуванням "Шкільна родина" / І. Коваленко. - С.49-50.
Корнієнко, С. Краще сім разів показати, аніж сім разів розказати : інформаційно-практична бесіда / С. Корнієнко. - С.51-52.
Остапенко, О. Розвиток швидкості й витривалості в молодших школярів завдяки біговим вправам / О. Остапенко. - С.53-55.
Рєзнік, Т. Міжпредметний зв’язок на уроці фізичної культури : 4 клас / Т. Рєзнік. - С.56-57.
Новак, О. Експрес/гра "Український марафон" (4 клас) / О. Новак. - С.57-58.
Григор’єва, Т. У Королівстві співучих мелодій / Т. Григор’єва. - С.59.
Кропивка, В. Пригоди пластикових пляшок : п’єса/казка / В. Кропивка. - С.60-61.
Мандебура, В. Де раки зимують? / В. Мандебура, Т. Бульбах. - С.62-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. - Повні тексти в форматі pdf. - Выходит дважды в год
2010г. N 2
Зміст:
Лук’янова, Л. Дорослість як базова категорія андрагогіки / Л. Лук’янова. - С.20-29.
Отич, О. Розвиток творчої індивідуальності особистості засобами хореографічного мистецтва / О. Отич. - С.62-70.
Пуховська, Л. Навчання впродовж життя як пріоритетний напрям Болонського процесу у наступному десятиріччі / Л. Пуховська. - С.77-84.
Фольварочний, І. Просвітництво як стратегія діяльності Європейської асоціації освіти дорослих / І. Фольварочний. - С.93-101.
Григор’єва, Т. Групова взаємодія як принцип навчання дорослих іноземним мовам / Т. Григор’єва. - С.144-152.
Мартинова, Н. Розвиток неформальної освіти дорослих у туристичній індустрії України / Н. Мартинова. - С.173-182.
Огієнко, О. Шведський досвід організації та функціонування навчальних гуртків для дорослих / О. Огієнко. - С.182-192.
Сагун, І. Міжнародний досвід організації навчання людей третього віку / І. Сагун. - С.199-208.
Філатова, Л. Освіта дорослих – відповідь на виклики ХХІ століття / Л. Філатова. - С.209-216.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.
74.4
Г 83


    Григор’єва, Т.
    Групова взаємодія як принцип навчання дорослих іноземним мовам [Електронний ресурс] / Т. Григор’єва // Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи : збірник наукових праць. - 2010. - N 2. - С. 144-152.
ББК 74.4

Рубрики: освіта дорослих,  навчання дорослих іноземним мовам,  групове начання дорослих
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей