Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

в найденном

Найдено в других БД:

Науково-педагогічної бібліотеки (29)

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко (1)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Корнєєв, О.$<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 4 . - 5.42, р.

Зміст:
Коцур, В. Професія і моральність. Найвищий педагогічний ідеал: виховання людяності / В. Коцур. - С.3-5.
Мазнєв, О. Новий інформаційний вік: проблема навчання і освіти / О. Мазнєв. - С.6-9.
Сольвар, Л. Моделювання процесу професійного становлення майбутнього молодшого спеціаліста (Психологічний аспект) / Л. Сольвар. - С.10-11.
Колодько, Т. Педагогічна культура спілкування вчителя у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи / Т. Колодько. - С.12-14.
Староста, В. Навчальне завдання: структура та основні параметри / В. Староста. - С.15-18.
Ізмаїлова, Е. Деякі психологічні передумови вдосконалення навчально-виховного процесу початкової школи / Е. Ізмаїлова. - С.19-20.
Долматова, М. Життєвий досвід студентів у контексті особистісно орієнтованої освіти / М. Долматова. - С.21-22.
Федусенко, Ю. Особливості впливу навчально-ігрової діяльності на розвиток основних психічних процесів у молодшому шкільному віці / Ю. Федусенко. - С.23-25.
Гамрецький, І. Толерантність і духовна безпека молоді / І. Гамрецький. - С.26-28.
Шафаренко, К. Формування ціннісних орієнтацій молодих сімей засобами культурно-просвітницької роботи / К. Шафаренко. - С.29-31.
Василенко, Т. Від теорії до практики статевого виховання школярів / Т. Василенко. - С.32-35.
Івашковський, В. Виховні засади розвитку особистості патріота України / В. Івашковський. - С.36-37.
Євтушевська, Н. Виховання особистості в спорті / Н. Євтушевська. - С.38-39.
Зякун, Т. Організація культурного просвітництва підростаючого покоління татарської діаспори в Україні (теоретичний аспект) / Т. Зякун. - С.40-43.
Корогод, Н. Управління як необхідна умова вдосконалення науково-методичної роботи в навчальних закладах / Н. Корогод. - С.44-45.
Проскунін, В. Шляхи розв’язання проблеми реформування освіти на регіональному рівні / В. Проскунін. - С.46-48.
Сущенко, А. Примноження гуманістичного потенціалу вчителя та його самореалізація у педагогічній діяльності / А. Сущенко. - С.49-52.
Бондаренко, Г. Риторичні прийоми підготовки відповіді на запитання опонентів / Г. Бондаренко. - С.53-54.
Власенко, К. Формування умінь і навичок студентів інженерних вищих навчальних закладів у процесі евристичної діяльності / К. Власенко. - С.55-56.
Столяренко, О. Оволодіння методикою інтерактивної комунікації під час викладання іноземної мови / О. Столяренко. - С.57-59.
Яценко, В. Оцінювання знань та вмінь учнів з фізичної географії основної загальноосвітньої школи: результати констатуючого експерименту / В. Яценко. - С.60-62.
Гончарова, І. Вплив дослідницьких роббіт у МАН на розвиток пізнавальної активності школярів / І. Гончарова. - С.63-64.
Степашко, В. Сформованість навичок самостійної діяльності викладачів вищих навчальних закладів у науково-пошуковій роботі / В. Степашко. - С.65-66.
Соколенко, Т. Діяльність студентського відділення фундаментальної бібліотеки Харківського університету (історико-педагогічний аспект) / Т. Соколенко. - С.67-68.
Караманов, О. Ідеал виховання як чинник формування людини-громадянина в Галичині (1918-1939 рр.) / О. Караманов. - С.69-70.
Петрова, І. Становлення та розвиток педагогіки дозвілля в Україні у 20-ті роки XX ст. / І. Петрова. - С.71-73.
Корнєєв, О. Внесок українських учених у розвиток географічної науки і географічного краєзнавства / О. Корнєєв. - С.74-77.
Білова, В. Етапи реформування шкільної освіти Великої Британії: кінець XIX - XX ст. / В. Білова. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 9/10 . - 5.42, р.

Зміст:
Антонець, М. Проблема взаємостосунків учителя і учнів В.О.Сухомлинського / М. Антонець. - С.3-8.
Калініченко, Н. Виховуюче середовище в системі педагогічних поглядів В.Сухомлинського і сучасній школі / Н. Калініченко. - С.8-11.
Добрянський, І. Вища освіта України: європейський вимір (аспект доступності) / І. Добрянський. - С.12-16.
Штабова, Л. Від ідеї індивідуалізації - до особистісно розвиваючої моделі навчання / Л. Штабова. - С.17-19.
Попов, М. Технологія антиалкогольного виховання в сучасній школі / М. Попов. - С.22-24.
Кравченко, Т. Взаємодія сім’ї - проблема сучасності / Т. Кравченко. - С.24-26.
Кузь, В. Модель учителя нової генерації / В. Кузь. - С.33-35.
Рагозіна, В. Підготовка вчителя музики до оволодіння методикою стимулювання творчих здібностей молодших школярів у процесі музичної діяльності / В. Рагозіна. - С.35-39.
Трубачова, С. Усвідомлення компонентів комплексного професійного результату вирішення завдань - один із шляхів реформування технологій підготовки вчителя біології / С. Трубачова, О. Євсєєва. - С.39-41.
Ярошенко, О. Організація навчальної діяльності восьмикласників із різним рівнем навчальних досягнень / О. Ярошенко, О. Блажко. - С.41-45.
Бондар, Л. Славетний український педагог - Микола Іванович Пирогов: До 195-річчя від дня народження / Л. Бондар. - С.58-61.
Корнєєв, О. Педагогічно-просвітницьке сподвижництво як чинник розвитку географічного краєзнавства / О. Корнєєв. - С.63-65.
Зубченко, О. Проблеми впровадження новітніх педагогічних технологій в освітній процес загальноосвітніх шкіл Західної Європи / О. Зубченко. - С.75-78.
Максименко, О. Принципи професійно орієнтованого навчання іноземних мов у Західній Європі / О. Максименко. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

74.200.585.4
К 67

Корнєєв, О.
Становлення понятійно-термінологічної системи географічного краєзнавства [Текст] / О. Корнєєв // Рідна школа. - 2006. - №10. - С. 61-63. - Бібліогр.: С.63.

ББК 74.200.585.4

Рубрики: географічне краєзнавство, Краєзнавство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 10

Зміст:
Матвієнко, О. Проблеми реформування шкільної системи освіти України в рамках інтеграції у загальноєвропейський освітній простір / О. Матвієнко. - С.3-5.
Одерій, С. ЮНЕСКО та оновлення підходів до забезпечення якості вищої освіти / С. Одерій. - С.5-7.
Буркова, Л. Парадигмальний підхід до класифікації сучасних дидактичних теорій / Л. Буркова. - С.8-11.
Баяновська, М. Андрагогіка у системі сучасного людинознавства / М. Баяновська. - С.11-14.
Загороднюк, Т. Почуття корисності для іншого у ціннісному вимірі особистості підлітка / Т. Загороднюк. - С.15-18.
Кононенко, Н. Особливості формування культури поведінки молодших школярів в умовах дозвіллєвої діяльності / Н. Кононенко. - С.18-19.
Стаднік, Н. Вплив батьків на виховання відповідальності у дітей шестирічного віку / Н. Стаднік. - С.20-22.
Чорна, О. Виховання шанобливого ставлення до людей у школі-родині / О. Чорна. - С.22-23.
Дьяур, Г. Духовні цінності як характерні індикатори особистості / Г. Дьяур. - С.24-26.
Васянович, Г. Педагогічні ідеї Івана Франка (до 150-річчя від дня народження Каменяра) / Г. Васянович. - С.27-29.
Яременко, Н. Народознавчі елементи як засіб формування національної самосвідомості учнів на уроках української літератури / Н. Яременко. - С.30-32.
Уйсімбаєва, Н. Вплив науково-дослідної діяльності на формування професійної компетентності студентів-економістів / Н. Уйсімбаєва. - С.32-35.
Ципко, В. Врахування профілю навчального закладу у процесі навчання студентів соціально-гуманітарним дисциплінам / В. Ципко. - С.35-37.
Приходченко, К. Роль творчого освітньо-виховного середовища у формуванні в учнів читацької культури / К. Приходченко. - С.38-40.
Юник, Д. Соціально-психологічні детермінанти інструментально-виконавської надійності майбутніх учителів музики / Д. Юник. - С.40-43.
Василюк, Т. Діагностика ефективності методики використання загальнокультурного компонента в естетичному вихованні майбутніх учителів іноземної мови / Т. Василюк. - С.43-46.
Демченко, О. Реалізація методу проектів у організації самостійної дослідницької роботи (на прикладі вивчення іноземної мови у вищому юридичному навчальному закладі) / О. Демченко. - С.46-48.
Комар, О. Викладання за інтерактивними технологіями / О. Комар. - С.48-51.
Рахманіна, В. Особливості педагогічного процесу школи моделей / В. Рахманіна. - С.51-53.
Погрібна, Н. Функції інноваційної управлінської діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу / Н. Погрібна. - С.54-56.
Габелко, О. Проблема сімейного виховання та вимог до вчителя у працях Джона Локка / О. Габелко. - С.57-59.
Луценко, Л. Принцип свободи як основа виховання (О.Нілл та його педагогічна концепція) / Л. Луценко. - С.59-60.
Корнєєв, О. Становлення понятійно-термінологічної системи географічного краєзнавства / О. Корнєєв. - С.61-63.
Синявська, А. Розвиток торгівлі як одна із найважливіших передумов становлення комерційної освіти / А. Синявська. - С.63-66.
Халамендик, В. Вища школа Півдня України у перші повоєнні роки (1944-1950) / В. Халамендик. - С.66-67.
Сбруєва, А. Уроки сучасних освітніх реформ розвинутих англомовних країн: оцінка результатів / А. Сбруєва. - С.68-70.
Дробницька, А. Соціальна робота з підлітками девіантної поведінки у Великобританії / А. Дробницька. - С.70-72.
Никитюк, С. Використання засобів навчання в системі заочної підготовки вчителів іноземних мов Великої Британії / С. Никитюк. - С.72-74.
Короткова, Ю. Особливості професійно-педагогічної підготовки вчителів початкових класів у Греції / Ю. Короткова. - С.74-77.
Аніщенко, А. Організація соціального виховання в шведській комуні / А. Аніщенко. - С.77-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Корнєєв, О.
Формування краєзнавчих знань учнів з географії [Текст] : (експериментальний аспект) / О. Корнєєв // Рідна школа. - 2008. - N 3/4. - С. 39-42. - Бібліогр.: с. 42.

ББК 74.264.3

Рубрики: Географічна освіта, методика викладання--географія, Краєзнавство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2008г. N 3/4

Зміст:
Липова, Л. Спецкурси як вагомий чинник профільного навчання і профорієнтації / Л. Липова, П. Замаскіна, В. Малишев. - С.3-6.
Буринська, Н. Задача як вид навчального завдання / Н. Буринська, В. Староста. - С.6-9.
Величко, Л. Загальнокультурний контекст шкільної хімічної освіти / Л. Величко. - С.9-12.
Лодатко, Є. Методологічні засади моделювання соціокультурних процесів / Є. Лодатко. - С.13-20. - Библиогр. в конце ст.
Рижиков, В. Професійне самовизначення випускників ВНЗ в умовах ринкової економіки / В. Рижиков. - С.20-21.
Скрябіна, Т. Модель формування інноваційного стилю діяльності майбутнього вчителя історії / Т. Скрябіна. - С.22-24.
Власенко, К. До проблеми формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів / К. Власенко. - С.25-27.
Авдіянц, Г. Роль юридичної освіти в становленні особистості майбутнього працівника / Г. Авдіянц. - С.27-29.
Столяренко, О. Створення моделі виховання ціннісного ставлення до людини на основі ідей відкритої школи / О. Столяренко. - С.30-33.
Бабінець, С. Моніторингові дослідження ефективності інноваційних процесів як засіб забезпечення якості шкільної освіти / С. Бабінець. - С.34-36.
Дабіжук, Т. Індивідуальне навчально-дослідне завдання як форма організації самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання / Т. Дабіжук, О. Блажко. - С.37-39.
Корнєєв, О. Формування краєзнавчих знань учнів з географії (експериментальний аспект) / О. Корнєєв. - С.39-42.
Надтока, О. Посилення проблемного підходу у навчанні географії як один із аспектів осучаснення шкільного курсу "Материки і океани" / О. Надтока. - С.42-43.
Сопільняк, М. Психолого-педагогічні властивості живопису як засобу формування творчої особистості / М. Сопільняк. - С.44-47.
Пономарьов, Ю. До проблеми розвитку і виховання вокального слуху студентів мистецько-педагогічних факультетів / Ю. Пономарьов. - С.47-49.
Шкурат, Л. Молодь в освітніх інноваціях: самореалізація вчителів та розвиток учнів / Л. Шкурат. - С.50-52.
Іванова, Т. Формування екологічного мислення та здатності ліцеїстів будувати гармонійні відносини з природою / Т. Іванова. - С.53-54.
Пушкарьова, Т. Діагностування та розвиток пізнавальних процесів молодшого школяра за умови психологічного супроводу експериментальної програми "РОСТОК" / Т. Пушкарьова. - С.55-57.
Молчанова, В. Повернімося до своїх витоків / В. Молчанова. - С.57-58.
Зяблюк, Н. До питання "Чумацтво на батьківщині Тараса Шевченка" / Н. Зяблюк. - С.58-60.
Дічек, Н. Спільна спадщина / Н. Дічек. - С.61-64.
Сипченко, О. Функції навчально-педагогічної літератури (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / О. Сипченко. - С.64-68.
Скиба, М. Шкільний підручник з біології 20-30-х років ХХ ст. / М. Скиба, Ю. Скиба. - С.68-71.
Дзюба, І. Мова дітей / І. Дзюба. - С.71-76.
Біда, О. Навчально-методичний комплекс з педагогіки / О. Біда, О. Свириденко. - С.77.
Прекрасне в людині. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 4 . - 5.42, р.

Зміст:
Коцур, В. Професія і моральність. Найвищий педагогічний ідеал: виховання людяності / В. Коцур. - С.3-5.
Мазнєв, О. Новий інформаційний вік: проблема навчання і освіти / О. Мазнєв. - С.6-9.
Сольвар, Л. Моделювання процесу професійного становлення майбутнього молодшого спеціаліста (Психологічний аспект) / Л. Сольвар. - С.10-11.
Колодько, Т. Педагогічна культура спілкування вчителя у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи / Т. Колодько. - С.12-14.
Староста, В. Навчальне завдання: структура та основні параметри / В. Староста. - С.15-18.
Ізмаїлова, Е. Деякі психологічні передумови вдосконалення навчально-виховного процесу початкової школи / Е. Ізмаїлова. - С.19-20.
Долматова, М. Життєвий досвід студентів у контексті особистісно орієнтованої освіти / М. Долматова. - С.21-22.
Федусенко, Ю. Особливості впливу навчально-ігрової діяльності на розвиток основних психічних процесів у молодшому шкільному віці / Ю. Федусенко. - С.23-25.
Гамрецький, І. Толерантність і духовна безпека молоді / І. Гамрецький. - С.26-28.
Шафаренко, К. Формування ціннісних орієінтацій молодих сімей засобами культурно-просвітницької роботи / К. Шафаренко. - С.29-31.
Василенко, Т. Від теорії до практики статевого виховання школярів / Т. Василенко. - С.32-35.
Івашковський, В. Виховні засади розвитку особистості патріота України / В. Івашковський. - С.36-37.
Євтушевська, Н. Виховання особистості в спорті / Н. Євтушевська. - С.38-39.
Зякун, Т. Організація культурного просвітництва підростаючого покоління татарської діаспори в Україні (теоретичний аспект) / Т. Зякун. - С.40-43.
Корогод, Н. Управління як необхідна умова вдосконалення науокво-методичної роботи в навчальних закладах / Н. Корогод. - С.44-45.
Проскунін, В. Шляхи розв'язання проблеми реформування освіти на регіональному рівні / В. Проскунін. - С.46-48.
Сущенко, А. Примноження гуманістичного потенціалу вчителя та його самореалізація у педагогічній діяльності / А. Сущенко. - С.49-52.
Бондаренко, Г. Риторичні прийоми підготовки відповіді на запитання опонентів / Г. Бондаренко. - С.53-54.
Власенко, К. Формування умінь і навичок студентів інженерних вищих навчальних закладів у процесі евристичної діяльності / К. Власенко. - С.55-56.
Столяренко, О. Оволодіння методикою інтерактивної комунікації під час викладання іноземної мови / О. Столяренко. - С.57-59.
Яценко, В. Оцінювання знань та вмінь учнів з фізичної географії основної загальноосвітньої школи: результати констатуючого експерименту / В. Яценко. - С.60-62.
Гончарова, І. Вплив дослідницьких роббіт у МАН на розвиток пізнавальної активності школярів / І. Гончарова. - С.63-64.
Степашко, В. Сформованість навичок самостійної діяльності викладачів вищих навчальних закладів у науково-пошуковій роботі / В. Степашко. - С.65-66.
Соколенко, Т. Діяльність студентського відділення фундаментальної бібліотеки Харківського університету (історико-педагогічний аспект) / Т. Соколенко. - С.67-68.
Караманов, О. Ідеал виховання як чинник формування людини-громадянина в Галичині (1918-1939 рр.) / О. Караманов. - С.69-70.
Петрова, І. Становлення та розвиток педагогіки дозвілля в Україні у 20-ті роки XX ст. / І. Петрова. - С.71-73.
Корнєєв, О. Внесок українських учених у розвиток географічної науки і географічного краєзнавства / О. Корнєєв. - С.74-77.
Білова, В. Етапи реформування шкільної освіти Великої Британії: кінець XIX - XX ст. / В. Білова. - С.78-80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 9/10 . - 5.42, р.

Зміст:
Антонець, М. Проблема взаємостосунків учителя і учнів В.О.Сухомлинського / М. Антонець. - С.3-8.
Калініченко, Н. Виховуюче середовище в системі педагогічних поглядів В.Сухомлинського і сучасній школі / Н. Калініченко. - С.8-11.
Добрянський, І. Вища освіта України: європейський вимір (аспект доступності) / І. Добрянський. - С.12-16.
Штабова, Л. Від ідеї індивідуалізації - до особистісно розвиваючої моделі навчання / Л. Штабова. - С.17-19.
Попов, М. Технологія антиалкогольного виховання в сучасній школі / М. Попов. - С.22-24.
Кравченко, Т. Взаємодія сім'ї - проблема сучасності / Т. Кравченко. - С.24-26.
Кузь, В. Модель учителя нової генерації / В. Кузь. - С.33-35.
Рагозіна, В. Підготовка вчителя музики до оволодіння методикою стимулювання творчих здібностей молодших школярів у процесі музичної діяльності / В. Рагозіна. - С.35-39.
Трубачова, С. Усвідомлення компонентів комплексного професійного результату вирішення завдань - один із шляхів реформування технологій підготовки вчителя біології / С. Трубачова, О. Євсєєва. - С.39-41.
Ярошенко, О. Організація навчальної діяльності восьмикласників із різним рівнем навчальних досягнень / О. Ярошенко, О. Блажко. - С.41-45.
Бондар, Л. Славетний український педагог - Микола Іванович Пирогов: До 195-річчя від дня народження / Л. Бондар. - С.58-61.
Корнєєв, О. Педагогічно-просвітницьке сподвижництво як чинник розвитку географічного краєзнавства / О. Корнєєв. - С.63-65.
Зубченко, О. Проблеми впровадження новітніх педагогічних технологій в освітній процес загальноосвітніх шкіл Західної Європи / О. Зубченко. - С.75-78.
Максименко, О. Принципи професійно орієнтованого навчання іноземних мов у Західній Європі / О. Максименко. - С.78-80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей