Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кривонос, І. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2005г. N 2 . - 4.49, р.
Зміст:
Сидоренко, С. І. Нова ініціатива ЮНЕСКО: етичні й моральні виміри для вищої освіти і науки / С.І. Сидоренко. - С.5-16.
Оржеховська, В. М. Сучасні орієнтири превентивної педагогіки / В.М. Оржеховська, О.І. Пилипенко. - С.17-24.
Бойко, О. П. Партнерство школи сім’ї та органів самоорганізації населення у справі соціалізації памолоді / О.П. Бойко. - С.25-33.
Чобітько, М. Г. Індивідуальність студента в особистісно орієнтованому професійному навчанні / М.Г. Чобітько. - С.34-41.
Зарубінська, І. Б. Синдром набутої безпорадності та його профілактика в студентів у процесі викладання іноземної мови / І.Б. Зарубінська. - С.42-47.
Гамула, І. А. Формування мотивації діяльності в курсантів військових інститутів / І.А. Гамула. - С.48-55.
Буринська, Н. М. Навчальні завдання з хімії в контексті розвитку хімічної освіти в школі / Н.М. Буринська, В.І. Староста. - С.56-65.
Кобернік, О. М. Педагогічний моніторинг як складова управління виховним процесом у загальноосвітньому навчальному закладі / О.М. Кобернік. - С.66-76.
М’ясоїд, П. А. Категорія практики у психології / П. А. М’ясоїд ; П.А. М'ясоїд. - С.77-88.
Пєтохов, О. М. Психолого-педагогічна характеристика основних сучасних методичних підходів до навчання іноземних мов у школі / О.М. Пєтохов. - С.89-97.
Грибенюк, В. С. Мотиви в структурі саморегуляції суб’єкта / В.С. Грибенюк. - С.98-104.
Кривонос, І. В. Місце національного характеру серед інших етнопсихологічних понять / І.В. Кривонос. - С.105-115.
Пилипенко, Н. М. Вплив кризи професійного становлення на саморозвиток особистості / Н.М. Пилипенко. - С.116-126.
Заїченко, Н. В. Особливості позакласної роботи з учнівською молоддю у США / Н.В. Заїченко. - С.127-137.
Диба, С. Г. Основні тенденції розвитку скаутського руху в сучасному світі / С.Г. Диба. - С.138-148.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Кривонос, І. В.
    Місце національного характеру серед інших етнопсихологічних понять [Текст] / І.В. Кривонос // Педагогіка і психологія. - 2005. - N2. - С. 105-115.
ББК 88.5

Рубрики: етнопсихологія,  національна самосвідомість,  термінологія--психологічна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 1
Зміст:
Кремень, В. Г. Філософія освіти 21 століття / В.Г. Кремень. - С.6-17
Бех, І. Д. Технологія інтимно-особистісного спілкування / І.Д. Бех. - С.17-30
Лєпіхова, Л. А. Онтогенетичний погляд на соціально-психологічні властивості громадянськості та політичної культури / Л.А. Лєпіхова. - С.30-38
Ганнусенко, Н. І. Позашкільна освіта: стан і стратегія розвитку / Н. І. Ганнусенко. - С.38-49.
Шамне, А. В. Проблема типів і форм психічного розвитку в теоретичній спадщині Л.С. Виготського / А.В. Шамне. - С.49-57
Зальвовський, В. М. Про зловживання наркотиками / В.М. Зальвовський. - С.57-62
Бевз, Г. М. Прийомна сім’я: перші кроки до альтернативних форм опіки дітей / Г.М. Бевз. - С.62-67
Гравіт, В. О. Особливості впровадження дістанційного навчання в післядипломну педагогічну освіту / В.О. Гравіт, С.В. Антощук. - С.67-75
Десятов, Т. М. Дистанційне навчання в системі неперервної професійної освіти / Т.М. Десятов. - С.75-80
Шевнюк, О. Л. Структура і функції культурологічної освіти майбутнього вчителя / О.Л. Шевнюк. - С.80-90
Журба, Л. В. Особливості змісту навчання іноземної мови як другої спеціальності у вищих педагогічних навчальних закладах / Л.В. Журба. - С.90-98
Кривонос, І. В. Методика відтворення українського національного характеру за творами художньої літератури / І.В. Кривонос. - С.98-108
Локшина, О. І. Моніторінг якості освіти : світовий досвід / О.І. Локшина. - С.108-117
Яворська, С. Т. Підручники української мови в науково-педагогічній спадщині ХХ століття / С.Т. Яворська. - С.117-127
Куліш, Т. І. Роль Наталії Лубенець в організації виставок з дошкільного виховання в Україні (1908 - 1910 рр. ) / Т.І. Куліш. - С.127-134
Пригоровська, Л. В. Олександр Довженко: "Перше, що внесете в свій дім ..." / Л.В. Пригоровська. - С.134-139
Абібуллаєва, Е. Е. Дидактичні погляди Ісмаїла Гаспринського та їхнє значення для сучасної практики / Е.Е. Абібуллаєва. - С.139-147
Ходанич, П. М. Етнопедагогіка Івана Панькевича / П.М. Ходанич. - С.147-155
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2005г. N 2 . - 4.49, р.
Зміст:
Сидоренко, С. І. Нова ініціатива ЮНЕСКО: етичні й моральні виміри для вищої освіти і науки / С.І. Сидоренко. - С.5-16.
Оржеховська, В. М. Сучасні орієнтири превентивної педагогіки / В.М. Оржеховська, О.І. Пилипенко. - С.17-24.
Бойко, О. П. Партнерство школи сім'ї та органів самоорганізації населення у справі соціалізації памолоді / О.П. Бойко. - С.25-33.
Чобітько, М. Г. Індивідуальність студента в особистісно оріентованому професійному навчанні / М.Г. Чобітько. - С.34-41.
Зарубінська, І. Б. Синдром набутої безпорадності та його профілактика в студентів у процесі викладання іноземної мови / І.Б. Зарубінська. - С.42-47.
Гамула, І. А. Формування мотивації діяльності в курсантів військових інститутів / І.А. Гамула. - С.48-55.
Буринська, Н. М. Навчальні завдання з хімії в контексті ровидку хімічної освіти в школі / Н.М. Буринська, В.І. Староста. - С.56-65.
Кобернік, О. М. Педагогічний моніторинг як складова управління виховним процесом у загальноосвітньому навчальному закладі / О.М. Кобернік. - С.66-76.
М'ясоїд, П. А. Категорія практики у психології / П.А. М'ясоїд. - С.77-88.
Пєохов, О. М. Психолого-педагогічна характеристика основних сучасних методичних підходів до навчання іноземних мов у школі / О.М. Пєохов
Грибенюк, В. С. Мотиви в структурі саморегуляції суб'єкта / В.С. Грибенюк. - С.98-104.
Кривонос, І. В. Місце національного характеру серед інших етнопсихологічних понять / І.В. Кривонос. - С.105-115.
Пилипенко, Н. М. Вплив кризи професійного становлення на саморозвиток особистості / Н.М. Пилипенко. - С.116-126.
Заїченко, Н. В. Особливості позакласної роботи з учнівською молоддю у США / Н.В. Заїченко. - С.127-137.
Диба, С. Г. Основні тенденції розвидку скаутського руху в сучасному світі / С.Г. Диба. - С.138-148.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей