Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Мартинюк, Т. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 3 . - 3.72, р.
Зміст:
Ісаєва, О. О. Не просто повторити засвоєне, а осмислити його заново : (методика організації підсумкового етапу вивчення художнього твору в школі) / О.О. Ісаєва. - С.10-15.
Удовиченко, Л. М. Афоризми письменника як засіб осмислення його творчості (Підсумковий урок за романом О. Вайльда "Портрет Доріана Грея") / Л.М. Удовиченко. - С.19-21.
Гладишев, В. В. Чи слід вивчати "Гаррі Поттера" у школі? (До проблеми відбору художніх творів до навчальної програми) / В.В. Гладишев. - С.24-26.
Тригуб, І. А. Вчимося працювати у творчих групах (Конспект підсумкового уроку "Засідання Клубу Інтелектуального Спілкування") / І.А. Тригуб. - С.27-28.
Мартинюк, Т. В. Сім сходинок до вершини знань (Повторення вивченого за тематичними блоками (сходинками) / Т.В. Мартинюк. - С.36-37.
Хроменко, І. А. Інтерактивне навчання - це розв’язання серії взаємопов’язаних проблемних завдань (Повторення за допомогою ігор "Літературний дев’ятий вал", "Щасливий випадок") / І.А. Хроменко. - С.39-43.
Бобир, О. В. Лимерики як жанр світової літератури (Нарис про життя і творчість Едварда Ліра, зачинателя цього жанру) / О.В. Бобир. - С.51-55.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Зарубіжна література в школах України [Текст]. - Периодичность F
2009г. N 2
Зміст:
Матвіїшин, В. Г. Оноре де Бальзак і Україна : до 210-річчя від дня народження Оноре де Бальзака / В. Г. Матвіїшин. - С.2-6.
Островська, Г. О. Логічно-змістовий аналіз проблеми вивчення біографічних відомостей про письменника та його творчості у шкільному курсі "Зарубіжна література" / Г. О. Островська. - С.7-9. - Библиогр. в конце ст.
Козюра, О. В. Програма факультативного курсу "Міф і міфологічна література XX століття" : 11 клас / О. В. Козюра. - С.10-13. - Библиогр. в конце ст.
Галелюк, І. О. Використання активних методів навчання у процесі вивчення зарубіжної літератури : методика / І. О. Галелюк. - С.14-16.
Галелюк, І. О. "у пошуках щастя для інших" : урок за твором Метерлінка "Синій птах",10 клас / І. О. Галелюк. - С.17-19.
Кудрявцев, М. Г. Олександр Пушкін і Леся Українка: до проблеми історизму і соціально-етичних аспектів поетичної драми : творчість Пушкіна в школі / М. Г. Кудрявцев. - С.20-27. - Библиогр. в конце ст.
Дитькова, С. Ю. Компаративный анализ основных мотивов повести А.С.Пушкина "Пиковая дама" и драмы М.Ю.Лермонтова "Маскарад" / С. Ю. Дитькова, И. В. Парфенова. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст.
Бобик, Л. Р. "Он тебе приснился новым" : урок-екскурсія пушкінськими місцями / Л. Р. Бобик. - С.33-36.
Караменов, Н. Символический смысл растений в поэзии Федерико Гарсиа Лорки / Н. Караменов ; 37-40.
Нетреб’юк, З. М. Матеріали до вивчення творчості Дж. Байрона : 9 клас / З. М. Нетреб’юк. - С.41-42.
Чернецька, О. М. Останні сторінки біографії Байрона : 9 клас / О. М. Чернецька. - С.43-44.
Нерубайська, Л. Л. Лорд Байрон і "байронізм" : урок-портрет,9 клас / Л. Л. Нерубайська. - С.44-46.
Кашуба, Є. І. "Є воля до життя - є людина!" : урок компаративного аналізу за творами Дж. Лондона "Жага до життя" та О.Довженка "Воля до життя",6 клас / Є. І. Кашуба. - С.47-50.
Борківська, О. П. Система уроків з вивчення роману Мігеля де Сервантеса Сааведри "Дон Кіхот" : 8 клас / О. П. Борківська. - С.51-56.
Мартинюк, Т. В. Всеперемагаюча сила кохання : урок з елементами інсценізації за романом Гюго "Собор Паризької Богоматері", 8 клас / Т. В. Мартинюк. - С.57-58.
Янкович, О. В. Психологія літературного героя у контексті психології особистості : урок-компаративне дослідження за творами К.Гамсуна та М.Коцюбинського,10 клас / О. В. Янкович, І. Д. Ханчук. - С.59-64. - Библиогр. в конце ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.
83.34Фра
М 29

    Мартинюк, Т. В.
    Всеперемагаюча сила кохання [Текст] : урок з елементами інсценізації за романом Гюго "Собор Паризької Богоматері". 8 клас / Т. В. Мартинюк // Зарубіжна література в школах України. - 2009. - N 2. - С. 57-58.
ББК 83.34Фра + 74.261

Рубрики: письменники--французькі,  методика викладання--зарубіжна література--8 кл.,  "Собор Паризької Богоматері"--роман,  уроки зарубіжної літератури,  урок-інсценізація
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 3 . - 3.72, р.
Зміст:
Ісаєва, О. О. Не просто повторити засвоєне , а осмислити його заново (Методика організації підсумкового етапу вивчення художнього твору в школі) / О.О. Ісаєва. - С.10-15.
Удовиченко, Л. М. Афоризми письменника як засіб осмислення його творчості (Підсумковий урок за романом О. Вайльда "Портрет Доріана Грея") / Л.М. Удовиченко. - С.19-21.
Гладишев, В. В. Чи слід вивчати "Гаррі Поттера" у школі? (До проблеми відбору художніх творів до навчальної програми) / В.В. Гладишев. - С.24-26.
Тригуб, І. А. Вчимося працювати у творчих групах (Конспект підсумкового уроку "Засідання Клубу Інтелектуального Спілкування") / І.А. Тригуб. - С.27-28.
Мартинюк, Т. В. Сім сходинок до вершини знань (Повторення вивченого за тематичними блоками (сходинками) / Т.В. Мартинюк. - С.36-37.
Хроменко, І. А. Інтерактивне навчання - це розвязання серії взаємопов'язаних проблемних завдань (Повторення за допомогою ігор "Літературний дев'ятий вал", "Щасливий випадок") / І.А. Хроменко. - С.39-43.
Бобир, О. В. Лимерики як жанр світової літератури (Нарис про життя і творчість Едварда Ліра, зачинателя цього жанру) / О.В. Бобир. - С.51-55.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей