Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Мурзо, Т. Є.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 2 . - 3.72, р.
Зміст:
Волощук, Є. В. Час збирати каміння: Про оновлення концепції та шляхи подальшого розвитку предмета "Зарубіжна література" / Є.В. Волощук. - С.12-17.
Ніколенко, О. М. Загальне поняття про жанр / О.М. Ніколенко. - С.18-21.
Солошко, Н. І. Методика критичного мислення як інструмент самостійного опанування навчального матеріалу / Н.І. Солошко. - С.21-24.
Мурзо, Т. Є. Краще один раз побачити і запам’ятати, ніж сто разів почути... й забути: Візуалізація інформації як засіб осмислення навчального матеріалу / Т.Є. Мурзо. - С.24-25.
Кушицька, Г. В. Роль проблемно-пошукового методу навчання в організації дослідницької діяльності учнів / Г.В. Кушицька. - С.26-28.
Семенюк, Т. В. Урок літератури в контексті проблемно-модульної системи навчання / Т.В. Семенюк, Л.В. Вичерова. - С.28-31.
Мельник, А. О. Культурологічні психолого-педагогічні основи використання навчально-ігрової діяльності під час вивчення літератури у 5-7 класах / А.О. Мельник. - С.30-34.
Чуєнко, Є. Діафільм за повістю В.Г.Короленка "Діти підземелля" / Є. Чуєнко. - С.34-35.
Костенко, Ю. В. Виразне читання як засіб осягнення художнього твору: Урок за казкою О.Вайльда "Зоряний хлопчик" / Ю.В. Костенко. - С.36-37.
Кушицька, Г. В. Налаштовувати учня на дослідницьку діяльність з першого, вступного, уроку з вивчення теми: Конспект такого уроку "Презентація творчості Жуля Верна" / Г.В. Кушицька. - С.38-39.
Горбатенко, О. С. Синтез літературознавства й людинознавства: Система уроків за методикою проблемного навчання за оповіданням А.Азімова "Фах" / О.С. Горбатенко. - С.39-43.
Вінглівськт, Н. М. Елементи інтерактивної методики - кожному уроку: Система уроків за темою "Література Середньовіччя" / Н.М. Вінглівськт. - С.44-48.
Парамонова, Л. І. Зітканий із суперечностей поет: Інсценізація за творами Ш.Бодлера / Л.І. Парамонова. - С.49.
Мухомеджанова, С. О. Вчитись сприймати художній твір не як віддзеркалення реального життя, а як реакцію митця на умови буття: Спроба цілісного аналізу роману А.Камю "Чума" / С.О. Мухомеджанова. - С.50-52.
Клименко, Ж. В. Повторювана неповторність: Організація гурткової діяльності старшокласників з урахуванням специфіки перекладної літератури / Ж.В. Клименко. - С.53-55.
Химера, Н. В. Відчути, що все починається з любові... : літературно-музична композиція за творами Й.Акіко, А.Ахматової, Л.Костенко / Н.В. Химера. - С.55-58.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 7 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.59-61.
Фурман, И. М. От речевой разминки - до творческой работы: Урок по теме "Правописание не с именами прилагательными" / И.М. Фурман. - С.61-63.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Тема [Текст]. - Периодичность H
2004г. N 3/4
Зміст:
Нев’ярович, Н. Ю. Щоб відбувався діалог, школа має навчити кожного учня розуміти мову мистецтва / Н. Ю. Нев’ярович ; Н.Ю. Нев'ярович. - С.4-6.
Нев’ярович, Н. Ю. Пробудити в учнях потребу перебувати у діалозі культур / Н. Ю. Нев’ярович ; Н.Ю. Нев'ярович. - С.7-8.
Нев’ярович, Н. Ю. Знайти Овідія Назона, або Діалоги з античністю про сучасне мистецтво (уроки-діалоги за романом К.Рансмайра "Останній світ") / Н. Ю. Нев’ярович ; Н.Ю. Нев'ярович. - С.9-24.
Фурсова, Л. О. Інтерактивне навчання унеможливлює пасивність учня на уроці (з практики його застосування під час вивчення теми "Фантастика" (за оповіданнями А.Азімова, Г.Веллса) / Л.О. Фурсова. - С.25-41.
Гаврилюк, М. В. Через інтерактивне навчання - до естетично розвиненого учня / М.В. Гаврилюк. - С.41-43.
Гаврилюк, М. В. Розвивати творчу самостійність і пізнавальний інтерес учнів засобами інтерактивного навчання (система уроків за романом Ф.М.Достоєвського "Злочин і кара") / М.В. Гаврилюк. - С.43-59.
Міхеєнко, В. Г. Виховання асоціативного мислення як одного із засобів самоактуалізації особистості учня : (на матеріалі уроків за творчістю Мацуо Басьо та Гійома Аполлінера) / В.Г. Міхеєнко. - С.90-96.
Сутула, О. В. З’ясовуємо специфіку символів через асоціативне мислення учнів (два уроки за творчістю Поля Верлена) / О.В. Сутула. - С.112-124.
Крушицька, Г. В. Роль проблемно-пошукового методу навчання в організації дослідницької діяльності учнів / Г.В. Крушицька. - С.180-185.
Тригуб, І. А. Асоціативна Лірика А.А. Фета : (урок-рецепція поезії крізь призму імпресіоналізму) / Тригуб. - С.125-130.
Вичерова, Л. В. Урок літератури в контексті проблемно-модульної системи навчання / Л.В. Вичерова, Т.В. Семенюк. - С.162-172.
Мурзо, Т. Є. Краще один раз побачити і запам’ятати, ніж сто разів почути... й забути (візуалізація інформації як засіб осмислення навчального матеріалу) / Т.Є. Мурзо. - С.176-180.
Солошко, Н. І. Методика критичного мислення як інструмент самостійного опанування навчального матеріалу : (з досвіду використання цієї методики) / Н.І. Солошко. - С.186-192.
Гнатюк, Л. Н. Аналізувати текст відповідно до законів, за якими він збудований (два уроки за творчістю Ісікава Такубоку) / Л.Н. Гнатюк. - С.193-198.
Мухомеджанова, С. О. Ставити учня в ситуацію спілкування з героями твору (система уроків за романом А.Камю "Чума") / С.О. Мухомеджанова. - С.223-228.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Мурзо, Т. Є.
    Краще один раз побачити і запам’ятати, ніж сто разів почути... й забути (візуалізація інформації як засіб осмислення навчального матеріалу) [Текст] / Т.Є. Мурзо // Тема. - 2004. - N3/4. - С. 176-180.
ББК 74.202.2

Рубрики: навчання,  візуалізація навчального матеріалу,  самостійна робота учнів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Всесвітня література та культура в навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2002г. N 8
Зміст:
Дитькова, С. Ю. Образное постижение и его специфика / С. Ю. Дитькова. - С.2-4.
Мурзо, Т. Є. Так чи була щасливою Тетяна? : методичні роздуми й спостереження / Т. Є. Мурзо. - С.4-5.
Ботнер, В. С. Замальовки чутливого серця : імпресіоністичні мотиви в поезії Поля Верлена / В. С. Ботнер. - С.6-7.
Бабенко, К. П. "Никогда, доколе я жив, меня не будут иллюстрировать..." : особенности использования иллюстративных циклов при изучении романа Гюстава Флобера "Госпожа Бовари", 10 класс / К. П. Бабенко. - С.8-11.
Ялтанець, Т. Л. "Любити тебе не можу, жити з тобою не хочу" : новела Проспера Меріме "Кармен", 10 клас / Т. Л. Ялтанець. - С.12-13.
Рогозинский, В. Неизвестное известное : урок-текстологическое исследование стихотворения Сергея Есенина "Собаке Качалова" и музыкальные паузы, 11 класс / В. Рогозинский. - С.14-18.
Дворская, Т. В. "Да будет славен тот, кто воспевал любовь" : сценарий вечера для старшеклассников / Т. В. Дворская. - С.18-19.
Кавун, А. П. "Хай росиночка мала..." : природа очима Лі Бо, Мацуо Басьо, Шеллі, Тютчева. 5 і 8 класи / А. П. Кавун, Т. В. Лубянова. - С.20-23.
Кондратенко, Н. В. "В ней есть душа... в ней есть язык" : природа в лирике Федора Тютчева, 5 класс / Н. В. Кондратенко. - С.24.
Поети про природу : вірші. - С.25.
Гавриш, І. П. Шедеври живопису, скульптури та прикладного мистецтва на уроках : 5-8 класи / І. П. Гавриш. - С.26-28.
Ненич, Г. М. "Коли зреклись і люди, і Господь..." : вивчення трагедії Шекспіра про веронських закоханих, 8 клас / Г. М. Ненич. - С.29-30.
Рогозинський, В. Театр доби Відродження : Британська сцена / В. Рогозинський. - С.31-32.
Афанащенко, Л. М. "Лучший среди избранных..." : изучение творчества Оноре де Бальзака, включая повесть "Гобсек", 10 класс / Л. М. Афанащенко. - С.34-41.
Биляцкий, И. П. "Забуду ли то время золотое..." : влияние мировой художественной культуры на развитие таланта Марины Цветаевой, 11 класс / И. П. Биляцкий. - С.42-45.
Тимченко, С. В. "История души человеческой..." : методические размышления о дневнике в русле культурной традиции и в процессе изучения зарубежной литературы / С. В. Тимченко. - С.46-48.
Рада, І. М. "Квітучий сад думок і почуттів..." : мистецтво Данте Габріеля Россетті / І. М. Рада. - С.51-55.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.
74.26
М 91


    Мурзо, Т. Є.
    Так чи була щасливою Тетяна? [Текст] : методичні роздуми й спостереження / Т. Є. Мурзо // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2002. - N 8. - С. 4-5.
ББК 74.26

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  уроки зарубіжної літератури,  поети--російські, 19 ст.,  "Євгеній Онєгін"--роман
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Зарубіжна література в навчальних закладах [Текст]. - Периодичность F
2000г. N 3
Зміст:
Образное постижение в методической системе. - С.7-17.
Рогозинський, В. В. "Згідно з якими зірками жити..." : дещо про вивчення роману Кнута Гамсуна "Пан" / В. В. Рогозинський. - С.18-19.
Мурзо, Т. Є. Не здивуєш - не навчиш! / Т. Є. Мурзо. - С.20-21.
Шапар, Л. М. Весело і залюбки : урок-гра "Поле чудес": творчість О.Генрі / Л. М. Шапар. - С.21-22.
Іваськевич, Т. В. Зацікавить - запозичте : кабінет зарубіжної літератури / Т. В. Іваськевич. - С.22-23.
Братко, В. О. Хто ж він, Мобі Дік? : матеріали до вивчення роману Г.Мелвілла "Мобі Дік, або Білий Кит", 7 клас / В. О. Братко. - С.24-27.
Міськова, О. Т. "Сумні спогади мого дитинства" : система уроків за повістю В.Короленка "Діти підземелля", 5 клас / О. Т. Міськова. - С.28-31.
Градовський, А. В. Парадокси здорового глузду : вивчення роману В.Голдінга "Володар мух", 6 клас / А. В. Градовський. - С.31-34.
Логвин, Г. П. Жорстокі закони Середньовіччя : роман Віктора Гюго "Собор Паризької Богоматері". Система уроків, 9 клас / Г. П. Логвин. - С.34-42.
Наумова, Н. С. Мої сумні іграшки : Ісакава Такубоку: танка, 10 клас / Н. С. Наумова, Ю. С. Наумова. - С.43-48.
Мухін, В. О. Духовна деградація особистості : роман "Портрет Доріана Грея" і творчість Оскара Уайльда, 10 клас / В. О. Мухін. - С.49-56.
Костюк, Е. Н. Изобразительный ряд в романе "Евгений Онегин" : к изучению романа в 9 классе / Е. Н. Костюк. - С.57-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.
74.26
М 91


    Мурзо, Т. Є.
    Не здивуєш - не навчиш! [Текст] / Т. Є. Мурзо // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2000. - N 3. - С. 20-21.
ББК 74.26

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  уроки зарубіжної літератури,  Методи навчання--дидактичні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Зарубіжна література в навчальних закладах [Текст]. - Периодичность F
2000г. N 4
Зміст:
Куцевол, О. М. Анализ романа А.С.Пушкина через призму его эпиграфов : 9 класс / О. М. Куцевол. - С.4-10.
Братко, В. О. Активізація читацького досвіду старшокласнків у пооцесі вивчення новелистики В.Фолкнера : методичні рекомендації, 11 клас / В. О. Братко. - С.10-16.
Мурзо, Т. Є. Поет + учитель = учень-поет / Т. Є. Мурзо. - С.17-18.
Герзанич, М. М. "Найбільш дивною казкою є життя людини" : Андерсен у 5 класі / М. М. Герзанич. - С.21.
Методичні засади індивідуалізації викладання зарубіжної літератури. - С.23-27.
Стамат, Т. В. Краса врятує світ, чи світ повинен врятувати красу? : два уроки за оповіданням Рея Бредбері "Посмішка", 6 клас / Т. В. Стамат. - С.28-29.
Градовський, А. В. Парадокси здорового глузду : до вивчення роману Вільяма Голдінга "Володар мух", 6 клас / А. В. Градовський. - С.30-33.
Пона, Л. М. Польоти Сент-Екзюпері : матеріали до уроків з вивчення творчості французького письменника, 11 клас / Л. М. Пона. - С.34-37.
Ніколенко, О. Чарівні сни під кригою : компаративний аналіз поезій Г.Гейне та М.Лермонтова, 6 клас / О. Ніколенко, Ю. Бардакова. - С.37-47.
Титова, Є. Г. "Чорна мітка" чи "Золотий дублон"? : вікторина за змістом роману Р.Л.Стівенсона "Острів скарбів" / Є. Г. Титова. - С.47-49.
Васильєв, Є. М. Творчий метод. Літературний напрям : 9 клас / Є. М. Васильєв. - С.55-58.
Хроменко, І. А. "Душа уставшая моя..." : литературная гостиная: сценарий вечера, посвященного жизни и творчеству Михаила Лермонтова / І. А. Хроменко. - С.59-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей