Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Міхеєнко, В. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Міхеєнко, В. Г.
    Майстер творити нові світи [Текст] : [Матеріал до уроку про художні особливості Г.К.Андерсена. 5 клас] / В.Г.Міхеєнко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 5. - С. 6-7.
ББК 74.261.8(3)

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література--5 кл.,  датська література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 8
Зміст:
Павленко, М. С. "Ну й гарно все придумав Бог!": Конспект уроку-бесіди. 5-8 класи / М.С. Павленко. - С.2-5.
Красуцька, І. В. Автор підручника "Зарубіжна література" Олександр Пронкевич: "Важливо спонукати учня до думання, а не тільки пояснювати йому текст" / І.В. Красуцька. - С.8-10.
Мащенко, Є. М. Вивчення повісті "Біле Ікло" Джека Лондона на літературознавчій основі / Є.М. Мащенко. - С.12-14.
Міхеєнко, В. Г. Виховання асоціативного мислення як одного із засобів самоактуалізації особистості учня : на матеріалі уроків за творчістю Мацуо Басьо та Гійома Аполлінера / В.Г. Міхеєнко. - С.16-19.
Сутула, О. В. Розвивати асоціативне мислення учнів шляхом з’ясування специфіки символів: Два уроки за творчістю Поля Верлена / О.В. Сутула. - С.30-34.
Поезія середини XIX ст. Загальна характеристика: Урок-засвоєння нових знань. - С.36-38.
Хроменко, І. А. Осягнення творчості поета з допомогою фонових знань: Контекст уроку-портрета Ду Фу / І.А. Хроменко. - С.42-46.
Вітченко, А. О. Про особливості вивчення античної драматургії в школі: На матеріалі трагедій Есхіла та Сохокла / А.О. Вітченко. - С.49-54.
Мамцева, І. В. Біблія як мистецький твір: Цикл уроків-ознайомлень із художнім світом біблійних історій за допомогою осягнення афоризмів Книги Книг / І.В. Мамцева. - С.55-58.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Тема [Текст]. - Периодичность H
2004г. N 3/4
Зміст:
Нев’ярович, Н. Ю. Щоб відбувався діалог, школа має навчити кожного учня розуміти мову мистецтва / Н. Ю. Нев’ярович ; Н.Ю. Нев'ярович. - С.4-6.
Нев’ярович, Н. Ю. Пробудити в учнях потребу перебувати у діалозі культур / Н. Ю. Нев’ярович ; Н.Ю. Нев'ярович. - С.7-8.
Нев’ярович, Н. Ю. Знайти Овідія Назона, або Діалоги з античністю про сучасне мистецтво (уроки-діалоги за романом К.Рансмайра "Останній світ") / Н. Ю. Нев’ярович ; Н.Ю. Нев'ярович. - С.9-24.
Фурсова, Л. О. Інтерактивне навчання унеможливлює пасивність учня на уроці (з практики його застосування під час вивчення теми "Фантастика" (за оповіданнями А.Азімова, Г.Веллса) / Л.О. Фурсова. - С.25-41.
Гаврилюк, М. В. Через інтерактивне навчання - до естетично розвиненого учня / М.В. Гаврилюк. - С.41-43.
Гаврилюк, М. В. Розвивати творчу самостійність і пізнавальний інтерес учнів засобами інтерактивного навчання (система уроків за романом Ф.М.Достоєвського "Злочин і кара") / М.В. Гаврилюк. - С.43-59.
Міхеєнко, В. Г. Виховання асоціативного мислення як одного із засобів самоактуалізації особистості учня : (на матеріалі уроків за творчістю Мацуо Басьо та Гійома Аполлінера) / В.Г. Міхеєнко. - С.90-96.
Сутула, О. В. З’ясовуємо специфіку символів через асоціативне мислення учнів (два уроки за творчістю Поля Верлена) / О.В. Сутула. - С.112-124.
Крушицька, Г. В. Роль проблемно-пошукового методу навчання в організації дослідницької діяльності учнів / Г.В. Крушицька. - С.180-185.
Тригуб, І. А. Асоціативна Лірика А.А. Фета : (урок-рецепція поезії крізь призму імпресіоналізму) / Тригуб. - С.125-130.
Вичерова, Л. В. Урок літератури в контексті проблемно-модульної системи навчання / Л.В. Вичерова, Т.В. Семенюк. - С.162-172.
Мурзо, Т. Є. Краще один раз побачити і запам’ятати, ніж сто разів почути... й забути (візуалізація інформації як засіб осмислення навчального матеріалу) / Т.Є. Мурзо. - С.176-180.
Солошко, Н. І. Методика критичного мислення як інструмент самостійного опанування навчального матеріалу : (з досвіду використання цієї методики) / Н.І. Солошко. - С.186-192.
Гнатюк, Л. Н. Аналізувати текст відповідно до законів, за якими він збудований (два уроки за творчістю Ісікава Такубоку) / Л.Н. Гнатюк. - С.193-198.
Мухомеджанова, С. О. Ставити учня в ситуацію спілкування з героями твору (система уроків за романом А.Камю "Чума") / С.О. Мухомеджанова. - С.223-228.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Міхеєнко, В. Г.
    Виховання асоціативного мислення як одного із засобів самоактуалізації особистості учня [Текст] : (на матеріалі уроків за творчістю Мацуо Басьо та Гійома Аполлінера) / В.Г. Міхеєнко // Тема. - 2004. - N3/4. - С. 90-96.
ББК 74.261.8(3)

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  методи навчання--інтерактивні,  мислення--асоціативне
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 8
Зміст:
Павленко, М. С. "Ну й гарно все придумав Бог!": Конспект уроку-бесіди. 5-8 класи / М.С. Павленко. - С.2-5.
Красуцька, І. В. Автор підручника "Зарубіжна література" Олександр Пронкевич: "Важливо спонукати учня до думання, а не тільки пояснювати йому текст" / І.В. Красуцька. - С.8-10.
Мащенко, Є. М. Вивчення повісті "Біле Ікло" Джека Лондона на літературній основі / Є.М. Мащенко. - С.12-14.
Міхеєнко, В. Г. Виховання асоціативного мислення як одного із засобів самоактуалізації особистості учня: На матеріалі уроків за творчістю Мацуо Басьо та Гійома Аполлінера / В.Г. Міхеєнко. - С.16-19.
Сутула, О. В. Розвивати асоціативне мислення учнів шляхом з'ясування специфіки символів: Два уроки за творчістю Поля Верлена / О.В. Сутула. - С.30-34.
Поезія середини XIX ст. Загальна характеристика: Урок-засвоєння нових знань. - С.36-38.
Хроменко, І. А. Осягнення творчості поета з допомогою фонових знань: Контекст уроку-портрета Ду Фу / І.А. Хроменко. - С.42-46.
Вітченко, А. О. Про особливості вивчення античної драматургії в школі: На матеріалі трагедій Есхіла та Сохокла / А.О. Вітченко. - С.49-54.
Мамцева, І. В. Біблія як мистецький твір: Цикл уроків-ознайомлень із художнім світом біблійних історій за допомогою осягнення афоризмів Книги Книг / І.В. Мамцева. - С.55-58.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей