Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Саранді, Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Саранді, Н.
    Риторика як наука і мистецтво слова [Текст] / Н.Саранді // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2002. - № 5. - С. 97-101.
ББК 74.261

Рубрики: методика викладання--риторика,  риторика
   Україна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Периодичность G
2007г. N 3
Зміст:
Березанець, І. Є таланти на Харківщині... / І. Березанець. - С.4-5.
Віримо в майбутнє! : Сторінками альманаху учнівської творчості "Слобожанські перлини" / І. Березанець. - С.6-20.
Волосова, О. Харківський центр українознавства: основні напрями діяльності / О. Волосова, Н. Литвин. - С.22-24.
Яковлева, А. Співпраця вищого навчального закладу та школи - запорука втілення новаторських видів роботи / А. Яковлева. - С.25-28.
Нечволод, Л. На захист зошита... : Робочі зошити з друкованою основою як засіб формування комунікативних умінь / Л. Нечволод. - С.29-32.
У дружньому методичному колі : Міжрегіональна експериментальна творча група діє. - С.33-35.
Харибіна, Н. Дійти до серця : З досвіду проведення інтерактивних уроків мови та літератури / Н. Харибіна. - С.36-47.
Саранді, Н. Життя - це краса? : Урок-диспут за драмою Володимира Винниченка "Чорна Пантера і Білий Медвідь" / Н. Саранді. - С.48-52.
Ковальова, А. Мірило гідності людської / А. Ковальова, А. Перепелиця. - С.53-58.
Степаненко, М. "...Мова - народ!" : Соціолінгвістичні і деякі власне філологічні спостереження Олеся Гончара / М. Степаненко. - С.60-69.
Горболіс, Л. Життя як творчість. Будьмо свідками! : Матеріали для усного журналу за книжкою Дмитра Стуса "Василь Стус: життя як творчість" / Л. Горболіс. - С.70-82.
Голобородько, Я. Саундтреки свідомості. Стиль Сергія Жадана : Розділ із нової книжки "Артеграунд. Український літературний істеблішмент" / Я. Голобородько. - С.83-95.
Мардус, О. "Я - просто вітер..." : [Вірші] / О. Мардус. - С.98-101.
Степаненко, А. Намистинка рідної мови : [Вірші] / А. Степаненко. - С.102.
Леонтович, В. Оповідання молодого лелеки : [Проза] / В. Леонтович. - С.104-107.
Адаменко, В. Злетіти у небо : Весняний урок позакласного читання у 6 класі / В. Адаменко. - С.108-112.
Шумиліна, І. З літопису віри і пам’яті : Ласкаво просимо до Харківського літературного музею / І. Шумиліна. - С.114-116.
Бойко, В. Торкаючись сторінок Одісеї, якій немає краю / В. Бойко. - С.117-120.
Перерва, А. Вдома : Суб'єктивні записи на полях квартальних планів / А. Перерва. - С.120-122.
Різниченко, О. Монолог експозиціонера / О. Різниченко. - С.123-126.
Федоренко, В. Методичні рекомендації щодо організації та проведення роботи з обдарованими школярами в процесі вивчення української (рідної) мови в загальноосвітніх навчальних закладах / В. Федоренко, О. Заболотний. - С.128-140.
Федоренко, В. Методичні рекомендації щодо організації та проведення роботи з обдарованими школярами в процесі вивчення української та зарубіжної літератури в загальноосвітніх навчальних закладах / В. Федоренко, О. Ісаєва. - С.141-153.
Чуйко, Т. І професія, і потреба, і засіб пізнання світу / Т. Чуйко. - С.154-156.
Гончарук, О. Учень пише свою книжку : З досвіду проведення підсумкових уроків у випускному класі / О. Гончарук. - С.157-158.
Рапіна, Л. Шевченківський скарб повернувся в Україну / Л. Рапіна. - С.159.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Саранді, Н.
    Життя - це краса? [Текст] : Урок-диспут за драмою Володимира Винниченка "Чорна Пантера і Білий Медвідь" / Н. Саранді // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - N 3. - С. 48-52.
ББК 74.261.8Укр

Рубрики: методика викладання--українська література,  урок-диспут,  письменники--українські, 19 ст.,  "Чорна Пантера і Білий Ведмідь"--п’єса
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [Текст]. - Периодичность G
2008г. N 5
Зміст:
Федоренко, В. Відродження традицій українського красномовства : Риторичний аспект вивчення української мови та літератури в школі крізь призму Всеукраїнського семінару методистів обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти / В. Федоренко. - С.4-6.
Денисюк, Л. Починати з поваги до дитини : Наступність при вивченні риторики в загальноосвітній школі: з досвіду роботи / Л. Денисюк. - С.8-17.
Саранді, Н. Життя людини - це сукупність промов, від яких залежить її доля... : З досвіду викладання практичної риторики в загальноосвітньому навчальному закладі нового типу / Н. Саранді. - С.18-21.
Побелян, М. З надією - ідемо! : Засоби і форми плекання у школярів естетичного сприйняття рідної мови / М. Побелян. - С.22-23.
Тернавська, Т. Шукаймо щастя за сковородою : Мультимидійний урок-презентація у 9 класі / Т. Тернавська. - С.24-32.
Дегтярьова, Г. Вчити діалогічно мислити : Вивчення риторики як одна із форм реалізації мовленнєвої лінії навчальної програми з української мови / Дегтярьова Г. - С.34-41.
Голуб, Н. Методом щоденних вправ : Практичні аспекти риторізації вивчення української мови та літератури в школі / Н. Голуб. - С.42-52.
Омельчук, С. Слово розумне, моральне, емоційне... : Мовні засоби створення ораторського виступу та методика їх опрацювання на аспектних уроках кураїнської мови / С. Омельчук. - С.53-62.
Степанюк, М. Вступ до риторики : Авторська програма пропедевтичного курсу для 5-7-х класів / М. Степанюк. - С.63-70.
Ляшкевич, А. Живе слово: розвиток комунікативно-творчих умінь і навичок учнів : Програма гуртка для школярів 5-7-х класів загальноосвітніх навчальних закладів / А. Ляшкевич. - С.71-82.
Пентилюк, М. Формуючи риторичну особистість : Текст як основа формування риторичних умінь і навичок учнів / М. Пентилюк. - С.84-91.
Філатова, О. Коли поет стає ученим, а учений поетом... : Модель авторської естетично-образної свідомості в романізованих біографіях Віктора Петровича-Домонтовича / О. Філатова. - С.92-100.
Сагач, Г. Похвала істинному красномовству - риториці любові / Г. Сагач. - С.102-113.
Дзеркало уроку літератури. - С.114.
Степаненко, М. Життя прожити - яке це велике і многотрудне мистецтво" : Олесь Гончар про самого себе, свій родовід, свою сім'ю / М. Степаненко. - С.116-120.
Штейнбук, Ф. Пам’ятаючи про самого себе : Тілесно-міметична складова у текстових стратегіях сучасної літератури / Ф. Штейнбук. - С.121-127.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей