Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (28)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сутула, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 123
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 8
Зміст:
Павленко, М. С. "Ну й гарно все придумав Бог!": Конспект уроку-бесіди. 5-8 класи / М.С. Павленко. - С.2-5.
Красуцька, І. В. Автор підручника "Зарубіжна література" Олександр Пронкевич: "Важливо спонукати учня до думання, а не тільки пояснювати йому текст" / І.В. Красуцька. - С.8-10.
Мащенко, Є. М. Вивчення повісті "Біле Ікло" Джека Лондона на літературознавчій основі / Є.М. Мащенко. - С.12-14.
Міхеєнко, В. Г. Виховання асоціативного мислення як одного із засобів самоактуалізації особистості учня : на матеріалі уроків за творчістю Мацуо Басьо та Гійома Аполлінера / В.Г. Міхеєнко. - С.16-19.
Сутула, О. В. Розвивати асоціативне мислення учнів шляхом з’ясування специфіки символів: Два уроки за творчістю Поля Верлена / О.В. Сутула. - С.30-34.
Поезія середини XIX ст. Загальна характеристика: Урок-засвоєння нових знань. - С.36-38.
Хроменко, І. А. Осягнення творчості поета з допомогою фонових знань: Контекст уроку-портрета Ду Фу / І.А. Хроменко. - С.42-46.
Вітченко, А. О. Про особливості вивчення античної драматургії в школі: На матеріалі трагедій Есхіла та Сохокла / А.О. Вітченко. - С.49-54.
Мамцева, І. В. Біблія як мистецький твір: Цикл уроків-ознайомлень із художнім світом біблійних історій за допомогою осягнення афоризмів Книги Книг / І.В. Мамцева. - С.55-58.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Сутула, О. В.
    Розвивати асоціативне мислення учнів шляхом з’ясування специфіки символів: Два уроки за творчістю Поля Верлена [Текст] / О.В. Сутула // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - N8. - С. 30-34.
ББК 83.34Фра + 74.261.8(3)

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  символи,  мислення--асоціативне
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Тема [Текст]. - Периодичность H
2004г. N 3/4
Зміст:
Нев’ярович, Н. Ю. Щоб відбувався діалог, школа має навчити кожного учня розуміти мову мистецтва / Н. Ю. Нев’ярович ; Н.Ю. Нев'ярович. - С.4-6.
Нев’ярович, Н. Ю. Пробудити в учнях потребу перебувати у діалозі культур / Н. Ю. Нев’ярович ; Н.Ю. Нев'ярович. - С.7-8.
Нев’ярович, Н. Ю. Знайти Овідія Назона, або Діалоги з античністю про сучасне мистецтво (уроки-діалоги за романом К.Рансмайра "Останній світ") / Н. Ю. Нев’ярович ; Н.Ю. Нев'ярович. - С.9-24.
Фурсова, Л. О. Інтерактивне навчання унеможливлює пасивність учня на уроці (з практики його застосування під час вивчення теми "Фантастика" (за оповіданнями А.Азімова, Г.Веллса) / Л.О. Фурсова. - С.25-41.
Гаврилюк, М. В. Через інтерактивне навчання - до естетично розвиненого учня / М.В. Гаврилюк. - С.41-43.
Гаврилюк, М. В. Розвивати творчу самостійність і пізнавальний інтерес учнів засобами інтерактивного навчання (система уроків за романом Ф.М.Достоєвського "Злочин і кара") / М.В. Гаврилюк. - С.43-59.
Міхеєнко, В. Г. Виховання асоціативного мислення як одного із засобів самоактуалізації особистості учня : (на матеріалі уроків за творчістю Мацуо Басьо та Гійома Аполлінера) / В.Г. Міхеєнко. - С.90-96.
Сутула, О. В. З’ясовуємо специфіку символів через асоціативне мислення учнів (два уроки за творчістю Поля Верлена) / О.В. Сутула. - С.112-124.
Крушицька, Г. В. Роль проблемно-пошукового методу навчання в організації дослідницької діяльності учнів / Г.В. Крушицька. - С.180-185.
Тригуб, І. А. Асоціативна Лірика А.А. Фета : (урок-рецепція поезії крізь призму імпресіоналізму) / Тригуб. - С.125-130.
Вичерова, Л. В. Урок літератури в контексті проблемно-модульної системи навчання / Л.В. Вичерова, Т.В. Семенюк. - С.162-172.
Мурзо, Т. Є. Краще один раз побачити і запам’ятати, ніж сто разів почути... й забути (візуалізація інформації як засіб осмислення навчального матеріалу) / Т.Є. Мурзо. - С.176-180.
Солошко, Н. І. Методика критичного мислення як інструмент самостійного опанування навчального матеріалу : (з досвіду використання цієї методики) / Н.І. Солошко. - С.186-192.
Гнатюк, Л. Н. Аналізувати текст відповідно до законів, за якими він збудований (два уроки за творчістю Ісікава Такубоку) / Л.Н. Гнатюк. - С.193-198.
Мухомеджанова, С. О. Ставити учня в ситуацію спілкування з героями твору (система уроків за романом А.Камю "Чума") / С.О. Мухомеджанова. - С.223-228.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Сутула, О. В.
    З’ясовуємо специфіку символів через асоціативне мислення учнів (два уроки за творчістю Поля Верлена) [Текст] / О.В. Сутула // Тема. - 2004. - N3/4. - С. 112-124.
ББК 74.261.8(3)

Рубрики: символи,  мислення--асоціативне,  методика викладання--зарубіжна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 8 . - 3.72, р.
Зміст:
Рекомендації щодо проведення першого уроку в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів. - С.4-5.
Барабанщикова, З. П. Учителі про нові підручники для 5 класу / З. П. Барабанщикова, Н. Кадоб’янська. - С.5-7.
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (для 12-річної школи): Зарубіжна література. - С.8-51.
Сутула, О. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О.В. Сутула, І.А. Тригуб. - С.52-55.
Півнюк, Н. О. Увести до світу літератури: Вступний урок зарубіжної літератури / Н.О. Півнюк. - С.56-59.
Фальова, С. Художні твори презентують їхні герої: Версія вступного уроку недавньої випускниці / С. Фальова. - С.60-61.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 10 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.62-64.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 9 . - 3.72, р.
Зміст:
Методика як засіб виховання, "навчати жити". - С.2-3.
Ісаева, О. О. Інноваційні технології у викладанні зарубіжної літератури в школі / О.О. Ісаева. - С.3-7.
Богдан, Л. С. Залучати учнів до сучасних методів роботи з художньою інформацією: З практики використання мультимедійних технологій, поєднання їх з інтерактивним навчанням / Л.С. Богдан. - С.8-13.
Яроцька, Г. Ф. Інтерактивне навчання: його сутність та перші спроби / Г.Ф. Яроцькаа. - С.14-15.
Глущенко, Л. Є. Щоб навчання було цікавим, ефективним і демократичним: З практики його організації за інтерактивними технологіями / Л.Є. Глущенко. - С.16-22.
Пашкурна, О. Б. Байка у світовій літературі : система уроків із застосуванням інтерактивних прийомів / О.Б. Пашкурна. - С.22-30.
Ганич, Н. І. Опанувати значну кількість інформації допомагає прийом "ажурна пилка" / Н.І. Ганич. - С.31.
Солошко, Н. І. Групова форма роботи з розвитку критичного мислення: Система уроків за творчістю М. Булгакова / Н.І. Солошко. - С.35-40.
Ковальчук, Р. М. Методика, яка вчить самостійно знаходити художню інформацію, по-своєму інтерпретувати її : З практики / Р.М. Ковальчук. - С.41.
Забарна, А. П. З практики використання програми "Intel R Навчання для майбутнього" / А.П. Забарна. - С.42-43.
Тоцька, Ю. А. Проектна технологія як засіб досягнення заданого результату: Підготовчі матеріали вчителя до уроків за темою"Байка у світовій літературі" із застосуванням технології "Intel..." / Ю.А. Тоцька. - С.44-46.
Хроменко, І. А. Навчання, наближене до життєвих реалій ( З досвіду використання проектної технології "intel... ) / І.А. Хроменко. - С.47-48.
Войтанович, А. І. Формувати в учнів уміння критично мислити (З досвіду роботи за технологією ЧПКМ) / А.І. Войтанович. - С.32-34.
Бицько, О. К. Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури з використанням міжмистецьких зв’язків / О.К. Бицько. - С.50-56.
Сутула, О. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О.В. Сутула, І.А. Тригуб. - С.57-60.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 10 класса школ с украинским языком обучения: Продолжение / Л.В. Давидюк. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 11 . - 3.72, р.
Зміст:
Пошивана, О. В. "Більшість дітей з вадами зору вважають літературу найдоступнішим для себе видом мистецтва": Особливості сприйняття програмного матеріалу із зарубіжної літератури такими дітьми / О.В. Пошивана. - С.7-9.
Войнова, Т. С. Навчити "бачити і сприймати світ серцем": Про підходи вчителя-дефектолога зарубіжної літератури Т.С.Войнової до вивчення предмета / Т.С. Войнова, С.В. Фальова. - С.9-11.
Сутула, О. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури: 5 клас / О.В. Сутула, І.А. Тригуб. - С.11-18.
Гаврилюк, М. В. Тематична атестація навчальних досягнень з тем, що вивчаються: у першому семестрі / М.В. Гаврилюк. - С.18-21.
Глєбова, Ю. А. Зошит із зарубіжної літератури: Вивчення елементів з теорії літератури у визначеннях, схемах, малюнках / Ю.А. Глєбова. - С.21-44.
Волокита, В. Г. Ч.Діккенс. "різдвяна пісня у прозі" : у пошуках методичних варіантів / В.Г. Волокита, Н.В. Гуртовенко, Т.М. Середюк. - С.45-52.
Ніколенко, О. М. Теорія та історія романтизму (від античності до Просвітництва): Методичний лекторій для вчителя зарубіжної літератури "Вивчаємо жанри та стилі в літературі" / О.М. Ніколенко. - С.53-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.


    Сутула, О. В.
    Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури: 5 клас [Текст] / О.В. Сутула, І.А. Тригуб // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2005. - N 11. - С. 11-18.
ББК 74.261.8(3)

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  Планування уроків
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 2 . - 3.72, р.
Зміст:
Інтерактивні форми навчання - важливий засіб підвищення ефективності уроку. До підсумків конкурсу "Авторський урок - 2005". - С.2-3.
"Літературна освіта в українській школі: якою їй сьогодні бути?". - С.4-32.
Лісовський, А. М. Літературна освіта має бути наріжним камнем усього гуманного розвитку людини / А.М. Лісовський. - С.32-33.
Ситченко, А. Л. Ефективність засвоєння художнього матеріалу може забезпечити лише вчитель-технолог / А.Л. Ситченко. - С.34-36.
Лімборський, І. В. Чи може бути урок літератури лабораторією "людинотворення"? / І.В. Лімборський. - С.36-38.
Бицько, О. К. Як забезпечити сприйняття хоку п’ятикласниками: До вивчення творчості Мацуо Басьо / О.К. Бицько. - С.39-44.
Сутула, О. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О.В. Сутула, І.А. Тригуб. - С.45-51.
Штанько, Л. І. Ідейний зміст повісті допомагають з’ясувати інтерактивні прийоми: Система уроків за повістю "Біле Ікло" та оповіданням "Любов до життя" / Л.І. Штанько. - С.52-56.
Шевченко, Т. І. Через художній простір до осягнення конфлікту повісті: Урок-бесіда з використанням прийому "услід за автором" / Т.І. Шевченко. - С.57-58.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.


    Сутула, О. В.
    Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури [Текст] / О.В. Сутула, І.А. Тригуб // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2006. - N2. - С. 45-51.
ББК 74.261.8(3)

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  Планування уроків
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 3
Зміст:
Храброва, В. Є. Формування поняття "наскрізна тема художніх творів" та методи, прийоми й види роботи, що сприяють його опануванню / В.Є. Храброва. - С.10-12.
Тарасова, Н. І. До головної думки твору через висловлювання про його автора та антитезу (Урок за віршем "Чесна бідність" Р.Бернса із застосуванням ігрових форм) / Н.І. Тарасова. - С.13-14.
Сутула, О. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О.В. Сутула, І.А. Тригуб. - С.15-24.
Гаврилюк, М. В. Тематична атестація навчальних досягнень з тем, що вивчають у другому семестрі / М.В. Гаврилюк. - С.25-27.
Ковальчук, Р. Ф. Віктор Гюго. "Собор Паризької Богоматері": матеріали до варіативного вивчення : Моделюючи життєві ситуації(Система уроків за романом з використанням інтерактивних прйомів навчання: рольових ігор, роботи в групах, "мікрофона" та ін. / Р.Ф. Ковальчук. - С.28-35.
Жук, Є. Л. Залучати набуті раніше знання (Традиції історичного роману В.Скотта у творчості В.Гюго) / Є.Л. Жук. - С.35-36.
Заєць, В. А. Мозаїка завдань за романом В. Гюго "Собор Паризької Богоматері" / В.А. Заєць, Р.Ф. Ковальчук, Л.І. Парамонова. - С.37-39.
Головченко, Н. І. Творча манера Марселя Пруста та її відмінність від реалістичного способу письма (Структурно-стильовий аналіз тексту вставної повісті "Сваннове кохання" з роману "У пошуках утраченого часу" на уроці-семінарі та уроці-бесіді) / Н.І. Головченко. - С.40-49.
Зарудня, І. О. До змісту роману - через осмислення особливостей його художнього простору, часу та системи символів (Уроки аналітичної роботи за романом "Чума" А.Камю / І.О. Зарудня. - С.49-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 4
Зміст:
Ніколенко, О. М. Основні тенденції розвитку оновленої драматургії кінця ХІХ - початку ХХ століття (Матеріал для вчителя) / О.М. Ніколенко. - С.9-12.
Кобзар, О. І. Композиційний аналіз драматичного твору (Методологічні підвалини цього аналізу) / О. І. Кобзар ; О.І. Кодзар. - С.12-15.
Сутула, О. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О.В. Сутула, І.А. Тригуб. - С.16-20.
Троцик, О. А. Виховний потенціал класицистичної комедії (Методична передмова до уроку-дослідження жанрових особливостей комедії Ж.-Б. Мольєра "Міщанин-шляхтич" / О.А. Троцик. - С.21-23.
Радзивилл, Г. А. Отойти от трафаретного изложения биографии (Два урока, посвященных творчеству М.Лермонтова) / Г.А. Радзивилл. - С.24-27.
Авдєєва, І. Д. Через образ головного героя - до осягнення естетики "нової драми" (Урок за п’єсою Г.Ібсена "Ляльковий дім" з використанням інтерактивних прийомів) / АвдєєваІ.Д. - С.27-32.
Конєва, Т. М. Особливості конфлікту в "новій драмі" (Матеріали до уроку за п’єсами "Ляльковий дім" Г.Ібсена та "Вишневий сад" А.Чехова / Т.М. Конєва. - С.33-37.
Иванкив, Н. П. Знаете ли вы "Вишневый сад" А.П.Чехова? (Литературная викторина) / Н.П. Иванкив. - С.37.
Ніколенко, О. М. Б. Шоу: "Справжній прогрес стане можливим, якщо ми... зможемо створити нових людей"(Про боротьбу драматурга за новий театр - дієвий засіб духовного перетворення світу, його художні відкриття) / О.М. Ніколенко, Н.О. Шахова. - С.38-41.
Вітченко, А. О. "Парадокси самої дійсності" (Система уроків та позакласний захід за темою "Б.Шоу. "Пігмаліон") / А.О. Вітченко. - С.41-51.
Бойко, І. Б. Театр, який спонукає задуматись над абсурдністю нашого життя (Конспект уроків за п'п’єсою "Носороги" Е.Йонеско) / І.Б. Бойко. - С.52-56.
Орлова, О. В. На уламках класичного театру (Аналіз п’єси "Носороги" Е. Йонеско крізь призму правила трьох єдностей) / О.В. Орлова. - С.56-59.
Проведення державної підсумкової атестації із зарубіжної літератури 9 та 11 класах у 2005-2006 навчальному році. - С.61-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.


    Сутула, О. В.
    Поєзія на межі ХІХ-ХХст. Огляд. 10 клас [Текст] / О.В. Сутула // Зарубіжна література в школах України. - 2006. - N4. - С. 21-22.
ББК 83.34

Рубрики: поезія,  методика викладання--зарубіжна література,  лірика
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.

   Журнал
Зарубіжна література в школах України [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 4
Зміст:
Ситченко, А. Л. Методичні умови розвитку в учнів умінь літературного аналізу / А.Л. Ситченко. - С.5-8.
Гладищев, В. В. культурологічний контекст "викриває" професора Хігінса. П’єса Бернарда Шоу "Пігмаліон" / В.В. Гладищев. - С.8-11.
Павленко, Т. М. Духовність за доби постмодерну в інтерпретації Рея Бредбері / Т.М. Павленко. - С.11-13.
Чухненко, Ю. М. Использование эпистолярного наследия Бальзака при изучении жизни и творчества писателя / Ю.М. Чухненко. - С.14-18.
Сутула, О. В. Поєзія на межі ХІХ-ХХст. Огляд. 10 клас / О.В. Сутула. - С.21-22.
Заховайко, Г. М. Урок виразного читання як засіб осягнення змісту художнього твору / Г.М. Заховайко. - С.22-24.
Павлухина, Т. И. Человек несгибаемой воли. Урок по рассказу М.Шолохова "Судьба человека". 8 класс / Т.И. Павлухина. - С.25-26.
Гукова, О. О. Мені здається, що в мене крила. Інтегрований урок за повістю Шолома Алейхема "Хлопчик Мотл". 8 клас / О.О. Гукова. - С.27-29.
Романюк, З. А. Ахматова и Модильяни : урок к изучению творчества А. Ахматовой. 11 класс / З.А. Романюк. - С.30-32.
Пулина, Г. А. Шоу "must go on"! К изучению пьесы Бернарда Шоу "Пигмалион". 10 класс / Г.А. Пулина. - С.33-37.
Чечетіна, Л. А. Модерністська література ХХ ст. К.Гамсун "Пан". Тематичне оцінювання. 10 клас / Л.А. Чечетіна. - С.37.
Кірган, Л. М. Нехай панує на землі добро. Урок з вивчення казки-притчі "Маленький принц". 8 клас / Л.М. Кірган. - С.38-40.
Валентинова, Д. В. Суд, який міг би відбутися. Урок-інсценізація з елементами рольової гри за оповіданням О.Генрі "Вождь Червоношкірих". 7 клас / Д.В. Валентинова. - С.41-43.
Конопля, Т. Г. "Чудова сімка". Інтелектуально-творча гра за творами Марка Твена. 6 клас / Т.Г. Конопля. - С.43-44.
Просцевичус, В. Э. Судьба и жизнь. Шолохов. "Судьба человека" / В.Э. Просцевичус. - С.45-47.
Лепьохін, Є. О. Жанрова специфіка творів "Остап Шаптала" В. Підмогильного і "Сторонній" А.Камю / Є.О. Лепьохін. - С.48-50.
Хроменко, І. А. Світло Людвіга ван Бетховена / І.А. Хроменко. - С.53-60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 5
Зміст:
Гладищев, В. В. Ще один фінал "Лялькового дому". Якої ви думки про нього? / В.В. Гладищев. - С.31.
Півнюк, Н. О. Привернути увагу п’ятикласників до сучасної дитячої літератури. Матеріал для вчителя до вивчення теми "Із дитячої літератури ХХ-ХХІ ст." / Н.О. Півнюк. - С.34-40.
Сутула, О. В. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О.В. Сутула, І.А. Тригуб. - С.42-45.
Быцько, О. К. "Портрет" Н.В.Гоголя как зеркало художественных замыслов писателя. Урок внеклассного чтения по этой повести / О.К. Быцько. - С.46-50.
Первак, О. П. "Золотий ланцюжок" - спосіб перевірки знань. Літературна гра до теми "Друга світова війна у творах А.Камю, Г.Белля, О.Твардовського, П.Целана / О.П. Первак. - С.50-52.
Рудаківська, С. В. Вивчати постмодерністський художній твір відповідно до його мистецької природи та з урахуванням рівня підготовленості учнів. Матеріали до уроків за романом К.Райсмайра "Останній світ" / С.В. Рудаківська. - С.52-56.
Тимченко, С. В. Сповіді, обпалені війною: за щоденниками дітей Другої світової війни / С.В. Тимченко. - С.57-61.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 10 класса школ с украинским языком обучения / Л.В. Давидюк. - С.62-63.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.


    Сутула, О. В.
    Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури [Текст] / О.В. Сутула, І.А. Тригуб // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2006. - N5. - С. 42-45.
ББК 74.261.8

Рубрики: методика викладання--зарубіжна література,  орієнтовне планування уроків,  урок-гра,  урок-змагання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 9
Зміст:
Ніколенко, О. Таємниці Гоголя : Роздуми на передодні ювілею / О. Ніколенко. - С.2-5.
Бойко, І. Формування громадянської компетентності учнівської молоді у процесі вивчення зарубіжної літератури / Бойко І. - С.6-9.
Ялтанець, Т. Фестиваль "Літературний вояж" / Т. Ялтанець. - С.9-10.
Федоренко, В. Проект Концепції літературної освіти школярів у системі профільного навчання / В. Федоренко. - С.10.
Концепція літературної освіти школярів у системі профільного навчання : Проект. - С.11-35.
Волощук, Є. Навчаючись, відкривати для себе світ мистецтва : Представляємо підручники для 7 класу, які брали участь у Всеукраїнському конкурсі / Є. Волощук. - С.36-37.
Ковбасенко, Ю. Закладаємо ключові вимоги майбутнього курикулуму зарубіжної літератури : До реалізації змістових ліній Держстандарту освіти / Ю. Ковбасенко. - С.37-44.
Міляновська, Н. Працюємо для школи, або Що цікавого у провінції / Н. Міляновська. - С.44-47.
Мірошниченко, Л. Подорож захоплюючим світом літератури триваває / Л. Мірошниченко. - С.47-49.
Михайлова, О. Еллін у міфі та поза ним : Уроки подачі фонових знань / О. Михайлова. - С.50-53.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / О. Сутула, І. Тригуб. - С.54-56.
Скобельська, О. Міфотворець : Особливості осягнення світу і людини у ранній творчості Гоголя / О. Скобельська. - С.57-60.
Кузик, Д. Твори Вільяма Фолкнера в Україні : До 110-ліття від дня народження / Д. Кузик. - С.61.
Быкова, Е. За страницами школьного учебника : О готовящемся к выходу в свет пособиидля учителей-русистов "Царица грамматика" / Е. Быкова, С. Грищенко. - С.62-64.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
18.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 10
Зміст:
Гладишев, В. Це вже дискусія, а не дикі танці / В. Гладишев. - С.2-3.
Орлова, О. Знову інтеграція? : Обговорюємо концепцію літературної освіти / О. Орлова. - С.3-4.
Головченко, Н. Чи забезпечують чинні програми з літератури вивчення учнями категорії стилю? : Порівняльний аналіз / Н. Головченко. - С.4-6.
Яковчук, О. Педагогічна майстерня та демарш як основні форми навчальних занять французької групи "Нова освіта" / О. Яковчук, О. Янкович. - С.6-7.
Климова, В. Навчити учня критично мислити - означає якнайкраще підготувати йогодо самостійного життя / В. Климова. - С.8-9.
Челомбітько, Т. Метод проектів і урок літератури / Т. Челомбітько. - С.9-10.
Дяк, О. Свято європейських мов / О. Дяк. - С.10.
Чередник, Т. Методика літератури в термінах і поняттях : Словник-довідник / Т. Чередник
Барчан, Л. Інтегрований урок: література і математика : Повторення та узагальнення знань із тем "Фольклор", "Літературна казка", розв'язування текстових задач / Л. Барчан, В. Коваленко. - С.24-26.
Сутула, О. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури : 7 клас / О. Сутула, І. Тригуб. - С.27-43.
Яковчук, О. Вивчення творчості Омара Хайяма за технологією "Нової освіти" : Урок підготовки до написання твору-роздуму 8 клас / О. Яковчук, О. Янкович. - С.44-45.
Климова, В. Урок за технологією розвитку критичного мислення : За романом Ф. Достоєвського "Злочин і кара" 10 клас / В. Климова. - С.46-47.
Ситченко, А. Формувати читацьку компетентність : Про науково-педагогічні засади цієї роботи / А. Ситченко. - С.49-53.
Волощук, Є. Франц Кафка і Томас Манн: два типи модерністського художнього мислення ("дисгармонійного" і "гармонійного") / Є. Волощук. - С.54-57.
Хижняк, С. Дитинства щасливий білет : До 100 - річчя від дня народження Арсенія Тарковського / С. Хижняк. - С.58-61.
Булаховська, Ю. Дмитро Затонський - літератор / Ю. Булаховська. - С.62.
 л.слова: РЕЦЕНЗІЇ
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал
Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 11/12
Зміст:
Федоров, К. Литературный канон и школьная программа / К. Федоров. - С.9-10.
Мотчана, К. Колядки на уроці / К. Мотчана. - С.11.
"Для чого і як вивчати літературу в школі". - С.12-14.
Федоренко, В. Методичні рекомендації щодо використання тестових технологій у процесі вивчення української та зарубіжної літератур у загальноосвітніх навчальних закладах : Міністерство освіти і науки України / В. Федоренко, Ю. Ковбасенко, Н. Невінчана. - С.20-25.
Ніколенко, О. Концепція літературної освіти в 12-річній загальноосвітній школі / О. Ніколенко. - С.26-31.
Химко, С. Й. В. Гете. "Вільшаний король": матеріали до варіативного вивчення / С. Химко, Н. Горбійчук. - С.34-37.
Сутула, О. Орієнтоване планування уроків зарубіжної літератури / О. Сутула, І. Тригуб. - С.38-41.
Сисюк, Л. Чи потрібні сьогодні донкіхоти? : Урок - дискусія з розвитку зв'язного мовлення / Л. Сисюк. - С.44-46.
Сызько, Г. собирательный образ народа и его роль в характеристике главных героев романа : Материалы к уроку - исследованию / Г. Сызько. - С.53-56.
Пронкевич, О. Літературне явище як чинник творення нації : Іконологічний аспект образу Дон Кіхота і нарація Іспанії / О. Пронкевич. - С.66-70.
Корсаков, В. Обучение школьников письменным высказываниям с оценочным компонентом / В. Корсаков. - С.71-74.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Сутула, О.
    Орієнтоване планування уроків зарубіжної літератури [Текст] / О. Сутула, І. Тригуб // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2007. - N 11/12. - С. 38-41.
ББК 74.261.8

Рубрики: планування уроків
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей