Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Трубачова, С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 9/10 . - 5.42, р.
Зміст:
Антонець, М. Проблема взаємостосунків учителя і учнів В.О.Сухомлинського / М. Антонець. - С.3-8.
Калініченко, Н. Виховуюче середовище в системі педагогічних поглядів В.Сухомлинського і сучасній школі / Н. Калініченко. - С.8-11.
Добрянський, І. Вища освіта України: європейський вимір (аспект доступності) / І. Добрянський. - С.12-16.
Штабова, Л. Від ідеї індивідуалізації - до особистісно розвиваючої моделі навчання / Л. Штабова. - С.17-19.
Попов, М. Технологія антиалкогольного виховання в сучасній школі / М. Попов. - С.22-24.
Кравченко, Т. Взаємодія сім’ї - проблема сучасності / Т. Кравченко. - С.24-26.
Кузь, В. Модель учителя нової генерації / В. Кузь. - С.33-35.
Рагозіна, В. Підготовка вчителя музики до оволодіння методикою стимулювання творчих здібностей молодших школярів у процесі музичної діяльності / В. Рагозіна. - С.35-39.
Трубачова, С. Усвідомлення компонентів комплексного професійного результату вирішення завдань - один із шляхів реформування технологій підготовки вчителя біології / С. Трубачова, О. Євсєєва. - С.39-41.
Ярошенко, О. Організація навчальної діяльності восьмикласників із різним рівнем навчальних досягнень / О. Ярошенко, О. Блажко. - С.41-45.
Бондар, Л. Славетний український педагог - Микола Іванович Пирогов: До 195-річчя від дня народження / Л. Бондар. - С.58-61.
Корнєєв, О. Педагогічно-просвітницьке сподвижництво як чинник розвитку географічного краєзнавства / О. Корнєєв. - С.63-65.
Зубченко, О. Проблеми впровадження новітніх педагогічних технологій в освітній процес загальноосвітніх шкіл Західної Європи / О. Зубченко. - С.75-78.
Максименко, О. Принципи професійно орієнтованого навчання іноземних мов у Західній Європі / О. Максименко. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Трубачова, С.
    Усвідомлення компонентів комплексного професійного результату вирішення завдань - один із шляхів реформування технологій підготовки вчителя біології [Текст] / С. Трубачова, О. Євсєєва // Рідна школа. - 2005. - N9/10. - С. 39-41.
ББК 74.264.5 + 74р

Рубрики: біологія в школі,  Вчителі біології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1996г. N 4
Зміст:
Киричук, О. Психолого-педагогічне проектування навчально-виховного процесу / О. Киричук, О. Коберник. - С.4-10.
Яценко, Т. Проблеми розвитку практичної психології та психологічної практики / Т. Яценко, Я. Кміт, В. Драгун. - С.10-19.
Гончаренко, С. Теоретичні основи інтеграції діяльності учнів з розв’язання і складання навчальних фізичних задач у середній школі / С. Гончаренко, А. Павленко. - С.19-25.
Оржеховська, В. Формування соціальної відповідальності учнів у сучасній школі / В. Оржеховська. - С.25-32.
Сметанський, М. Педагогічна влада та її виховний потенціал / М. Сметанський, В. Галузяк. - С.32-39.
Савчин, М. Динаміка мотивації відповідальної поведінки особистості / М. Савчин. - С.39-49.
Ничкало, Н. Філософія сучасної освіти / Н. Ничкало. - С.49-57.
Бачинський, П. Пошуки шляхів утілення концепції гуманітаризації освіти / П. Бачинський. - С.57-63.
Ільченко, В. Система підручників природнично-наукового циклу / В. Ільченко. - С.63-72.
Брилін, Б. Педагогічні проблеми організації вільного часу школярів / Б. Брилін. - С.72-79.
Бич, О. Формування в учнів уявлень про аксіоматичну побудову математичних теорій / О. Бич, Т. Хмара. - С.79-84.
Ковальчук, С. Розвиток знань учнів у процесі навчання хімії / С. Ковальчук. - С.84-89.
Трубачова, С. Організація самостійної роботи учнів у процесі засвоєння нових знань / С. Трубачова. - С.89-95.
Поступайло, О. Інформаційні вміння - складова навчальної культури учня / О. Поступайло. - С.95-102.
Осадчук, Р. Дидактичні ігри в навчальному процесі школи / Р. Осадчук. - С.102-111.
Мельник, Г. Професійне навчання старшокласників за профілями народних художніх промислів / Г. Мельник. - С.111-115.
Подоляк, В. Формування в учнів наукових знань основ сучасного виробництва / В. Подоляк. - С.115-123.
Ігнатенко, С. Операційно-циклова система виробничого навчання учнів ПТУ / С. Ігнатенко. - С.123-128.
Хорєв, І. Про оцінку якості засвоєння навчального матеріалу із загальновійськових дисциплін / І. Хорєв. - С.128-136.
Бех, І. Проблема методів виховання в сучасній школі / І. Бех. - С.136-141.
Шалімова, І. Морально-етичні засади підготовки старшокласниць до сімейного життя / І. Шалімова. - С.141-147.
Жирська, Г. Формування гуманістичних цінностей в старшокласників у позаурочній роботі / Г. Жирська. - С.147-153.
Засенко, Н. Розвиток системи підготовки сурдопедагогічних кадрів в Україні / Н. Засенко. - С.153-160.
Хохліна, О. Корекційна спрямованість трудового навчання учнів з вадами розумового розвитку / О. Хохліна. - С.160-167.
Явоненко, О. Комплексний підхід до розв’язування проблем фахової підготовки студентів педвузу / О. Явоненко, В. Савченко. - С.167-173.
Коваленко, О. Проблеми методичної підготовки викладачів спеціальних дисциплін / О. Коваленко. - С.173-177.
Підкурганна, Г. Ідеї управління (менеджменту) в теорії і практиці вищої педагогічної освіти / Г. Підкурганна. - С.177-186.
Шевченко, Г. Методологічні проблеми формування творчої особистості офіцера у вищому військовому навчальному закладі / Г. Шевченко. - С.186-193.
Затуренська, В. Економічне управління школою / В. Затуренська. - С.193-197.
Жерносєк, І. Основні функції управління системою науково-методичної роботи школи / І. Жерносєк. - С.197-202.
Єфіменко, Н. І.П. Соколянський - організатор і видатний дослідник навчання сліпоглухонімих / Н. Єфіменко. - С.202-210.
Дем'яненко, Н. Загальнопедагогічна підготовка вчителя у вищій педшколі України (1920-1933 рр.) / Н. Дем'яненко. - С.210-222.
Березівська, Л. Просвітницька діяльність Київського товариства сприяння початкової освіти дорослих / Л. Березівська. - С.222-227.
Ковальчук, О. До питання про становлення системи економічної освіти у Галичині (кін. ХІХ ст. - поч. ХХ ст.) / О. Ковальчук. - С.227-233.
Мацюк, В. Основні етапи розвитку методики навчання учнів способів розв’язання фізичних задач (1945-1995 рр.) / В. Мацюк. - С.233-238.
Ляска, Е. Тенденції змін у педагогіці початкової школи сучасної Польщі / Е. Ляска. - С.238-241.
Глузман, О. Вища педагогічна освіта в Японії: стан, проблеми та перспективи / О. Глузман, В. Володько. - С.241-245.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 9/10 . - 5.42, р.
Зміст:
Антонець, М. Проблема взаємостосунків учителя і учнів В.О.Сухомлинського / М. Антонець. - С.3-8.
Калініченко, Н. Виховуюче середовище в системі педагогічних поглядів В.Сухомлинського і сучасній школі / Н. Калініченко. - С.8-11.
Добрянський, І. Вища освіта України: європейський вимір (аспект доступності) / І. Добрянський. - С.12-16.
Штабова, Л. Від ідеї індивідуалізації - до особистісно розвиваючої моделі навчання / Л. Штабова. - С.17-19.
Попов, М. Технологія антиалкогольного виховання в сучасній школі / М. Попов. - С.22-24.
Кравченко, Т. Взаємодія сім'ї - проблема сучасності / Т. Кравченко. - С.24-26.
Кузь, В. Модель учителя нової генерації / В. Кузь. - С.33-35.
Рагозіна, В. Підготовка вчителя музики до оволодіння методикою стимулювання творчих здібностей молодших школярів у процесі музичної діяльності / В. Рагозіна. - С.35-39.
Трубачова, С. Усвідомлення компонентів комплексного професійного результату вирішення завдань - один із шляхів реформування технологій підготовки вчителя біології / С. Трубачова, О. Євсєєва. - С.39-41.
Ярошенко, О. Організація навчальної діяльності восьмикласників із різним рівнем навчальних досягнень / О. Ярошенко, О. Блажко. - С.41-45.
Бондар, Л. Славетний український педагог - Микола Іванович Пирогов: До 195-річчя від дня народження / Л. Бондар. - С.58-61.
Корнєєв, О. Педагогічно-просвітницьке сподвижництво як чинник розвитку географічного краєзнавства / О. Корнєєв. - С.63-65.
Зубченко, О. Проблеми впровадження новітніх педагогічних технологій в освітній процес загальноосвітніх шкіл Західної Європи / О. Зубченко. - С.75-78.
Максименко, О. Принципи професійно орієнтованого навчання іноземних мов у Західній Європі / О. Максименко. - С.78-80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей