Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (8)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Федусенко, Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 4 . - 5.42, р.
Зміст:
Коцур, В. Професія і моральність. Найвищий педагогічний ідеал: виховання людяності / В. Коцур. - С.3-5.
Мазнєв, О. Новий інформаційний вік: проблема навчання і освіти / О. Мазнєв. - С.6-9.
Сольвар, Л. Моделювання процесу професійного становлення майбутнього молодшого спеціаліста (Психологічний аспект) / Л. Сольвар. - С.10-11.
Колодько, Т. Педагогічна культура спілкування вчителя у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи / Т. Колодько. - С.12-14.
Староста, В. Навчальне завдання: структура та основні параметри / В. Староста. - С.15-18.
Ізмаїлова, Е. Деякі психологічні передумови вдосконалення навчально-виховного процесу початкової школи / Е. Ізмаїлова. - С.19-20.
Долматова, М. Життєвий досвід студентів у контексті особистісно орієнтованої освіти / М. Долматова. - С.21-22.
Федусенко, Ю. Особливості впливу навчально-ігрової діяльності на розвиток основних психічних процесів у молодшому шкільному віці / Ю. Федусенко. - С.23-25.
Гамрецький, І. Толерантність і духовна безпека молоді / І. Гамрецький. - С.26-28.
Шафаренко, К. Формування ціннісних орієнтацій молодих сімей засобами культурно-просвітницької роботи / К. Шафаренко. - С.29-31.
Василенко, Т. Від теорії до практики статевого виховання школярів / Т. Василенко. - С.32-35.
Івашковський, В. Виховні засади розвитку особистості патріота України / В. Івашковський. - С.36-37.
Євтушевська, Н. Виховання особистості в спорті / Н. Євтушевська. - С.38-39.
Зякун, Т. Організація культурного просвітництва підростаючого покоління татарської діаспори в Україні (теоретичний аспект) / Т. Зякун. - С.40-43.
Корогод, Н. Управління як необхідна умова вдосконалення науково-методичної роботи в навчальних закладах / Н. Корогод. - С.44-45.
Проскунін, В. Шляхи розв’язання проблеми реформування освіти на регіональному рівні / В. Проскунін. - С.46-48.
Сущенко, А. Примноження гуманістичного потенціалу вчителя та його самореалізація у педагогічній діяльності / А. Сущенко. - С.49-52.
Бондаренко, Г. Риторичні прийоми підготовки відповіді на запитання опонентів / Г. Бондаренко. - С.53-54.
Власенко, К. Формування умінь і навичок студентів інженерних вищих навчальних закладів у процесі евристичної діяльності / К. Власенко. - С.55-56.
Столяренко, О. Оволодіння методикою інтерактивної комунікації під час викладання іноземної мови / О. Столяренко. - С.57-59.
Яценко, В. Оцінювання знань та вмінь учнів з фізичної географії основної загальноосвітньої школи: результати констатуючого експерименту / В. Яценко. - С.60-62.
Гончарова, І. Вплив дослідницьких роббіт у МАН на розвиток пізнавальної активності школярів / І. Гончарова. - С.63-64.
Степашко, В. Сформованість навичок самостійної діяльності викладачів вищих навчальних закладів у науково-пошуковій роботі / В. Степашко. - С.65-66.
Соколенко, Т. Діяльність студентського відділення фундаментальної бібліотеки Харківського університету (історико-педагогічний аспект) / Т. Соколенко. - С.67-68.
Караманов, О. Ідеал виховання як чинник формування людини-громадянина в Галичині (1918-1939 рр.) / О. Караманов. - С.69-70.
Петрова, І. Становлення та розвиток педагогіки дозвілля в Україні у 20-ті роки XX ст. / І. Петрова. - С.71-73.
Корнєєв, О. Внесок українських учених у розвиток географічної науки і географічного краєзнавства / О. Корнєєв. - С.74-77.
Білова, В. Етапи реформування шкільної освіти Великої Британії: кінець XIX - XX ст. / В. Білова. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.


    Федусенко, Ю.
    Особливості впливу навчально-ігрової діяльності на розвиток основних психічних процесів у молодшому шкільному віці [Текст] / Ю. Федусенко // Рідна школа. - 2005. - N4. - С. 23-25.
ББК 74.202.4 + 88.8

Рубрики: ігри--навчальні,  початкове навчання--ігри,  методи навчання--ігрові,  дитяча психологія--молодші школярі,  розвиток дитини
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
74.268.1
Ф 34

    Федусенко, Ю.
    "Граючись - перемагаємо!" [Текст] : дидактична гра як засіб навчання іноземних мов молодших школярів: результати педагогічного експерименту / Ю. Федусенко // Рідна школа. - 2007. - №11-12. - С. 30-33. - Бібліогр.: С.33.
ББК 74.268.1

Рубрики: Дидактичні ігри,  методи навчання,  школярі молодшого шкільного віку,  методика викладання--іноземна мова,  експерименти--педагогічні,  педагогіка--експериментальна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 11-12
Зміст:
Пустовіт, Г. Діяльнісний підхід у навчанні особистості в позашкільному закладі: психологічний аспект / Г. Пустовіт. - С.3-6.
Старовойт, С. Філософські аспекти зміни орієнтирів у методології системи професійної освіти / С. Старовойт. - С.7-9.
Буринська, Н. Запитання як вид навчального завдання / Н. Буринська, В. Староста. - С.9-11.
Рижиков, В. Адаптація економічної підготовки майбутніх фахівців з урахуванням специфіки їхньої професії / В. Рижиков. - С.11-13.
Береза, В. Комунікативна компетенція як основа формування національно свідомої особистості / В. Береза. - С.13-16.
Плєшаков, А. Патріотами не народжуються, а виховуються / А. Плєшаков, Л. Шкурат. - С.17-19.
Ковальчук, М. Профілактика вживання психоактивних речовин підлітками в діяльності правоохоронних органів та загальноосвітніх шкіл / М. Ковальчук. - С.19-22.
Руденко, Л. Колективна творча діяльність як технологія виховання екологічної компетентності учнів / Л. Руденко. - С.22-24.
Кравчук, Л. Бесіда як метод виховання в сім’ї дітей з нейротичними ускладненнями / Л. Кравчук. - С.24-27.
Нікітіна, Н. Формування в учнів активної громадянської позиції в умовах навчально-виховного процесу педагогічного ліцею / Н. Нікітіна. - С.27-29.
Герасим, Н. Новий підручник з історії України ХХ століття для загальноосвітньої школи / Н. Герасим. - С.29.
Федусенко, Ю. "Граючись - перемагаємо!" : дидактична гра як засіб навчання іноземних мов молодших школярів: результати педагогічного експерименту / Ю. Федусенко. - С.30-33.
Бугрій, О. Робота з картографічними посібниками на уроках географії / О. Бугрій. - С.34-36.
Коваленко, В. Психолого-педагогічна реабілітація дітей з девіантною поведінкою в умовах загальноосвітнього навчального закладу соціально-педагогічної реабілітації (проблеми, пошуки, результати) / В. Коваленко. - С.36-40.
Малик, Г. Розвиток іншомовної компетенції документознавця як імператив інтернаціоналізації освіти / Г. Малик. - С.40-43.
Червінська, Л. Запозичення як один із шляхів поповнення словникового запасу англійської мови / Л. Червінська, З. Циганок. - С.43-44.
Карловська, Г. В. Перебудова методики вивчення іноземних мов у відповідності з європейськими критеріями (ECTS) / Г. В. Карловська. - С.45-46.
Губа, О. Формування комунікативних якостей молодших школярів засобами дитячого аматорського театрального колективу / О. Губа. - С.47-50.
Матвєєва, О. Розвиток вокально-виконавської надійності в майбутніх учителів музики / О. Матвєєва. - С.50-51.
Луценко, В. Про дві стилістики у школі / В. Луценко. - С.52-53.
Омельченко, Л. Особистісно орієнтована система навчання і виховання через диференціацію та індивідуалізацію навчального процесу / Л. Омельченко. - С.54-55.
Степашко, В. Керівництво дослідницьким колективом у системі управління науковою діяльністю вищого навчального закладу / В. Степашко. - С.56-59.
Прокопенко, Л. Організація діяльності педагогічних колективів сільських шкіл на діагностико-прогностичних засадах / Л. Прокопенко. - С.59-61.
Домбровська, Л. Твори Д.І.Багалія у фондах Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського / Л. Домбровська. - С.62-64.
Грабовий, А. Розвиток хімічного експерименту в загальноосвітніх навчальних закладах: історичний аспект, методичні проблеми / А. Грабовий. - С.65-67. - Библиогр. в конце ст.
Ярошинська, О. Періодизація становлення та розвитку інституту батьківства у вітчизняній етнопедагогічній теорії та практиці виховної діяльності сім’ї / О. Ярошинська. - С.68-70.
Прищак, М. Трансформація поглядів на сутність та зміст поняття духовності в педагогічній спадщині Я.Чепіги / М. Прищак. - С.70-73.
Аніщенко, О. Проблема відпочинку учнів у контексті наукової організації праці: вітчизняний досвід / О. Аніщенко. - С.73-75.
Кучер, Ю. Досягнення і проблеми системи середньої освіти сучасної Ірландії / Ю. Кучер. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2005г. N 4 . - 5.42, р.
Зміст:
Коцур, В. Професія і моральність. Найвищий педагогічний ідеал: виховання людяності / В. Коцур. - С.3-5.
Мазнєв, О. Новий інформаційний вік: проблема навчання і освіти / О. Мазнєв. - С.6-9.
Сольвар, Л. Моделювання процесу професійного становлення майбутнього молодшого спеціаліста (Психологічний аспект) / Л. Сольвар. - С.10-11.
Колодько, Т. Педагогічна культура спілкування вчителя у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи / Т. Колодько. - С.12-14.
Староста, В. Навчальне завдання: структура та основні параметри / В. Староста. - С.15-18.
Ізмаїлова, Е. Деякі психологічні передумови вдосконалення навчально-виховного процесу початкової школи / Е. Ізмаїлова. - С.19-20.
Долматова, М. Життєвий досвід студентів у контексті особистісно орієнтованої освіти / М. Долматова. - С.21-22.
Федусенко, Ю. Особливості впливу навчально-ігрової діяльності на розвиток основних психічних процесів у молодшому шкільному віці / Ю. Федусенко. - С.23-25.
Гамрецький, І. Толерантність і духовна безпека молоді / І. Гамрецький. - С.26-28.
Шафаренко, К. Формування ціннісних орієінтацій молодих сімей засобами культурно-просвітницької роботи / К. Шафаренко. - С.29-31.
Василенко, Т. Від теорії до практики статевого виховання школярів / Т. Василенко. - С.32-35.
Івашковський, В. Виховні засади розвитку особистості патріота України / В. Івашковський. - С.36-37.
Євтушевська, Н. Виховання особистості в спорті / Н. Євтушевська. - С.38-39.
Зякун, Т. Організація культурного просвітництва підростаючого покоління татарської діаспори в Україні (теоретичний аспект) / Т. Зякун. - С.40-43.
Корогод, Н. Управління як необхідна умова вдосконалення науокво-методичної роботи в навчальних закладах / Н. Корогод. - С.44-45.
Проскунін, В. Шляхи розв'язання проблеми реформування освіти на регіональному рівні / В. Проскунін. - С.46-48.
Сущенко, А. Примноження гуманістичного потенціалу вчителя та його самореалізація у педагогічній діяльності / А. Сущенко. - С.49-52.
Бондаренко, Г. Риторичні прийоми підготовки відповіді на запитання опонентів / Г. Бондаренко. - С.53-54.
Власенко, К. Формування умінь і навичок студентів інженерних вищих навчальних закладів у процесі евристичної діяльності / К. Власенко. - С.55-56.
Столяренко, О. Оволодіння методикою інтерактивної комунікації під час викладання іноземної мови / О. Столяренко. - С.57-59.
Яценко, В. Оцінювання знань та вмінь учнів з фізичної географії основної загальноосвітньої школи: результати констатуючого експерименту / В. Яценко. - С.60-62.
Гончарова, І. Вплив дослідницьких роббіт у МАН на розвиток пізнавальної активності школярів / І. Гончарова. - С.63-64.
Степашко, В. Сформованість навичок самостійної діяльності викладачів вищих навчальних закладів у науково-пошуковій роботі / В. Степашко. - С.65-66.
Соколенко, Т. Діяльність студентського відділення фундаментальної бібліотеки Харківського університету (історико-педагогічний аспект) / Т. Соколенко. - С.67-68.
Караманов, О. Ідеал виховання як чинник формування людини-громадянина в Галичині (1918-1939 рр.) / О. Караманов. - С.69-70.
Петрова, І. Становлення та розвиток педагогіки дозвілля в Україні у 20-ті роки XX ст. / І. Петрова. - С.71-73.
Корнєєв, О. Внесок українських учених у розвиток географічної науки і географічного краєзнавства / О. Корнєєв. - С.74-77.
Білова, В. Етапи реформування шкільної освіти Великої Британії: кінець XIX - XX ст. / В. Білова. - С.78-80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей