Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (26)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (6)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Яворська, С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-54 
1.
Обкладинка
74.04(4Укр)я5
Н 34


   
    Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського [Текст] : збірник наукових праць. № 1(52) лютий 2016 р. Педагогічні науки / ред. А. Л. Ситченко. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2016. - 348 с. - 10.00 грн.
    Содержание:
Технології та мовна освіта . - С .265
МІжнародний педагогічний досвід . - С .312
Дошкільна та початкова освіта
Навання та виховання
Компетентність як педагогічна проблема . - С .76
Теорія і методика професійної освіти . - С .11
Адаменко, О. О. Критерії, показники і рівні готовності майбутніх викладачів математики до застосування технології педагогічної освіт у викладацькій діяльності / О. О. Адаменко. - С .11
Алексєєва, О. Соціально-педагогічний аспект феномену "традиція" / О. Алексєєва. - С .130
Баландюк, Р. Проблеми сучасного стану навчання економічної складової у змісті історії України у 9-х класах загальноосвітньої школи / Р. Баландюк. - С .137
Бескорса, О. Інформаційно-комунікаційні техології як пріоритетний засіб покращення мовної освіти / О. Бескорса. - С .265
Бінецька, Д. Освітнє середовище університету як засіб формування дослідницьких умінь майбутніх учителів іноземних мов / Д. Бінецька. - С .16
Бойченко, М. Літні навчальні програми як форма педагогічної підтримки обдарованих школярів у США, Канаді та Великій Британії / М. Бойченко. - С .312
Бондаренко, А. Інтонаційна виразність мовлення як засіб розвитку культури професійного спілкування майбутнього вчителя музики / А. Бондаренко. - С .269
Будак, В. Д. Сучасний стан та перспективи військово-патріотичного виховання студентської молоді в університеті / В. Д. Будак. - С .142
Бурий, С. Формування управлінської культури майбутнього офіцера в процесі практичної підготовки як педагогічна проблема / С. Бурий. - С .21
Гвоздій, С. Зарубіжний досвід підготовки молоді до безпечної життедіяльності / С. Гвоздій. - С .317
Герганов, Л. Д. Розвиток професійної компетентності кваліфікованих фахівців морського профілю в навчальних центрах судноплавних компаній: тенденції та перспективи / Л. Д. Герганов. - С .76
Гладишев, В. Д. "Дидактичні правила" М.О. Рибникової: основи системного підходу та технологізації в літературній освіті учнів / В. Д. Гладишев. - С .148
Дмитрук, Л. Особливості українського мовленнєвого етикету / Л. Дмитрук. - С .273
Дрозд, О. В. Виховний потенціал поліетничного середовище позашкільних навчальних закладів / О. В. Дрозд. - С .157
Зелінська-Любченко, К. Фізіологічні механізми мовленнєвої діяльності / К. Зелінська-Любченко. - С .277
Зубик, Л. Модель формування професійних компетентностей майбутніх IT-фахівців у процесі вивчення фахових дисциплін / Л. Зубик. - С .83
Ішутіна, О. Електронне тестування як засіб моніторингу лінгвометодичної компетентності студентів-філологів / О. Ішутіна. - С .89
Іщенко, Л. В. Вдосконалення змісту підготовки майбутніх вихователів до формування творчої індивідуальності дітей старшого дошкільного віку / Л. В. Іщенко. - С .163
Катасонова, Ю. Історико-теоретичні аспекти розвитку дистанційного навчання / Ю. Катасонова. - С .168
Колишкіна, А. Дослідження стану сформованості екологічно доцільної поведінки учнів початкових класів / А. Колишкіна. - С .227
Короленко, В. Л. Роль народної і сімейної педагогіки в процесі морального виховання школярів / В. Л. Короленко. - С .173
Король, А. Вища освіта України: етапи розвитку / А. Король. - С .93
Корякіна, І. Педагогічна реабілітація дітей 6-го року життя з особливими потребами засобами образотворчої діяльності / І. Корякіна. - С .232
Костащук, О. Категорія честі: філософсько-етичний аспект / О. Костащук. - С .177
Кравченко-Дзондза, О. Педагогічні умови формування комунікативної компетентності студентів / О. Кравченко-Дзондза. - С .98
Кривильова, О. Особливості виховної діяльності викладачів професійно-технічних навчальних закладів / О. Кривильова. - С .182
Куземко, Л. Інформаційна культура вихователя ДНЗ як запорука його ефективної професійної діяльності / Л. Куземко. - С .281
Кушнір, Т. Формування граматичної компетентності в учнів 9-х класів під час вивчення безсполучникового складного речення / Т. Кушнір. - С .103
Литвиненко, О. М. Навчання студентів здоров'язберігаючими технологіями з фізичного виховання у дошкільних закладах освіти / О. М. Литвиненко, Н. Борецька. - С .286
Ліхіцька, Л. Інтегративний підхід моделювання інноваційної діяльності майбутнього вчителя музики / Л. Ліхіцька. - С .25
Луцик, М. Вплив засобів настільного тенісу на рівень спеціальної фізичної підготовленості студентів у процесі підвищення спортивної майстерності / М. Луцик, С. Пильтяй, Т. Клиндух. - С .30
Ляпунова, В. Концептуальні засади професійної підготовки вихователів до формування толерантності у дітей дошкільного віку / В. Ляпунова. - С .33
Михайліченко, Ю. Особливості британської моделі соціально-педагогічної профілактики жорстокого поводження з дітьми в сім'ї / Ю. Михайліченко. - С .324
Мішедченко, В. Дидактичні основи уроку музики / В. Мішедченко. - С .186
Мозуль, І. Проблема готовності майбутніх учителів до професійної діяльності в умовах модернізації змісту початкової освіти / І. Мозуль. - С .238
Мосьпан, Н. Чинники взаємодії вищої освіти з ринком праці в Європейському Союзі / Н. Мосьпан. - С .328
Мхитарян, О. Д. Формування теоретико-літературної компетенції підлітків засобами ІКТ / О. Д. Мхитарян, Т. Головіна. - С .108
Нікора, А. О. Методичні аспекти використання дебатів у навчанні студентів-істориків / А. О. Нікора. - С .39
Нікула, Н. Модель формування методичної культури студентів-педагогів / Н. Нікула. - С .43
Олексюк, О. Є. Формування патріотизму у студентській молоді як необхідного компонентта успішної соціалізації особистості / О. Є. Олексюк. - С .191
Олійник, О. І. Сучасні підходи у підготовці майбутніх учителів початкової школи до формування конструктивних умінь молодших школярів / О. І. Олійник. - С .242
Остапйовська, І. Вплив інформатизації суспільства на освіту / І. Остапйовська. - С .291
Патик, Ю. Соціальні цінності майбутніх соціальних працівників / Ю. Патик. - С .199
Пельсьє, Ю. Сутність і специфіка соціальної роботи з внутрішньо переміщеними особами / Ю. Пельсьє. - С .202
Петляєва, В. Критерії виховання моральної культури майбутнього вчителя іноземних мов / В. Петляєва. - С .206
Потапчук, Т. Суспільна спрямованість перцептивного етапу формування національно-культурної ідентичності студентів / Т. Потапчук. - С .210
Проскурняк, О. Розвиток комунікативності дошкільників з легким та помірним ступенем розумової відсталості / О. Проскурняк. - С .247
Роменська, Т. Терміносистема формування соціально-побутових навичок у дошкільників із дитячим церебральним поралічем / Т. Роменська. - С .252
Сачук, Ю. Особливості магістерської підготовки майбутніх викладачів інформатики в умовах ступеневої освіти / Ю. Сачук. - С .47
Середа, І. В. Технологічний підхід у підготовці філологіф-магістрів / І. В. Середа. - С .295
Сідун, М. Сучасні підходи до формування готовності студентів до самостійного вивчення іноземної мови / М. Сідун. - С .298
Скибун, Н. Формування професійної мовленнєвої компетентності майбутніх фахівців нефілологічних спеціальностей як лінгводидактична проблема / Н. Скибун. - С .113
Слесик, К. Самовизначення студента в умовах інформаційного суспільства: проблеми мислення і шляхи їх розв'язання / К. Слесик. - С .53
Соляр, Л. Компетентнісний підхід до проблеми формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва / Л. Соляр. - С .118
Сосницька, Н. Особливості викладання природничо-математичних дисциплін у професійно-технічних навчальних закладах / Н. Сосницька. - С .57
Сянчжень, Л. Рефлексивно-оцінювальний етап формування методичної підготовленості майбутніх учителів музики до вокально-хорової роботи з підлітками / Л. Сянчжень. - С .62
Хомич, І. Функціональний аналіз професійної діяльності майбутніх учителів музики / І. Хомич. - С .66
Цзиншен, Х. Художественная культура как средство формирования духовности китайского народа / Х. Цзиншен. - С .334
Ціко, І. Опрацювання оригіналу і перекладу у світлі формування етнокультурної компетентності учнів 5-7 класів / І. Ціко. - С .123
Четверикова, Т. Можливості використання хмарних технологій у майбутній професійній діяльності студентів педагогічних коледжів / Т. Четверикова. - С .303
Шаповалова, О. І. Змістовно-процесуальні засади управління системою загальної середньої освіти Великої Британії у другій половині XX століття / О. І. Шаповалова. - С .338
Шапотюк, Т. Ігрова діяльність у методиці викладання англійської мови / Т. Шапотюк. - С .217
Шевчук, Т. Роль гуманітарної підготовки в технічному ВНЗ / Т. Шевчук. - С .70
Шульга, А. Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до роботи з батьками молодших школярів / А. Шульга. - С .260
Ябурова, О. Структура та зміст соціально-педагогічного забезпечення міжкультурної комунікації українських та іноземних студентів / О. Ябурова. - С .307
Яворська, С. Система роботи над виробленням пунктуаційних умінь в учнів початкових класів / С. Яворська. - С .221
ГРНТИ
ББК 74.04(4Укр)я5

Рубрики: Педагогіка,  Професійна підготовка вихователів,  Професійна підготовка вчителів математики,  Підготовка вчителя математики,  Освітні технології,  Технології--освітні,  Професійна підготовка вчителів іноземної мови,  Підготовка вчителя іноземних мов,  Освітнє середовище--університетське,  Професійна підготовка військовослужбовців--офіцерів,  Підготовка військовослужбовців--офіцерів,  Професійна підготовка вчителів музики,  Підготовка вчителя музики,  Фізична підготовка--студентів,  Спортивна майстерність,  Майстерність--спортивна,  Толерантність--виховання,  Виховання толерантності--у дошкільників,  Професійна підготовка вчителів історії,  Підготовка вчителя історії,  Методична культура--студентів-педагогів,  Культура--методична,  Професійна підготовка викладачів інформатики,  Підготовка викладачів--інформатика,  Ступенева освіта,  Освіта--ступенева,  Самовизначення студентів,  Викладання природничо-математичних дисциплін,  Гуманітарна освіта--в технічних ВНЗ,  Компетентність вчителя,  Компетентність фахівців морського профілю,  Навчальні центри судноплавних компаній,  Компетентність IT-фахівців,  Професійна компетентність--IT-фахівці,  Професійна компетентність фахівців морського профілю,  Електронне тестування,  Тестування--електронне,  Компетентність студентів-філологів--лінгвометодична,  Компетентність--лінгвометодична,  Вища освіта--України,  Вища освіта--історія--Україна,  Компетентність студентів--комунікативна,  Компетентність--комунікативна,  Комунікативна компетентність студентів,  Компетентність учнів--граматична,  Компетентність--граматична,  Граматична компетентність учнів,  Компетентність--теоретико-літературна,  Компетентність--мовленнєва,  Професійна компетентність--мовленнєва,  Компетентність вчителя--етнокультурна,  Компетентність--етнокультурна,  Етнокультурна компетентність--вчителя музики,  Професійна компетентність--вчителів музики,  Професійна компетентність--етнокультурна,  Компетентність учнів--етнокультурна,  Військово-патріотичне виховання,  Патріотичне виховання,  Виховання--військово-патріотичне,  Виховання--патріотичне,  Поліетнічне середовище і виховання,  Виховання і поліетнічне середовище,  Дошкільне виховання,  Виховання--дошкільне,  Творча індивідуальність дошкільників,  Дистанційне навчання--історія,  Навчання--дистанційне,  Моральне виховання і народна педагогіка,  Народна педагогіка і моральне виховання,  Сімейна педагогіка і моральне виховання,  Виховання--моральне,  Педагогіка--народна,  Педагогіка--сімейна,  Методика викладання музики,  Викладання музики,  Соціальні цінності,  Соціальна робота,  Соціальна робота--з внутрішньо переміщеними особами,  Внутрішньопереміщені особи--соціальна робота,  Моральна культура--вчителя іноземних мов,  Культура--моральна,  Національно-культурна ідентичність студентів,  Методика викладання іноземних мов--ігрова діяльність,  Викладання іноземних мов--ігрова діяльність,  Екологічне виховання--дошкільне,  Екологічно доцільна поведінка молодших школярів,  Педагогічна реабілітація дітей з особливими потребами,  Діти з особливими потребами--педагогічна реабілітація,  Діти з розумовими вадами--розвиток комунікативності,  Дитячий церебральний параліч,  Діти хворі на ДЦП--формування соціально-побутових навичок,  Соціально-побутові навички дітей хворих на ДЦП,  Мовна освіта і інформаційно-комунікаційні технології,  Інформаційно-комунікаційні технології і мовна освіта,  Освіта--мовна,  Культура спілкування--вчителів музики,  Мовний етикет,  Етикет--мовний,  Мовленнєва діяльність,  Інформаційна культура вихователя,  Культура--інформаційна,  Здоров'язберегаючі технології,  Технології--здоров'язберегаючі,  Інформатизація суспільства і освіта,  Освіта і інформатизація суспільства,  Підготовка філологів-магістрів,  Вивчення іноземних мов--самостійне,  Хмарні технології--в освітніх закладах,  Міжкультурна комунікація студентів,  Педагогічний досвід--міжнародний,  Навчальні програми--літні,  Педагогічна підтримка обдарованих школярів--в зарубіжних країнах,  Обдаровані діти--педагогічна підтримка,  Жорстоке поводження--з дітьми,  Профілактика жорстокого поводження з дітьми,  Вища освіта і ринок праці,  Ринок праці і вища освіта,  Художня культура--китайська,  Культура--художня,  Культура китайська--художня,  Духовність народу--китайського,  Управління освітою--Великобританія,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 2
Зміст:
Прокопенко, І. Ф. Особистість учителя в педагогічній системі / І.Ф. Прокопенко. - С.5-11.
Розенберг, А. Я. Педагогіка В.О.Сухомлинського як цілісна виховна система / А.Я. Розенберг. - С.11-19.
Ткаченко, Г. М. В.О. Сухомлинський про культуру мови вчителя / Г.М. Ткаченко. - С.20-23.
Вітвицька, С. С. Культура вчителя в системі педагогічних поглядів В.О.Сухомлинського / С.С. Вітвицька. - С.24-30.
Мельничук, С. Г. Студентські науково-практичні конференції з педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського в системі педагогічної підготовки вчителя / С.Г. Мельничук. - С.31-36.
Антонець, М. Я. Славетний український педагог-гуманіст / М.Я. Антонець. - С.36-44.
Яценко, Т. О. Психологічна сторона проблеми родинного виховання підлітків засобами художнього слова / Т.О. Яценко. - С.45-55.
Зальвовський, В. М. Інтоксикаційні релізерні чинники малого міста півдня України / В. М. Зальвовський. - С.56-62.
Матвієнко, П. В. До питання про сучасні педагогічні парадигми в системі вищої школи / П.В. МАТВІЄНКО, С.О. Огієнко. - С.63-72.
Коляда, М. Г. Інформаційна культура економіста в умовах ринкової економіки / М.Г. Коляда. - С.73-80.
Хохліна, О. П. Проблема визначення показників ефективності освітнього процесу в допоможній школі / О.П. Хохліна. - С.81-88.
Кулікова, Л. Б. Античні міфи в початковій школі / Л.Б. Кулікова. - С.88-97.
Шебанова, В. І. Особливості емоційного реагування дітей із затримкою психічного розвитку в ситуаціях фрустрації / В.І. Шебанова. - С.98-105.
Авдєєва, І. М. Методика оцінки надситуативного сприйняття у педагогів / І.М. Авдєєва, І.А. Закір'янова. - С.106-111.
Пригоровська, Л. В. Соціалізація індивіда - важлива складова розвитку особистості / Л.В. Пригоровська. - С.112-119.
Яворська, С. Т. Визначальні ідеї підручників української мови [20-30-ті роки ХХ ст.] / С.Т. Яворська. - С.120-131.
Вєтохов, О. М. Розвиток психології навчання іноземних мов у 90-ті роки ХХ ст. в Російській Федерації та Україні / О.М. Вєтохов. - С.131-140.
Абібулаєва, Е. Е. Сутність навчального процесу і його принципи як елементи дидактичної системи І.Гаспринського / Е.Е. Абібулаєва. - С.141-152.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.


    Яворська, С. Т.
    Визначальні ідеї підручників української мови [20-30-ті роки ХХ ст.] [Текст] / С.Т. Яворська // Педагогіка і психологія. - 2003. - N2. - С. 120-131.
ББК 74.261.4

Рубрики: підручники з української мови,  методика викладання--українська мова,  Історія освіти України--ХХ ст. (1917-1940)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 12
Зміст:
Ніколаєнко, С. Трансформація педагогічних ідей В.О.Сухомлинського в законодавстві про освіту / С. Ніколаєнко. - С.3-5.
Пугач, А. У дорозі до Василя Сухомлинського / А. Пугач. - С.5-8.
Чернишова, Є. Стан підготовки майбутнього вчителя до формування в учнів основ знань щодо здоров’я та безпеки життєдіяльності / Є. Чернишова. - С.8-10.
Кузь, В. Готуємо вчителя для школи нового покоління / В. Кузь. - С.10-13.
Фадєєва, Т. Готовність дитини до шкільного навчання / Т. Фадєєва. - С.14-17.
Кочубей, Т. Дитинство: наукові підходи до його розуміння / Т. Кочубей. - С.17-20.
Волощук, І. Психолого-педагогічні засади індивідуального навчання молодших школярів / І. Волощук, В. Шепотько. - С.21-23.
Шушара, Т. Активізація навчально-пізнавальної діяльності під час розв’язування задач / Т. Шушара. - С.24-26.
Кодлюк, Я. Ілюстративний матеріал як структурний компонент шкільного підручника / Я. Кодлюк. - С.26-29.
Паламарчук, В. Закономірності навчання і розвитку учнів: аспект взаємозв’язку / В. Паламарчук. - С.29-32.
Заблоцька, О. Знання про структурну рівневість - у зміст навчання / О. Заблоцька. - С.32-33.
Басіладзе, Н. В.О. Сухомлинський про підходи до виховання учнів / Н. Басіладзе. - С.34-35.
Бурдун, В. Взаємодія сім’ї і школи в трудовому вихованні підлітків / В. Бурдун. - С.35-36.
Химич, Н. Моральні засади християнства у духовному вихованні студентів / Н. Химич. - С.37-38.
Наровлянська, М. Емоційні стани школярів під час навчально-виховного процесу: проблеми та можливості / М. Наровлянська. - С.39-40.
Кузьмінська, Л. Ціннісна значущість музики в моральній соціалізації особистості / Л. Кузьмінська. - С.40-41.
Бачинська, Є. Організаційна структура управління підготовкою вчителів до класного керівництва в системі підвищення кваліфікації / Є. Бачинська. - С.42-45.
Кловак, Г. Зміст і форми підготовки вчителя-дослідника в умовах педагогічного університету / Г. Кловак. - С.46-49.
Щербань, М. Система педагогічних умов формування правової культури майбутніх молодших спеціалістів / М. Щербань. - С.49-51.
Мітрясова, О. Про міждисциплінарні зв’язків в органічній хімії / О. Мітрясова. - С.52-53.
Руденко, Л. Секція "Основи оранжування" в школі / Л. Руденко. - С.54-56.
Волощук, О. Педагогічні засади організації комп’ютерного дозвілля молоді у контексті сучасних проблем педагогіки дозвілля / О. Волощук. - С.56-57.
Сопільняк, М. Персоніфікований підхід до пошуку шляхів навчання образотворчого мистецтва / М. Сопільняк. - С.57-59.
Сипченко, В. Дума про вчителя / В. Сипченко. - С.60-61.
Бузова, О. Педагогічна інтерпретація художньої культури в змісті музичної майбутніх учителів музики / О. Бузова. - С.61-64.
Бугрій, О. Формування інтелектуально-графічних умінь / О. Бугрій. - С.64-66.
Кужільна, Л. Національна модель світу в творчості Івана Драча / Л. Кужільна. - С.66-68.
Яворська, С. Реалізація методичних ідей у практиці роботи школи / С. Яворська. - С.69-72.
Шевченко, С. Перша докторська дисертація з педагогіки в Україні / С. Шевченко. - С.72-73.
Печенежська, О. Освітянські бібліотеки на шпальтах часопису "Для народного учителя" (1907-1917) - органу прогресивної педагогічної думки / О. Печенежська. - С.74-76.
Олійник, О. Становлення університетських бібліотек у США / О. Олійник. - С.79-80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Українська мова і література в школі [Текст]. - Выходит 8 раз в год
2004г. N 1
Зміст:
Голуб, Н. Роль засобів мистецтва в активізації і формуванні емоцій та почуттів / Н. Голуб. - С.2-4.
Варзацька, Л. Види мовних завдань у структурі інтегрованого уроку рідної мови і мовлення в 5 класі / Л. Варзацька, Л. Дворецька. - С.4-7.
Мельник, Т. Заквітчаймо свою Україну / Т. Мельник. - С.7-12.
Груба, Т. Тематичний словник синонімів / Т. Груба. - С.12-15.
Фасоля, А. На порозі особистісно-зорієнтованого навчання / А. Фасоля. - С.16-19.
Логвин, Г. Два твори на одну тему в 7 класі / Г. Логвин. - С.19-24.
Пустова, Ф. Естетична природа слова в літературному творі / Ф. Пустова. - С.25-27.
Шевчук, Л. Навчально-методичні матеріали до уроків вивчення творчості Валерія Шевчука / Л. Шевчук. - С.28-30.
Ковальчук, С. Цикл уроків з теми "Лінгвістика тексту" (9 клас) / С. Ковальчук. - С.31-34.
Попович, І. Урок розвитку зв‘язного мовлення на тему "Письмовий твір-опис тварини за власним спостереженням у художньому стилі" / І. Попович. - С.34-36.
Чух, Г. Урок української літератури у 9 класі на тему "Музи генія (інтимна лірика Тараса Шевченка)" / Г. Чух. - С.36-40.
Лугіна, Н. Життя і творчість Лесі Українки : (узагальнюючий урок з української літератури) / Н. Лугіна. - С.40-42.
Токмань, Г. методологічні засади екзистенціально-діалогічного викладання словесності / Г. Токмань. - С.43-45.
Симоненко, Т. Стимулювання студентів до українськомовної стійкості / Т. Симоненко. - С.46-47.
Дороз, В. Лінгвонародознавчий аспект роботи над українською лексикою у школах національних меншин / В. Дороз. - С.48-55.
Кожуховська, Л. Етимологічний аспект української мови у системі ноосферної освіти / Л. Кожуховська. - С.56-57.
Кравець, Л. Явище підтексту та засоби його вираження в художньому творі / Л. Кравець. - С.58-61.
Яворська, С. З теорії і практики навчання української мови у школах Галичини / С. Яворська. - С.62-66.
Гафшова, Л. Шевченківський вечір / Л. Гафшова. - С.67-70.
Бабійчук, Т. Літературний вечір "Мово рідна, слово рідне..." / Т. Бабійчук. - С.70-74.
Масенко, Л. Мова і політика / Л. Масенко. - С.75-77.
Культура мови. - С.78-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 3/4
Зміст:
Кузь, В. Г. Досліджуємо педагогічну спадщину В.О.Сухомлинського / В.Г. Кузь. - С.6-16.
Побірченко, Н. С. Здоровотворці ідеї Василя Сухомлинського у валеологічному вихованні школярів / Н.С. Побірченко. - С.17-23.
Шпак, В. П. Реабілітаційно-педагогічні погляди В.О.Сухомлинського / В.П. Шпак. - С.24-30.
Дічек, Н. П. Діалог етичних дискурсів: повчальність у спадщині В.О.Сухомлинського як продовження культурної традиції / Н.П. Дічек. - С.31-40.
М’ясоїд, П. А. Наукова раціональність і стилі теоретизації у психології / П. А. М’ясоїд ; П.А. М'ясоїд. - С.41-51.
Кравченко, Т. В. Формування соціальної поведінки особистості за Робертом Мертоном / Т.В. Кравченко. - С.52-61.
Іванчук, М. Г. Інтеграція - провідна тенденція сучасного наукового пізнання / М.Г. Іванчук. - С.61-71.
Хохліна, О. П. Мета освіти в контексті теорії формування загальних і спеціальних здібностей / О.П. Хохліна. - С.72-75.
Лаврентьєва, О. О. Освітні процеси з погляду концепцій інтелекту / О.О. Лаврентьєва. - С.76-86.
Ганнусенко, Н. І. Позашкільна освіта: трансформація фукцій / Н.І. Ганнусенко. - С.87-95.
Вєтохов, О. М. Проблема самостійної роботи з опанування іноземної мови: психолого-педагогічний аспект / О.М. Вєтохов. - С.96-105.
Бойченко, В. В. До загальнолюдського крізь призму національного (проблеми полікультурного виховання) / В.В. Бойченко. - С.106-112.
Устименко, Т. А. Можливості психологічного аналізу феномена етноцентризму / Т.А. Устименко. - С.113-119.
Авдєєва, І. М. Корекція рольових уявлень педагогів про психічні особливості підлітків / І.М. Авдєєва. - С.120-130.
Порсева, Х. О. Психічні особливості ціннісних орієнтацій людей поважного віку / Х.О. Порсева. - С.131-140.
Вольфовська, Т. О. Визначення рівня сформованості інтерактивних умінь особистості на етапах соціалізації / Т.О. Вольфовська. - С.141-148.
Яценко, В. С. Державний стандарт: оцінювання навчальних досягнень учнів з географії / В.С. Яценко. - С.149-154.
Першукова, О. О. Концептуальна модель соцокультурної складової змісту навчання іноземної мови в європейських країнах / О.О. Першукова. - С.155-161.
Яворська, С. Т. Методичні посібники і підручники для шкіл і самонавчання (20-30-ті роки ХХ ст.) / С.Т. Яворська. - С.162-173.
Шевченко, С. М. Маловідома сторінка в макаренкознавстві / С.М. Шевченко. - С.174-178.
Діденко, Т. А. Розвиток шкільних та дитячих бібліотек Київщини в 20-ті роки ХХ ст. / Т.А. Діденко. - С.179-182.
Ворон, Л. М. Перший всеукраїнський з’їзд бібліотечних працівників: мета, проблеми, перспективи / Л.М. Ворон. - С.183-185.
Іващенко, В. М. Часопис "Робітник освіти" (1924 - 1925 рр.) - журнал для вчителів України / В.М. Іващенко. - С.186-190.
Бех, І. Д. Мотивація, діяльність і керування як внутрішня основа самоактуалізацї людини / І.Д. Бех. - С.191-192.
Сігаєва, Л. Є. IV Міжнародний тиждень освіти дорослих в Україні / Л.Є. Сігаєва. - С.193-195.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 2
Зміст:
Андрущенко, В. Ідея вчителя / В. Андрущенко. - С.3-5.
Литвинюк, Л. Становлення й розвиток вчення про стимулювання професійного зростання вчителів / Л. Литвинюк. - С.6-8.
Хитріна, М. Сучасний навчальний документ: проблеми та інновації / М. Хитріна. - С.9-11.
Чубур, Н. Сучасний методичний апарат підручника з історії як необхідна умова особистістно орієнтованого навчання старшокласників / Н. Чубур. - С.12-14.
Біда, О. Посібник для студентів і вчителів "Хрестоматія: Довкілля" та оцінювання його якості експертним методом / О. Біда. - С.14-16.
Олійник, О. Про трактування поняття "педагогічна технологія" / О. Олійник. - С.16-18.
Кульчицька, О. Педагогічні технології у розвитку музичного сприйняття дітей дошкільного віку / О. Кульчицька. - С.19-21.
Пустовіт, Г. Шкільний мікрозаказник - лабораторія просто неба / Г. Пустовіт. - С.22-25.
Коваленко, О. Організація методичної роботи за ідеями В.О.Сухомлинського / О. Коваленко. - С.25-27.
Солодка, А. Методика полікультурного виховання старшокласників у процесі вивчення предметів гуманітарного циклу / А. Солодка. - С.27-29.
Яремчук, В. Розвиток мовленнєво-мислительної діяльності восьмикласників / В. Яремчук. - С.30-33.
Трунова, В. Вплив народних традицій на розвиток українського мовлення російськомовних школярів / В. Трунова. - С.34-36.
Вєтохов, О. Самостійна робота учнів з оволодіння іноземною мовою: психологічні умови ефективності / О. Вєтохов. - С.36-39.
Герасимчук, І. Організація групової навчально-пізнавальної діяльності у навчанні іноземної мови в школі / І. Герасимчук. - С.39-41.
Бійчук, Г. "Життя - це боротьба, а боротьба - це справжнє життя" / Г. Бійчук. - С.41-43.
Тронь, О. Семантика предикатів (потреби) у контексті інших концептів дебітивної модальності / О. Тронь. - С.44-46.
Семеріков, С. Досвід вивчення інтерактивних web-технологій у середній школі та педагогічному ВНЗ / С. Семеріков. - С.46-47.
Совгіра, С. Нестандартний екологічний урок / С. Совгіра. - С.47-50.
Остапенко, О. Інтерес школярів до фізичної культури і спорту та особливості його виховання в старших підлітків загальноосвітньої школи / О. Остапенко. - С.50-53.
Петрова, Л. Соціально-психологічні особливості сучасного бібліотечного обслуговування / Л. Петрова. - С.54-56.
Рега, О. Проблема виховання громадянськості у підростаючого покоління засобами гуманності у 70 - 80-х роках ХХ ст. / О. Рега. - С.57-59.
Коркішко, О. Становлення патріотичного виховання в 19 - 20 ст. / О. Коркішко. - С.60-62.
Овчарик, Л. Переяславський колегіум в історії освіти України / Л. Овчарик. - С.63-65.
Яворська, С. Методика навчання української мови: проблеми, теорія, практика / С. Яворська. - С.65-68.
Баран, В. України маленька кровина / В. Баран. - С.68.
Сбруєва, А. Становлення національної освітньої політики США: перша хвиля освітніх ініціатив федерального уряду (40-60-ті рр. ХХ ст.) / А. Сбруєва. - С.69-72.
Зубченко, О. Історичні передумови формування технологічного підходу до навчання в західноєвропейських країнах / О. Зубченко. - С.72-74.
Зварич, І. Засади педагогічного контролю й оцінювання знань студентів США / І. Зварич. - С.75-76.
Лемешко, В. Повернута мить дитинства / В. Лемешко. - С.77-78.
Стратілат, М. Незламний Петро Калнишевський / М. Стратілат. - С.78-79.
Крайня, Г. "Дами і гусари" О.Фредро - на студентській сцені / Г. Крайня. - С.79-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2004г. N 1
Зміст:
Побіченко, Н. С. Василь Сухомлинський: формування дитячої особистості засобами художньої літератури / Н. С. Побіченко. - С.5-12.
Хромова, О. Л. В.О. Сухомлинський про виховання важких дітей і підлітків / О.Л. Хромова. - С.12-20.
Кравцов, В. О. Вимоги до професійної культури вчителя в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського / В.О. Кравцов. - С.21-32.
Бех, І. Д. Законопростір сучасного виховного процесу / І.Д. Бех. - С.33-40.
Іванчук, М. Г. Виховання працею душі / М.Г. Іванчук. - С.41-47. - Библиогр.: с. 47.
Кириленко, С. В. Проблема формування культури здоров’я в історії теоретичної думки та в сучасній практиці / С.В. Кириленко. - С.48-56.
Чобітько, М. Г. Самовдосконалення студентів-майбутніх учителів у процесі особистісно орієнтованої професійної підготовки / М.Г. Чобітько. - С.57-69.
Пилипенко, О. І. Первентивна освіта в інтеграції класичних педагогічних підходів / О. І. Пилипенко. - С.74-80
Хохліна, О. П. Психічні прояви розумової сфери в школярів з різними інтелектуальними можливостями в процесі трудової діяльності / О.П. Хохліна. - С.81-92. - Библиогр.: с.91.
Бовть, О. Б. Декотрі теоретико-методологічні засади психологічного дослідження віктимної поведінки / О.Б. Бовть. - С.92-101.
Гмиря, Г. В. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках мови та літератури і в позакласній роботі / Г.В. Гмиря. - С.102-112.
Лавриченко, Н. М. Гендерна соціалізація школярів у сучасній Великій Британії / Н.М. Лавриченко. - С.113-123. - Библиогр.: с.123.
Яворська, С. Т. Новий погляд на давні проблеми : до аналізу методіів навчання / С.Т. Яворська. - С.124-135.
Бондаренко, Г. В. З історії розвитку середньої загальної освіти: реальні училища / Г.В. Бондаренко. - С.135-142. - Библиогр.: с142.
Проців, Л. Й. Розвиток музичної-педагогічної думки в українській мистецькій періодиці 20-30-х рр. ХХст. / Л.Й. Проців. - С.143-154.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.


    Яворська, С. Т.
    Новий погляд на давні проблеми (до аналізу методів навчання) [Текст] / С.Т. Яворська // Педагогіка і психологія. - 2004. - N1. - С. 124-135.
ГРНТИ
ББК 74.202.5

Рубрики: навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
74.202
Я22


    Яворська, С.
    Зміст і будова підручників з української мови [Текст] : 20-30-ті роки ХХ ст. / С. Яворська // Дивослово. - 2004. - N2. - С. 58-62.
ГРНТИ
ББК 74.202 + 74.03(4УКР)

Рубрики: підручники з української мови,  методика викладання--українська мова
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Яворська, С.
    Аналіз методичних посібників Терентія Гарбуза [Текст] / С. Яворська // Дивослово. - 2003. - N5. - С. 61-64.
ГРНТИ
ББК 74.261.4

Рубрики: методика викладання--українська мова
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.

   Журнал

Дивослово [Текст]. - Выходит ежемесячно
2003г. N 11
Зміст:
Тихолоз, Б. "Як дітям мати, з любові..." / Б. Тихолоз. - С.2-6.
Поліщук, В. Інтелігенція і народ у новелістиці Михайла Старицького / В. Поліщук. - С.6-11.
Шумило, Н. Гнат Хоткевич: еволюція художнього пошуку / Н. Шумило. - С.11-17.
Наєнко, М. Мемеуари як історія сучасника / М. Наєнко. - С.17-19.
Мацько, Л. "Всі гріхи простяться, окрім гріхів проти народу і розуму " / Л. Мацько. - С.20-23.
Задорожний, В. Многострадательная Русь, іже на язиці українськім прєбиваєма єсть / В. Задорожний. - С.23-25.
Яворська, С. Олена Курило: лінгвометодичні засади навчання мови / С. Яворська. - С.25-28.
Омельчук, С. Вивчення безсполучникового складного речення за модульною технологією / С. Омельчук. - С.29-36.
Ліпінська, Н. Презентація словничка винятків з орфографічних правил / Н. Ліпінська. - С.36-38.
Токмань, Г. Позакласна робота з літератури / Г. Токмань. - С.38-42.
Соя, Б. З книги минулого нашого народу / Б. Соя. - С.43-49.
Вітренко, Р. Чи світ обійдеться без диваків?. / Р. Вітренко. - С.50-53.
Єрмоленко, С. Вивчення простих ускладнених речень у вищих навчальних закладах / С. Єрмоленко. - С.54-56.
Станко, О. "Затаїти правду не сміючи..." / О. Станко. - С.56-61.
Бурега, О. Син землі / О. Бурега. - С.61-65.
Гончар, О. Природа художнього конфлікту в комедії Г. Квітки-Основ'яненка " Сватання на Гончарівці ". / О. Гончар. - С.66-67.
Хорунжий, Ю. Тридцять літератур світу українською / Ю. Хорунжий. - С.68-69.
Сокол, І. Музей-квартира Павла Тичини / І. Сокол. - С.70-72.
Пасемко, І. Міжнародна школа україністики / І. Пасемко. - С.75-76.
Гуцало, С. Україна і Арабський Схід: історія взаємовідносин / С. Гуцало. - С.77-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.


    Яворська, С.
    Олена Курило: лінгвометодичні засади навчання мови [Текст] / С. Яворська // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2003. - N11. - С. 25-28. . - ISSN 0130-5263
ГРНТИ
ББК 81.2укр

Рубрики: Лінгвістика,  мовознавці,  історія української мови--літературної
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.

   Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2004г. N 2
Зміст:
Бондар, Л. С. Гуманістичне виховання школярів у педагогічній спадшині В.О. Сухомлинського / Л.С. Бондар. - С.5-10.
Татенко, В. О. Суб’єктивна парадигма у психології освіти / В.О. Татенко. - С.11-23.
Іванчук, М. Г. Інтеграція як наукова категорія / М.Г. Іванчук. - С.23-31.
Демиденко, В. К. Самореалізація: сутність, становлення, розвиток / В.К. Демиденко. - С.31-36.
Мартинова, Р. Ю. Дидактичне обгрунтовування змісту навчання іноземних мов / Р.Ю. Мартинова. - С.36-50.
Заболотна, О. А. Культурно-історичні відмінності американського і українського стилів соціалізації / О.А. Заболотна. - С.51-61.
Вєтохов, О. М. Основні етапи, напрями і способи подання психологічної допомоги учням (на матеріалі навчання іноземної мови) / О.М. Вєтохов. - С.62-70.
Яблонська, Т. М. Дидактичні принципи навчання іншомовного читання молодших школярів / Т.М. Яблонська. - С.70-78.
Долматова, М. П. Художній текст як чинник мовно-естетичного впливу / М.П. Долматова. - С.79-86.
Пархоменко, О. М. Виховання гуманістично спрямованої особистості підлітка в позаурочний час / О.М. Пархоменко. - С.86-97.
Власко, М. П. Про переваги модульно-рейтингової технології навчання / М.П. Власко, О.В. Устименко. - С.98-106.
Матвієнко, О. В. Освіта в інформаційному суспільстві: суперечності, тенденції, теоретико-методологічні засади розвитку / О.В. Матвієнко. - С.106-112.
Бовть, О. Б. Проблеми психологічного дослідження особливостей віктимної поведінки у разі агресивної взаємодії / О.Б. Бовть. - С.113-119.
Побірченко, Н. С. Потебня Олександр Опанасович / Н.С. Побірченко. - С.120-130.
Яворська, С. Т. Проблеми методики навчання української мови в 50-ті рр. XX ст. / С.Т. Яворська. - С.130-140.
Лосєва, Н. М. Питання самореалізації в історії української і російської педагогіки (друга половина XIX - початок XX ст.) / Н.М. Лосєва. - С.140-150.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
15.

   Журнал

Дивослово [Текст]. - Выходит ежемесячно
2004г. N 2
Зміст:
Кремінь, В. Українська освіта ХХI ст.: завдання і проблеми / В. Кремінь. - С.2-4.
Поляруш, О. "Вслухався я в той гомін золотий..." / О. Поляруш. - С.5-9.
Мариненко, Ю. Людина із " зеленавим настроєм дзеркал" / Ю. Мариненко. - С.10-13.
Новиков, А. Марко Кропивницький і українське театральне мистецтво / А. Новиков. - С.14-17.
Мовчун, Л. Стереотипний образ української мови / Л. Мовчун. - С.18-21.
Задорожний, В. Як треба читати тексти кирилівського письма / В. Задорожний. - С.22-25.
Бондаренко, А. Художнє мовомислення філософських поезій Івана Малковича / А. Бондаренко. - С.26-28.
Передрій, А. Вивчення складних питань шкільного словотвору / А. Передрій. - С.29-35.
Кващук, А. Про прийменник і сполучник для допитливих учнів / А. Кващук. - С.35-38.
Юрійчук, Н. Розвиток ділового мовлення старшокласників / Н. Юрійчук. - С.39-40.
Вертій, О. До проблеми викладання літератури / О. Вертій. - С.41-43.
Токмань, Г. Методи викладання літератури в їхній особистісній спрямованості на учня / Г. Токмань. - С.43-48.
Шульга, Н. Тести до теми " Творчість Івана Франка" / Н. Шульга. - С.48-50.
Бабич, Т. Чи засвоїли учні зміст творів? / Т. Бабич. - С.50.
Ковальчук, О. "Мистецтво жити" як альтернатива стратегіям буття / О. Ковальчук. - С.51-54.
Тищенко, О. Українська мова професійного спілкування / О. Тищенко. - С.55-58.
Яворська, С. Зміст і будова підручників з української мови / С. Яворська. - С.58-62.
Очеретянко, С. Полинова доля Валер’яна Підмогильного / С. Очеретянко. - С.63-67.
Складаний, І. Степан Павленко: " З дітьми мені гарно й щасливо, тільки щастя яке трудне" / І. Складаний. - С.68-73.
Павленко, С. Україна в моєму лелечому серці / С. Павленко. - С.73.
Мойсеїв, І. "Теодицея" Коси Косяківни / І. Мойсеїв. - С.74-77.
Круть, Ю. Оригінальний підручник для студентів / Ю. Круть. - С.78-80.
Гнатюк, Л. Кохання спалах і весна - найгеніальніше у світі! / Л. Гнатюк. - С.81.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 7/8
Зміст:
Красняков, Є. Державне фінансування освіти має бути залишковим / Є. Красняков. - С.3-7.
Ролінський, В. Насильство в мережі Інтернет / В. Ролінський. - С.7-9.
Липова, Л. Спрямованість змісту освіти дванадцятирічної школи / Л. Липова, Л. Морозова, С. Ренський. - С.10-12.
Корчова, Г. Соціально-педагогічні передумови виникнення статевих девіацій старшокласників / Г. Корчова. - С.12-13.
Щербань, П. Педагогічна культура та її значення в суспільстві / П. Щербань, П. Щербань. - С.16-18.
Бездверна-Холмерікі, О. Тенденції розвитку естетичної культури молоді засобами соціально-культурної діяльності / О. Бездверна-Холмерікі ; О Бездверна-Холмеркі. - С.19-21.
Пустовіт, Н. Педагогічне значення громадського екологічного руху / Н. Пустовіт. - С.23-26.
Лавроненко, О. Формування гуманістичних цінностей - важливий аспект виховання молодших школярів / О. Лавроненко. - С.26-28.
Вячевський, М. Молодь та проблеми інтелектуалізації суспільства / М. Вячевський. - С.35-37.
Паламарчук, М. Становлення і розвиток навчального закладу нового типу наукового комплексу "ПТУ - коледж - університет" / М. Паламарчук. - С.45-47.
Яворська, С. Погляди науковців на шляхи вдосконалення навчального процесу (50-ті роки XX століття) / С. Яворська. - С.54-56.
Радул, О. Вчитель і суспільство: погляд у минуле / О. Радул. - С.57-58.
Зубченко, О. Особливості сучасного етапу розвитку західноєвропейських педагогічних технологій / О. Зубченко. - С.65-68.
Мусієнко, Н. Українське шкільництво в США: досвід самоорганізації / Н. Мусієнко. - С.69-71.
Ничкало, Н. Нові здобутки педагогічної науки Польщі початку XXI століття (Тадеуш В. Новацький "Лексикон педагогіки праці") / Н. Ничкало, А. Вихрущ. - С.74-76.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
17.


    Яворська, С. Т.
    Проблеми методики навчання української мови в 50-ті рр. XX ст. [Текст] / С.Т. Яворська // Педагогіка і психологія. - 2004. - N2. - С. 130-140.
ББК 74.03(4Укр)

Рубрики: історія педагогіки,  методика викладання--українська мова ,  педагогіка--історія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.

   Журнал

Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2006г. N 1 . - 4.49, р.
Зміст:
Бех, І. Д. Справедливість-несправедливість у міжособистісних взаєминах / І.Д. Бех. - С.5-14.
Ващенко, Л. Концепція інноваційного розвитку загальної середньої освіти (регіональний аспект) / Л. Ващенко. - С.14-22.
Корнійчук, О. Є. Еволюція формування економічного мислення / О.Є. Корнійчук. - С.22-29.
Холмська, Г. Д. Комплексний підхід до підготовки інженерів-матеріалознавців з інформаційних комп’ютерних технологій / Г.Д. Холмська. - С.29-38.
Родигіна, І. В. Педагогічний аналіз у системі моніторингових досліджень / І.В. Родигіна. - С.38-47.
Горбунова, В. В. Психологічні особливості розвитку етнічної свідомості в юнацькому віці / В.В. Горбунова. - С.47-57.
Мусатов, С. О. Психологічний вимір педагогічної комунікації / С.О. Мусатов. - С.57-68.
Рябко, Ю. А. Психологічна адаптація людини в умовах глобалізації суспільства / Ю.А. Рябко. - С.68-75.
Абібуллаєва, Г. С. Деякі аспекти полікультурної освіти / Г.С. Абібуллаєва. - С.75-84.
Мухамедьяров, Н. Н. Образ фізичного Я-особистості як складова її Я-концепції / Н.Н. Мухамедьяров. - С.84-91.
Актуальні питання комунікативного навчання іноземних мов. - С.91-99.
Яворська, С. Т. Еволюція методичних ідей та їхня реалізація в роботі школи / С.Т. Яворська. - С.99-108.
Лосєва, Л. Б. Питання самореалізації дитини в зарубіжній педагогіці XVIII - XIX ст. / Л.Б. Лосєва. - С.108-119.
Кулікова, Л. Б. Сучасний погляд на історико-педагогічні праці М.В. Гоголя / Л.Б. Кулікова. - С.119-128.
Кучинська, І. О. Громадянське виховання в Україні в другій половині XIX - XX ст. / І.О. Кучинська. - С.128-133.
Тарасова, Т. В. Становлення й розвиток перших трудових об'об’єднань школярів у 1917-1920 рр. / Т.В. Тарасова. - С.133-141.
Шевченко, С. М. Визначення Я.Б. Рєзніком основних форм шкільного навчання / С.М. Шевченко. - С.141-147.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
19.

   Журнал

Початкова школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 6
Зміст:
Корсак, К. Педагогічні виміри - 21: співбесіди, іспити, тести / К. Корсак. - С.2-4.
Охрімчук, Р. Багатолика агресія / Р. Охрімчук. - С.4-7.
Кравець, Н. Засвоєння знань дітьми, які мають труднощі у навчанні / Н. Кравець. - С.7-11.
Калмикова, Л. Психолінгвістичні й лінгвометодичні підходи до змісту формування у першокласників мовленнєвих умінь та навичок міркувати / Л. Калмикова, Н. Харченко. - С.11-14.
Притулик, Н. Комунікативний потенціал уроків роботи з дитячою книжкою / Н. Притулик. - С.14-17.
Ващенко, В. Вже прокинувся? Стрибай! : Вірші / В. Ващенко, Н. Притулик. - С.17-18.
Гуцан, Л. Етнодизайн українських трудових традицій і звичаїв : Орнаментальна символіка України / Л. Гуцан. - С.18-20.
Тименко, В. Творимо світ казковий - метеликовий / В. Тименко, В. Шевченко. - С.20-21.
Фоломєєва, Н. Алгоритми авторської технології естетичного виховання дітей засобами музики / Н. Фоломєєва. - С.21-23.
Науменко, В. Про новий навчально-методичний комплект з читання для 2 класу / В. Науменко. - С.23-28.
Гайдамака, О. Календарне планування до програми "Мистецтво", 1 клас / О. Гайдамака, О. КАлініченко, Л. Масол. - С.28-32.
Малихіна, О. Авторська програма з російської мови / О. Малихіна. - С.32-34.
Кирилова, О. Про розвиток усіх видів мовленнєвої діяльності за букварем Вашуленка М.С., Скрипченко Н.Ф. / О. Кирилова. - С.34-35.
Мовчун, А. Запрошуємо у світ літературних термінів / А. Мовчун. - С.35-39.
Нелинь, Т. Казки великого міста / Т. Нелинь. - С.39-43.
Зубалій, М. Ефективна форма підвищення рухової активності учнів початкових класів / М. Зубалій, А. Савченко. - С.43-44.
Яворська, С. Методична концепція Якова Чепіги / С. Яворська. - С.44-47.
Козак, І. Оригінальні прийоми навчання дітей грамоти за звуковим методом / І. Козак. - С.47-49.
Зелінська, Т. Феномен залежної любові у відданих сім’ях / Т. Зелінська. - С.49-52.
Кловак, Г. Педагогічне дослідження як важлива складова діяльності вчителя у творчій спадщині В.О.Сухомлинського / Г. Кловак. - С.52-53.
Ізмаїлова, Е. Особливості музичного виховання дітей в кримськотатарській школі / Е. Ізмаїлова. - С.55-58.
Башинська, Т. Проектувальна діяльність - основа взаємодії вчителя та учнів / Т. Башинська. - С.58-59.
Калініна, Е. Підготовка до проведення лялькових вистав силами молодших школярів / Е. Калініна. - С.59-61.
Онищук, Л. Оволодівайте "золотим правилом" взаємин: "Стався до людей так, як ти хочеш, щоб ставилися до тебе! / Л. Онищук. - С.61-62.
Колискова. Вірші Тетяни Буркацької, музика Алли Мігай. - С.57,64 (ноти)
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.

   Журнал

Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 5
Зміст:
Жорнова, О. Про педагогічний вплив на соціокультурну нормативність або Деякі питання дослідження готовності вчителів до запобігання торгівлі жінками / О. Жорнова. - С.3-6.
Кловак, Г. Співдружність ученого та студента в професійній підготовці майбутнього вчителя-дослідника / Г. Кловак. - С.6-9.
Липова, Л. Діагностика обдарованості та психолого-педагогічні особливості обдарованих дітей / Л. Липова, Л. Морозова, І. Бондарєв. - С.9-12.
Погоріла, І. Програмно-цільовий підхід і фактор відносин в оновленій парадигмі виховання / І. Погоріла. - С.12-15.
Гіптерс, З. До проблеми естетичної соціалізації особистості / З. Гіптерс. - С.15-17.
Дашко, В. Структура і зміст духовної культури особистості / В. Дашко. - С.17-20.
Еврика астрономічних горизонтів : інтерв’ю Дмитра Шупти. - С.20-21.
Сурмиленко, М. Новий погляд на рух Землі / М. Сурмиленко. - С.21-25.
Гевко, О. Суть і особливості національно-патріотичного виховання засобами декоративно-ужиткового мистецтва / О. Гевко. - С.25-25.
Головко, І. Мовленнєвий аспект викладання курсу "Основи наукових досліджень" у вищих навчальних закладах та школах нового типу / І. ГОловко. - С.27-29.
Домалега, Т. Твори Дмитра Міщенка на уроках літератури рідного краю (Урок-бесіда за повістями Дмитра Міщенка "Батальйон необмундированих" та "Особисто відповідальний") / Т. Домалега. - С.29-31.
Соловйова, Н. Формування методичної творчості на практичних заняттях з методики викладання іноземної мови / Н. Соловйова. - С.31-33.
Марченко, Г. Підготовка майбутніх учителів іноземної мови до екологічного виховання учнів / Г. Марченко. - С.33-36.
Корнєєв, В. Самостійні роботи із загальної географії в УІ класі / В. Корнєєв, Г. Ламекіна. - С.36-37.
Бугрій, О. Зв`язок теоретичного матеріалу із спостереженнями за погодою як умова активізації навчальної діяльності школярів / О. Бугрій. - С.37-40.
Теплицький, І. З досвіду використання Вільного програмного забезпечення у підготовці майбутнього вчителя / І. Теплицький, С. Семеріков. - С.40-42.
Заводяний, В. Тести у навчальному процесі ВНЗ / В. Заводяний, В. Зяводяний, М. Верещака. - С.42-43.
Бабенко, О. Формування навичок творчої самостійності учнів під час вивчення фразеологізмів / О. Бабенко. - С.43-45.
Терехова, О. Установи культури як осередки формування громадської думки / О. Терехова. - С.45-47.
Муранова, Н. Допрофесійна підготовка учнів Авіакосмічного ліцею / Н. Муранова. - С.47-50.
"Тарас Шевченко". Заповіт" (Просвітницький кіносеріал. - С.50-51.
Шпиталь, І. Страдницький шлях на Голгофу (Наукові студії Ігоря Лікарчука. 1917-1943 роки) / І. Шпиталь. - С.51-59.
Яворська, С. Методичні ідеї та знахідки Терентія Гарбуза / С. Яворська. - С.59-62.
Невмержицька, О. Галицькі педагоги про вплив кінематографії на особистість дитини (30-ті роки ХХ ст.) / О. Невмержицька. - С.62-64.
Чужакова, П. Іван Мазепа здалеку і зблизька / П. Чужакова. - С.64-66.
Бартошко, С. Зв`язок поколінь: Михайло Драгоманов - Наталя Драгоманова / С. Бартошко. - С.66-68.
Лавриченко, Н. Концептуальний підхід до формування змісту навчання в сучасному французькому коледжі (основній середній школі) / Н. Лавриченко. - С.68-70.
Шумаєва, С. Медія освіта: історичні та культурологічні аспекти розвитку / С. Шумаєва. - С.70-73.
Мусієнко, Н. Українознавчі школи в США: архаїка чи актуальність? / Н. Мусієнко. - С.73-75.
Самчук, Л. І. Інноваційна культура школи (Рекомендований список літератури) / Л.І. Самчук, О.В. Углова, Т.Ф. Букшина. - С.75-79.
Орач, О. "Життя - то тільки мить ..." (Поезії) / О. Орач. - С.79-80.
Красицька, Л. Читаючи "Євангеліє українців" / Л. Красицька. - С.80.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-54 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей