Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (18)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>R=15.81.21$<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17
1.
88.8я73
В 43


   
    Вікова та педагогічна психологія [Текст] : Навч. посібник. - К. : Просвіта, 2001. - 416 с. - ISBN 966-7115-43-7 (в опр.) : 17.73 грн.
ГРНТИ
ББК 88.8я73

Рубрики: Дитяча психологія,  Вікова психологія,  Педагогічна психологія,  Психологія--вікова,  Психологія--дитяча,  Психологія--педагогічна,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
88.4я73
З-62


    Зимняя, И. А.
    Педагогическая психология [Текст] : учебник для вузов / И.А.Зимняя. - 2-е изд., испр. и перераб. - М. : Логос, 2003. - 384 с. - ISBN 5-94010-018-Х (в пер.) : 38.16 грн.
ГРНТИ
ББК 88.4я73

Рубрики: Педагогічна психологія,  Психологія--педагогічна,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
88.4
Г61


    Головінський, І.
    Педагогічна психологія [Текст] : Навч. посібник для вищої школи / І. Головінський. - К. : Аконіт, 2003. - 287 с. - ISBN 966-7173-29-1 (в опр.) : 22.68 р.
ГРНТИ
ББК 88.4

Рубрики: Педагогічна психологія,  Психологія--педагогічна,  Прикладна психологія,  Психологія--прикладна,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
88.8
П54


    Поляков, С. Д.
    Психопедагогика воспитания и обучения [Текст] : Опыт популярной монографии / С.Д. Поляков. - М. : Новая школа, 2004. - 300 с. - 24.44 р.
ГРНТИ
ББК 88.8

Рубрики: Дитяча психологія,  Педагогічна психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
74.26
А61


    Амонашвили, Ш. А.
    Психологические основы педагогики сотрудничества [Текст] : Книга для учителя / Ш.А. Амонашвили. - К. : Освита, 1991. - 111 с. - ISBN 5-330-01204-Х : 00.85 руб.
ГРНТИ
ББК 74.26

Рубрики: Педагогічна психологія,  Дитяча психологія,  Психологія--дитяча
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
88.8
П 86


   
    Практикум по возрастной и педагогической психологии [Текст] / ред. И. В. Дубровина, авт., сост. Е. Е. Данилова. - 2-е изд., стереотип. - М. : Академия, 1999. - 160 с. - (в пер.) : Б. ц.
ГРНТИ
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--педагогічна,  Психологія--вікова,  Педагогічна психологія,  Вікова психологія,  Психологія особистості
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.
88.8я73
Ш38


    Шевченко, В. В.
    Вікова психологія [Текст] : Навч.-метод. посібник / В. В. Шевченко. - Миколаїв : Іліон, 2008. - 76 с. - 10.00 грн.
ГРНТИ
ББК 88.8я73

Рубрики: Дитяча психологія,  Вікова психологія,  Педагогічна психологія,  Психологія--вікова,  Психологія--дитяча,  Психологія--педагогічна,  навчальна література,  Важковиховувані діти,  Психічний розвиток--дитини,  Психічний розвиток--молодших школярів,  Психічний розвиток--підлітків,  Психічний розвиток--дошкільників
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
88.8я73
В 43


   
    Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посібник для студ. ВНЗ / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук. - 2-е вид., доповн. - К. : Каравела, 2009. - 400 с. - (Серія "Українська книга"). - ISBN 966-8019-64-4 (в опр.) : 102.00 грн.
    Содержание:
Предмет вікової і педагогічної психології . - С .6.
Предмет вікової психології . - С .6-8.
Предмет педагогічної психології . - С .8-13.
З історії вікової і педагогічної психології . - С .13-38.
Методи вікової і педагогічної психології . - С .39.
Класифікація методів . - С .39-42.
Емпірічні методи . - С .42-50.
Інтерпретаційні методи . - С .50-53.
Проблема психічного розвитку дитини . - С .54.
Загальне поняття про психічний розвиток . - С .54-57.
Основні теорії психічного розвитку дитини : Біогенетичні підходи до дослідження психіки дитини. Психоаналітичні теорії дитячого розвитку. Теорія соціального научіння. Конгнітивний підхід (вчення Жана Піаже). Концепція діалектичного характеру розвитку Г.С. Костюка. Теорія розвитку вищих психічних функцій Л.С.Виготського. Періодизація вікового розвитку Д.Б. Ельконіна. - С .57-72.
Психічний розвиток і навчання : Основні підходи до проблеми співвідношення навчання і розвитку. Основні напрямки психічного розвитку дітей у навчально-виховному процесі. - С .72-85.
Психологія дошкільного дитинства . - С .86.
Психологія немовлячого періоду . - С .86-98.
Ранній вік (2-3 рік життя) . - С .99-106.
Дошкільний вік : Соціальна ситуація розвитку дошкільника. Розвиток психічних функцій. Розвиток особистості дошкільника. - С .106-115.
Молодший шкільний вік . - С .116.
Розвиток молодшого школяра . - С .116-118.
Психологічна готовність дитини до шкільного навчання . - С .118-119.
Вступ дитини до школи . - С .119-120.
Загальні психологічні особливості молодших школярів . - С .120-121.
Характерні особливості учбової діяльності молодшого школяра . - С .122-127.
Формування в учнів молодших класів уміння вчитись . - С .127.
Вплив батьків на успіхи у навчанні дітей . - С .128.
Розвиток пізнавальних процесів у молодших школярів . - С .128-142.
Формування особистості молодшого школяра . - С .142-150.
Психологія особистості підлітка . - С .151.
Загальна характеристика підліткового віку . - С .151-156.
Розвиток вищих психічних функцій у підлітковому віці . - С .156-168.
Взаємин і спілкування підлітків з дорослими та однолітками . - С .169-179.
Соціальна ситуація особистісного зростання сучасного підлітка . - С .179.
Криза особистості підлітка . - С .179-198.
Психологія особистісного розвитку в юнацькому віці . - С .199.
Загальна характеристика юнацького віку . - С .199-201.
Соціальна ситуація розвитку юнацтва. Криза юнацького віку та особливості її перебігу . - С .201-205.
Проблеми провідної діяльності в юнацькому віці . - С .205-211.
Характеристика пізнавальної сфери та розвиток вищих психічних функцій в юнацькому віці . - С .211-217.
Особливості розвитку особистості у ранньому юнацькому віці . - С .218-230.
Проблема сенсу життя в ранньому юнацькому віці . - С .230-233.
Формування концепції індивідуального сенсу життя та духовна самосвідомість особистості . - С .233-243.
Вік дорослості . - С .244-246.
Анатомо-фізіологічні особливості періоду дорослості . - С .246-250.
Розвиток психічних процесів в період дорослості . - С .250-254.
Психосоціальний розвиток дорослих . - С .254-257.
Кризи віку дорослості . - С .257-261.
Поняття про учня. Учбова діяльність учнів як одна з форм учіння . - С .262-267.
Історія психології учіння . - С .267-273.
Види учіння та структура учбової діяльності учнів . - С .267-280.
Процес засвоєння як зміст учбової діяльності учнів . - С .280-282.
Особливості оволодіння учнями учбовою діяльністю . - С .283-287.
Вміння самостійно вчитися . - С .287-289.
Неуспішність, її причини та запобігання . - С .289-295.
Психологія навчання . - С .296.
Поняття про навчання та його психологічні механізми . - С .296-299.
Психологічний погляд на дидактичні принципи . - С .299-300.
Теорія навчання . - С .300-311.
Класифікація навчання . - С .311-314.
Моделі навчання . - С .314-315.
Психологічні основи змісту навчання . - С .315-316.
Управління процесом навчання : концепції, єдність основних функцій діяльності, . - С .316-334.
Психологічний аналіз уроків . - С .334-339.
Психологія виховання . - С .340.
Загальне поняття про психологію виховання. Предмет і завдання психології виховання . - С .340-349.
Виховання як формування цілісної особистості . - С .349-358.
Поняття про моральність . - С .358-369.
Вікові аспекти виховання . - С .370-378.
Психологічні особливості виховання дітей з асоціальною поведінкою . - С .378-381.
Психологія вчителя . - С .382-398.
ГРНТИ
ББК 88.8я73

Рубрики: Дитяча психологія,  Вікова психологія,  Педагогічна психологія,  Психологія--вікова,  Психологія--дитяча,  Психологія--педагогічна,  Психологія навчання,  Психологія виховання,  Психологія вчителя,  навчальна література
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
88.8я73
К 95


    Кутішенко, В. П.
    Психологія розвитку та вікова психологія [Текст] : практикум : навч. посібник для вузів / В. П. Кутішенко, С. О. Ставицька. - К. : Каравела, 2009. - 448 с. - ISBN 978-966-8019-98-2 (в опр.) : 105.40 грн.
ГРНТИ
ББК 88.8я73

Рубрики: Дитяча психологія,  Вікова психологія,  Вікова психологія--зарубіжна,  Вікова психологія--українська,  Педагогічна психологія,  Психологія--вікова,  Психологія--дитяча,  Психологія--педагогічна,  Психологічний розвиток дітей,  Розвиток дитини--психологічний,  навчальна література--з психології,  Психодіагностика,  Психологічні дослідження,  Дослідження--психологічні,  Психічний розвиток--новонародженого,  Психічний розвиток--немовлят,  Психічний розвиток--дошкільників,  Психічний розвиток--школярів,  Психічний розвиток--підлітків,  Психокорекція--вікова,  Вікова психокорекція,  Гештальттерапія,  Ігрова терапія,  Терапія--ігрова,  Когнітивна терапія,  Терапія--когнітивна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.
88я73
В 18


    Варій, М. Й.
    Основи психології і педагогіки [Текст] : навчальний посібник для вузів / М. Й. Варій, В. Л. Ортинський. - 2-ге видання, виправлене та доповнене. - К. : Центр учбової літератури, 2009. - 376 с. - ISBN 978-966-364-819-4 (в опр.) : 60.00 грн.
    Содержание:
Предмет, завдання, методи і галузі психології . - С .8-21.
Центральна нервова система людини . - С .22-34.
Особистість та її психіка . - С .35-49.
Біопсихічна, ментально-психічна і підструктура особистості "свідомість-самосвідомість" . - С .50-64.
Інтраіндивідуальна підструктура особистості : чуттєвий рівень пізнання і пам’ять. - С .65-89.
Абстрактний рівень пізнання та увага . - С .90-109.
Емоції та почуття . - С .110-135.
Психічні стани . - С .136-148.
Воля . - С .149-158.
Здібності . - С .159-163.
Соціопсихічна підструктура особистості . - С .164-177.
Основи психології діяльності . - С .178-191.
Спілкування . - С .192-205.
Основи соціальної психології груп . - С .206-223.
Соціальна психологія виробничих спільнот . - С .224-236.
Розвиток конкурентоспроможної особистості та життєві кризи . - С .237-245.
Педагогіка як наука . - С .256-274.
Освіта . - С .275-288.
Основи дидактики . - С .289-306.
Методи і методичні системи навчання . - С .307-332.
Освітній простір та Україна . - С .333-338.
Виховання . - С .339-363.
Педагогічні основи розвитку, соціалізації і виховання особистості . - С .364-374.
ГРНТИ
ББК 88я73 + 74.00я73

Рубрики: Психологія,  Педагогіка,  Психологія--Історія,  Історія психології,  Центральна нервова система,  Психіка,  Пізнання,  Пам'ять (псих.),  Увага (псих.),  Мислення (псих.),  Емоції (псих.),  Почуття (псих.),  Психічні стани,  Воля (псих.),  Здібності,  Характер,  Досвід людини (псих.),  Спрямованність особистості,  Психологія діяльності та поведінки,  Спілкування,  Психологія груп,  Соціальна психологія,  Психологія--соціальна,  Психологія менеджменту,  Психологія виробничих спільнот,  Конкурентоспроможність--особистості,  Життєві кризи,  Кризи--життєві,  Педагогічні дослідження,  Дослідження--педагогічні,  Освіта--сучасна,  Педагогічний процес,  Дидактика,  Принципи навчання,  Системи навчання,  Навчання,  Освітний простір--світовий,  Україна і освітній світовий простір,  Освітній світовій простір і Україна,  Виховання,  Системи виховання,  Виховні системи,  Розвиток особистості,  Соціалізація особистості,  Самовиховання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.
Обкладинка
88.5я73
Т 66


   
    Тренінгові технології у роботі психологічної служби вищого навчального закладу [Текст] : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / ред. Н. О. Євдокимова. - Миколаїв : Іліон, 2013. - 558 с. - ISBN 978-617-534-179-7 : 20.00 грн.
Примечания об особенностях:
Номінація "Краще учбове видання та підручники" (2013)
    Содержание:
Історична довідка . - С .8-9
Теоретичні аспекти застосування тренінгових технологій у практиці психологічної служби вищого навчального закладу . - С .10-27
Упровадження мультимедійних технологій у структуру тренінгових занять . - С .28-32
Задіранова, Г. В. Адаптаційний тренінг майбутніх педагогів / Г. В. Задіранова. - С .33-74
Дроботун, О. С. Тренінг формування внутрішньої картини здоров’я / О. С. Дроботун. - С .75-91
Партенадзе, О. В. Тренінг проектування професійного становлення / О. В. Партенадзе. - С .92-121
Задіранова, Г. В. Комунікативний тренінг майбутніх педагогів / Г. В. Задіранова. - С .122-165
Рурик, Г. Л. Комунікативний тренінг майбутніх педагогів / Г. Л. Рурик. - С .166-199
Хозраткулова, І. А. Тренінг розвитку творчого мислення студентів / І. А. Хозраткулова. - С .200-217
Федоренко, Ю. О. Тренінг командостворення / Ю. О. Федоренко. - С .218-232
Іванцова, Н. Б. Тренінг розвитку професійної спрямованості студентів-психологів / Н. Б. Іванцова. - С .233-271
Васильєва, Г. В. Тренінг для осіб, які вчинили насильство у родині / Г. В. Васильєва, І. М. Кучманич. - С .272-299
Задіранова, Г. В. Тренінг професійної ідентичності майбутніх педагогів / Г. В. Задіранова. - С .300-346
Задіранова, Г. В. Тренінг формування професійної успішності майбутніх педагогів / Г. В. Задіранова. - С .347-382
Хозраткулова, І. А. Тренінг формування асертивної поведінки особистості / І. А. Хозраткулова. - С .383-402
Євдокимова, Н. О. Тренінг управлінсько-педагогічної компетентності / Н. О. Євдокимова. - С .103-426
Хозраткулова, І. А. Тренінг розвитку психологічної готовності до прийняття особистості з особливими потребами / І. А. Хозраткулова. - С .427-440
Тищенко, Л. В. Тренінг формування позитивного Я-образу студента з обмеженими функціональними можливостями, розвитку здатності до побудови узгодженої життєвої перспективи, розвитку професійної Я-концепції / Л. В. Тищенко. - С .441-481
Тищенко, Л. В. Тренінг розвитку комунікативних навичок та формування здатності до встановлення соціальних комунікативних контактів з оточуючими у студентів з обмеженими функціональними можливостями / Л. В. Тищенко. - С .482-496
Хозраткулова, І. А. Тренінг цілеутворення / І. А. Хозраткулова. - С .497-511
Опанасенко, Л. А. Тренінг навчального цілепокладання / Л. А. Опанасенко. - С .512-550
ГРНТИ
ББК 88.5я73

Рубрики: Прикладна психологія,  Психологія--прикладна,  Тренінгові технології,  Тренінги--психологічні,  Психологічна служба--в вузах,  Психологія студентів
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
88.8
В 67


    Волков, К. Н.
    Психология о педагогических проблемах [Текст] : книга для учителя / К. Н. Волков ; ред. А. А. Бондалев. - Москва : Просвещение, 1981. - 128 с. - 00.25 руб.
ГРНТИ
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--педагогічна,  Педагогічна психологія
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- процесс -- поведение -- обучение -- педагог -- личность -- формирование -- развитие -- отношение -- коллектив -- мышление -- память -- общение
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
88.8
Л 36


    Левитов, Н. Д.
    Детская и педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие / Н.Д. Левитов. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1964. - 479 с. - 00.93 руб.
ГРНТИ
ББК 88.8

Рубрики: Психологія--дитяча,  Дитяча психологія,  Педагогічна психологія,  Психологія--педагогічна
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.
88.4
К 93


    Курганов, С. Ю.
    Ребенок и взрослый в учебном диалоге [Текст] : книга для учителя / С.Ю. Курганов. - Москва : Просвещение, 1989. - 127 с. - ISBN 5-09-001083-8 (в пер.) : 0.30 руб.
ГРНТИ
ББК 88.4

Рубрики: Навчання--психологія,  Психологія навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.
88.4
О-92


    Охитина, Л. Т.
    Психологические основы урока [Текст] : в помощь учителю / Л.Т. Охитина. - Москва : Просвещение, 1977. - 96 с. - (в пер.) : 00.13 руб.
ГРНТИ
ББК 88.4

Рубрики: Психологія навчання,  Навчання--психологія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Постников, П. Г.
    Профессиональное поведение учителя: психолого-педагогический анализ [Текст] / П.Г. Постников // Педагогика. - 2004. - N5. - С. 61-66.
ГРНТИ
ББК 74р + 88.4

Рубрики: психологія--педагогічна,  освіта--педагогічна,  професійна підготовка вчителів,  професійна освіта--вчителі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
74
Д 84


    Дусавицький, О.
    Мотиваційна модель уроку у системі розвивального навчання [Електронний ресурс] / О. Дусавицький // Психологія і суспільство. - 2009. - N 4. - С. 160-166. - Бібліогр. в кінці ст.
ГРНТИ
ББК 74

Рубрики: педагогічна психологія,  психологія,  психологія--педагогічна,  розвивальне навчання
Кл.слова (ненормированные):
модель учбової діяльності -- мотив-стимул -- учбові мотиви -- учбовий інтерес
Аннотация: Урок досліджується як основна форма організації навчання і водночас як одиниця учбової діяльності на стадії її становлення, котре функціонально спричинюється головно як двома мотивами-стимулами (спонукання і смислоутворення), так і специфічними мотиваційними вузлами. Останні утворюються як динамічне поєднання вмотивованого долучення учня до учіння, внутрішнього прийняття ним учбової задачі, його ситуативного пізнавального інтересу і мотивації оцінювання навчальних та особистих досягнень. У результаті такий синтез актуалізованих на різних гтапах уроку мотивів формує мотиваційне ядро учбової діяльності, у якому одні мотиви відповідають прямим продуктам цієї діяльності (теоретичні знання), інші - непрямим, побічним; зміст одних із них становить відношення до світу предметів, інших - до світу июдей; одні детермінуються чинником новизни, інші почуттєвістю, переживаннями тощо. Відтак ні мотиви емоційного спілкування, ні предметно-маніпупяційні, ні ігрові не здатні постати у ролі-якості прямих продуктів учбової діяльності; такими реально є тільки учбові мотиви, які багато в чому розвиваються завдяки прийнятній атмосфері уроку, тобто єдиному темпу роботи всіх учнів, що забезпечує оптимальний ритм перебігу навчального процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей