Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Науково-педагогічної бібліотеки (20)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Вербицкий, А. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

74.58
В31

Вербицкий, А. А.
Активное обучение в высшей школе: контекстный подход [Текст] / А. А. Вербицкий. - М. : Высш. шк., 1991. - 207 с. - 0.70 коп.

ГРНТИ

ББК 74.58

Рубрики: Педагогіка--вища освіта
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2009г. N 2

Зміст:
Лиферов, А. П. Русский язык в парадигме современного образования: социокультурный и геополитический аспекты / А. П. Лиферов, О. Е. Воронова. - С.3-11.
Вербицкий, А. А. Школа контекстного обучения как модель реализации компетентностного подхода в общем образовании / А. А. Вербицкий, О. Ермакова. - С.12-18.
Перминова, Л. М. Формирование общеучебных умений и навыков: логико-дидактический подход / Л. М. Перминова, Л. Николаева. - С.18-25.
Днепрова, Т. П. Национальная толерантность в биполярном отечественном образовании / Т. П. Днепрова. - С.26-31.
Русакова, Т. Г. Становление духовного опыта личности в младшем школьном возрасте / Т. Г. Русакова. - С.32-38.
Камболов, Т. Русский язык в иноязычной образовательной среде России / Т. Камболов. - С.38-40.
Черкезова, М. В. Воспитание патриотических ценностей средствами русской и родной литературы в национальной школе / М. В. Черкезова. - С.41-45.
Егорова, А. В. Профилизация дополнительного образования детей / А. В. Егорова. - С.45-49.
Сенько, Ю. В. Эволюция профессионального образа мира педагога / Ю. В. Сенько, М. Н. Фроловская. - С.50-55.
Калашникова, М. Б. Формирование психологической компетентности педагогов / М. Б. Калашникова. - С.55-60.
Чмелева, Е. В. Проблемы нравственного воспитания в России (конец ХІХ - начало ХХ в.) / Е. В. Чмелева. - С.61-69.
Ёкояма, Е. Ручной труд в средней общеобразовательной школе России (1884-1917) / Е. Ёкояма, Н. В. Котряхов. - С.70-75.
Помелов, В. Б. Вятский просветитель Лаврентий Горка / В. Б. Помелов. - С.75-83.
Атаева, Д. З. Дагестанская горская школа и прогимназия (1861-1880) в контексте российского народного образования / Д. З. Атаева. - С.83-87.
Ермольева, Э. Г. Испания: образования и политика / Э. Г. Ермольева. - С.88-101.
Захарова, О. Университеты Германии в Болонском процессе / О. Захарова. - С.101-106.
Грачев, В. В. Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании / В. В. Грачев, О. Жукова, А. А. Орлов. - С.107-111.
Арламов, А. А. Язык педагогики в контексте современного научного знания / А. А. Арламов, Р. В. Почтер. - С.112-116.
Терентьева, И. Университетский образовательный округ как форма государственно-общественного управления образованием / И. Терентьева. - С.117-119.
Крестьянов, В. Становление культпросвета в Советской Киргизии / В. Крестьянов. - С.119-121.
Мишучникова, И. Н. Гармоничное развитие в рамках комплексного подхода к человеку / И. Н. Мишучникова. - С.121-123.
Пищулина, Т. В. Мониторинг как фактор гуманизации профессионального образования / Т. В. Пищулина. - С.123-126.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

74.200
В 31

Вербицкий, А. А.
Школа контекстного обучения как модель реализации компетентностного подхода в общем образовании [Текст] / А. А. Вербицкий, О. Ермакова // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 12-18.

ББК 74.200

Рубрики: школа--сучасна, освіта--загальна, Контекст
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2011г. N 6

Зміст:
Вербицкий, А. А. Контекст как психологическая категория / А. А. Вербицкий, В. Г. Калашников. - С.3-15. - Библиогр.: с. 14-15.
Знаков, В. В. Понимание, постижение и экзистенциальный опыт / В. В. Знаков. - С.15-24. - Библиогр.: с. 24.
Князева, Т. Н. Предподростковый возраст как проблема современного детства / Т. Н. Князева. - С.25-34. - Библиогр.: с. 34.
Штейнмец, А. Э. О преподавании психологии будущим учителям / А. Э. Штейнмец. - С.35-44. - Библиогр.: с. 44.
Тендрякова, М. В. Игры детей "изрядного детства" как механизм исследования жизненных стратегий / М. В. Тендрякова. - С.45-56. - Библиогр.: с. 56.
Гулевич, О. А. Роль профессионального опыта в распознавании лжи (на примере сотрудников спецслужб) / О. А. Гулевич, А. В. Стукалина. - С.57-66. - Библиогр.: с. 66.
Ковас, Ю. В. Проблема стабильности и изменчивости общих способностей в психогенетике / Ю. В. Ковас, Т. Н. Тихомирова, С. Б. Малых. - С.67-77. - Библиогр.: с. 76-77.
Баянова, Л. Ф. Образ Гамлета у Л.С. Выготского как отражение психологических особенностей эпохи / Л. Ф. Баянова. - С.77-83. - Библиогр.: с. 83.
Федорович, Е. Ю. Развитие поведения животных в ониогенезе как результат их взаимодействия с окружением / Е. Ю. Федорович. - С.84-93. - Библиогр.: с. 92-93.
Гусельцева, М. С. Наследие В.А. Роменца в истории украинской психологии / М. С. Гусельцева. - С.94-107. - Библиогр.: с. 107.
Ясницкий, А. Изоляционизм советской психологии? Ученые, "импорт-экспорт" в науке и власть / А. Ясницкий. - С.108-121. - Библиогр.: с. 120-121.
Григоренко, Е. Л. Этап "дочтения", его характеристики и их роль в овладении чтением / Е. Л. Григоренко. - С.122-131. - Библиогр.: с. 129-131.
Ковязина, М. С. Особенности поведения при патологии мозолистого тела / М. С. Ковязина. - С.131-140. - Библиогр.: с. 138-140.
Виноградов, Е. С. Таланты и китайский календарь / Е. С. Виноградов. - С.141-151. - Библиогр.: с. 151.
Семенов, И. Н. Рефлексирующее сознание и интуитивно-творческий акт / И. Н. Семенов. - С.152-155.
Собкин, В. С. Долгожданное издание / В. С. Собкин. - С.155-158.
Кравцова, Н. А. Конференция по проблеме здоровья личности в теоретической и прикладной психологии / Н. А. Кравцова, Б. С. Братусь, Г. В. Залевский. - С.159-162.
Волочков, А. А. XXVI Мерлинские чтения: Психологические инновации в образовании / А. А. Волочков, Б. А. Вяткин. - С.162-165.
Акопов, Г. В. II всероссийская конференция по психологии сознания / Г. В. Акопов, Е,В. Бакшутова. - С.165-168.
В.К. Вилюнас. - С.169-170.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

88.3
В 31

Вербицкий, А. А.
Контекст как психологическая категория [Текст] / А. А. Вербицкий, В. Г. Калашников // Вопросы психологии. - 2011. - N 6. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 14-15.

ББК 88.3

Рубрики: психологічні категорії, категорії--психологічні, Контекст, категоріальний апарат, психологічний контекст
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей