Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Науково-педагогічної бібліотеки (1)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Хворова, Г. М.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

316.61:376]-056.2/3(07)
І-65


    Інклюзія як право на повноцінне життя [Текст] : науково-методичнй посібник / Громадська організація "Діалог" ; упор. Л. А. Калініна. - Миколаїв : ФОП Швець В.М., 2019. - 116 с. - 30.00 грн.
Проект "Право на повноцінне життя особливих дітей Миколаївщини та їхніх родин"
    Содержание:
Теоретичні аспекти інклюзивної освіти . - С .7
Гусенко, А. А. Щодо визначення поняття "Соціальна інклюзія" / А. А. Гусенко. - С .7
Калініна, Л. А. Соціальна адаптація та інтеграція дітей з особливими потребами засобами інклюзивної освіти / Л. А. Калініна. - С .10
Онуфрик, М. С. Інклюзивна освіта і деінституалізація: що потрібно знати вчителям / М. С. Онуфрик. - С .32
Нестерова, М. О. Європейський досвід ефективної роботи в інклюзивному середовищі: соціальна згуртованість та розвиток спільнот / М. О. Нестерова. - С .36
Долгих, О. О. Особливості освіти дітей з особливими потребами в Україні / О. О. Долгих. - С .43
Сараєва, Н. В. Успіх інклюзії, або починати треба вчора / Н. В. Сараєва. - С .46
Методичні аспекти розвитку та впровадження інклдюзії (з досвіду роботи) . - С .49
Літвінова, Н. Є. Особливості організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти для дітей з особливими освітніми потребами в умовах інтеграції / Н. Є. Літвінова. - С .49
Швець, Н. А. Інтеграція людей з інвалідністю в Fashion Industry / Н. А. Швець. - С .52
Калініна, Л. А. Мистецька інклюзія: проблеми і пошуки (з досвіду роботи) / Л. А. Калініна. - С .55
Івашура, Н. С. Педагогічні та психологічні аспекти допомоги родинам, які виховують дітей з розладами аутичного спектру / Н. С. Івашура. - С .60
Ханікова, І. А. Інклюзивний простір дитячих мрій "Сонячний світ" / І. А. Ханікова. - С .65
Аннич, Л. А. Програма "батьки для батьків": з досвіду роботи з батьками дітей з неповносправністю / Л. А. Аннич. - С .70
Хворова, Г. М. Наративне консультування батьків дітей з діагнозом аутизм: батьківська супервізія та батьківський коучинг / Г. М. Хворова. - С .83
Дудар, О. Р. "Лярш": як люди з неповносправністю вчать інших жити серцем / О. Р. Дудар. - С .95
Дегтярьова-Гоголева, О. М. Адаптивна фізична культура для дітейз розладами аутистичного спектру, які навчаються в інклюзивному класі / О. М. Дегтярьова-Гоголева. - С .99
Бавольська, О. В. Корекція та розвиток фізичного стану дитини з особливостями розвитку в умовах інклюзивного навчання засобами адаптивної фізичної культури / О. В. Бавольська. - С .103
Михайлова, Т. Б. Побачити в дитині особистість, а не її діагноз / Т. Б. Михайлова. - С .110

УДК

316.61:376]-056.2/3(07)

Журнал

Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами [Електронний ресурс] : зб. наук. праць. - Повні тексти в форматі pdf. - Выходит ежегодно
2013г. N 10

Зміст:
Кольченко, К. О. Концептуальні підходи до впровадження інклюзивної освіти у вищих навчальних закладах / К. О. Кольченко, Г. Ф. Нікуліна. - С.12-21.
Роганова, М. В. Центр духовно-інтелектуального розвитку та реабілітації ВНЗ як спеціальний підрозділ супроводу та педагогічної підтримки студентів з обмеженими фізичними можливостями / М. В. Роганова. - С.31-38.
Кучук, Н. Г. Інформаційні технології та їх можливості для формування здорового способу життя студентів / Н. Г. Кучук. - С.53-64.
Шевчук, С. П. Корпоративна соціальна відповідальність очима студентів / С. П. Шевчук, О. С. Шевчук. - С.74-85.
Савінова, Н. В. Теоретичні основи розвитку самоконтролю мовленнєвої діяльності / Н. В. Савінова. - С.86-100.
Кравченко, О. В. Освіта третього віку: європейський досвід / О. В. Кравченко. - С.100-107.
Шамич, О. М. Підлітки та їх громадська активність / О. М. Шамич. - С.107-119.
Щербина, О. А. Технології створення електронних навчальних ресурсів для систем дистанційного навчання / О. А. Щербина. - С.119-120.
Литовченко, О. В. Сучасні моделі залучення дітей та молоді з особливими потребами до позашкільної освіти / О. В. Литовченко. - С.130-139.
Яковлева, С. Д Поняття "оптимізації" навчальної діяльності дітей з вадами розвитку / С.Д Яковлева. - С.138-140.
Кузава, І. Б. Умови організації інклюзивної освіти дошкільників, які потребують корекції психофізичного розвитку / І. Б. Кузава. - С.148-160.
Хворова, Г. М. Проблема визначення змісту оцінювання навчальних досягнень учнів з рушеннями опорно-рухового апарату при інклюзивній формі навчання / Г. М. Хворова. - С.161-169.
Проскурняк, О. І. Розробка методики діагностики рівнів розвитку комунікативної діяльності в підлітків з розумовою відсталістю / О. І. Проскурняк. - С.170-184.
Омельченко, І. М. Методологія дослідження хронотопу комунікативної діяльності дітей із ЗПР в еколого-середовищних та суб’єктних концепціях / І. М. Омельченко. - С.184-195.
Сєдова, Н. А. Психологічні умови формування емоційно-ціннісної сфери дітей старшого дошкільного віку / Н. А. Сєдова. - С.196-204.
Сердюк, Л. З. Комплексна програма розвитку мотивації учіння та професійного становлення майбутнього фахівця у ВНЗ / Л. З. Сердюк. - С.205-223.
Питлюк-Смеречинська, О. Д. Психологічні особливості професійного становлення майбутніх фахівців в інтегрованому освітньому середовищі / О. Д. Питлюк-Смеречинська. - С.223-237.
Рокотянська, Л. О. Деякі аспекти психолого-педагогічної характеристики студентів з особливими освітніми потребами / Л. О. Рокотянська. - С.238-250.
Берещук, О. М. Психофізіологічні ідеї у вітчизняних університетах другої половини ХІХ сторіччя / О. М Берещук. - С.250-262.
Курбатова, А. О Роль професійного самовизначення осіб з обмеженими можливостями для майбутньої професійної самореалізації / А. О Курбатова. - С.263-273.
Клопота, Є. А. Професійне становлення та психологічний супровід осіб з глибокими порушеннями зору / Є. А. Клопота. - С.273-283.
Лазуренко, С. І. Моторні установки в руховій активності людей з вадами опорно-рухового апарату / С. І. Лазуренко. - С.284-295.
Кубрак, Р. М. Оптимізація функціональної активності кардіореспіраторної системи у дітей, хворих на дитячий церебральний параліч / Р. М. Кубрак. - С.295-304.
Тараненко, Р. К. Підготовка та працевлаштування фахівців з фізичної реабілітації: проблеми й перспективи / Р. К. Тараненко. - С.304-312.
Семенов, А. М. Можливості фізичної реабілітації при порушеному функціональному стані людини / А. М. Семенов. - С.313-325.
Білошицький, С. В. Можливості застосування води як засобу фізичної реабілітації для спортсменів / С. В. Білошицький. - С.325-336.
Калугер, О. М. Використання діагональної гімнастики в комплексі фізичної реабілітації дітей, хворих на ДЦП / О. М. Калугер. - С.336-346.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

74
Х 32

Хворова, Г. М.
Проблема визначення змісту оцінювання навчальних досягнень учнів з рушеннями опорно-рухового апарату при інклюзивній формі навчання [Електронний ресурс] / Г. М. Хворова // Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами : зб. наук. праць. - 2013. - N 10. - С. 161-169.

ББК 74

Рубрики: досягнення учнів, інклюзивне навчання, опорно-руховий апарат
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

УДК

316.61:376]-056.2/3(07)

ББК 60.54

Рубрики: Інклюзія, Інклюзивна освіта, Освіта--інклюзивна, Діти з особливими освітніми потребами, Соціальна інклюзія, Соціальна інтеграція дітей з особливими потребами, Деінституалізація, Інклюзивний простір, Фізична культура--для дітей з особливими потребами, Корекційна педагогіка, Педагогіка--корекційна, соціальні проекти--"Право на повноцінне життя особливих дітей Миколаївщини", Миколаївщина, Книги миколаївських видавництв--ФОП Швець В.М.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей