Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (30)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Цукерман, Г. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.
74.102
Б90

    Бугрименко, Е. А.
    Учимся читать и писать [Текст] / Е. А. Бугрименко, Г. А. Цукерман. - М. : Знание, 1994. - 160 с. - (Готовимся к школе). - 270000 грн.
ББК 74.102

Рубрики: Педагогіка,  підготовка до школи
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2004г. N 1
Зміст:
Асмолов, А. Г. Вперед к Д.Б.Эльконину: неклассическая психология будущего / А. Г. Асмолов. - С.4-9.
Эльконин, Д. Б. Выдержки из научных дневников (1960-1962) / Д.Б. Эльконин. - С.9-22.
Зинченко, В. П. Загадка творческого понимания : (К 100-летию Д.Б. Эльконина) / В.П. Зинченко. - С.22-34.
Эльконин, Д. Б. Действие как единица развития / Д.Б. Эльконин. - С.35-49.
Цукерман, Г. А. Развитие учебного сообщества / Г.А. Цукерман. - С.50-67.
Эльконинова, Л. И. О единице сюжетно-ролевой игры / Л.И. Эльконинова. - С.68-79.
Бугрименко, Е. А. Знак и позиция в эксперисентально-генетическом методе / Е.А. Бугрименко. - С.80-91.
Смирнова, Е. О. Игра и произвольность у соврименных дошкольников / Е.О. Смирнова, О.В. Гударева. - С.91-103.
Венгер, А. Л. Д.Б. Эльконин и сегодняшняя российская психология / А.Л. Венгер. - С.103-110.
Поливанова, К. Н. Периодизация детского развития: опыт понимания / К.Н. Поливанова. - С.110-125.
Карпов, А. В. Структурно- функциональная организация процессов принятия групповых решений / А.В. Карпов. - С.126-136.
Костина, Л. М. Адаптация первоклассников к школе путем снижения уровня их тревожности / Л.М. Костина. - С.137-143.
Богданчиков, С. А. Феномен Енчмена / С.А. Богданчиков. - С.144-155.
Спиридонов, В. Ф. IV чтения памяти Л.С. Выготского : Научная жизнь / В.Ф. Спиридонов. - С.156-157.
Боцманова, М. Э. Изучение психологии подростка в лаборатории Д.Б. Эльконина / М.Э. Боцманова, Р.Д. Тригер. - С.120-123.
Леонтьев, А. А. Воспоминания о Д.Б. Эльконине / А.А. Леонтьев. - С.124-125.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Психологическая наука и образование [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 2
Зміст:
Марголис, А. А. Соотношение процессов подготовки психолога и особенностей профессиональной деятельности / А.А. Марголис. - С.5-10.
Суворова, Г. А. Методика психологической классификации учебных задач в целях консультирования по проблемам обучения / Г.А. Суворова. - С.11-16.
Питанова, М. Е. Типы совместной работы при разных технологиях формирования групп / М.Е. Питанова. - С.17-25.
Чаркова, М. Н. Особенности развития свойств внимания под влиянием мотивации / М.Н. Чаркова. - С.26-33.
Логинова, Г. П. Диагностика базовых проблем подростков 12-16 лет / Г.П. Логинова. - С.34-37.
Лопатина, Л. В. Уровневый подход в изучении психомоторики детей с речевой патологией / Л.В. Лопатина. - С.38-43.
Чиркова, Т. И. О профессиональном осмыслении психологами своих позиций по отношению к педагогической практике / Т.И. Чиркова. - С.44-51.
Ясько, Б. А. Динамика мотивиционно-потребностной сферы развивающейся личности врача / Б.А. Ясько. - С.52-56.
Подшивалова, Е. Л. Становление субъекта учебной деятельности (трехлетнее лонгитюдное исследование младших школьников) / Е.Л. Подшивалова, Г.А. Цукерман. - С.57-66.
Юдина, Е. Г. Исследование профессионального сознания педагогов педагогических училищ (дошкольные отделения) / Е.Г. Юдина. - С.67-78.
Карпов, А. О. К проблеме социокультурной диспозиции школы / А.О. Карпов. - С.79-81.
Хрусталева, Т. М. Художественная одарённость будущих учителей изобразительного искусства. Постановка проблемы / Т.М. Хрусталева. - С.82-88.
Красило, Д. А. Эмпирическое исследование особенностей реального самоопределения современной молодёжи / Д.А. Красило. - С.89-100.
Артемова, Т. А. Индивидуальные различия в умственном развитии детей младшего школьного возраста / Т.А. Артемова. - С.101-111.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Подшивалова, Е. Л.
    Становление субъекта учебной деятельности (трехлетнее лонгитюдное исследование младших школьников) [Текст] / Е.Л. Подшивалова, Г.А. Цукерман // Психологическая наука и образование. - 2003. - N2. - С. 57-66.
ББК 88.8

Рубрики: учбова діяльність,  Психологія--дитяча,  психологія навчання,  психологічні дослідження,  лонгітюдне дослідження
   Росія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2007г. N 3
Зміст:
Чуприкова, Н. И. Система понятий общей психологии и функциональная система психического регуляции поведения и деятельности / Н. И. Чуприкова. - С.3-15.
Вачков, И. В. Полисубъектный подход к педагогическому взамодействию / И. В. Вачков. - С.16-29.
Цукерман, Г. А. Установка на поиск как развивающий эффект учебной деятельности / Г. А. Цукерман, А. Л. Венгер. - С.30-41.
Осницкий, А. К. Роль осознанной саморегуляции в учебной деятельности подростков, обучающихся в классах КРО / А. К. Осницкий, Н. В. Астахова. - С.42-51.
Минюрова, С. А. Особенности проспективной идентичности при жизненном самоопределении выпускников вуза / С. А. Минюрова, Л. Л. Плеханова. - С.52-58.
Моросанова, В. И. Индивидуальная саморегуляция и характер человека / В. И. Моросанова. - С.59-58.
Китаев-Смык, Л. А. Факторы напряженности творческого процесса / Л. А. Китаев-Смык. - С.69-82.
Ениколопов, С. Н. Психологические проблемы патологического влечение к азартным играм / С. Н. Ениколопов, Д. А. Умняшкина. - С.82-99.
Сурнов, К. Г. Часы как предмет культуры: попытка психологического анализа / К. Г. Сурнов, Е. Ю. Балашова, М. С. Ковязина. - С.99-106.
Горбатов, Д. С. Сплетня как средство социализации / Д. С. Горбатов. - С.106-115.
Гордеева, Н. Д. Продуктивный хаос как условие порождения совершенного действия / Н. Д. Гордеева. - С.116-127.
Негашева, М. А. Психомоторные особенности и пальцевые дерматоглифы как частные аспекты конституции / М. А. Негашева, А. А. Дубинина. - С.127-136.
Погодин, И. А. Проявление агрессии у солдат срочной службы и курсантов / И. А. Погодин. - С.137-144.
Коротко о книгах . - С.166-168.
Коренюгина, Т. Ю. Диалог как средство нравственного развития студентов-медиков / Т. Ю. Коренюгина. - С.169-176.
Аллахвердов, В. М. Историческая психология личности / В. М. Аллахвердов, А. С. Кармин. - С.177-179.
Семенов, И. Н. Психология целостности человека / И. Н. Семенов. - С.180-181.
Конференция молодых ученых" Ломоносов-2007". - С.182-184.
Научная сессия Психологического института РАО. - С.184-186.
Календарь конференций. - С.186.
К 60-летию А.И. Подольского. - С.187-188.
К 70-летию И.И. Ильясова. - С.189-190.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2007г. N 5
Зміст:
Венгкр, А. Л. Клиническая психология развития: состояние и перспективы / А. Л. Венгкр, Е. И. Морозова. - С.3-12.
Гусельцева, М. С. Культура как психологическая реальность: опыт идеального моделирования / М. С. Гусельцева. - С.13-24.
Цукерман, Г. А. Поисковая активность в учебной деятельности / Г. А. Цукерман, Ю. И. Суховерша. - С.25-38.
Рогова, Е. Е. Переживания одиночества подростками с разной социальной направленностью / Е. Е. Рогова. - С.39-48.
Медведская, Е. И. Семантическое пространство личности школьников с разными уровнями успеваемости в сознании педагога / Е. И. Медведская. - С.47-56.
Андреева, И. Н. Предпосылки развития эмоционального интеллекта / И. Н. Андреева. - С.57-65.
Гулевич, О. А. Влияние обыденных представлений о справедливости на оценку партнера по общению / О. А. Гулевич. - С.66-75.
Гончаров, О. А. Влияние спортивной деятельности на развитие восприятия перспективы / О. А. Гончаров. - С.76-88.
Кузнецова, С. О. Психологические особенности враждебности при психической патологии / С. О. Кузнецова. - С.89-99.
Колпакова, М. Ю. Аксиологические основания психологической практики / М. Ю. Колпакова. - С.100-109.
Мунипов, В. М. В.М. Бехтерев - родоначальник комплексного изучения человека / В. М. Мунипов. - С.110-126.
Логинова, Н. А. Антропологическая психология Б.Г. Ананьева / Н. А. Логинова. - С.127-136.
Егорова, М. С. Дифференциальная психология в школе Б.Г. Ананьева / М. С. Егорова. - С.127-136.
Мироненко, И. А. Методология Б.Г. Ананьева в свете современного развития психологической науки / И. А. Мироненко. - С.151-160.
Толочек, В. А. Общий подход и частные результаты комплексных исследований феномена "человек" в научной школе Б.Г. Ананьева / В. А. Толочек. - С.161-169.
Линде, Н. Д. Коррекция эмоциональной зависимости с помощью метода эмоционально-образной терапии / Н. Д. Линде. - С.170-179.
Новые рубежи феноменологии: за пределами постмодернизма в эмпирических исследованиях. - С.180-181.
Обсуждение проблемы влияния компьютерных игр на психику. - С.182-183.
Обсуждение проблем психологического обеспечения многоуровневого образования . - С.184-187.
Конференция по психологии и эргономике . - С.187-189.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.


    Цукерман, Г. А.
    Поисковая активность в учебной деятельности [Текст] / Г. А. Цукерман, Ю. И. Суховерша // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. 25-38.
ББК 88.8 + 74

Рубрики: активізація діяльності дітей,  Психологія дитини,  адаптація підлітків,  навчання--групове
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2009г. N 1
Зміст:
Осницкий, А. К. Развитие саморегуляции на разных этапах профессионального становления / А. К. Осницкий, Н. В. Бякова, С. В. Истомина. - С.3-12.
Якобсон, С. Н. Становление ранних форм самосознания детей / С. Н. Якобсон, Л. Р. Адилова. - С.12-22.
Циринг, Д. А. Семья как фактор формирования личностной беспомощности / Д. А. Циринг. - С.22-31.
Мачешич-Петрович, Д. Учебная деятельность детей с отставанием в умственном развитии: нейропсихологические аспекты / Д. Мачешич-Петрович, Я. Ковачевич, М. Япунзжа-Милисавлевич. - С.32-37.
Бахадова, Е. В. Неблагополучная семья как фактор формирования девиантного поведения детей / Е. В. Бахадова. - С.37-50.
Перова, Е. А. Оптимизм как одна из составляющих субъективного благополучия / Е. А. Перова, С. Н. Ениколопов. - С.51-57.
Гулевич, О. А. Влияние восприятия справедливости действий человека на представление о нем и причинах его поведения / О. А. Гулевич. - С.58-67.
Соколова, Е. Т. Нарциссизм как клинический и социокультурный феномен / Е. Т. Соколова. - С.67-80.
Карандашев, В. Н. Концепция ценностей культуры Ш.Шварца / В. Н. Карандашев. - С.81-96.
Меновщиков, В. Ю. Многомерная модель дискурса интернет-консультирования / В. Ю. Меновщиков. - С.97-103.
Долгих, В. В. Особенности самовосприятия людей с нормальной и избыточной массой тела / В. В. Долгих. - С.103-108.
Жильцова, О. А. Формирование рефлексии в естественнонаучном образовании школьников / О. А. Жильцова, И. Ю. Самоненко, Ю. А. Самоненко. - С.109-120.
Цукерман, Г. А. О канонах экспериментального исследования / Г. А. Цукерман. - С.121-122.
Назаров, А. И. Межъязыковые взаимодействия при распознавании слов, выражающих абстрактные и конкретные понятия / А. И. Назаров. - С.123-133.
Булгакова, О. С. Динамика психофизиологического напряжения сотрудников "скорой помощи" в течении дежурства / О. С. Булгакова, Е. И. Николавеа. - С.133-140.
Приходько, А. И. Проблема эмоций в зарубежной социальной психологии / А. И. Приходько. - С.141-152.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.
81
Ц 85

    Цукерман, Г. А.
    О канонах экспериментального исследования [Текст] / Г. А. Цукерман // Вопросы психологии. - 2009. - N 1. - С. 121-122.
ББК 81 + 88.52

Рубрики: дослідження--психологічні
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2010г. N 4
Зміст:
Поддьяков, А. Н. Типы противодейсвия в помогающем поведении / А. Н. Поддьяков. - С.3-13.
Степанова, М. А. От Л.С. Выготского к П.Я. Гальперину : психотехнический подход в психологии образования / М. А. Степанова. - С.14-27.
Исламова, С. Н. Самооценка и употребление психоактивных веществ учащимися учреждений начального профессионального образования / С. Н. Исламова. - С.28-36.
Гаврилова, Т. А. Осознание собственной смертности как фактор становлення подросткового чувства взрослости / Т. А. Гаврилова, Ф. А. Швец. - С.37-44.
Гриценко, В. В. Социально-психологическая адаптация подростков в условиях трудовой миграции их родителей / В. В. Гриценко, Н. В. Молчанова. - С.45-54.
Холмогорова, А. Б. Служба психологического сопровождения студентов вузов : проблемы становления, основные направления, методы и принципы работы / А. Б. Холмогорова, Л. Н. Якубова, Д. А. Горшкова. - С.55-63.
Знаков, В. В. Понимание и переживание москвичами террористической угрозы / В. В. Знаков. - С.64-74.
Молчанова, Ю. Ю. Ценностные установки личности гемблера / Ю. Ю. Молчанова. - С.75-82.
Чумакова, М. А. Психологические аспекты решения задач на конструирование / М. А. Чумакова. - С.83-93.
Корниенко, Д. С. Психогенетическое исследование свойств личности в теории интегральной индивидуальности / Д. С. Корниенко. - С.94-102.
К 80-летию со дня рождения В.В. Давыдова. - С.103.
Давыдов, В. В. Взаимосвязь идей Л.С. Выготского и Н.А. Бернштейна / В. В. Давыдов. - С.104-108.
Кудрявцев, В. Т. В.В. Давыдов. Вехи и этапы жизненного пути / В. Т. Кудрявцев. - С.109-118.
Лазарев, В. С. Понятия умственного действия и его формирования в теориях П.Я. Гальперина и В.В. Давыдова / В. С. Лазарев. - С.119-127.
Цукерман, Г. А. Развивающее обучение : генетико-моделирующий эксперимент / Г. А. Цукерман. - С.128-140.
Календарь конференций. - С.141.
Хухорева, А. В. Методика опосредствованной диагностики ценностей / А. В. Хухорева. - С.142-152.
К 60-летию В.А. Петровского. - С.153-155.
XI Международный форум по человекоцентрированному подходу. - С.156-158.
Челпановские чтения - 2010. - С.159-162.
XV симпозиум "Психологические проблемы смысла жизни и акме". - С.162-164.
Межнародная конференция по проблемам этнической и кросскультурной психологии. - С.165-167.
Презентация исследовательско-издательского проекта "Философия России второй половины ХХ века". - С.168-169.
Конференция по проблемам личностного и профессионального развития педагога. - С.169-171.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
11.
88
Ц 85

    Цукерман, Г. А.
    Развивающее обучение [Текст] : генетико-моделирующий эксперимент / Г. А. Цукерман // Вопросы психологии. - 2010. - N 4. - С. 128-140.
ББК 88

Рубрики: освітня система Ельконіна-Давидова,  експерименти,  розвивальне навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2011г. N 2
Зміст:
Балл, Г. А. "Психология" методологии : рациогуманистический взгляд / Г. А. Балл. - С.3-12.
Гусельцева, М. С. Психология и история : смена типов рациональности / М. С. Гусельцева. - С.13-24.
Ушакова, Т. Н. Семантика первых детских слов / Т. Н. Ушакова. - С.25-35.
Яблан, Б. Особенности понимания проблемных ситуаций детьми с нарушениями зрения / Б. Яблан, Н. Ханак, Н. Глумбик. - С.36-44.
Антинене, Д. Социальные и демографические факторы, оказывающие влияние на когнитивные способности : (на примере молодежи Литвы) / Д. Антинене, Р. Лекавичене. - С.45-55.
Валитова, И. Е. Возможности работы психолога с проблемами грудного вскармливания / И. Е. Валитова, Ю. В. Барановская. - С.56-65.
Николаева, Е. И. Психологические особенности девочек-подростков, относящих себя к лицам с нетрадиционной сексуальной ориентацией / Е. И. Николаева, Е. В. Ветерок. - С.65-71.
Медведев, А. М. Экспериментально-генетический метод в диагностике развивающих эффектов учебной деятельности / А. М. Медведев. - С.72-81.
Одинцова, М. А. Образ мира у подростков из неполных семей / М. А. Одинцова. - С.82-89.
Соколова, Е. Т. Перфекционизм и когнитивный стиль личности у лиц, имевших попытку суицида / Е. Т. Соколова, П. В. Цыганкова. - С.90-100.
Лызлов, А. В. Феноменология восприятия и аффективность / А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина, О. Б. Ковалевская. - С.101-111.
Куравский, Л. С. Использование марковских соделей при обработке результатов тестирования / Л. С. Куравский, Г. А. Юрьев. - С.112-120.
Гулевич, О. А. Оценка справедливости управленческих решений как фактор организационной идентификации / О. А. Гулевич, В. Ф. Спиридонов, И. К. Безменова. - С.121-128.
Арестова, О. Н. Интуитивное понимание смысла пословиц / О. Н. Арестова. - С.129-138.
Бреслав, Г. Ненависть как предмет психологического исследования / Г. Бреслав. - С.138-148.
Горбунова, Е. С. Эффект превосходства слова в условиях "мигания внимания" / Е. С. Горбунова, М. В. Фаликман. - С.149-157.
Поддьяков, А. Н. Развитие интеллекта и креативности детей : [рец. на книгу Т.Н. Тихомировой "Интеллект и креативность в условиях социальной среды"] / А. Н. Поддьяков. - С.158-160.
Цукерман, Г. А. Подросток и старшеклассник: различия в мышлении : [рец. на книгу А.З. Зака "Развитие и диагностика мышления подростков и старшеклассников"] / Г. А. Цукерман. - С.161-166.
Климов, Е. А. О развитии самостоятельности : [рец. на книгу А.К. Осницкого "Психологические механизмы самостоятельности"] / Е. А. Климов. - С.166-167.
Карабанова, О. А. Обсуждение методологических проблем психологии / О. А. Карабанова. - С.168-172.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
13.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2012г. N 2
Зміст:
Цукерман, Г. А. Понимание информационных текстов: что меняется за пять лет обучения? / Г. А. Цукерман, О. Л. Обухова. - С.3-17. - Библиогр.: с. 17.
Семенова, Т. С. Соотношение хронологического и психологического возраста при диагностики готовности к школе / Т. С. Семенова. - С.18-22. - Библиогр.: с. 22.
Знаков, В. В. Образ врага как психологическое основание понимания мусульманских террористов риссиянами / В. В. Знаков. - С.23-34. - Библиогр.: с. 33-34.
Егоров, О. Г. Психологические коннотации в творчестве Ф.М. Достоевского : петербургская поэма "Двойник" / О. Г. Егоров. - С.35-45. - Библиогр.: с. 44-45.
Ушакова, Т. Н. Истоки осмысленности ранней детской речи / Т. Н. Ушакова, С. С. Белова. - С.45-55. - Библиогр.: с. 54-55.
Умрихин, В. В. Неявные контексты явных драм истории советской психологии : к 80-летию "реактологической дискуссии" / В. В. Умрихин. - С.56-65. - Библиогр.: с. 64-65.
Ясницкий, А. Изоляционизм советской психологии? Интеллектуальная история как миграция, трансформация и циркуляция идей / А. Ясницкий. - С.66-79. - Библиогр.: с. 77-79.
Завершнева, Е. Ю. Еврейский вопрос в неопубликованных рукописях Л.С. Выготского / Е. Ю. Завершнева. - С.79-99. - Библиогр.: с. 98-99.
Осипов, М. Е. Динамика проблемы личности в работах Л.С. Выготского / М. Е. Осипов. - С.100-116. - Библиогр.: с. 115-116.
Корнилова, Т. В. Толерантность к неопределенности и креативность у преподавателей и студентов / Т. В. Корнилова, С. Д. Смирнов. - С.117-126. - Библиогр.: с. 125-126.
Бескова, Т. В. Методика исследования завистливости личности / Т. В. Бескова. - С.127-141. - Библиогр.: с. 139.
Кузнецова, Д. А. Непроизвольное запоминание и межполушарное взаимодействие / Д. А. Кузнецова, М. С. Ковязина. - С.142-152. - Библиогр.: с. 150-152.
Календарь конференций. - С.152.
Воронцов, Д. В. Квир-теория: перспективы психологического анализа сексуальности / Д. В. Воронцов. - С.153-162. - Библиогр.: с. 162.
Пресс-конференция по проблемам человека в обществе риска, посвященная V съезду РПО. - С.163-166.
К юбилею И.С. Якиманской. - С.167-173.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
14.
88.4
Ц 85

    Цукерман, Г. А.
    Понимание информационных текстов: что меняется за пять лет обучения? [Текст] / Г. А. Цукерман, О. Л. Обухова // Вопросы психологии. - 2012. - N 2. - С. 3-17. - Библиогр.: с. 17.
ББК 88.4

Рубрики: педагогічна психологія,  інформаційні тексти,  Читацька компетентність школярів,  грамотність,  психологічні дослідження
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.

   Журнал
Вопросы психологии [Текст]. - Периодичность G
2004г. N 1
Зміст:
Асмолов, А.Г. Вперед к Д.Б. Эльконину: неклассическая психология будущего / А.Г. Асмолов. - С.4-9.
Эльконин, Д. Б. Выдержки из научных дневников (1960-1962) / Д.Б. Эльконин. - С.9-22.
Зинченко, В. П. Загадка творческого понимания : (К 100-летию Д.Б. Эльконина) / В.П. Зинченко. - С.22-34.
Эльконин, Д. Б. Действие как единица развития / Д.Б. Эльконин. - С.35-49.
Цукерман, Г. А. Развитие учебного сообщества / Г.А. Цукерман. - С.50-67.
Эльконинова, Л. И. О единице сюжетно-ролевой игры / Л.И. Эльконинова. - С.68-79.
Бугрименко, Е. А. Знак и позиция в эксперисентально-генетическом методе / Е.А. Бугрименко. - С.80-91.
Смирнова, Е. О. Игра и произвольность у соврименных дошкольников / Е.О. Смирнова, О.В. Гударева. - С.91-103.
Венгер, А. Л. Д.Б. Эльконин и сегоднящняя российская психология / А.Л. Венгер. - С.103-110.
Поливанова, К. Н. Периодизация детского развития: опыт понимания / К.Н. Поливанова. - С.110-125.
Карпов, А. В. Структурно- функциональная организация процессов принятия групповых решений / А.В. Карпов. - С.126-136.
Костина, Л. М. Адаптация первоклассников к школе путем снижения уровня их тревожности / Л.М. Костина. - С.137-143.
Богданчиков, С. А. Феномен Енчмена / С.А. Богданчиков. - С.144-155.
Спиридонов, В. Ф. IV чтения памяти Л.С. Выготского : Научная жизнь / В.Ф. Спиридонов. - С.156-157.
Боцманова, М. Э. Изучение психологии подростка в лаборатории Д.Б. Эльконина / М.Э. Боцманова, Р.Д. Тригер. - С.120-123.
Леонтьев, А. А. Воспоминания о Д.Б. Эльконине / А.А. Леонтьев. - С.124-125.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
16.

   Журнал
Психологическая наука и образование [Текст]. - Периодичность H
2003г. N 2
Зміст:
Марголис, А. А. Соотношение процессов подготовки психолога и особенностей профессиональной деятельности / А.А. Марголис. - С.5-10.
Суворова, Г. А. Методика психологической классификации учебных задач в целях консультирования по проблемам обучения / Г.А. Суворова. - С.11-16.
Питанова, М. Е. Типы совместной работы при разных технологиях формирования групп / М.Е. Питанова. - С.17-25.
Чаркова, М. Н. Особенности развития свойств внимания под влиянием мотивации / М.Н. Чаркова. - С.26-33.
Логинова, Г. П. Диагностика базовых проблем подростков 12-16 лет / Г.П. Логинова. - С.34-37.
Лопатина, Л. В. Уровневый подход в изучении психомоторики детей с речевой патологией / Л.В. Лопатина. - С.38-43.
Чиркова, Т. И. О профессиональном осмыслении психологами своих позиций по отношению к педагогической практике / Т.И. Чиркова. - С.44-51.
Ясько, Б. А. Динамика мотивиционно-потребностной сферы развивающейся личности врача / Б.А. Ясько. - С.52-56.
Подшивалова, Е. Л. Становление субъекта учебной деятельности (трехлетнее лонгитюдное исследование младших школьников) / Е.Л. Подшивалова, Г.А. Цукерман. - С.57-66.
Юдина, Е. Г. Исследование профессионального сознания педагогов педагогических училищ (дошкольные отделения) / Е.Г. Юдина. - С.67-78.
Карпов, А. О. К проблеме социокультурной диспозиции школы / А.О. Карпов. - С.79-81.
Хрусталева, Т. М. Художественная одарённость будущих учителей изобразительного искусства. Постановка проблемы / Т.М. Хрусталева. - С.82-88.
Красило, Д. А. Эмпирическое исследование особенностей реального самоопределения современной молодёжи / Д.А. Красило. - С.89-100.
Артемова, Т. А. Индивидуальные различия в умственном развитии детей младшего школьного возраста / Т.А. Артемова. - С.101-111.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей