Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (1)Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна (1)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=інакомислення<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
821.161.2.09:94(477=411.16)"18/20"
Ш 66

    Шкандрій, М.
    Євреї в українській літературі. Зображення та ідентичність [Текст] / М. Шкандрій ; пер. з англ. Н. Комарова. - Київ : Дух і Літера, 2019. - 352 с. - (Бібліотека юдаїки). - ISBN 978-966-378-667-4 (в опр.) : 97.50 грн.
    Содержание:
Шкандрій, М. Тема "ключів від церкви" / М. Шкандрій. - С .22
Тарас Шевченко . - С .34
Націоналісти-романтики: Микола Костомаров і Пантелеймон Куліш . - С .50
Реалісти: Іван Нечуй-Левицький і Панас Мирний . - С .65
Зустріч на перехрестях, 1881-1914 . - С .76
Велика традиція:біблійні оповіді та народні драми . - С .86
Західна Україна . - С .101
Іван Франко . - С .106
Перший єврейський голос: Гриць Кернеренко . - С .121
Модерністи: Хоткевич, Кримський, Винниченко та Пачовський . - С .125
Створення єврейської ідентичності в українській літературі, 1914-1929 . - С .159
Єврейський голос: Леонід Первомайський . - С .184
Образ єврея як комісара та чекіста . - С .205
Спиридон Черкасенко і Віталій Пачовський . - С .229
Друга світова війна та пізній сталінізм, 1939-1953 . - С .244
Радянські наративи . - С .250
Антирадянські наративи . - С .258
Аркадій Любченко . - С .267
Повоєнні емігрантські наративи . - С .275
Пробудження від історії, 1953-2005 . - С .287
Інакомислення . - С .288
Повоєнна література та пам'ять . - С .293
Сучасний єврейський голос: Мойсей Фішбейн і Наум Тихий . - С .312
Парадокси часів незалежності . - С .318
ГРНТИ
17.09.91
УДК
821.161.2.09:94(477=411.16)"18/20"
ББК 83.34Укр

Рубрики: Євреї в літературі--Україна,  Євреї і Україна--літературознавство,  Україна і євреї--літературознавство,  Іудаїка--літературознавство,  Юдаїка--літературознавство,  Літературна критика українська, 20 ст.,  Літературна критика українська, до 20 ст.,  Шевченко і євреї,  Євреї і Шевченко Т.Г,  Франко і євреї,  Євреї і Франко І.Я,  Письменники і євреї,  Євреї і письменники,  Антисемітизм--Україна
Аннотация: У книзі канадського мистецтвознавця і літературознавця Мирослава Шкандрія (нар. 1950 р.) проаналізовано, як в українській літературі ХІХ–ХХІ століть відображена єврейська присутність на українській землі. Автор досліджує основні сюжети, образи та парадигми української літературної традиції, пов’язані з українсько-єврейськими відносинами, а також їхню інтерпретацію в різні періоди історії – від відчуження, неприязні та протистояння до порозуміння, взаємодії та спільної боротьби за громадянські та національні права. Видання орієнтоване на широке коло читачів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
66.3(4Укр)
С 91

   
    Сучасна українська політика. Політики і політологи про неї [Текст] . Вип. 13 / ред. М. І. Михальченко ; відп. за вип. М. О. Багмет. - К. ; Миколаїв : МДГУ ім. П. Могили, 2008. - 392 с. - 10.00 грн.
ББК 66.3(4Укр)

Рубрики: Внутрішня політика--українська,  Толерантність,  Свобода особистості,  Політична активність,  Масова культура--політична,  Теорія революції,  Власність,  Інститут власності,  Синергетика,  Молодіжна політика--зарубіжна,  Політика--молодіжна,  Політичні партії України,  Політична еліта,  Політична соціалізація--молоді Миколаївщини,  Соціалізація молоді--політична,  Соціалізація молоді--Миколаївщини,  Електоральна поведінка,  Поведінка--електоральна,  Адміністративний ресурс,  Виборчі кампанії,  Міжетнічні конфлікти,  Конфлікти--міжетнічні,  Місцеве самоврядування,  Громадські організації і держава,  Держава і громадські організації,  Органи влади,  Політичні партії--єврейські,  Меценатство,  Політичні партії США--історія,  Державна служба--реформування,  Інтеграційні процеси--в Україні,  Інтеграційні процеси--на Миколаївщині,  Професійне навчання--менеджерів,  Професійна підготовка менеджерів,  Навчання менеджерів,  Підготовка менеджерів,  Європейська Інтеграція,  Євроатлантична інтеграція,  Інтеграційні процеси--історія,  Інтеграційні процеси--в Європі,  Росія - НАТО,  НАТО - Росія,  Нобелівський рух і Україна,  Україна і нобелівський рух,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв
Кл.слова (ненормированные):
інакомислення -- міфотворчість -- елітарність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.

   Газета
Зарубіжна література. Бібліотека [Текст]. - Выходит дважды в год
2017г. N 2 . - 80.45, р.
Зміст:
Літературні жанри й стилі : урок 1. - С.5-6.
Перехідні явища в літературі. Специфіка жанрів у різних національних літературах : урок 2. - С.7-8.
Історичні умови та провідні ідеї Просвітництва. Вплив філософії на літературу й культуру доби. Художні напрями (просвітницький класицизм, просвітницький реалізм, сентименталізм) : урок 3. - С.9-12.
Джонатан Свіфт "Мандри Лемюеля Гуллівера" (1 частина). Історія написання твору : урок 4. - С.13-14.
Джонатан Свіфт "Мандри Лемюеля Гуллівера". Просвітницькі ідеї у творі. Образ Гуллівера як утілення концепції нової людини : урок 5. - С.15-16.
Жанрова своєрідність роману "Мандри Лемюеля Гуллівера" (поєднання реалістичних елементів і соціальної фантастики) : урок 6. - С.17-18.
Засоби комічного (гумор, іронія, сатира, сарказм). Езопова мова роману ДЖ. Свіфта "Мандри Лемюеля Гуллівера" : урок 7. - С.19-20.
Розвиток мовлення. Проект. Презентація роману ДЖ. Свіфта "Мандри Лемюеля Гуллівера" : урок 8. - С.21.
Роль Йоганна Вольфганга Гете в історії Просвітництва. Волелюбні мотиви та протистояння образів персонажів у "Прометеї". Образ Прометея : урок 9. - С.22-23.
Нове розуміння природи в ліриці Й.В. Гете. Міфологічний зміст образів вірша "Вільшаний король". Ідея кохання і щастя в "Травневій пісні", ознаки фольклору : урок 10. - С.24-25.
Просвітницька ідея об’єднання людства в оді Фрідріха Шиллера "До радості". Пафос твору, який ства гімном Євросоюзу : урок 11. - С.26-27.
Комбінована контрольна робота з теми "Просвітництво" : урок 12. - С.28-30.
Оосбливості романтизму як художнього напряму, його естетичні принципи. Специфіка романтичного світосприйняття : урок 13. - С.31-34.
Специфіка німецького романтизму і творчість Генріха Гейне. "Книга пісень": особливості композиції збірки, образ ліричного героя, фольклорні елементи. "Не знаю, що стало зі мною" : урок 14. - С.35-36.
Утілення високого почуття кохання у віршах митця. "На півночі кедр одинокий...", "Коли розлучаються двоє...". Особливості поетичної мови творів : урок 15. - С.37.
Вплив творчості Джоржда Байрона на розвиток романтизму в Європі. Протиставлення мрії і дійсності в ліриці поета. Фольклорні й біблійні мотиви у віршах Дж. Байрона ("Хотів би жити знов у горах", "Мій дух як ніч...") : урок 16. - С.38-40.
Українська тема в поемі Джоржда Байрона "Мазепа" : урок 17. - С.41-42.
Специфіка зображення образу гетьмана в поемі Дж. Байрона "Мазепа" (монолог героя, романтичний пейзаж як засіб увиразнення образу, динаміка образу тощо) : урок 18. - С.43.
Комбінована контрольна робота з теми "Із літератури романтизму. Творчість Г. Гейне, Дж. Байрона" : урок 19. - С.44-46.
Значення творчості Олександра Сергійовича Пушкіна для розвитку російської та світової літератур. Провідні мотиви його лірики. "Я пам’ятник собі поставив незотлінний". Тема призначення мистецтва : урок 20. - С.47-50.
Тема кохання у віршах митця. "До А.П. Керн" ("Я пам’ятаю мить чудову..."), "Я вас кохав..." : урок 21. - С.51-52.
Взаємодія романтизму і реалізму в романі О. Пушкіна "Євгеній Онєгін". Реалістичне висвітлення романтичних тем (кохання, відчуження особистості, життя і смерті тощо) і образів : урок 22. - С.53-55.
Традиції світової літератури і культури у творі (вплив Дж. Байрона та ін.). Дзеркальна композиція (лист Тетяни - відповідь Онєгіна - луель - лист Онєгіна - відповідь Тетяни) : урок 23. - С.56-58.
Зображення різних сфер життя (історії і сучастності, столиці та провінції, народних звичаїв і кола культурних інтересів суспільства тощо) у романі О.С. Пушкіна "Євгеній Онєгін" : урок 24. - С.59-60.
Художнє новаторство О.С. Пушкіна в романі "Євгеній Онєгін" (у жанрі, мові, авторській позиції, підході до зображення дійстності). Образ автора : урок 25. - С.61.
Михайло Юрійович Лермонтов. Лірика. Мотиви світової скорботи в ліриці митця. "І нудно і сумно...", "На дорогу йду я в самоті..." : урок 26. - С.62-63.
Зв’язок творчості митця із традиціями європейського романтизму (Дж. Байрона, Г. Гейне та ін.). Порівняння віршів Г. Гейне 2На півночі кедр одинокий..." і М.Ю. Лермонтава "Сосна" : урок 27. - С.64-65.
Особливості розвитку сюжету й композиції в романі "Герой нашого часу" Зв’язок твору з історичною та духовною атмосферою доби : урок 28. - С.66-67.
Складність образу Печоріна, його духовна трагедія : урок 29. - С.68-69.
Новаторство М.Ю. Лермонтова в жанрі роману : урок 30. - С.70-71.
Розвиток мовлення. Контрольний твір "Зображення життєвих ідеалів героїв роману у віршах О.С. Пушкіна "Євгеній Онєгін", "Особистість і суспільство в романі М.Ю. Лермонтова "Герой часу", "Онєгін і Печорін - герої свого часу" : урок 31. - С.72.
Урок позакласного читання. Олександр Сергійович Грибоєдов "Лихо з розуму" : урок 32. - С.73-74.
Підсумкова контрольна робота за I семестр. - С.75-79.
Поняття реалізму та історія його формування. Характерні ознаки реалізму як літературного напряму. Взаємодія реалізму з іншими напрямами XIX ст. (романтизм, натуралізм) : урок 33. - С.80-81.
Оноре де Бальзак. Основні віхи творчості й особливості світогляду письменника. "Людська комедія": історія написання, художня структура, тематика й проблематика, образи : урок 34. - С.82-83.
Повість "Гобсек" у структурі "Людської комедії". Сюжетно-композиційні особливості твору ("розвповідь у розповіді") : урок 35. - С.84-86.
Багатогранність образу Гобсека (як соціального типу доби, як філософа тощо), засоби його створення (портрет, психологічна деталь, монолог, учинки, філософське ставлення до життя тощо) : урок 36. - С.87-88.
Микола Васильйович Гоголь. Петербурзький етап життя і творчості письменника : урок 37. - С.89-91.
"Ревізор". Творча історія п’єси : урок 38. - С.92-93.
Уроки виразного читання. Читання за особами уривків твору. Образи чиновників : урок 39. - С.94-96.
Образ Хлестакова та його динаміка : урок 40. - С.97-98.
Образи чиновників. Засоби комічного у творі : урок 41. - С.99-100.
Специфіка художнього конфлікту й жанру п’єси : урок 42. - С.101-102.
Цикл петербурзьких повістей: основні теми та проблеми. Побутовий, психологічний, філософський плани повісті "Шинель" : урок 43. - С.103-104.
Особливості сюжету й композиції : урок 44. - С.105-106.
Образ Башмачкіна та засоби його створення. Художнє новаторство М. Гоголя в розробленні теми "маленької людини" : урок 45. - С.107-108.
Образ столиці як чужого й ворожого для людини простору. Трактування фіналу, значення елементів фантастики в реалістичному творі : урок 46. - С.109-110.
Контрольна робота (твір). "Гіркий сміх великого гуманіста (за комедією М. Гоголя "Ревізор")", "Хто винен у смерті Акакія Акакійовича? (за повістю М. Гоголя "Шинель")", "Скнара і філософ, істота підла й висока (за повістю О. де Бальзака "Гобсек")" : урок 47. - С.111.
"Стара" і "нова драма". Зміни в драматургії XIX - початку XX ст. : урок 48. - С.112-113.
Роль Генріка Ібсена в розвитку світової драматургії, його новаторство. "Ляльковий дім" як соціально-психологічна драма : урок 49. - С.114-116.
Особливості драматичного конфлікту та розвиток сценічної дії (зовнішньої і внутрішньої). Композиція п’єси Г. Ібсена "Ляльковий дім" : урок 50. - С.117-118.
Образна система драми Г. Ібсена "Ляльковий дім". Підтекст. Символіка. Відкритість фіналу : урок 51. - С.119-121.
Розвиток мовлення. Дискусія з теми "Чи мала Нора Хельмер моральне право залишити родину?" : урок 52. - С.122.
Джордж Бернард Шоу. Особливості світогляду. Специфіка втілення античного міфу в п’єсі "Пігмаліон" : урок 53. - С.123-125.
Динаміка образу Елайзи Дудітл у п’єсі Джорджа Бернарда Шоу "Пігмаліон" : урок 54. - С.126-128.
Ідеї "одухотворення" людини й життя засобами мистецтва, збереження національної культури, розвитку мови : урок 55. - С.129-130.
Контрольна робота. Тестування : урок 56. - С.131-133.
Рей Дуглас Бредбері. Тривога за майбутнє суспільства в романі-антиутопії "451 за Фаренгейтом" : урок 57. - С.134-136.
Тема знецінення культури. Провідні мотиви твору - книжки, пожежі, тотальний контроль, інакомислення. Натовп і влада. Складне прозрівання особистості в тоталітарному суспільстві : урок 58-59. - С.137-138.
Ерік Вольф Сігел "Історія одного кохання". Розповідь про зворушливе й таргічне кохання студента, сина мільйонера, д о дочки бідного італійського емігранта : урок 60. - С.139-141.
Проблеми життя і смерті, батьків і дітей у творі : урок 61. - С.142-144.
Гарпер Лі "Убити пересмішника". Проблема входження молоді в дорослий світ : урок 62. - С.145-147.
Зіткнення із жорстокістю в романі Гарпер Лі "Убити пересмішника" : урок 63. - С.148-149.
Моральні ідеали у творі Гарпер Лі "Убити пересмішника" : урок 64. - С.150-153.
Урок позакласного ситання. Барбара Космовська "Позолочена рибка" : урок 65. - С.153-157.
Розвиток мовлення. Рецензія на сучасний літературний твір : урок 66. - С.158-159.
Міжнародні літературні премії : урок 67. - С.160-162.
Комбінована контрольна робота з теми "Література XX-XXI століть" : урок 68. - С.163-165.
Узагальнення й систематизація навчального матеріалу. Літературний брейн-ринг "Коштовний вантаж кораблів думки" : урок 69. - С.166-167.
Узагальнення й систематизація навчального матеріалу. Реклама книжки й читання : урок 70. - С.168-169.
Підсумкова контрольна робота за II семестр. - С.170-174.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
66.3(4Укр)
С 91

   
    Сучасна українська політика. Політики і політологи про неї [Текст] . Вип. 13 / ред. М. І. Михальченко ; відп. за вип. М. О. Багмет. - К. ; Миколаїв : МДГУ ім. П. Могили, 2008. - 392 с. - 10.00 грн.
ББК 66.3(4Укр)

Рубрики: Внутрішня політика,  Толерантність,  Політика--молодіжна,  Політичні партії України,  Політична соціалізація--молоді Миколаївщини,  Соціалізація молоді--Миколаївщини,  Громадські організації і держава,  Органи влади,  Політичні партії--єврейські,  Меценатство,  Інтеграційні процеси,  євроінтеграція,  Європейська Інтеграція,  Євроатлантична інтеграція,  Миколаївщина,  Книги миколаївських видавництв--МДГУ ім. П. Могили
Кл.слова (ненормированные):
інакомислення -- міфотворчість -- елітарність
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей