Електронний каталог

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* ' ' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua ', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог

Миколаївська обласна бібліотечна асоціація

Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки

Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького

Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна

Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко

Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського

Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва

Вид пошуку:

Стандартний

Розширений

Область пошуку

Найдено в других БД:

Науково-педагогічної бібліотеки (8)

Формат відображення документів:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Виштак, О. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Журнал

Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2003г. N 8

Зміст:
Вершловский, С. Г. Взрослый как субъект образования / С.Г. Вершловский. - С.3-8.
Горбунов, Н. П. Функциональное состояние школьников в процессе адаптации к учебной деятельности / Н.П. Горбунов. - С.9-13.
Грабовский, А. И. К вопросу о классификации видов детской одарённости / А.И. Грабовский. - С.13-18.
Виштак, О. В. Критерии создания электронных учебных материалов / О.В. Виштак. - С.19-22.
Морозова, Т. Б. Личностное развитие близнецов в процессе общения / Т.Б. Морозова. - С.23-25.
Фирсова, М. М. Исследовательская деятельность учащихся гимназии / М.М. Фирсова. - С.26-31.
Морозова, Н. А. Дополнительное образование в современной России / Н.А. Морозова. - С.31-34.
Ахматов, А. Ф. Нравственность и одухотворенное образование / А.Ф. Ахматов. - С.35-41.
Ведерникова, Л. В. Формирование ценностных установок студента на творческую самореализацию / Л.В. Ведерникова. - С.47-53.
Воронин, Ю. А. Компьютеризированные технологии в процессе предметной подготовки учителя / Ю.А. Воронин. - С.53-59.
Тодоров, Л. В. Символы веры Фёдора Тютчева / Л.В. Тодоров. - С.60-70.
Голошумова, Г. С. И.В.Гёте: воспитание искусством / Г.С. Голошумова, А.Н. Садриева. - С.71-77.
Хиллинг, Г. Колония им. М. Горького - творческая лаборатория Макаренко / Г. Хиллинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг ; Г. Хилинг. - С.78-87.
Рогачева, Е. Ю. Педагогика Дж.Дьюи в контексте разных культур / Рогачева Е.Ю. . - С.88-96.
Писарева, Л. И. Дидактические исследования в ФРГ / Л.И. Писарева. - С.96-101.
Бейзеров, В. Реформа школы: хотим как лучше, а вот что получится? / В. Бейзеров. - С.102-103.
Никоноров, А. Формирование умений решения задач по техническим дисциплинам / А. Никоноров. - С.103-105.
Яновская, Н. Психология памяти и процесс обучения в вузе / Н. Яновская. - С.105-106.
Наговицын, А. Педагогический аспект мифа / А. Наговицын. - С.106-108.
Лопатин, А. Р. Встречные усилия, успех-неуспех в образовательном процессе / А.Р. Лопатин. - С.41-46.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2005г. N 1

Зміст:
Слово Патриарха Московского и всея Руси Алексия II при открытии XIII Международных Рождественских Образовательных чтений 23 января 2005 г. - С.3-5.
Никандров, Н. Д. Православные традиции, семья и школа в современной России / Н.Д. Никандров. - С.5-12.
Иванова, Е. О. Содержание образования: культурологический подход / Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская, И.В. Шалыгина. - С.13-19.
Чистякова, С. Н. Проблема самоопределения старшеклассников при выборе профиля обучения / С.Н. Чистякова. - С.19-26.
Азарова, Р. Н. Педагогическая модель организации досуга обучающейся молодежи / Р.Н. Азарова. - С.27-32.
Омаров, К. О. Библиотека в системе поликультурного образования / К.О. Омаров. - С.33-37.
Аскарова, Г. Б. Религиозно-этическое просвещение учащихся в светской школе / Г.Б. Аскарова. - С.37-45.
Цикало, Е. С. Перспективы проектирования культурологического биологического образования / Е.С. Цикало. - С.45-50.
Виштак, О. В. Использование технологии дистанционного обучения в вузе / О.В. Виштак. - С.51-56.
Варфоломеева, О. В. Акмеологическая модель профессионального становления психотерапевтов / О.В. Варфоломеева. - С.56-62.
Киржаева, В. П. Просвещение нерусских народов Поволжья и Приуралья в первой половине XVIII - начале XIX вв. / В.П. Киржаева. - С.63-70.
Кадневский, В. М. А.П.Нечаев и становление экспериментальной педагогики в России / В.М. Кадневский. - С.71-78.
Лельчицкий, И. Д. "Идеал учителя" как научное понятие: историко-педагогический аспект / И.Д. Лельчицкий, М.А. Лукацкий. - С.79-85.
Гаганова, О. К. Поликультурное образование в США: теоретические основы и содержание / О.К. Гаганова. - С.86-95.
Чжу, Сяомань. Реформа содержания образования в Китае / Сяомань Чжу. - С.96-100.
Князева, В. В. Методологический аппарат диссертационного исследования : творчество или формализм? / В.В. Князева. - С.100-108.
Краевский, В. В. Заметки на полях статьи В.В. Князевой / В.В. Краевский. - С.108-109.
Куницкая, Ю. И. К вопросу об оценке интеллектуального труда / Ю.И. Куницкая, Т.А. Бабкина. - С.110-111.
Бордовская, Н. В. Зарубежные концепции философии образования / Н.В. Бордовская, В.И. Гинецинский. - С.119-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Виштак, О. В.
Использование технологии дистанционного обучения в вузе [Текст] / О.В. Виштак // Педагогика. - 2005. - N1. - С. 51-56.

ББК 74.58

Рубрики: освіта--дистанційна, Вища освіта--інновації, освітні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2003г. N 8

Зміст:
Вершловский, С. Г. Взрослый как субъект образования / С.Г. Вершловский. - С.3-8.
Горбунов, Н. П. Функциональное состояние школьников в процессе адаптация к учебной деятельности / Н.П. Горбунов. - С.9-13.
Грабовский, А. И. К вопросу о классификации видов детской одарённости / А.И. Грабовский. - С.13-18.
Виштак, О. В. Критерии создания электронных учебных материалов / О.В. Виштак. - С.19-22.
Морозова, Т. Б. Личностное развитие близнецов в процессе общения / Т.Б. Морозова. - С.23-25.
Фирсова, М. М. Исследовательская деятельность учащихся гимназии / М.М. Фирсова. - С.26-31.
Морозова, Н. А. Дополнительное образование в современной России / Н.А. Морозова. - С.31-34.
Ахматов, А. Ф. Нравственность и одухотворенное образование / А.Ф. Ахматов. - С.35-41.
Ведерникова, Л. В. Формирование ценностных установок студента на творческую самореализацию / Л.В. Ведерникова. - С.47-53.
Воронин, Ю. А. Компьютеризированные технологии в процессе предметной подготовки учителя / Ю.А. Воронин. - С.53-59.
Тодоров, Л. В. Символы веры Фёдора Тютчева / Л.В. Тодоров. - С.60-70.
Голошумова, Г. С. И.В.Гёте: воспитание искусством / Г.С. Голошумова, А.Н. Садриева. - С.71-77.
Хилинг, Г. Колония им.М.Горького - творческая лаборатория Макаренко / Г. Хилинг. - С.78-87.
Рогачева, Е. Ю. Педагогика Дж.Дьюи в контексте разных культур / Рогачева Е.Ю. . - С.88-96.
Писарева, Л. И. Дидактические исследования в ФРГ / Л.И. Писарева. - С.96-101.
Бейзеров, В. Реформа школы: хотим как лучше, а вот что получится? / В. Бейзеров. - С.102-103.
Никоноров, А. Формирование умений решения задач по техническим дисциплинам / А. Никоноров. - С.103-105.
Яновская, Н. Психология памяти и процесс обучения в вузе / Н. Яновская. - С.105-106.
Наговицын, А. Педагогический аспект мифа / А. Наговицын. - С.106-108.
Лопатин, А. Р. Встречные усилия, успех-неуспех в образовательном процессе / А.Р. Лопатин. - С.41-46.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Журнал

Педагогика [Текст]. - Периодичность 11 В ГОД
2005г. N 1

Зміст:
Слово Патриарха Московского и всея Руси Алексия II при открытии XIII Международных Рождественских Образовательных чтений 23 января 2005 г. - С.3-5.
Никандров, Н. Д. Православные традиции, семья и школа в современной России / Н.Д. Никандров. - С.5-12.
Иванова, Е. О. Содержание образования: культурологический подход / Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская, И.В. Шалыгина. - С.13-19.
Чистякова, С. Н. Проблема самоопределения старшеклассников при выборе профиля обучения / С.Н. Чистякова. - С.19-26.
Азарова, Р. Н. Педагогическая модель организации досуга обучающейся молодежи / Р.Н. Азарова. - С.27-32.
Омаров, К. О. Библиотека в системе поликультурного образования / К.О. Омаров. - С.33-37.
Аскарова, Г. Б. Религиозно-этическое просвещение учащихся в светской школе / Г.Б. Аскарова. - С.37-45.
Цикало, Е. С. Перспективы проектирования культурологического биологического образования / Е.С. Цикало. - С.45-50.
Виштак, О. В. Использование технологии дистанционного обучения в вузе / О.В. Виштак. - С.51-56.
Варфоломеева, О. В. Акмеологическая модель профессионального становления психотерапевтов / О.В. Варфоломеева. - С.56-62.
Киржаева, В. П. Просвещение нерусских народов Поволжья и Приуралья в первой половине XVIII - начале XIX вв. / В.П. Киржаева. - С.63-70.
Кадневский, В. М. А.П.Нечаев и становление экспериментальной педагогики в России / В.М. Кадневский. - С.71-78.
Лельчицкий, И. Д. "Идеал учителя" как научное понятие: историко-педагогический аспект / И.Д. Лельчицкий, М.А. Лукацкий. - С.79-85.
Гаганова, О. К. Поликультурное образование в США: теоретические основы и содержание / О.К. Гаганова. - С.86-95.
Чжу, Сяомань. Реформа содержания образования в Китае / Сяомань Чжу. - С.96-100.
Князева, В. В. Методологический аппарат диссертационного исследования : творчество или формализм? / В.В. Князева. - С.100-108.
Краевский, В. В. Заметки на полях статьи В.В.Князевой / В.В. Краевский. - С.108-109.
Куницкая, Ю. И. К вопросу об оценке интеллектуального труда / Ю.И. Куницкая, Т.А. Бабкина. - С.110-111.
Бордовская, Н. В. Зарубежные концепции философии образования / Н.В. Бордовская, В.И. Гинецинский. - С.119-120.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ

Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей