Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (2)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Габелко, О.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Габелко, О.
    Проблема сімейного виховання та вимог до вчителя у працях Джона Локка [Текст] / О. Габелко // Рідна школа. - 2006. - №10. - С. 57-59. - Бібліогр.: С.59.
ББК 74.9(4УКР) + 74.03

Рубрики: Сімейне виховання,  Освіта--історія,  Вчені--англійські
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2006г. N 10
Зміст:
Матвієнко, О. Проблеми реформування шкільної системи освіти України в рамках інтеграції у загальноєвропейський освітній простір / О. Матвієнко. - С.3-5.
Одерій, С. ЮНЕСКО та оновлення підходів до забезпечення якості вищої освіти / С. Одерій. - С.5-7.
Буркова, Л. Парадигмальний підхід до класифікації сучасних дидактичних теорій / Л. Буркова. - С.8-11.
Баяновська, М. Андрагогіка у системі сучасного людинознавства / М. Баяновська. - С.11-14.
Загороднюк, Т. Почуття корисності для іншого у ціннісному вимірі особистості підлітка / Т. Загороднюк. - С.15-18.
Кононенко, Н. Особливості формування культури поведінки молодших школярів в умовах дозвіллєвої діяльності / Н. Кононенко. - С.18-19.
Стаднік, Н. Вплив батьків на виховання відповідальності у дітей шестирічного віку / Н. Стаднік. - С.20-22.
Чорна, О. Виховання шанобливого ставлення до людей у школі-родині / О. Чорна. - С.22-23.
Дьяур, Г. Духовні цінності як характерні індикатори особистості / Г. Дьяур. - С.24-26.
Васянович, Г. Педагогічні ідеї Івана Франка (до 150-річчя від дня народження Каменяра) / Г. Васянович. - С.27-29.
Яременко, Н. Народознавчі елементи як засіб формування національної самосвідомості учнів на уроках української літератури / Н. Яременко. - С.30-32.
Уйсімбаєва, Н. Вплив науково-дослідної діяльності на формування професійної компетентності студентів-економістів / Н. Уйсімбаєва. - С.32-35.
Ципко, В. Врахування профілю навчального закладу у процесі навчання студентів соціально-гуманітарним дисциплінам / В. Ципко. - С.35-37.
Приходченко, К. Роль творчого освітньо-виховного середовища у формуванні в учнів читацької культури / К. Приходченко. - С.38-40.
Юник, Д. Соціально-психологічні детермінанти інструментально-виконавської надійності майбутніх учителів музики / Д. Юник. - С.40-43.
Василюк, Т. Діагностика ефективності методики використання загальнокультурного компонента в естетичному вихованні майбутніх учителів іноземної мови / Т. Василюк. - С.43-46.
Демченко, О. Реалізація методу проектів у організації самостійної дослідницької роботи (на прикладі вивчення іноземної мови у вищому юридичному навчальному закладі) / О. Демченко. - С.46-48.
Комар, О. Викладання за інтерактивними технологіями / О. Комар. - С.48-51.
Рахманіна, В. Особливості педагогічного процесу школи моделей / В. Рахманіна. - С.51-53.
Погрібна, Н. Функції інноваційної управлінської діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу / Н. Погрібна. - С.54-56.
Габелко, О. Проблема сімейного виховання та вимог до вчителя у працях Джона Локка / О. Габелко. - С.57-59.
Луценко, Л. Принцип свободи як основа виховання (О.Нілл та його педагогічна концепція) / Л. Луценко. - С.59-60.
Корнєєв, О. Становлення понятійно-термінологічної системи географічного краєзнавства / О. Корнєєв. - С.61-63.
Синявська, А. Розвиток торгівлі як одна із найважливіших передумов становлення комерційної освіти / А. Синявська. - С.63-66.
Халамендик, В. Вища школа Півдня України у перші повоєнні роки (1944-1950) / В. Халамендик. - С.66-67.
Сбруєва, А. Уроки сучасних освітніх реформ розвинутих англомовних країн: оцінка результатів / А. Сбруєва. - С.68-70.
Дробницька, А. Соціальна робота з підлітками девіантної поведінки у Великобританії / А. Дробницька. - С.70-72.
Никитюк, С. Використання засобів навчання в системі заочної підготовки вчителів іноземних мов Великої Британії / С. Никитюк. - С.72-74.
Короткова, Ю. Особливості професійно-педагогічної підготовки вчителів початкових класів у Греції / Ю. Короткова. - С.74-77.
Аніщенко, А. Організація соціального виховання в шведській комуні / А. Аніщенко. - С.77-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2007г. N 2
Зміст:
Савченко, О. Моделювання розвитку сільської школи: досвід Всеукраїнського фестивалю-конкурсу / О. Савченко. - С.3-6.
Мелешко, В. Про організацію експериментального дослідження в сільській школі / В. Мелешко. - С.7-8.
Агаркова, Н. Законодавче забезпечення соціально-правового захисту дітей (2002-2005 рр.) / Н. Агаркова. - С.9-12.
Федорченко, Т. Методи корекційної роботи з агресивними дітьми і підлітками / Т. Федорченко. - С.12-15.
Ковальчук, М. Право на захист від жорстокого поводження та всіх форм насильства щодо неповнолітніх / М. Ковальчук. - С.15-18.
Зязюн, І. Становлення і розвиток освіти в Україні / І. Зязюн. - С.18.
Липова, Л. Спецкурси - важлива складова змісту профільного навчання (практичний аспект) / Л. Липова, С. Лисиціна. - С.19-21.
Тімець, О. Профільна географічна освіта - важливий елемент безперервної педагогічної освіти / О. Тімець. - С.22-24.
Пушкарьова, Т. Державна відеотека педагогічного досвіду: стан та перспективи розвитку / Т. Пушкарьова, Н. Бігун. - С.24-26.
Порох, Л. Комп’ютер - на допомогу шкільному психологу : з досвіду роботи психологічної служби авторської експериментальної школи "Міленіум" / Л. Порох, М. Наровлянська. - С.26-28.
Теплицький, І. Легалізація програмного забезпечення в галузі освіти / І. Теплицький, С. Семеріков, Н. Моісеєнко. - С.28-29.
Мітрясова, О. Вивчення світоглядних питань хімічних дисциплін як один із чинників інтеграції змісту навчання / О. Мітрясова. - С.29-32.
Ткаченко, С. Вивчаєшь мови - пізнаєшь світ / С. Ткаченко, О. Вербицька. - С.32-36.
Прокопчук, М. Особливості навчання другої іноземної мови п’ятикласників загальноосвітніх шкіл / М. Прокопчук. - С.36-38.
Гусак, Т. Методична автентичність при вивченні іноземних мов / Т. Гусак. - С.38-40.
Аблясалямова, Я. Професійне становлення викладачів іноземної мови вищих технічних навчальних закладів у період профадаптації / Я. Аблясалямова. - С.40-43.
Іонова, І. Сутнісні складові навчальної проектної діяльності вчителя / І. Іонова. - С.43-46.
Власенко, К. Комп’ютер як засіб активізації процесу навчання учнів з математики / К. Власенко. - С.46-48.
Беседін, Б. До проблеми розв’язання рівнянь у середній школі / Б. Беседін, В. Сьомкін. - С.48-50.
Труш, Н. Принципи науковості й доступності в процесі навчання шкільної математики / Н. Труш. - С.51-53.
Ганзера, Г. Діагностичні технології при зарахуванні до ліцею / Г. Ганзера. - С.54-56.
Бузова, О. Поліхудожня спрямованість виховання майбутніх учителів музики засобами українського балету / О. Бузова. - С.56-59.
Криловець, М. Використання агробіологічного комплексу ВНЗ у процесі викладання географічних дисциплін / М. Криловець. - С.59-61.
Вачевський, М. Маркетинг - складова знань ринкової економіки у формуванні професійних компетенцій / М. Вачевський. - С.61-63.
Степашко, В. Державне регулювання системи наукових досліджень в Україні / В. Степашко. - С.64-67.
Йовенко, Л. Програма спецкурсу "Українське дитинознавство" / Л. Йовенко. - С.68-70.
Скільський, Д. Виховання християнина в педагогічному вченні Я.А.Коменського / Д. Скільський. - С.71-73.
Зварич, І. Педагогічний принцип доброзичливості в процесі оцінювання знань студентів у вищих навчальних закладах США / І. Зварич. - С.74-75.
Лисенко, Л. Проблема розвитку розумових здібностей дитини у поглядах А.Біне / Л. Лисенко. - С.76-77.
Габелко, О. Гуманістична спрямованість педагогічних ідей Мішеля Монтеня та Джона Локка / О. Габелко. - С.77-79.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
74.03(4ФРА)
Г 12

    Габелко, О.
    Гуманістична спрямованість педагогічних ідей Мішеля Монтеня та Джона Локка / О. Габелко // Рідна школа. - 2007. - №2. - С. 77-79. - Бібліогр.: с.79.
ГРНТИ
14.09.91
ББК 74.03(4ФРА) + 74.03(4ВЕЛ)

Рубрики: Освіта--історія,  Філософи--французькі,  філософи--англійські,  педагоги--французькі,  історія педагогічної думки
   Франція,  Великобританія
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Емінак [Електронний ресурс] : науковий щоквартальник. - Выходит ежеквартально
2016г. т.2 N 2(14)
Зміст:
Габелко, О. Рецензия на монографию Николаева Николая Ильича «Просопография Ольвии Понтийской V в. до н.э. – І в. н.э.» / О. Габелко. - С.122-125.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей