Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
 Найдено в других БД:Науково-педагогічної бібліотеки (16)
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Давидюк, Л. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Давидюк, Л. В.
    Календарное планирование уроков русского языка для 6 класса школ с украинским языком обучения (5-9 классы) [Текст] / Л.В.Давидюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2001. - № 10. - С. 61-64.
ББК 74.261.3

Рубрики: планування уроків,  методика викладання--російська мова
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 10
Зміст:
Ненько, І. Я. Як викладати літературу? Сьогодні / І.Я. Ненько. - С.2-4.
Галка, Г. А. Ми вчимо не літературу, а міфи про неї. По-справжньому її вивчати можна лише на літературознавчій основі : З практики такого вивчення курсу "Зарубіжна література" в ПТУ / Г.А. Галка. - С.5-7.
Підставна, Л. І. Не віддамо наших дітей в задушливі обійми маскультури, а навчимо їх умінню самостійно орієнтуватись у художніх фактах і явищах, добирати з них ті , які допомогають формуванню особистості : З практики організації сучасного уроку літератури / Л.І. Підставна. - С.7-9.
Дем'яненко, О. О. Теоретико-літературні поняття на уроках зарубіжної літератури в старших класах. Учити їх напам’ять чи вчитися застосовувати? / О.О. Дем'яненко. - С.12-14.
Крутенко, О. В. Навчити п’ятикласників розрізняти поняття "літературна казка" і "народна казка" - перший крок до їхньої літературної освіти / О.В. Крутенко. - С.15-18.
Ремньва, І. М. Байка невіддільна від байкаря / І.М. Ремньва. - С.19-20.
Левіна, Л. О. Як домогтись, щоб кожен учень прочитав "Дон Кіхота"? Залюбки : З практики використання прийому методичної мотивації / Л.О. Левіна. - С.20-21.
Вітченко, А. О. Виразник ренесансних ідеалів : Матеріал до лекції В.Шекспіра / А.О. Вітченко. - С.22-23.
Фурсова, Л. О. Вносити інтригу в урок узагальнення знань : Шкільна художня рада обговорює українсько-англійський проект "Створення кінофільму "Ромео і Джульєтта" / Л.О. Фурсова, В.М. Шот. - С.24-27.
Недєлко, Л. П. Фіалка - символ долі Офелії : Урок-дослідження цього образу / Л.П. Недєлко. - С.28-29.
Ганич, Н. І. Літературний диктант, робота з картками на матеріалі життя і творчості В.Шекспіра / Н.І. Ганич. - С.29-30.
Писаренко, Ю. М. Спорідненість творчості Ф.Достоєвського та І.Франка ("Перехресні стежки") : Урок компоративного аналізу / Ю.М. Писаренко. - С.31-33.
Прилуцкая, О. Г. Чтобы учащимся произвести суд над литературным персонажем, нужно вжиться в художественный текст : Итоговый урок по роману Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание" / О.Г. Прилуцкая. - С.33-36.
Дем'яненко, С. І. Тема "Життя і творчість Ф.Достоєвського" у текстах, дидактичних іграх, кросвордах / С.І. Дем'яненко. - С.37-40.
Волощук, Є. В. Г.Аполлінер і розвиток французької та європейської авангардиcтської поезії / Є.В. Волощук. - С.41-47.
Чертенко, О. П. Т.С.Еліот - поет і теоретик модернізму : Літературний нарис до вивчення його творчості / О.П. Чертенко. - С.48-52.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.57-60.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 11
Зміст:
Ніколенко, О. М. Спецвипуск : теорія літератури у визначеннях, схемах і таблицях. 5-7 кл. / О.М. Ніколенко, В.І. Мацапура. - С.2-54.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.55-57.
Корсаков, В. А. Планирование уроков русского языка для школ с украинским языком обучения / В.А. Корсаков. - С.58-61.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.


    Давидюк, Л. В.
    Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса с украинским языком преподавания [Текст] / Л.В. Давидюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - N11. - С. 55-57.
ГРНТИ
ББК 74.261.3

Рубрики: планування уроків,  методика викладання--російська мова
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 12
Зміст:
Ненько, І. Я. Вчити літературою. Але для цього її саму треба вивчати / І.Я. Ненько. - С.2-3.
Ратушняк, О. М. Шлях до опанування технологій аналізу художнього тексту один - через літературознавство / О.М. Ратушняк. - С.4-6.
Переденко, І. М. Викладанню літератури на рівні сучасних вимог потрібно вчитися / І.М. Переденко. - С.6-8.
Гузь, О. О. Діалог має стати основним методом навчання на уроках літератури / О.О. Гузь. - С.9-14.
Лавлинський, С. П. "Я" и "Другой" / С.П. Лавлинський. - С.15-17.
Каєнко, О. В. З практики аналізу моделі художнього світу в модерністському творі / О.В. Каєнко. - С.18-20.
Макловская, Л. Я. Видеоклип - один из эффективных способов хронотопического анализа / Л.Я. Макловская. - С.20-22.
Полякова, Н. И. Научить пятиклассников оперировать понятиями "свой" и "чужой" мир / Н.И. Полякова, М.И. Витко. - С.22-24.
Жванко, В. І. Поглиблюючи діалогічність / В.І. Жванко. - С.24-25.
Туз, Т. А. Прийом "точка зору" як один із видів аналізу художнього твору / Т.А. Туз. - С.26-29.
Свічкарьова, І. Б. Вчимося інтерпретації художнього тексту / І.Б. Свічкарьова. - С.30-31.
Вітко, М. І. М.М. Бахтін: "Перше завдання - зрозуміти твір так, як розумів його автор" / М.І. Вітко. - С.32-33.
Ревнивцева, О. В. Психологічний аналіз як засіб вивчення художнього твору / О.В. Ревнивцева. - С.33-34.
Зарудня, І. О. Хронотопічний аналіз IX пісні "Одіссеї" Гомера / І.О. Зарудня. - С.35-36.
Зарудня, І. О. В глибину смислу / І.О. Зарудня. - С.36-40.
Бахтин, М. М. Формы времени и хронотопа в романе / М.М. Бахтин. - С.41-45.
Бахтин, М. М. Диалог у Достоевскому / М.М. Бахтин. - С.46-50.
Успенский, Б. А. "Точка зрения" как проблема композиции / Б.А. Успенский. - С.50-51.
Битківська, Г. В. Дбаючи про літературну освіту старшокласників / Г.В. Битківська. - С.52-54.
Фурсова, Л. О. Схема опитування має бути проста і прозора / Л.О. Фурсова. - С.55-56.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.57-59.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 1
Зміст:
Кузава, В. А. Навчати дітей мови літератури / В.А. Кузава. - С.3.
Сіптарова, С. В. З досвіду застосування методу проектів / С.В. Сіптарова. - С.4-5.
Сафарян, С. І. Підручник з літератури: яким йому бути?: Роздуми щодо створення навчальної книги нового типу / С.І. Сафарян. - С.6-8.
Бицько, О. К. Романтизм як художній напрям: Уроки культурологічного аналізу / О.К. Бицько, Н.М. Бершадська. - С.9-16.
Тригуб, І. А. Вплив світогляду митця на його творчість: Урок-дослідження за поезіями Ш.Бодлера / І.А. Тригуб. - С.17-18.
Ніколенко, О. М. Теорія літератури у визначеннях, схемах і таблицях: За програмою 2001 року. 8 клас / О.М. Ніколенко, В.І. Мацапура. - С.19-42.
Мацапура, В. І. Дидактичні матеріали до вивчення понять з теорії літератури в школі / В.І. Мацапура, О.М. Ніколенко. - С.43-52.
Ковбасенко, Ю. І. Слово на захист слова: Соціокультурні функції літератури та літературної освіти України / Ю.І. Ковбасенко. - С.53-58.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.59-64.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 2
Зміст:
Кирилюк, З. В. Головне завдання уроку літератури - підготувати кваліфікованого, грамотного читача / З.В. Кирилюк. - С.2-4.
Кузьменчук, І. В. Оцінюють учителі: Звіт про апробацію шкільного підручника / І.В. Кузьменчук. - С.5.
Шалагінов, Б. Б. Наша анкета: "Дисертаційні дослідження - на робочий стіл учителя" / Б.Б. Шалагінов. - С.7.
Клименко, Ж. В. Творче читання поглибить сприйняття твору / Ж.В. Клименко. - С.8-13.
Мірошниченко, Л. Ф. Формування теоретико-літературних понять на уроках зарубіжної літератури / Л.Ф. Мірошниченко. - С.13-18.
Ніколенко, О. М. Дидактичні матеріали до вивчення понять з теорії літератури в школі / О.М. Ніколенко. - С.18-39.
Бабич, Л. І. Бінарний урок за новелами О. Генрі (з елементами театралізації) / Л.І. Бабич. - С.40-42.
Іванова, Н. А. Новаторське зображення трагедії людини - заручника війни : (трагедія Голокосту в поезії "Фуга смерті" пауля Целана крізь призму модернізму) / Н.А. Іванова. - С.43-45.
Бітківська, Г. В. Дбаючи про літературну освіту старшокласників : (Вивчення літературознавчих понять на уроках зарубіжної літератури в классах філологічного профілю) / Г.В. Бітківська. - С.46-47.
Кузнецов, Ю. Б. Поняття "імпресіонізм" у зарубіжному термінологічному просторі : (Матеріал до оглядового уроку) / Ю.Б. Кузнецов. - С.48-53.
Гурдуз, А. І. Метагерой романів Кнута Гамсуна: динаміка пантеїстичного світосприймання (Образи Нагеля ("Містерії", 1892), Глана ("Пан", 1894) та Ісака ("Соки землі", 1917) / А.І. Гурдуз. - С.54-56.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса школ с украинским языком преподавания (5-9) / Л.В. Давидюк. - С.57-59.
Тягунова, М. М. Русский язык в Украине и в мире / М.М. Тягунова. - С.59.
Державний стандарт базової і повної середньої освіти: Характеристика освітніх галузей / В.С. Журавський. - С.60-62.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
8.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 3
Зміст:
Дем'яненко, О. О. Теоретико-літературні поняття у 5-8 класах найдоцільніше вивчати в процесі виконання творчих завдань / О.О. Дем'яненко. - С.7-12.
Пивнюк, Н. А. Воспринимать текст через художественную деталь / Н.А. Пивнюк. - С.13-18.
Бицько, О. К. Створити підгрунтя для вивчення теми / О.К. Бицько. - С.19-22.
Силкіна, В. І. До змісту "Носорогів" Е.Йонеско через поетику "театру абсурду" / В.І. Силкіна. - С.23-25.
Николенко, О. Н. Барокко и постмодернизм: диалог через века / О.Н. Николенко. - С.26-31.
Литвиненко, Т. М. Лабіринт - символ естетики постмодернізму / Т.М. Литвиненко. - С.32-35.
Стамат, Т. В. Навчитися збирати "текст, що розбігається" / Т.В. Стамат. - С.35-44.
Абрамович, С. Д. Учителю про романтизм / С. Д. Абрамович. - С.45.
Кузнецов, Ю. Б. Актуальний хронотоп (художній простір і художній час) і кут зору оповідача в імпресіоністичному творі / Ю.Б. Кузнецов. - С.46-51.
Шалагінов, Б. Б. Монографічний аналіз віршованого твору малої форми - необхідна умова його естетичного сприйняття / Б.Б. Шалагінов. - С.52-54.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса школ с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.55-59.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 4
Зміст:
Клименко, Ж. В. Осмислення світової літературно-критичної думки як поштовх до власних суджень / Ж.В. Клименко. - С.2-6.
Вітченко, А. О. Розширювати коло методичних прийомів роботи з літературно-критичними статтями / А.О. Вітченко. - С.7-9.
Ратушняк, О. М. У вивченні курсу "Зарубіжна література" майже не використовуються літературно-критичні матеріали. На жаль / О.М. Ратушняк. - С.10.
Світова література. - С.11-13.
Перекладна література. - С.13.
Генрі Лонгфелло. "Пісня Про Гайявату". - С.14-16.
Вальтер Скотт. - С.16.
Микола Гоголь. "Тарас Бульба". - С.16-17.
Вільям Шекспір. - С.18.
Мігель де Сервантес Сааведра. - С.18-20.
Данте Аліг’єрі. - С.21-22.
Вільям Шекспір. "Гамлет". - С.22-23.
Йоганн Вольфганг Гете. - С.23-25.
Романтизм. - С.25-28.
Олександр Пушкін. - С.28-29.
Реалізм . - С.30-31.
Антон Чехов. - С.31-32.
Федір Достоєвський. - С.32-34.
Афанасій Фет. - С.34-36.
Поль Верлен. - С.36-39.
Артюр Рембо. - С.39-42.
Драматургія. - С.42-44.
Мислителі та література: Ф.Ніцше. - С.44-45.
Мислителі та література: З.Фрейд. - С.45.
Мислителі та література: А.Шопенгауер. - С.45-46.
Мислителі та література: Х. Ортега-і-Гассет. - С.46-47.
Максим Горький. - С.47-48.
Літературні маніфести. - С.48-52.
Бертольт Брехт. - С.52.
Альбер Камю. - С.52-55.
Ежен Йонеско. - С.55-56.
Постмодернізм. - С.56-57.
Йосип Бродський. - С.57-59.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.60-62.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.

   Журнал

Всесвітня література в середніх навчальних закладах України [Текст]. - Периодичность F
2004г. N 5
Зміст:
Шинкаренко, Н. Д. Кличуть нас життєві дороги... / Н.Д. Шинкаренко. - С.2-6.
Панова, Л. М. Уміти черпати красу і духовність зі скарбами світової літератури і за порогом школи / Л.М. Панова. - С.6-8.
12-річна школа. Яке місце відводиться в ній "Зарубіжній літературі"?. - С.9-10.
Безобразова, Л. Л. Полтава вшановує свого визначного земляка / Л.Л. Безобразова. - С.10.
Міщенко, Н. Ф. Фоновий матеріал має бути об’єктивними, правдивим / Н.Ф. Міщенко. - С.11.
Жлуктенко, Н. Ю. Людина, науковець, викладач / Н.Ю. Жлуктенко. - С.12-14.
Коваленко, В. Г. Система завершальних уроків із зарубіжної літератури / В.Г. Коваленко. - С.15-35.
Гревцева, Т. М. Зацікавити подальшим вивченням літератури / Т.М. Гревцева. - С.36-38.
Гайван, К. М. Солодкий брейн-ринг / К.М. Гайван. - С.38-39.
Шахова, К. О. Антон Павлович Чехов / К.О. Шахова. - С.41-46.
Гладишев, В. В. Художній твір - естетична матеріалізація духовного життя автора / В.В. Гладишев. - С.47-49.
Чертенко, О. П. Макс Фріш та його "Щоденник 1946-1949" / О.П. Чертенко. - С.49-53.
Давидюк, Л. В. Календарное планирование уроков русского языка для 8 класса с украинским языком преподавания / Л.В. Давидюк. - С.54-55.
Вознюк, Л. В. "Корень зла - в самом процессе обучения", а не в перегрузке учащихся / Л.В. Вознюк. - С.55.
Концепція літературної освіти в 12-річній загальноосвітній школі. - С.56-57.
Типові навачальні плани загальноосвітніх навчальних закладів для основної та старшої школи. - С.58-63.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей