Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 508049 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Дем’яненко, Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2003г. N 7
Зміст:
Красняков, Є. Державна освітня політика та її законодавче забезпечення / Є. Красняков. - С.3-8
Липова, Л. Специфіка навчання обдарованих дітей / Л. Липова, Л. Морозова, Л. Луценко. - С.8-11
Хохліна, О. Загальна характеристика оновленого змісту трудового навчання та рівнів навчальних досягнень учнів 1-3 класів допоміжної школи / О. Хохліна, Г. Мерсіянова. - С.11-15
Шишова, І. Створення позитивної загальношкільної атмосфери як важливий фактор протидії наркоманії / І. Шишова. - С.15-18
Ращенко, А. Особливості формування національної самосвідомості підлітків у позашкільних закладах / А. Ращенко. - С.18-19
Рашковська, В. Педагогічний потенціал зображення часу в православному іконописі / В. Рашковська. - С.19-22
Жидецький, Ю. Видавничо-поліграфічне виконання підручників : сучасний стан і перспективи / Ю. Жидецький. - С.22-24
Островська, О. Нова література з фондів ДНПБ України на допомогу класним керівникам та вихователям / О. Островська, Т. Букшина. - С.24-25
Задорожна, Л. Термін "історичний документ" як дослідницька проблема / Л. Задорожна. - С.25-26
Мітрясова, О. методологічні аспекти інтегрованого підходу в хімії / О. Мітрясова. - С.26-28
Гнилуша, Н. Комп’ютерне моделювання в системі еколого-краєзнавчої освіти майбутнього вчителя / Н. Гнилуша. - С.26-28
Руденко, Л. Секція "Фітодизайн" у школі / Л. Руденко. - С.31-34
Присяжнюк, С. Адаптація студентів медичного коледжу / С. Присяжнюк. - С.34-36
Сопільняк, М. Особливості закладів культури і мистецтв у формуванні професійних якостей майбутніх художників-майстрів / М. Сопільняк. - С.36-38
Петрова, І. Соціальні функції клубів та їх трансформація на сучасному етапі / І. Петрова. - С.38-41
Власенко, К. Формування прийомів евристичної діяльності на уроках геометрії / К. Власенко. - С.41-43
Скафа, О. Задача як форма і засіб формування евристичної діяльності / О. Скафа. - С.43-47
Корнєєв, В. Географічна освіта: вчора, сьогодні, завтра / В. Корнєєв. - С.47-50
Федорченко, В. Екскурсійна діяльність в історії шкільництва (Початок ХХ ст.) / В. Федорченко. - С.50-53
Дем’яненко, Н. Персоналії в історії становлення професійно-педагогічної підготовки Київського класичного університету / Н. Дем’яненко. - С.53-56
Гергуль, С. Проблема самоосвіти вчителя в історії педагогічної думки / С. Гергуль. - С.56-59
Киричук, О. Професійно-прикладна спрямованість вивчення педагогічного краєзнавства майбутніми вчителями / О. Киричук, Т. Мандрикіна. - С.59-62
Яворська, С. Методи і прийоми навчання мови в 16 ст. / С. Яворська. - С.62-66
Федоренко, Д. "Козак Мамай" - народна картина / Д. Федоренко. - С.66-68
Пугач, А. Г.Г. Ващенко і вітчизняна педагогіка ( До 125-річчя від дня народження) / А. Пугач. - С.68-70
Бурда, І. Інститут народного представництва у Російській імперії на початку ХХ ст. / І. Бурда. - С.70-73
Синенко, С. Мета і завдання післядипломної освіти вчителів (3 теорії педагогічної освіти західних країн) / С. Синенко. - С.73-77
Жуковський, В. Етапи морально-етичного виховання в американській школі / В. Жуковський. - С.77-80
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
2.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
2001г. N 3/4
Зміст:
Мадзігон, В. М. інститут педагогіки: здобутки і перспективи розвитку / В.М. Мадзігон. - С.5-26.
Мусатов, С. О. Про соціальні засади оновлення загально-освітньої школи / С.О. Мусатов. - С.25-34.
Ільченко, О. І. Психологічні архетипи припущення у світлі еволюційної теорії Дарвіна та кібернетичної системи всесвіту / О.І. Ільченко. - С.34-43.
Редько, В. Г. Фактори впливу на функціонування сучасної системи навчання іноземних мов у загальноосвітньому навчальному закладі / В.Г. Редько. - С.43-50.
Староста, В. І. Навчально-пізнавальні взаємодії в процесі вивчення природничих дисциплін / В.І. Староста. - С.50-57.
Лещинський, О. П. Вплив мережі Інтернет на навчання фізики / О.П. Лещинський. - С.57-64.
Тимченко, О. Т. Самостійна робота як дидактична категорія / О.Т. Тимченко. - С.64-69.
Масол, Л. М. Зміст загальної мистецької освіти в Україні і за рубежем / Л.М. Масол. - С.69-81.
Тищенко, С. П. Психологічна компетентність педагога як складова професійного успіху / С.П. Тищенко. - С.81-89.
Остапчук, О. Є. Система педагогічної діяльності вчителя: сінергетичний підхід / О.Є. Остапчук. - С.89-97.
Стефаненко, П. В. Принципи функціонування інформаційно-обчислювального контуру модульної дистанційної дидактичної системи у вищій школі / П.В. Стефаненко. - С.97-104.
Кобзар, О. Б. Дидактична роль лекції в навчальному процесі вищої медичної школи / О.Б. Кобзар. - С.104-111.
Сидоренко, В. К. Розумовий розвиток школярів на уроках креслення / В.К. Сидоренко, Н.П. Щетина. - С.111-117.
Мойсеєнко, Л. А. Психологія розуміння творчих математичних задач на різних етапах їх розв`язування / Л.А. Мойсеєнко. - С.117-124.
Антонець, М. О. Сімейні стосунки - первинна детермінанта формування самосвідомості в погодків / М.О. Антонець. - С.124-132.
Роенко, Л. М. Прийоми стимулювання трудової активності молодших школярів у предметно-перетворювальній діяльності / Л.М. Роенко. - С.142-151.
Шебанова, В. І. Особливості комунікації і типу агресивного реагування молодших школярів / В.І. Шебанова. - С.132-142.
Кулікова, Л. Б. Нова якість історичної освіти, або З якими підручниками ми входимо в ХХІ ст. / Л.Б. Кулікова. - С.151-158.
Козак, І. Особливості графічної мови ілюстративного матеріалу букваря / І. Козак. - С.158-167.
Лавриченко, Н. М. Соціокультурні аспекти модернізації змісту базової освіти в західноевропейських країнах / Н.М. Лавриченко. - С.167-175.
Першукова, О. О. Стратегія європейських країн у галузі навчання іноземних мов / О.О. Першукова. - С.175-185.
Побірченко, Н. С. Освітня діяльність Петербурзької громади / Н.С. Побірченко. - С.185-201.
Дем’яненко, Н. М. Становлення педагогічної освіти в Україні (перша половина ХІХ ст.) / Н. М. Дем’яненко, І. П. Важинський. - С.201-212.
Пенішкевич, Д. ПРовідні тенденції розвитку буковинського шкільництва у 18 - першій половині 20 ст. / Д. Пенішкевич. - С.212-220.
Скоропод, І. В. Про значення рідної мови в навчанні : зі спадщини В.П. Науменка / І.В. Скоропод. - С.220-227.
Коляда, Н. М. До історії питання про створення недільних шкіл у Києві / Н.М. Коляда. - С.227-233.
Пархета, Л. П. Виразне читання в практиці В.О. Сухомлинського / Л.П. Пархета. - С.233-239.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
3.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2012г. N 4/5
Зміст:
Кремень, В. Інноваційність і освіта / В. Кремень. - С.7-12.
Андрущенко, В. "Педагогічна матриця" української освіти: її значення для України і європейського світу / В. Андрущенко. - С.13-18.
Зязюн, І. Немає педагогіки без педагога... / І. Зязюн. - С.19-23.
Ничкало, Н. Філософія педагогіки серця Яна Павла ІІ / Н. Ничкало. - С.24-31.
Дем’яненко, Н. Підготовка педагогічних кадрів: пошук інноваційної моделі / Н. Дем’яненко. - С.32-38.
Адаменко, О. Особливості і тенденції розвитку педагогічної науки в Україні у другій половині ХХ століття / О. Адаменко, В. Курило. - С.39-43.
Огнев'юк, В. Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти / В. Огнев'юк, С. Сисоєва. - С.44-51.
Завалевський, Ю. Управління процесом професійного зростання вчителя / Ю. Завалевський. - С.52-58.
Вербицький, В. Модернізація позашкільної освіти України: орієнтир на Болонський процес / В. Вербицький. - С.59-63.
Максимова, Н. Роль школи у формуванні позитивних дитячо-батьківських стосунків у родині / Н. Максимова, Л. Порох. - С.64-68.
Гуржій, А. Новий підручник для майбутніх фахівців з практичної психології та соціальної роботи / А. Гуржій. - С.69-70.
Визнаний авторитет у царині педагогіки : до ювілею Олександри Савченко. - С.71-72.
Фундаменталізація змісту навчання - стратегічний напрям розвитку освіти ХХІ століття. - С.73-74.
Штурмак, Л. "Мальовнича країна - футбольна країна" : Всеукраїнський конкурс з квітникарства та ландшафтного дизайну позашкільних і загальноосвітніх навчальних закладів / Л. Штурмак. - С.75-76.
Соломаха, С. На варті збереження національних художніх традицій / С. Соломаха. - С.77-79.
Васянович, Г. На джерельних краплях / Г. Васянович. - С.80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
4.
74
Д 30

    Дем’яненко, Н.
    Підготовка педагогічних кадрів: пошук інноваційної моделі [Текст] / Н. Дем’яненко // Рідна школа. - 2012. - N 4/5. - С. 32-38.
ББК 74

Рубрики: підготовка майбутніх педагогів,  Педагогічна компетенція,  педагогічна освіта,  освіта--педагогічна,  педагогічні кадри,  професійна освіта--вчителі
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2014г. N 7
Зміст:
Квіт, С. Лише спільними зусиллями можна досягти позитивних результатів у цій життєво необхідній справі / С. Квіт. - С.3-5.
Гриневич, Л. Рівність полягає в тому, щоб до кожного ставитися особливо, а особливо - до наших дітей з особливими освітніми потребами / Л. Гриневич. - С.6-7.
Сушкевич, В. Ресурс того, як можна розвивати дитину з особливими потребами, колосальний саме в дитинстві / В. Сушкевич. - С.8-10.
Дзоз, В. На захист дитини має стати держава / В. Дзоз. - С.11.
Бабічев, О. Основне завдання - допомогти студенту з особливими потребами інтегруватися в суспільство (з досвіду роботи ЛНУ імені Тараса Шевченка) / О. Бабічев. - С.12-13.
Уманець, Г. Система післядипломної освіти керівних та педагогічних кадрів навчальних закладів спеціальної та інклюзивної освіти: досвід Донеччини / Г. Уманець. - С.14-15.
Ленів, З. Підготовка висококваліфікованих кадрів для забезпечення якісної освіти дітям з порушеннями психофізичного розвитку: інклюзивний аспект / З. Ленів. - С.16-17.
Таргонський, Г. Досягнення та проблеми впровадження інклюзивної освіти в навчальних закладах Рівненщини: управлінський аспект / Г. Таргонський. - С.18-19.
Загрева, В. Основні завдання щодо забезпечення якісних освітніх послуг дітям з особливими потребами: досвід Волині / В. Загрева. - С.20-22.
Луценко, Л. "Стіна нерозуміння" для людини з вадами слуху - проблема всього суспільства / Л. Луценко. - С.23.
Король, І. З досвіду роботи Тернопільського обласного навчально-реабілітаційного центру / І. Король. - С.24-25.
Коморна, В. Основне питання інклюзії - врегулювання нормативно-правової бази / В. Коморна. - С.26.
Яковенко, О. Проблема ранньої діагностики та кваліфікованої допомоги дітям з особливими потребами / О. Яковенко. - С.27.
Шлях до знань дітям зі зниженим зором. - С.28.
Красняков, Є. Парламентські слухання щодо питання освіти, охорони здоров’я та соціального забезпечення дітей з порушеннями психофізичного розвитку: аналіз представницького складу учасників / Є. Красняков, С. Кузнєцова. - С.29-31.
Топузов, О. Педагогічна прогностика: теоретико-методична основа прогнозування розвитку педагогічних наук і педагогічної практики / О. Топузов. - С.32-37.
Дем’яненко, Н. Всеукраїнські Морозівські педагогічні читання в науковій концепції Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова / Н. Дем’яненко. - С.38-41.
Всеукраїнський науково-практичний семінар з проблем діяльності районних (міських) методичних кабінетів і центрів. - С.41.
Бондар, Л. В.О. Сухомлинський про підручник як засіб розумового розвитку молодших школярів / Л. Бондар. - С.42-46.
Шумбар, О. Моральне виховання важких дітей у контексті гуманістичних поглядів В.О.Сухомлинського / О. Шумбар. - С.47-51.
Грабовий, А. Дослідницька діяльність учнів з хімії в загальноосвітніх навчальних закладах / А. Грабовий. - С.52-57.
Сіренко, А. Особливості дослідження рівнів сформованості у старших дошкільників упевненості в собі у груповій діяльності / А. Сіренко. - С.58-63.
Решетняк, В. Сільська школа: проблеми і бачення перспектив / В. Решетняк. - С.64-67.
Життя, осяяне мистецтвом : до ювілею Олени Отич. - С.68-69.
З інноваційними педагогічними ідеями - до справжніх наукових висот : до ювілею Світлани Кириленко. - С.70.
Сисоєва, С. Дослідження культурологічних проблем освіти українськими та польськими вченими / С. Сисоєва. - С.71-78. - Библиогр. в конце ст.
Щербатенко, І. Мелодії вітру : вірші / І. Щербатенко. - С.79.
Пугач, В. Чорнобривці під вікнами : вірші / В. Пугач. - С.80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
6.

   Журнал
Мовні і концептуальні картини світу [Електронний ресурс] : Збірник наукових праць. - Повні тексти в форматі pdf. - Выходит ежеквартально
2013г. N 43/1
Зміст:
Андреєва, Т. Тавтологічні фразеологізми в українській мові / Т. Андреєва. - С.3-9.
Андрусяк, І. Телескопія в сучасній англійській мові: соціолінгвістичний аспект / І. Андрусяк. - С.15-34.
Антонов, О. Поняття комунікативного стилю в сучасних прагмалінгвістичних дослідженнях / О. Антонов. - С.38-43.
Бойчук, Н. Переклад як засіб міжкультурної комунікації / Н. Бойчук. - С.141-147.
Бондарук, Л. Архетипна парадигма символістського художнього тексту : на матеріалі роману Марселя Пруста "Імена країв: ім’я" / Л. Бондарук. - С.153-159.
Борисенко, Н. Персонажне мовлення як відображення соціально-статусних характеристик комунікатів : на матеріалі британської драми / Н. Борисенко. - С.159-165.
Брацкі, А. Українська мова у творчості Томаша Падури / А. Брацкі. - С.185-192.
Бурбело, В. Комунікативні і дискурсивні іпостасі мовця у французькій лінгвокультурі / В. Бурбело. - С.192-203.
Василик, А. Канто Джакомо Леопарді "All’Italia" в українському перекладі Михайла Рудницького / А. Василик. - С.209-218.
Волгіна, О. Стилістична інформація і концепт / О. Волгіна. - С.226-234.
Гнатюк, Л. Внесок Михайла Максимовича у вивчення історії української мови / Л. Гнатюк. - С.265-271.
Гриценко, С. Історія походження та функціонування в українській мові назв одягу / С. Гриценко. - С.278-293.
Дем’яненко, Н. Фразеологічні одиниці на позначення вольових рис характеру у польській, українській та російській мовах / Н. Дем’яненко. - С.299-305.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
7.
81.2
Д 30

    Дем’яненко, Н.
    Фразеологічні одиниці на позначення вольових рис характеру у польській, українській та російській мовах [Електронний ресурс] / Н. Дем’яненко // Мовні і концептуальні картини світу : Збірник наукових праць. - 2013. - N 43/1. - С. 299-305.
ББК 81.2

Рубрики: Фразеологічні одиниці,  Фразеологізми,  Мовознавство--Українське
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.

   Журнал
Педагогіка і психологія [Текст]. - Периодичность H
1997г. N 4
Зміст:
Володько, В. Індивідуалізація та диференціація навчання: понятійно-категорійний аналіз / В. Володько. - С.9-18.
Затуренська, В. Питання економічних відносин у документах про шкільну освіту / В. Затуренська. - С.18-26.
Паюк, Б. Проблема конфлікту та методичні рекомендації соціальному педагогові з їх профілактики / Б. Паюк. - С.26-35.
Велітченко, Л. Психолого-педагогічний практикум у системі підготовки до педагогічної взаємодії / Л. Велітченко. - С.35-41.
Бахчанян, Г. Мотивація інтересу до занять фізичною культурою та спортом / Г. Бахчанян. - С.41-48.
Бадер, В. Роль внутрішніх механізмів мовлення у формуванні загальномовленнєвої культури молодших школярів / В. Бадер. - С.48-57.
Гончаренко, С. Дидактичні основи побудови інтегрованих курсів за структурою "загальноосвітній спеціальний предмет" у ПТУ / С. Гончаренко, Я. Собко. - С.57-68.
Степанюк, А. До проблеми формування цілісних знань школярів про живу природу / А. Степанюк. - С.68-77.
Крутій, К. Використання методів і прийомів навчання дітей граматично правильного мовлення / К. Крутій. - С.77-88.
Білоконна, Н. Лінгвістичні словники як засіб інтелектуального розвитку молодших школярів / Н. Білоконна. - С.88-95.
Дергач, М. Гіпертекст як сучасний засіб навчання / М. Дергач. - С.95-103.
Одарченко, Н. Організація навчання в школах нового типу / Н. Одарченко. - С.103-109.
Сухомлинська, О. Проблеми теорії виховання дітей і молоді в Україні / О. Сухомлинська. - С.109-125.
Бійчук, Г. Воля в структурі національного характеру (до проблеми вивчення і формування) / Г. Бійчук. - С.125-131.
Пономаренко, Г. Запобігання правопорушенням і злочинам серед учнівської молоді / Г. Пономаренко. - С.131-138.
Сидоренко, М. Реалії і перспективи розвитку Міжнародного дитячого центру "Артек" / М. Сидоренко. - С.138-145.
Паюл, М. Основні особливості навчання учнів професійних навчальних закладів / М. Паюл. - С.145-151.
Токар, Н. Динаміка мотивації в процесі професійної підготовки / Н. Токар. - С.151-155.
Макагон, К. Формування готовності педагогів до інноваційної діяльності / К. Макагон. - С.155-160.
Дьомін, О. Інтенсивність діїзорових подразників на увагу студентів / О. Дьомін. - С.160-166.
Бєлий, Б. Психологічні й педагогічні прийоми безконфліктного керівництва / Б. Бєлий. - С.166-174.
Богданова, І. Оновлення професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів на основі застосування інноваційних технологій / І. Богданова. - С.174-185.
Булах, І. Цільовий підхід до розробки навчальної програми предмета та етапи його реалізації / І. Булах, В. Пащенко, О. Чалий. - С.185-193.
Антонець, М. Василь Сухомлинський і гуманістична педагогіка української народної школи / М. Антонець. - С.193-202.
Єфіменко, Н. Загальнопедагогічні проблеми в педагогічній спадщині І. Соколянського / Н. Єфіменко. - С.202-211.
Дем’яненко, Н. Загальнопедагогічна підготовка на Київських вищих жіночих курсах (1878-1920 рр.) / Н. Дем’яненко. - С.211-216.
Лавріненко, О. Практична професійна підготовка вчителя на Україні (1917-1926 рр.) / О. Лавріненко. - С.216-223.
Лікарчук, І. Система управління підготовкою кваліфікованих робітників на Україні в 1920-1923 рр. / І. Лікарчук. - С.223-235.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
9.

   Журнал
Вересень [Текст] : науковий часопис обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. - ISSN 2076-3050
1998г. N 3/4
Зміст:
Наказ № 218 від 06 серпня 1998 р. Про дворічне стажування молодих спеціалістів : наказ від 06 серпня 1998 р. № 218. - С.3-6.
Колосовська, Н. Дворічне стажування - складова трансформації педагогічної освіти / Н. Колосовська. - С.6-10.
Шахірєва, Н. Підготовка педагогічних кадрів до роботи з молодшими школярами на основі інтегрованих знань / Н. Шахірєва. - С.11-12.
Рогоза, В. Технічні засоби навчання як фактор забезпечення інформаційною технологією майбутніх учителів / В. Рогоза. - С.12-15.
Клинченко, Т. Етнічне довкілля і школа : нова етнічна група на карті краю / Т. Клинченко. - С.15-19.
Михайловська, Л. До проблеми формування світогляду молодших школярів / Л. Михайловська. - С.20-21.
Олійник, Л. Активізація спонтанної діяльності дітей раннього віку в дошкільному закладі / Л. Олійник. - С.21-23.
Кузнецова, О. Екологічна культура і моральне виховання / О. Кузнецова. - С.24-26.
Бережна, Г. Виховання особистості гімназиста - майбутнього вчителя засобами народної педагогіки / Г. Бережна, С. Бережний. - С.26-28.
Журецький, Я. Сім’я і школа як основні інститути національного виховання молоді / Я. Журецький. - С.28-34.
Михайлович, Г. Загальній Декларації прав людини - 50 років / Г. Михайлович. - С.34-48.
Тернова, Л. Раннє читання як засіб формування світогляду дошкільника / Л. Тернова. - С.49-50.
Янковська, Т. Художня культура як засіб формування основ світогляду дошкільників / Т. Янковська, Н. Дем’яненко. - С.50-53.
Січко, С. Колегіум - школа нового типу: історія та сучасність / С. Січко. - С.53-57.
Федоренко, В. Відродження традицій / В. Федоренко. - С.57-59.
Булдакова, О. Модульно-розвивальна технологія навчання як основа творчого розвитку особистості вчителя і учня / О. Булдакова. - С.59-61.
Петренко, О. Психодіагностика як одна із невід’ємних складових формуючого етапу експериментальної роботи / О. Петренко. - С.61-63.
Ковальова, С. Суд у містах з магдебурзьким правом на українських землях в XIV-XVI століттях / С. Ковальова. - С.64-68.
Братіна, О. Освітні програми О.А. Янати: популярізація ботанічних знань / О. Братіна. - С.68-70.
Логвин, Г. Романтика праці : спогади про Василя Сухомлинського / Г. Логвин. - С.70-71.
Канішевська, Л. Суть і завдання виховання патріотизму учнів загальноосвітньої школи України / Л. Канішевська. - С.72-76.
Бацуровська, І. Формування екологічної культури учнів як педагогічна проблема / І. Бацуровська. - С.77-80.
Руда, С. Екологічні проблеми Києва від давніх часів до XVIII століття / С. Руда. - С.80-83.
Пазюк, В. До історії степового лісорозведення в Україні / В. Пазюк. - С.83-85.
Задоя, Є. Енаргоінформаційне поле та педагогічний процес / Є. Задоя. - С.86-88.
Півень, Г. Особистість як інтегрована система / Г. Півень. - С.88-89.
Наказ Міністерства № 305 від 18 серпня 1998 р. Про затвердження Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності : наказ від 18 серпня 1998 р. № 305. - С.90-103.
Якименко, С. Талант є норма / С. Якименко. - С.104-105.
Діордіца, Д. Українська мова і література / Д. Діордіца, О. Пучкова. - С.106-108.
Борисова, В. Щодо проведення олімпіади з російської мови та літератури / В. Борисова. - С.109-113.
Костенко, О. Олімпіада з англійської мови (9-11 класи) / О. Костенко. - С.113-120.
Макаренко, Л. Німецька мова / Л. Макаренко, Т. Шерстньова. - С.120-127.
Макаренко, Л. Французька мова / Л. Макаренко, Т. Ползікова. - С.128-134.
Михайлович, Г. Готуємось до всеукраїнських олімпіад з історії та правознавства / Г. Михайлович. - С.135-138.
Остроушенко, Л. Олімпіада - перший крок у наку! : методичні рекомендації по підготовці до олімпіад з математики / Л. Остроушенко. - С.138-141.
Беркунський, Є. Рекомендації щодо проведення шкільного та районного (міського) етапу олімпіад з інформатики / Є. Беркунський. - С.141-144.
Клименко, Л. Олімпіади юних фізиків - одна із форм роботи з обдарованими учнями / Л. Клименко. - С.144-151.
Шарафанова, Л. Інтелектуальні змагання школярів : нові підходи до організації навчання з хімії / Л. Шарафанова. - С.151-153.
Бацуровська, І. Рекомендації щодо проведення шкільного та районного (міського) етапу олімпіад з біології та екології / І. Бацуровська. - С.153-156.
Слюсар, О. Готуємось до Всеукраїнської олімпіади з географії / О. Слюсар. - С.156-158.
Ковтанюк, І. Критерії оцінювання теоретичних та практичних завдань олімпіади з трудового навчання / І. Ковтанюк. - С.159-163.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
10.

   Журнал
Рідна школа [Текст]. - Периодичность F
2017г. N 9/10
Зміст:
Кремень, В. Філософія і мислення / В. Кремень. - С.4-9.
Андрущенко, В. Феноменологія освіти (духовна сутність освіти) / В. Андрущенко. - С.10-16.
Огнев’юк, В. "Аватари" поступу / В. Огнев’юк. - С.17-24.
Бех, І. Зростаюча особистість у просторі духовності / І. Бех. - С.25-29.
Ніколаєнко, С. Виховання студентської молоді в контексті викликів сучасності / С. Ніколаєнко. - С.30-33.
Курило, В. Актуальні проблеми шкільної освіти в умовах гібридної війни на Донбасі / В. Курило, О. Караман. - С.34-39.
Коцур, В. Шевченкові уроки патріотизму й людяності : до 170-річчя від початку Кобзаревого невільництва 1847-1857 років / В. Коцур. - С.40-43.
Савченко, О. Аксіологічні смисли літературної спадщини Василя Сухомлинського: філософія для дітей / О. Савченко. - С.44-48.
Ничкало, Н. Педагогіка серця і добра Івана Зязюна / Н. Ничкало. - С.49-55.
Дем’яненко, Н. Парадигмальний вимір розвитку вищої школи в Україні : XIX - початок XXI ст. / Н. Дем’яненко. - С.56-62.
Пугач, А. Журнал "Шлях освіти" в контексті міжнародних зв’язків українських педагогів : 1920-ті рр. / А. Пугач. - С.63-67.
Биковська, О. Освіта як система. Тріада "Людина-Освіта-Держава" / О. Биковська. - С.68-74.
Забалевський, Ю. Сутність та особливості моделювання змін в авторській школі / Ю. Забалевський, О. Мариновська. - С.79-84.
Отич, О. Професійний саморозвиток учителів спеціалізованих загальноосвітніх навчальних закладів естетичного профілю під час дослідно-експериментальної роботи / О. Отич, Я. Овсієнко. - С.85-89.
Патрикеєва, О. Упровадження STEM-освіти у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах: методичний аспект / О. Патрикеєва, І. Василашко, О. Лозова. - С.90-95.
Бережна, Т. Формування здоров’язбережувального освітнього середовища: обгрунтування стратегії / Т. Бережна, Н. Карленко. - С.96-99.
Мельник, С. Школа інтелектуального розвитку та громадського становлення в аспекті всеукраїнського педагогічного експерименту / С. Мельник. - С.100-104.
Вербицький, В. Розвиток натуралістичного інтелекту дітей в умовах позашкільного навчального закладу / В. Вербицький. - С.105-108.
Центр освіти, культури та інновації на Поділлі : Вінницькому державному педагогічному університету імені Михайла Коцюбинського - 105!. - С.109-110.
Пугач, А. Новий етап українсько-польської наукової співпраці: освіта для майбутнього / А. Пугач, О. Пугач. - С.111-112.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
 1-10    11-12 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей